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ENSAYO ETICA AMBIENTAL

ESTUDIANTE DE ARQUITECTURA JUAN RODNEY CASTILLO GUERRA 073254

DOCENTE: ARQ. PABLO OSWALDO BLAZ MIRANDA

MATERIA: ETICA AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL ESTUDIANTE DE ARQUITECTURA Y URBANISMO DE LA UNSM – TARAPOTO 2016

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN” ARQUITECTURA Y URBANISMO TARAPOTO 2016

ETICA AMBIENTAL PARA UN DESARROLLO PROFESIONAL INTRODUCCION:

La ética ambiental en el desarrollo profesional es de grandes retos a nivel mundial. Desde hace algunas décadas ha venido surgiendo una nueva sociedad global que basada en las tecnologías de la información y las comunicaciones, abre posibilidades de desarrollo inimaginables. Pero sin embargo al mismo tiempo nos encontramos ante una doble crisis, una de carácter medio ambiental y otra muy relativa a la percepción que tenemos de nosotros mismos como seres humanos y profesionales. La conservación del medio ambiente es un factor crítico para la supervivencia y el desarrollo futuro del género humano. En la medida que, para satisfacer sus necesidades, la humanidad no es sólo capaz de dominar la naturaleza, sino de alterar sus ciclos vitales, se impone la redefinición del concepto mismo de desarrollo en función de dos consideraciones centrales. Por un lado, la caducidad de los recursos naturales y del entorno físico en que ocurre la actividad humana. En tanto los profesionales de hoy en países latino américos no se pone en práctica el valor primordial que tiene la ética ambiental en el desarrollo de los nuevo profesionales, solo se preocupan por terminar la carrera y conseguir un trabajo y vivir de es. Pero sin embargo no nos damos cuenta que lo que importa es el desarrollo sostenible como ciudad y crecer profesionalmente cuidando el medio ambiente. Entonces podemos decir que la ética y la moral influyen mucho en el desarrollo laboral de un profesional, es decir los valores recogidos de la familia y el lugar de donde vienen será muy importante en cuanto a la formación del estudiante, por ello las universidad deberían preocuparse en este tema y enfocar la carrera de una manera más consiente de intervenir un proyecto. Pero para esto la perspectiva moral y la ética nos hablan de lo siguiente:

CUERPO DEL ENSAYO: La ética y la moral del profesional en relación con el medio ambiente La perspectiva moral nos permite preguntarnos sobre la bondad o maldad de nuestras decisiones y acciones respecto a nuestro entorno. La ética es el desarrollo reflexivo y crítico, hasta un nivel filosófico, de las preguntas morales sobre nuestras decisiones y acciones. La ética ambiental trata desde un punto de vista racional, los problemas morales relacionados con el medio ambiente. El patrimonio natural ambiental se está agotando para las nuevas generaciones y esto se evidencia en numerosos informes y esto se debe a cómo actúan los profesionales en el ambiente. Esto plantea, la profundización sobre el conocimiento de nuestras relaciones con el ambiente, para un mejor modo de acceso, gestión, participación y distribución de los bienes de producción y consumo, que no agote los recursos naturales no renovables, basado en el modelo de desarrollo sostenible. La conciencia de la crisis ecológica tiene un sentido humanista, en una doble dimensión. La primera dimensión, es que todos los seres humanos dependemos de la naturaleza; la segunda, que sólo el ser humano, es capaz de cuidar de la naturaleza. Es en ese punto donde la ética entra a jugar un papel importante pues la crisis ecológica requiere de la toma de conciencia de la solidaridad planetaria, de los valores comunes. Características del ensayo y preguntas: Realizar una investigación sobre la ética profesional resulta una labor interesante y por lo demás enriquecedora, puesto que en cada caso en que se trastocan los valores éticoprofesionales se invita a una reflexión ética sobre el deber ser del actuar profesional. Cada caso de comportamiento profesional reñido con la ética nos lleva plantearnos interrogantes sobre el comportamiento de profesional y la toma de decisiones del mismo que lo llevaron a realizar tal conducta. En la práctica profesional, sin importar la especialidad o el contexto, Algunas preguntas tienen respuestas mucho más fáciles que otras. Entonces, ¿qué es exactamente la ética y cómo ayuda al profesional a responder estas interrogantes?, ¿qué es la moralidad y su dimensión valórica?, ¿en qué principios y valores

