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• Alejandro Álvarez

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Universidad Central Del Ecuador Facultad de ciencias médicas Nivelación

Sofía Ibeth Cadena Peralvo B 01 Lunes, 04 de Julio del 2016

Ensayo sobre el plagio ¿Qué es el plagio?

Este trabajo se refiere a el plagio de forma general e intenta responder como se da el plagio, visto este desde un plano histórico, tomando en cuenta la edad de quienes lo cometen, el grado académico y los beneficios del plagio dentro de un contexto histórico.

“Las primeras leyes reales contra el plagio aparecieron en América en 1970, de acuerdo a Writing World. Este cambio ocurrió como resultado de una idea del siglo XVIII, que decía que una persona podía tener derechos sobre una serie de palabras y que otras personas no debían tener derecho a sacar beneficio económico de ellas (Hammond, 2016).”

Tomar el trabajo de otro como si fuera propio, esto se puede pensar que se da desde la prehistoria ya que nuestro instinto gregario que nos impulsa a vivir en sociedad y el instinto vicario que nos dice como aprender en base a la experiencia de los otros, esto implicaría necesariamente usar o aprender en base a inventos y experiencias de las otras personas, esto

muestra que, podría ser un instinto innato en los humanos, ya que acorta el aprendizaje, sin tener que pasar por experiencias o inventar necesariamente algo distinto o variaciones.

Se puede considerar un robo. “Definir plagio no es tan fácil. Una definición frecuente en los diccionarios («robo literario») es incompleta: aunque por lo general presupondremos que el plagiario escribe, plagio puede darse no solo de palabras sino también de música, cuadros o ideas. Peca, además, esta definición de inexactitud: después veremos que puede haber plagio sin robo. Y es imprecisa, porque no queda claro en qué consista el «robo» cuando nadie está sustrayendo nada a nadie, sino que se limita a sacar una copia (Posner, R. 2007, p15).

Este acto, puede significar mucho para la persona quien es plagiada por tiempo y competencia, ya que su producción intelectual es hurtada, puede perder oportunidades, ya que se presta a pensar que es un trabajo copiado, sin poder definir un autor original, y sin una justa retribución a el tiempo y la producción realizada.

Este hurto que se comete ahora tiene castigo en los diferentes países del mundo, e incluso para poder defender una idea existen diferentes estatutos y organismos que los defienden para que su trabajo pueda recibir un pago justo por lo que crearon y en la misma proporción de como le sirva a otras personas o incluso a grado planetario, y se encargan de velar por un pago en regalías por el uso de sus ideas, o en patentes cuando son inventos.

Así pues, quien plagia un documento o idea no conoce en la totalidad o con toda claridad las ideas del autor y se presta a equivocaciones o descontextualizaciones, cayendo en una actitud facilista, y en un mal uso del mismo.

Referencias Kristyn Hammond. (2016). ehow en español. Historia y consecuencias del plagio. Copyright (1999-2016) Demand Media, Inc. Recuperado de http://www.ehowenespanol.com/historiaconsecuencias-del-plagio-info_51713/

Richard Posner (2007) El pequeño libro del plagio. Madrid, España: EditorialThree tuns Editions