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UMAD Pensamiento Creativo Sandra Alonso Nava El Elemento Por ken Robinson _________________________________________________________________________ Algunas personas han logrado un cierto equilibrio en sus vidas, tanto a nivel personal como profesional, y sienten que no les queda nada pendiente. Se levantan cada mañana, van a trabajar, cumplen con sus obligaciones familiares y cuando su empresa se lo permite disfrutan de sus vacaciones en algún lugar turístico. Su vida no es lo que podríamos definir como “apasionante” pero se sienten cómodos y no necesitan perseguir nada más. Ese es el modelo que hemos aprendido, adquirido y adoptado como normal. Ese modelo yo lo aprendí, adquirí y lo adapté y es por eso que me volví aprensiva; aunque esta cualidad negativa y tan dura, la estoy empezando a quitar de mi vida. Sin embargo, existen también personas que a pesar de tener una vida “cómoda”, sienten que todavía les falta algo. Es como si en lo más profundo de tu SER reconocieras que tu vida actual no encaja con quién eres realmente. Entonces empiezas a preguntarte: ¿para qué estoy trabajando aquí? ¿Qué sentido tiene que yo me dedique a esto? ¿Qué otra cosa podría hacer? Empiezas a cuestionarte si no deberías hacer un giro radical en tu vida, y darte espacio para Ser lo que realmente Eres. Eso fue lo que me paso cuando estaba a la mitad de mi carrera universitaria. Llegue al punto de no querer seguir estudiando. También, sobre ¿qué bueno podría dar de mi ser a mis posibles futuros alumnos? Al igual, ¿seré capaz de poder salir de mi burbuja, quitarme el miedo y enfrentarme a la vida? Considero que si en ese tiempo hubiera tenido en mis manos este libro sin duda alguna, no me hubiera tardado tanto en entender qué es lo que me estaba pasando y cómo darle una salida a todas esas emociones y sensaciones que me hacían sentir muy incomprendida en un mundo tan estandarizado y vacío de significado. Capítulo 1.- El Elemento Nadie de mi familia es profesor, hay muchas enfermeras, tanto mi mamá como mis tres tías son enfermeras. Entonces la línea por donde se maneja mi familia es el área de medicina. Cuando mis dos hermanas y yo estábamos pequeñas recuerdo muy bien que mi mamá nos decía que sería genial si estudiáramos para ser doctor, enfermera o algo relacionado con la medicina. Pero a ninguna de nosotras nos gustaba. Si lo hubiéramos hecho, yo particularmente no hubiera terminado. Desde que descubrí a mi banda de música favorita me enamoré del inglés. Yo Desarrollo Cognitivo

UMAD Pensamiento Creativo Sandra Alonso Nava no tenía claro que quería enseñar el idioma, solo sabía que quería aprenderlo. Entonces como bien lo dice en el libro, encontrar tu Elemento es importante para:   

Conseguir el bienestar y el éxito a largo plazo, Adquirir el potencial para alcanzar mayores logros y satisfacciones Utilizar las capacidades naturales de forma integral

Me gusto el ejemplo de los tres personajes famosos que alcanzaron el éxito profesional, tras descubrir su “Elemento”. Tal es el caso de Matt Groening, creador de la serie Los Simpsons, que decidió no seguir los consejos de aquellos que le decían que tenía que dedicarse a una carrera “de verdad”, en lugar de pasarse el día dibujando e inventarse historias cómicas para divertirse. En nuestra cultura, es muy factible encontrarnos con este tipo de situaciones. En que las personas adultas consideran como una carrera fructífera y real nada más son de medicina, leyes e ingenierías. Es fácil encontrar ejemplos de personas exitosas en la vida que si supieron encontrar su Elemento. Sin embargo, “el camino marcado” tanto por el sistema educativo como por el sistema empresarial suele ignorar este aspecto. Tal es la situación actual en el sistema educativo, que gran parte de los estudiantes nunca llegan a explorar todas sus capacidades e intereses. En lugar de desarrollar nuestras habilidades naturales y capacitarnos para que nos abramos paso en la vida, los refrena, haciendo mella en la motivación y sobretodo en la creatividad individual. Se ha modificado la reforma educativa o el sistema educativo pero en realidad nada ha cambiado, sigue siendo la educación tan cuadrada y cerrada. En cuanto al sistema empresarial, muchas personas dejan a un lado su vocación y se dedican a cosas que no les interesan en aras de la seguridad económica. Olvidándose de sí mismos en puestos que les inhiben de toda creatividad y de la posibilidad de desarrollar sus talentos. Pero ¿qué es el Elemento? Antes de leer este libro no tenía conocimiento sobre este concepto, definición o (si se puede considerar también) teoría. Al inicio de mi vida profesional simplemente experimente o lo definí como

