Ensayo Organizacional

UNIVERSIDAD CORPORACIÓN MINUTO DE DIOS PROGRAMA EDUCATIVO Psicología organizacional DOCENTE Leidy Liliana Leal Díaz

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UNIVERSIDAD CORPORACIÓN MINUTO DE DIOS

PROGRAMA EDUCATIVO

Psicología organizacional

DOCENTE

Leidy Liliana Leal Díaz

ESTUDIANTE

AMELIA ESTEFANIA ORJUELA MORENO ID: 395487

NRC.1989

Colombia – Bogotá 10/02/2017

ENSAYO ORGANIZACIONAL

1. Introducción y objetivos 2. Pregunta problema 3. Desarrollo argumentado 4. Conclusiones

INTRODUCCIÓN

En la actualidad las empresas adoptan sistemas y procesos de gestión humana basados en competencias, con el fin de establecer cuáles son las competencias necesarias de las personas que integran la compañía, con el ánimo de desarrollar acciones específicas, para lograr contratar a las personas que poseen el talento definido. Sin embargo al hablar del desarrollo de competencias, se está pensando en las propias de cada persona y que son específicas de ese ser, por lo tanto se debe identificar, la relación existente entre el desempeño laboral y las competencias establecidas, así como analizar si la metodología utilizada por el departamento de talento humano está logrando medir, desarrollar y fortalecer los conocimientos, habilidades y actitudes en forma adecuada para el desarrollo de las mismas en el capital humano.

Dentro del rol del psicólogo organizacional en función a su participación en las organizaciones intervienen factores tales como la cultura, el clima, la motivación, el liderazgo, la toma de decisiones, la comunicación, la productividad y la satisfacción laboral. De esta manera podemos ver que la psicología organizacional es de mucha utilidad y de mucha necesidad en todas las organizaciones e instituciones, ayuda a mantener la armonía y a que los empleados o personas que están en la organización se encuentren motivados y que entre ellos exista todo lo necesario para poder llevar a cabo su tarea o fin en común con éxito y un buen funcionamiento. Por eso es indispensable, que las organizaciones cuenten con las personas que posean las características adecuadas que contribuyan al cumplimiento de los objetivos y metas;.

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OBJETIVO. Plantear la importancia que tiene los procesos en gestión humana por competencias para una gerencia actual.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.



Determinar si actualmente todos los empleados de las empresas saben cuáles son los procesos en gestión humana y la importancia que se le debe dar.



Establecer si los gerentes están logrando determinar la relación existente entre el desempeño laboral y las competencias establecidas.



Conocer las ventajas de establecer un modelo de gestión por competencias

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ENSAYO ORGANIZACIONAL PREGUNTA PROBLEMA ¿Cuál es la importancia que tiene el modelo de gerencia basado en gestión por competencias?

ENSAYO El siguiente ensayo es un despliegue de diferentes apartados frente a la Gestión Humana Basada En Competencias de la autora Mery Gallego, el nuevo Rol de Psicólogo del autor Ricardo Diego Blanco y por último los procesos de selección de personal autora María Claudia Peralta Gómez.

Se recopilan grandes puntos de vista de estos tres autores partiendo del contexto organizacional, el recurso humano y uno de los aspectos de más alto impacto sobre el plan estratégico de la empresa, y su desarrollo en cuanto a cualificación y calificación. Es uno de los puntos más tratados dentro del tema del aprendizaje organizacional, principalmente, lo relacionado con la formación en el trabajo. De acuerdo a lo anterior es necesario implementar procesos de gestión por competencias con el fin de adquirir conocimientos, habilidades, destrezas y aptitudes a partir de los requerimientos de calidad y eficiencia. Los procesos de gestión por competencias es una herramienta que permite mejorar aspectos dentro de una organización y el desarrollo integral del individuo, por esto se hace necesario que los gerentes conozcan el modelo, lo desarrollen y lo implementen; porque las personas son importantes para las organizaciones en la medida en que puedan generar valor y quien mejora sus competencias, mejora su desempeño. La gestión por competencias ha permitido que dentro de sus áreas de gestión humana se tenga un gran impacto desde su que hacer y una contribución significativa en el logro de los objetivos organizacionales.

¿Que es una competencia? Es una de las preguntas que responden los diferentes autores. “Es una característica individual que se puede medir de un modo fiable que puede demostrar y que se diferencia de una manera sustancial. (Gallego, 2000)

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Richart Boyatzis, por su parte define las competencias cómo: las características subyacentes en una persona que esta causalmente relacionada con una actuación que existe un puesto de trabajo. (Gallego, 2000)

Estas diferentes definiciones que nos brindan los diferentes autores podemos destacar que las competencias presentes en una persona son las que permiten un desempeño diferenciador o exitoso. Según los distintos autores existen diferentes clasificaciones de “competencias” con relación a tres aspectos básicos en el desempeño: 

Competencias relacionadas con el saber ser: conocimientos técnicos y de gestión.



