Actividades para interpretar Nombre: Grado: Fecha: 1 Responde las preguntas 2 a 5 de acuerdo con el siguiente texto.
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Actividades para interpretar Nombre: Grado:
Fecha:
1 Responde las preguntas 2 a 5 de acuerdo con el siguiente texto.
El perro y el hueso Un perro caminaba tranquilamente llevando en su hocico un sabroso hueso. Al llegar a un río quiso cruzarlo por un pequeño puente. Mientras lo cruzaba, miró hacia abajo y se vio reflejado en el agua. El perro creyó que aquel reflejo era en realidad otro perro, y que llevaba un hueso más grande que el suyo. Deseando adueñarse de tan tentador alimento, ladró para ahuyentar al otro perro y, al abrir la boca, dejó caer su hueso al agua. No vio nunca más su hueso ni el hueso del otro perro. Quién codicia lo ajeno perderá lo propio. Esopo. Fábula.
2 Marca con un 3 la respuesta correcta. El texto anterior es: A.
un poema porque está escrito en verso.
B.
un cuento porque está escrito en prosa.
C.
una fábula porque sus personajes son animales y deja una moraleja.
D.
una obra de teatro porque se representa con actores.
3 ¿A qué cualidad o defecto hace referencia la moraleja del texto anterior? Colorea con
rojo la respuesta correcta.
La codicia
El hambre
Los celos
La rabia
4 Usa los conectores de orden que aparecen en el recuadro para organizar los hechos
narrados en El perro y el hueso. Primero
un perro caminaba con un hueso en su hocico.
Después
quiso cruzar un río.
Luego
comenzó a ladrar y dejó caer el hueso.
Al final
se quedó sin su hueso.
5 Responde. ¿Por qué razón el perro suelta el hueso que llevaba en su hocico?
6 Subraya los adjetivos que describen al perro del texto anterior.
Codicioso
Inteligente
Rabioso
Ambicioso
Amoroso
Insaciable
Audaz
Egoísta
Amargado