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UMAD Pensamiento Creativo Sandra Alonso Nava alegría, que cumplía con mis expectativas y me sentía en el lugar correcto. Ahora que sé que el Elemento es el punto de encuentro entre las aptitudes naturales y las inclinaciones personales. Cuando una persona ha encontrado su Elemento hace lo que le gusta y al hacerlo se siente realmente ella misma: el tiempo transcurre de manera diferente y se siente más viva, más centrada y llena de vida que en cualquier otro momento. Ahora también sé que cuando una persona está en su Elemento establece contacto con algo fundamental para su sentido de la identidad, sus objetivos y su bienestar. Experimenta quién es realmente y qué debe hacer con su vida. Yo siempre quise ejercer la docencia en nivel superior y hace un año empecé a trabajar en una universidad, me gusto, lo disfruté. Pero nunca me imaginé que iba a extrañar el nivel básico. Y ahora con el libro pude analizar y comprender que realmente no importa el nivel en que trabajo, yo me siento identificada y sobre todo satisfecha. El Elemento tiene dos características principales: la capacidad y la vocación. Y hay dos condiciones para estar en el: actitud y oportunidad. Me relaciono mucho con la definición de las características del elemento. A pesar que no sabía estudiar, docencia en particular, al momento que elegí mi carrera y tomar la primera clase me sentí como pez en el agua y también sentí un gran deleite y placer al aprender sobre pedagogía. Entonces a la mitad de la carrera al tener una crisis existencial quise y creé oportunidades para crecer como persona y profesionalmente. Busque intercambios para aprender, desarrollar y mejorar mi nivel del idioma y también para relacionarme con otras culturas, explorar mi aptitud en campos diferentes y así crecer como persona. Por lo que la secuencia yo la concibo más o menos así: lo entiendo -> me encanta -> lo quiero -> ¿dónde está? Capítulo 2.- Pensar de Forma Diferente Damos por sentado que nos conocemos. Y también damos por sentado que la Inteligencia corresponde a la capacidad que tenemos para resolver cuestiones matemáticas y utilizar adecuadamente palabras para comunicarnos. Entender el Elemento supone un cambio de paradigma, pues la Inteligencia no puede tener una sola definición.

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UMAD Pensamiento Creativo Sandra Alonso Nava Es por ello que para buscar nuestro Elemento, no se debe centrarte solamente en lo que se da por supuesto acerca de cuáles pueden nuestras habilidades o talentos. También considero que es un círculo vicioso, pues tanto la cultura, paradigmas, sistema educativo hacen que se nos dificulten identificar y desarrollar nuestros talentos y habilidades. Al mismo tiempo, lo que suele ocurrir, es que no las encontramos porque las damos por hecho. Dado que ya forman parte de nosotros y de nuestro día a día, no les prestamos atención, las pasamos desapercibidas, como el agua para un pez. La diversidad de inteligencias es uno de los fundamentos básicos del Elemento. Encontrar tu Elemento supone aceptar que el mundo puede percibirse de muchas maneras diferentes, no hay límites en cuanto a las posibilidades de encontrar a la persona que realmente eres. No se debe dar por sentado que no se tiene talento, puntos fuertes o habilidades naturales, no hay que privarnos para encontrar nuestro Elemento. Capítulo 3.- Más allá de la Imaginación Comprender que la Inteligencia y la Creatividad están estrechamente relacionadas puede ser de gran ayuda en la búsqueda del Elemento. El autor nos dice: “estoy convencido de que no se puede ser creativo y no actuar inteligentemente. Del mismo modo, la forma más elevada de inteligencia consiste en pensar de manera creativa”. La tendencia general en nuestra sociedad es creer que sólo algunas personas “especiales” son creativas. La creatividad es parecida a la capacidad de leer y escribir, que una persona no sepa hacerlo no significa que no lo pueda hacer, ya que cualquiera puede aprenderlo. Lo bueno, es que se puede ser creativo en cualquier cosa, bien sea en el trabajo, en la vida, en las relaciones interpersonales, y en general en cualquier cosa que requiera inteligencia. Yo lo puedo relacionar con mi abuela, pues es una persona de rancho que se casó muy joven. Ella no sabía, leer ni escribir, pero la necesidad de crear un futuro para sus hijos, empezó a relacionarse y a aprender a leer y a escribir para que su negocio que puso diera frutos. La imaginación es una de esas cualidades que solemos dar por supuesto y es el punto de partida de la mayoría de los actos de creación, ya que la creación no es más que la aplicación práctica e inteligente de aquello que hemos imaginado previamente, a través de un medio (se Desarrollo Cognitivo