debería inspirarse todo profesional al ejecutar cada acto de su profesión?, entre muchas otras interrogantes. Para intentar responder a cada una éstas interrogantes, es menester adentrarnos en un conocimiento básico de las ideas fundamentales de lo que se entiende por ética, moral, valores, principios, responsabilidad, entre otros. La búsqueda y conocimiento de tales definiciones, nos permitirá adentrarnos en la formación de un criterio racional para conducir nuestro comportamiento profesional en un marco de responsabilidad ética. Es por tal razón que el presente trabajo de investigación, es una invitación a adentrarnos en el conocimiento de una temática tan valiosa y necesaria en cada época de la humanidad como lo es el actuar profesional del ser humanos en concordancia con las ideas y postulados básicos de lo que se debería ser la correcta praxis de la ética profesional en cualquiera de sus ámbitos. En tanto en la ciudad de Tarapoto podemos observar que los profesionales de hoy tienen una poca importancia por los valores, la ética y moral en el desarrollo profesional. Este fenómeno se viene observando en los profesionales y estudiantes de las diferente carreras, pero es justo la hora de estudiar un modelo que garantice la oportunidad al estudiante el respeto por la naturaleza, es decir lo que lo rodea más aun en la carrera profesional de arquitectura esto debe ser primordial.

CONCLUCIONES Definitivamente, la cuestión de la naturaleza y el ambiente es una cuestión moral, pues se refiere a nuestro comportamiento respecto a nuestros semejantes actuales y futuros, a nosotros mismos y al medio ambiente en el que vivimos. Por tanto, se debe tomar conciencia de que el ambiente, es un sistema complejo, plural e interdependiente, y tener una profunda convicción de que se podrá modificar la tendencia del curso de la historia, aplicando sentido común y unos principios y valores bioéticos. La Declaratoria de una Ética para el Desarrollo Sostenible tiene la intención de orientar y contribuir a generar una conciencia ambiental, fundamentados en unos principios éticos para la formación de profesionales, investigadores, ciudadanos y para la actuación en el ejercicio profesional, comunitario y familiar. En el ejercicio profesional, el compromiso debe obligar a vigilar cada acción, cada actitud y cada objetivo laboral de manera que éstos estén orientados hacia una clara e inequívoca meta de reducir en lo posible nuestro impacto sobre ese desarrollo al cual contribuimos con nuestras acciones. La educación en valores en la formación profesional requiere: Un modelo del profesional pluridimensional, desde una concepción de la profesión que interrelacione la ciencia, la tecnología y la sociedad, haciéndolas portadoras de una cultura integral que revitalice los valores humanos. Una metodología de diseño curricular que parta de un sistema de valores profesionales. Una didáctica que integre los valores al aprendizaje de manera intencionada y consciente, destacando en el contenido el valor como un componente a desarrollar, es decir, el significado valorativo de los conocimientos, habilidades y capacidades, del mismo modo que la reflexión del profesor sobre el valor educativo de las acciones en el proceso a través de métodos y técnicas que propicien la participación, la comunicación, las relaciones interpersonales, la autorregulación, etc. Una vinculación entre la actividad académica, la laboral y la investigación en el proceso de formación profesional. Un desarrollo pedagógico, profesional e investigativo del profesor que le permita actuar a través del valor del ejemplo. Un ambiente universitario que propicie la educación. Es necesario investigar las particularidades de la educación en valores en los jóvenes y en su etapa de formación profesional para definir las estrategias pedagógicas que correspondan.

BIBLIOGRAFIA

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www.filosofiajuridica.com.br/arquivo/arquivo_32.pdf

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http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34004907

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http://www.youtube.com/watch?v=acqgljuwzks

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http://www.monografias.com/trabajos99/etica-profesional-ambito-profesiondocente/etica-profesional-ambito-profesion-docente.