El Mundo Que Nos Rodea

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1. ¿Cómo comprendemos al mundo que nos rodea? Para comprender el mundo que nos rodea según Karl Popper es mediante la utilización de los sentidos, esto nos va permitir tener un acercamiento con todas las casos que tenemos a nuestro alrededor Para poder vivir y comprender el mundo material que nos rodea, primero debemos conocerlo, comprenderlo, y para comprender algo primero debemos estudiarlo. Con estudiar me refiero a una actitud abierta al aprendizaje en todas las áreas, no ser demasiado radical en ideas que solo limitan tu visión o percepción de las cosas.  La ciencia lleva muchos años tratando de encontrar respuestas, en muchas ocasiones se acerca, en otras tiene que cambiar de parecer en la medida que el conocimiento común y científico nos permiten tener nuevos conocimientos. 2. ¿Por qué hay una diferencia entre el conocimiento común y el conocimiento científico? Para poder analizar el conocimiento común y científico primero se debe definir cada uno de ellos para que podamos inferir en el tema. Conocimiento común: Nos enfrentamos a la realidad y la interpretamos. Está formado por aquel conjunto de experiencias propias, de terceras personas… ya que el sentido común no ha ayudado a sobrevivir. Modelo “ensayo y error” (consiste en probar una alternativa, y si esa funciona ya sabemos cómo actuar, pero si no, se intenta con otra alternativa. No se interesa el por qué esa solución funciona, solamente quiere lograrla). Tiene múltiples limitaciones: cuando nos basamos en la experiencia, cuando actuamos pensamos en esa experiencia y por lo tanto estamos generalizando, lo que conlleva que deformamos la realidad (prejuicios, estereotipos). Es superficial, ya que no profundiza. Es subjetivo porque depende de quien observa. Dogmático y estático ya que dependerá de los valores que la sociedad tenga. Conocimiento científico: El que queremos ofrecer. Aquel que pretende explicar el porqué de las cosas. Comprueba con los métodos científicos. Conocimiento objetivo. Tiene que ser comprobado. La relación causa-efecto es sólida. Muchas veces se dice que aunque este sea superior, no podría ser posible sin el conocimiento común. La ciencia crece gracias al conocimiento común. Un criminólogo parte de métodos de investigación, es decir de los métodos científicos. Utiliza esos para combatir los estereotipos entre otros

De acuerdo a la información que tenemos del conocimiento, el filósofo Popper ha señalado que el conocimiento común es el que nos permite tener los interrogantes y los conocimientos previos para que podamos profundizar en el conocimiento científico, ya que a lo largo de la historia sirvió para dar respuesta de los distintos fenómenos, que más adelante la ciencia perfecciona, a través de cada uno de los pasos del método científico. 3. ¿Cuál es la mejor manera de hacer ciencia? ¿Por qué? La ciencia es un conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable. Para hacer ciencia de acuerdo Popper es necesario tener conocimiento común, conocimiento científico y de la capacidad de resolver problemas complejos, debe originarse de una necesidad apremiante, y es la ciencia la que nos va a permitir solucionar cualquier problema utilizando los métodos y reglas que se llevan a cabo para la solución de problemas científicos, a través de la experimentación y la comprobación, generando así nuevos conocimientos.

BIBLIOGRAFIA Baudouin, J. (1991). ¿Qué sé? Karl Popper. Mexico: Lito arte S.A. Cardoso, M. (2009). Epistemología, ética y política según Karl Popper. González de Luna, E. (2004). El concepto de sentido común en la epistemología de Karl Popper.