UMAD Pensamiento Creativo Sandra Alonso Nava puede ser creativo en la música, en la danza, en el teatro, en las matemáticas, en los negocios, en nuestra relaciones). Cuando uno ha encontrado ese medio a través del cual expresar su inteligencia y su creatividad se puede decir que se encuentra en su Elemento. En realidad todos somos creativos, pero desde un punto de vista personal e inimitable. Son los intereses y las aptitudes personales las que nos guían hacia la explotación de nuestra creatividad personal. Normalmente los profesionales más creativos, son aquellos que han encontrado un trabajo que les encanta hacer, a través del cual conjugan muchas de sus habilidades naturales de una forma totalmente única. Capítulo 4.- En la Zona Estar en la zona te lleva a encararte con lo más profundo de tu Elemento. Cuando estás en la zona, vives el momento, ya que haces lo que amas, te entregas totalmente a ello y das lo máximo de ti mismo: SIN ESFUERZO. Es como si te fundieras con lo que realmente eres, en esencia, y ahí, todo fluye. Mientras no estemos cerca de los asesinos de la creatividad (Goleman 2009) y no dejemos que el excesivo control, recompensas y restricciones no nos permitan estar en nuestro Elemento. “Cuando estamos en nuestro Elemento, sentimos que estamos haciendo lo que se supone que tenemos que estar haciendo y siendo lo que se supone que tenemos que ser. Cuando se está conectado de esta manera con nuestros más profundos intereses y nuestra energía natural, el tiempo tiende a pasar más rápido, con mayor fluidez…” Pero dedicarte a lo que realmente amas, no significa que vayas a estar siempre en la zona. Siempre existen tareas relacionadas con lo que haces, a través de la cuales no fluyes, o simplemente puede ser que “hoy no sea un buen día”. Así como las actividades que no te gusta hacer, te hacen sentirte “pesado” y te dejan sin fuerzas. Aquellas que te encanta hacer, lejos de quitarte energía, te la dan. Esto suele ser un claro indicativo de que estás en la zona y por tanto dentro de tu Elemento. Por eso es vital que todos encontremos nuestro Elemento. Y no hay una fórmula fija para encontrarlo, ya que existen tantas posibilidades de estar en la zona como personas existen en el planeta. Se trata de algo muy personal. Capítulo 5.- Encontrar tu Tribu

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UMAD Pensamiento Creativo Sandra Alonso Nava Si existiera un lugar concreto que te facilitara reencontrarte con tu Elemento, ese sería “tu tribu”. En mi caso, es la escuela, con mis compañeros, mis alumnos. Al igual en mi casa pues mi esposo también es licenciado en idiomas, aunque no la ejerce, se dio cuenta que no estaba en su Elemento, y se dedica ahora a la logística. Una tribu puede estar compuesta por colaboradores o competidores, lo importante es que entre ellos puedes compartir libremente tus opiniones, sientes con ellos un compromiso común y una conexión por aquello que amamos hacer. Encontrar tu tribu te demuestra que no estás solo, que hay otros que pueden entender tu pasión (dejas de sentirte tan incomprendido) y con ello consigues ratificación además de interacción. También proporciona inspiración y provocación para seguir avanzado y expandiendo tus propios logros (en todo grupo entusiasta, cada persona anima a las demás, comparte opiniones, se crean sinergias, colaboraciones, etc). Quisiera terminar con la frase que más se me quedo en la cabeza pues lo he comprobado. “Las recompensas del Elemento son considerables, pero puede que para recoger los frutos tengas que hacer frente a una severa oposición.” Bibliografía Robinson, k. (2014). El Elemento. Editorial: Delbolsillo.

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