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UNIVERSIDAD EVANGÉLICA DE EL SALVADOR ESCUELA DE POST-GRADO ÁREA DE SALUD MAESTRÍA EN SALUD PÚBLICA.

ENSAYO: EL HOGAR COMO PIEDRA ANGULAR EN EL BIENESTAR.

Autores: Dra. Susana Margarita Zelaya Quezada Dr. Josué Bernabé Villalobos Montoya Dr. Oscar Manolo Ramírez Beltrán

MATERIA: SALUD Y SOCIEDAD

DOCENTE: DR. CARLOS ALFREDO ROSALES ARGUETA

San Salvador, marzo de 2014

EL HOGAR COMO PIEDRA ANGULAR DEL BIENESTAR La influencia de la familia en el desarrollo de la personalidad constituye un hecho ampliamente reconocido y estudiado por las diversas disciplinas que analizan y valoran la conducta humana. (1) Desde que nace, la persona se expresa y se manifiesta de manera singular. Cada individuo es único y aquí radica su riqueza como ser humano. Por ello, en el transcurso de su desarrollo, va afirmando su identidad a partir de su manera particular de percibir la realidad, así como de las experiencias que le van aportando aprendizaje para dar una dirección a su vida. Los cambios socioculturales han sido muy acelerados sobre todo en la segunda mitad del siglo XX bien inducido por la ciencia y la tecnología o bien por crisis de valoración en las poblaciones generalmente jóvenes que no encuentran modo de integración en el sistema social ; esto ha traído como consecuencia cambios políticos, económicos, educativos y sociales creando incertidumbres e inestabilidades sobre todo en la familia como estructura social ; “ una sociedad sin estructuras sociales es un agregado de hombres sin coherencia y sin funcionalidad” Otero, L.( 1965:23) y aquellos valores culturales que creíamos inamovibles se han desmoronado para adquirir otro contexto o dimensión.(2) La familia es el ambiente que de forma significativa impulsa el desarrollo de cada individuo. (Ver Figura 1) La convivencia diaria permite que el niño aprenda a integrar costumbres y valores que se comparten dentro del núcleo familiar. La familia sirve de modelo para aprender las habilidades básicas de comunicación y relación, es allí donde también toma forma su identidad: Los lazos así creados dejarán honda huella en su personalidad. Se puede afirmar que el comportamiento es el resultado de las características físicas, como el color de los ojos, la forma de la nariz, o la estatura, dependen de la herencia genética, al igual que algunas características que forman nuestra personalidad, como el temperamento, ritmo personal para hacer las cosas, y la inteligencia.(1) Dentro del grupo familiar también se aprende a reconocer y asumir los papeles correspondientes a cada género (hombre-mujer), a partir de la identificación que hace el niño del vínculo establecido con su padre y madre. Según esto aprenderá a comportarse de acuerdo con las expectativas que se generen y refuercen con relación a su propio sexo. Sin embargo todos estos factores (hereditarios, psicológicos y sociales) interactúan y es difícil a veces precisar cuánto de la conducta corresponde a cada uno.(3) La composición de la familia varía de sociedad en sociedad, de país en país, de región en región, pudiendo en algunos casos ser muy numerosa y en muchos otros limitarse solamente a los integrantes centrales o nucleares: padre, madre e hijos. Convencionalmente se entiende por familiares secundarios a los tíos, primos, abuelos y sobrinos. Luego, también podemos mencionar a

la familia política, es decir aquella que se establece en base a relaciones no sanguíneas: cuñado, nuera, suegros, yerno, ahijados, etc. La importancia de la familia estriba principalmente en dos pilares fundamentales para la existencia del ser humano: por un lado, la familia brinda al recién nacido protección, cuidado y cariño, enseñándole a través de esas cosas reglas de comportamiento, dónde está el peligro, qué cosas no se deben hacer, cómo ser sano, cómo ser saludable, qué significa cada sensación, etc. Esto es así ya que un bebé (de cualquier tipo, no sólo humano) al ser abandonado sin ningún tipo de cuidado o protección de posibles peligros no podría sobrevivir por sí solo. Para los seres humanos, el cuidado y la protección de los padres es necesaria hasta la edad de la adultez, momento en el cual se entiende que la persona ya puede valerse y cuidarse por sí misma (en términos de edad, la adultez varía de país en país pero se suele establecer alrededor de los 16 a 18 años). Pero otro de los factores más importantes de la familia, especialmente de la humana, es la posibilidad de establecer una comunicación con otros seres, fenómeno que le permitirá a uno luego adaptarse a la sociedad en la que viven otros individuos. Se estima usualmente que al recién nacido suele llevarle un tiempo comprender que la madre es un ser distinto a él mismo y allí es donde cumple un rol fundamental el padre, separándolos pero también permitiéndole al bebé comprender lentamente que es parte de algo mayor que sí mismo. La familia en las diferentes etapas de la vida:

1.LA INTERACCIÓN NIÑO-ADULTO A propósito de la interacción niño-adulto, y entre otros posibles aspectos que podrían abordarse, hay que hacer alusión al hecho de que en muchos casos se insiste exclusivamente en que la familia de origen es la reproductora de las conductas desordenadas o deficientes. Es frecuente, por ejemplo, escuchar expresiones como «yo nunca he necesitado ir a la escuela», «nunca he ido al médico», «nunca he tenido que comer a la misma hora», e t c. , que no son sino una manifestación verbal de la reproducción de conductas que han vivido anteriormente en la infancia y que, al estar plenamente interiorizadas, no son vistas como problemáticas sino que se consideran plenamente normales.(1) Pero el problema de base es más profundo. Porque la familia es el ámbito en que se inicia el proceso de socialización que va a condicionar de forma radical las conductas y los comportamientos del menor. En ella, va a ser testigo de situaciones de crisis y de cambio, de conflictos de diversa naturaleza, así como también de modos de intentar afrontarlos y resolverlos. Esta experiencia, conjuntamente con el trato de que sea objeto y el mayor o menor grado de protección y seguridad que viva van a configurar su propia autocomprensión como persona y su forma de interrelacionarse con otros en la época adulta. Los trastornos emocionales que provoca en el niño un ambiente familiar poco acogedor o deficientemente cohesionado se agudizan, sin duda, cuando en él se viven situaciones de conflicto o tensión que degeneran en la agresión o la violencia y el niño queda expuesto a los malos tratos que se derivan generalmente de ellas.

Dentro de las actitudes que debilitan los lazos familiares encontramos(3): -

Expectativas y actitudes descalificadoras Concentrarse en los errores Esperar perfección Sobreproteger Ser autoritario

Sin embargo, los padres pueden identificar estos comportamientos negativos y crear nuevas formas de relación más integradoras y que promuevan el bienestar en forma natural. Deben partir de una relación afectuosa en que el respeto por el mundo individual facilite el conocerse a si mismo para evolucionar a partir de una sana convivencia familiar. Las actitudes que facilitan el progreso familiar son: -

Demostrar confianza Concentrarse en sus fortalezas Valorar y aceptar Estimular la independencia y autonomía Respetar y reconocer igual dignidad

2.LA INTEGRACCIÓN La familia constituye el medio básico de socialización y de integración en la comunidad. Una familia marginada, si no es objeto de una intervención eficaz, da lugar a sucesivas generaciones de personas desadaptadas y a la reproducción de conductas y comportamientos que expresan claramente las características básicas de esa situación. En muchas ocasiones es patente la voluntad, explícita o no, de mantener las pautas de acción y los modos de interrelacionarse como una garantía de supervivencia frente a esquemas culturales o formas de convivencia a los que no se sienten capaces de adaptarse.

3.TRANSMISIÓN DEL ROLES En términos generales, el rol que se desempeña con respecto a los hijos es de vital importancia. En el análisis y estudio de otras culturas, se puede observar que los roles que desempeñan los padres son diferentes

Roles de género Un reporte de 1997 por Susan D. Witt, Ph.D., muestra que los niños y niñas puede ver sus roles de género de la misma manera en que sus padres lo hacen. Por ejemplo, los padres que crían a sus hijos con la idea de que los niños tienen que realizar tareas como cortar el césped, pintar la cerca y sacar la basura, mientras que las niñas tienen que lavar los platos, cocinar la cena y limpiar la casa,

es probable que tengan hijos que se identifiquen con estos estereotipos a través de sus vidas. Los niños que crecen con padres que fomentan roles de género más andróginos no se identifican a sí mismos como el estereotipo de hombre o mujer y han mostrado recibir más apoyo de los padres. Estos niños tienden a ser más flexibles en sus relaciones y tienen una autoestima más alta(4).

Identidad cultural Los niños que crecen en familias con unas tradiciones étnicas destacadas son más propensos a identificarse con su etnia que aquellos que no, según un estudio de Linda Juang de la edición del 2010 del Periódico de la Adolescencia. El estudio comparó a 225 participantes que estaban entrando en la adultez. El estudio también mostró que las hijas se identificaban más fuertemente con su etnia que los hijos. Estos descubrimientos confirman que el ambiente familiar continúa afectando la propia percepción mientras las personas entran en la adultez (4).

Identidad religiosa Un estudio del 2007 de Lisa D. Pearce en el Periódico de Matrimonio y Familia muestra que los antecedentes religiosos de la madre tienen la mayor influencia en la identidad religiosa de los niños mientras crecen hacia la adultez. El niño adulto probablemente asistirá a servicios religiosos y adoptará las actitudes religiosas de su madre en su nuevo hogar y familia.(4)

Figura 1. Mapa conceptual de la Familia.

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA 1. Bellido Alonso, Antonio José. Influencia De La Familia En El Desarrollo de Pautas Inadecuadas de Conducta. 2. Suarez, Odalys Md. La familia como eje fundamental en la formación de valores en el niño. Universidad de Carabobo. 3. Rodríguez D. Héctor. Importancia De La Familia En El Desarrollo Integral De La Persona. Mi Familia Magazine. 4. Stacy Tabb. La influencia de la familia en la identidad. eHow en español