Competencias relacionadas con el saber hacer: habilidades o fruto de la experiencia y del aprendizaje



Competencias

relacionadas

con

el

ser:

aptitudes

personales,

actitudes,

comportamientos, personalidad y valores (Gallego, 2000)

Después de enfatizar un poco sobre los procesos de gestión por competencia para una buena sociedad administrativa, profundizaremos en los grandes argumentos que nos brinda el autor Ricardo Diego Blasco quien hablo del reclutamiento y selección de personal y principalmente sobre el rol del psicólogo quien como profesional sufre una gran evolución y está dispuesto a grandes cambios sucesivos; la psicología a aportado mucho frente a conocimientos y en muchos beneficios a este campo pero con el pasar de los tiempos y en la actualidad se han generado diferentes cambios drásticos en las actividades del psicólogo, fomentando nuevas formas de hacer y de pensar en el mundo del trabajo y de las organizaciones. Los cambios se van haciendo más profundos y acelerados las organizaciones ya no venden lo que fabrican más bien fabrican lo que venden por medio de una explotación exhaustiva de sus medios. Por eso la psicología ha sido diferente en cada momento, la misma filosofía de los procesos de selección y hasta los procedimientos y las técnicas han sido evolucionando.

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ENSAYO ORGANIZACIONAL La selección de personal sigue siendo, aún hoy, un tanto psicotécnica, bastante psicosocial, algo clínica y, sobre todo muy ecléctica y específica para cada caso y situación. Y con todo ello, el rol del psicólogo especialista en RSP se está viendo sometido a fuertes

tensiones y cambios. El nuevo especialista en RSP será un profesional vinculado a las nuevas tecnologías, a los recursos de comunicación más actuales, a nuevas formas de evaluación psicológica y a un nuevo concepto de relación con equipos multidisciplinares de su propia Organización, así como con los candidatos. (Blasco, 2004) Que los cambios son cada vez más rápidos ya es indudable. Que no existe más salida profesional que asumir esta dinámica, adaptarse y sacar todo el provecho posible, es la única realidad. Junto a la necesidad de que los nuevos profesionales dominen los potentes recursos tecnológicos disponibles y los conocimientos que la psicología pone a su disposición, está la necesidad de que los académicos reflexionemos sobre los rumbos y significados de los cambios y las innovaciones.

María Claudia Peralta señalan los cambios sociales y económicos donde se plantean retos y desafíos para la intervención en procesos de selección en los nuevos contextos organizacionales. Se busca develar lo implícito en la ideología de la organización y las racionalidades dominantes lo que facilita tomar opciones al asumir el rol de psicólogo en una organización. Se debate sobre las finalidades y funciones de los psicólogos organizacionales en la sociedad actual así como la corresponsabilidad y compromiso social y comunitario de esta disciplina. (Gomez, 2016)

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ENSAYO ORGANIZACIONAL CONCLUSIONES.

Los procesos de gestión por competencias son clave para poder desarrollar en las personas las habilidades necesarias para continuar con su labor, y lograr cada día mejores resultados, que se verán también reflejados en los resultados empresariales. El área de recursos humanos en clave en este proceso, ya que es allí donde se debe seleccionar las personas que posean las habilidades requeridas en la organización, para lo cual debe estar en permanente contacto con la gerencia, para poder determinar los perfiles requeridos. El gerente debe entender que para que su resultado sea óptimo y pueda cumplir con los objetivos establecidos, debe tener como base de su gerencia los procesos de gestión por competencias en el cual se implemente el desarrollo de las personas como pilar fundamental. Que debe ser experto en identificar las personas que tengan potencial para obtener excelentes desempeños, colaborar con la selección de candidatos que sean acorde con las competencias requeridas en cada cargo y debe definir planes de carrera enmarcados en las competencias de las personas.

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BIBLIOGRAFÍA Blasco, R. (2004). Reclutamiento y Selección de Personal: Viejo y Nuevo Rol del Psicólogo. Rio de Janeiro: RPOT Gallego, M. (2000). Gestión Humana Basada en Competencias. Contribución Afectiva al Logro de los Objetivos Organizacionales. Revista Universidad EAFIT.

Peralta, María Claudia. (2016). Lo Público y lo Privado en los Procesos de Selección de Personal. Bogotá, Colombia: Universidad de la Sabana.

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