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EL EL SUSTANTIVO. SUSTANTIVO. 5º 5º DE DE PRIMARIA. PRIMARIA. MARIA DEL ROSARIO ANDREU NAVARRO

INDICE. DIAPOSITIVA 3- Objetivos. DIAPOSITIVA 5- Contenidos. DIAPOSITIVA 6- ¿Qué es un sustantivo? DIAPOSITIVA 7- Actividad del sustantivo. DIAPOSITIVA 8- Género y número.

INDICE DIAPOSITIVA 11- Act. género y número. DIAPOSITIVA 14- Clases de sustantivos. DIAPOSITIVA 18- Act. clases sustantivos. DIAPOSITIVA 19- Actividades de repaso DIAPOSITIVA 22- bibliografía.

OBJETIVOS. • Reconocer la función del sustantivo en una oración. • Reconocer y diferenciar un sustantivo propio y común. • Reconocer y clasificar sustantivos.

OBJETIVOS. • Clasificar sustantivos según su género y número. • Reconocer y diferenciar entre sustantivo concreto y abstracto, sustantivo común y propio y sustantivo individual y colectivo.

CONTENIDOS. • EL SUSTANTIVO: • Clases: comunes y propios, concretos y abstractos, individuales y colectivos. • Género: masculino o femenino. • Número: plural o singular.

¿QUE ES UN SUSTANTIVO? • Los sustantivos son las palabras con las que nombramos a las personas (Maria, leñador), los animales (conejo, búho), las cosas (árbol, piedra), los lugares (bosque, pueblo) y los sentimientos (cariño, miedo).

ACTIVIDAD DEL SUSTANTIVO:

• Observa la imagen y escribe 5 sustantivos que veas en el dibujo.

EL SUSTANTIVO. GÉNERO Y NÚMERO: • Todos los sustantivos tienen género, pueden ser masculinos o femeninos, para saber cual es el género de un sustantivo utilizamos el artículo. - Los sustantivos que pueden llevar delante el artículo el son sustantivos masculinos. Ejemplo: el gato, el balón.

EL SUSTANTIVO. GÉNERO Y NÚMERO:

- Los sustantivos que pueden llevar delante el artículo la son sustantivos femeninos. Ejemplos: la gata, la pelota, la amistad. Pero hay sustantivos que: - Pueden ser comunes en cuanto al género: los que se refieren a personas que tienen la misma forma para el masculino y el femenino y solo se diferencian por el determinante que los acompaña.

EL SUSTANTIVO. GÉNERO Y NÚMERO: • Todos los sustantivos tienen número, pueden estar en plural o en singular. - Los sustantivos que están en singular se refieren a una sola persona, animal etc. Ejemplos: amigo, león, foto. - Los sustantivos que están en plural se refieren a varias personas, animales etc. Ejemplos: amigos, leones, fotos.

ACTIVIDADES SOBRE EL GÉNERO Y NÚMERO. Escribe delante de cada sustantivo el artículo el o la según sean masculinos o femeninos: - RELOJ - LUNES EL EL META EDAD LA LA FUNCION - CAUDAL EL - LAPEZ MOTO

EL

LA

ACTIVIDADES SOBRE EL GÉNERO Y NÚMERO. • Completa este cuadro: Singular Plural

Trébol casa

Moto

Singular Plural

tréboles Foto

Casas motos

Fotos

Ratones Ratón

Balón.

Balones

Singular Plural Luz

Dulce Goma

Luces Dulces

Gomas

CLASES DE SUSTANTIVOS. • Según el significado que expresan, se distinguen diferentes clases de sustantivos: - Sustantivos comunes y propios: - Los comunes son aquellos que nombran a personas, animales y cosas en general. Ejemplo: chica, gato, río.

CLASES DE SUSTANTIVOS. - Los propios son aquellos que nombran a personas, animales o cosas en particular, se escriben siempre con mayúsculas. Ejemplo: Misi, Ana, Ebro. - Sustantivos concretos y abstractos: - Los concretos nombran todo aquello que podemos percibir por los sentidos. Ejemplo: señora, agua, resplandor.

CLASES DE SUSTANTIVOS. - Los abstractos nombran todo aquello que no se percibe por los sentidos. Ejemplo: esperanza, inteligencia, alegría. - Sustantivos individuales y colectivos: - Los individuales nombran en singular a una sola persona, animal o cosa. Ejemplo: soldado, oveja, abanico.

CLASES DE SUSTANTIVOS. - Los colectivos nombran, estando en singular, un grupo de personas, animales o cosas. Ejemplo: ejercito, rebaño, vajilla.

ACTIVIDADES SOBRE CLASES DE SUSTANTIVOS:

• Lee el texto y clasifica los sustantivos de cada clase que aquí aparezcan: Yo quisiera expresar con palabras sencillas todo el encanto que las cosas (un palacio, una callejuela, un jardín) tienen a ciertas horas. También esta vieja ciudad de Cantabria ofrece momentos fugaces en que muestra su espíritu …

ACTIVIDADES DE REPASO Completa estas oraciones con las palabras que se indican entre paréntesis: 1. Juan es trompetista en la (sustantivo colectivo) de su colegio. 2. En el museo hay obras de arte de gran (sustantivo abstracto). 3. El (sustantivo individual) rojo se ha quedado sin tinta. •

ACTIVIDADES DE REPASO • Completa el cuadro con el masculino o femenino de los nombres siguientes: Masculino

Actor

Femenino Actriz

Héroe Heroína

Tigre Tigresa

Reina Rey

ACTIVIDADES DE REPASO • -

Forma el plural de estos sustantivos: Peluca  Pelucas. Estación  Estaciones. Torre  Torres. Ciudad  Ciudades. Portal  Portales.

BIBLIOGRAFIA: • Lengua y literatura un mundo para todos, ediciones SM. • La tira de colores, tercer ciclo de primaria, Anaya.