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• Jancin Palomino Garcia

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«Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad PROFESOR: ALUMNO: GRADO: Alimentaria»

ANÁLISIS I.E. Nº LITERARIO 16508 “ L A T O T O R A”

“CAMPOS DE CASTILLA” CORONEL MONDRAG ON, Agustin TELLO NAVARRO, José Antonio.

2013

MIJAIL SHOLOJÓV

I.INFORMACIÓN INTERNA: 1.1. DESARROLLO INTEGRAL DEL TEXTO: A) VOCABULARIO: 

Arnés: Conjunto de armas que se acomodaban al cuerpo, asegurándolas con correas y hebillas.



Carricoche: Coche viejo o de mala figura.



Aliso: Árbol de la familia de las Betuláceas, de unos diez metros de altura, copa redonda, hojas alternas, trasovadas y algo viscosas, flores blancas en corimbos y frutos comprimidos, pequeños y rojizos.



Calafatear: Cerrar las junturas de las maderas de las naves con estopa y brea para que no entre el agua.



barreño, ña: Vasija de barro, metal, plástico, etc., de bastante capacidad, generalmente más ancha por la boca que por el asiento, que sirve para fregar la loza y para otros usos.



Embarcadero: Lugar acondicionado para embarcar mercancías o gente.



acerbo, ba: Cruel, riguroso, desapacible.



lináceo, a: Dice de las hierbas, matas o arbustos angiospermos dicotiledóneos, de hojas alternas, rara vez opuestas, sencillas, enteras y estrechas, flores regulares pentámeras y fruto seco, capsular, de cuatro a cinco divisiones y ocho a diez celdillas con otras tantas semillas.



Zozobrar: Estar inquieto o desazonado por la inseguridad respecto de algo o por la incertidumbre sobre lo que conviene hacer.



Imprevisión: Falta de previsión.



Seto: Cercado hecho de palos o varas entretejidas.



Bogar: remar



Desacorde: Que no iguala, conforma o concuerda con algo.



Emboquillado: Dicho de un cigarrillo: Provisto de boquilla.



Zurcido: Unión o costura de las cosas zurcidas.

5º



estrecho, cha: Ajustado, apretado. Vestido, zapato estrecho.



Salmuera: Agua cargada de sal.



Halagar: Dar a alguien muestras de afecto o rendimiento con palabras o acciones que puedan serle gratas.



Aviación: Cuerpo militar que utiliza este medio de locomoción para la guerra.



Balbucir: Hablar o leer con pronunciación dificultosa, tarda y vacilante, trastocando a veces las letras o las sílabas.

1.2. EXPLICA EL PORQUÉ DEL TÍTULO DEL TEXTO: Yo creo que el autor decidió poner ese título por que narra la historia de un hombre envuelto en la guerra y todo lo que sufre.

1.3. BIOGRAFIA DEL AUTOR: MIJAIL SHOLOJOV Mijaíl Shólojov, novelista soviético nacido el 24 de mayo de 1905 en la aldea de Kruzhílino (Rostov del Don) y fallecido el 21 de febrero de 1984. Asistió a varias escuelas y ya con trece años se alistó en el Ejército Rojo, combatiendo en la guerra civil rusa. Comenzó a escribir con diecisiete años, y en1922 se trasladó a Moscú con el fin de ser periodista, pero tuvo que ejercer varios trabajos para ganarse la vida. Dos años después, regresó a Veshenskaya para dedicarse a la escritura, y publicó su primer libro en 1926. Es considerado uno de los principales exponentes de la cultura soviética y sus obras han sido traducidas a más de 30 idiomas.

1.4. BIBLIOGRAFIA: 

Cuentos del Don, 1925



la estepa azul, 1926



El Don apacible, en 4 volúmenes, 1928-1940 - Premio Nobel



Campos roturados, en 2 volúmenes, 1932-1960



Lucharon por su patria, 1942



La ciencia del odio, 1942 '



una palabra sobre la patria, 1951



El destino de un hombre, 1956-1957

1.5. ESTABLECE LA CORRIENTE, GÉNERO Y ESPECIE LITERARIA A LA QUE PERTENECE EL TEXTO:  

GÉNERO: narrativa ESPECIE: novela

II.ESTRUCTURA Y CONTENIDO: 2.1. ARGUMENTO ILUSTRADO: Es una lección de entereza de un hombre, sometido al horror del cautiverio nazi, y sus sueños por sobrevivir y de reencontrar algún día a los suyos, y que en libertad da cuenta de haber perdido a toda su familia (los soviéticos sufrieron un terrible holocausto al perder 25 millones de vidas), encuentra los deseos por reconstruir su vida junto a ese pequeño niño, Vania, un huerfanito de padre y madre.

2.2. DESCRIBIR A LOS PERSONAJES PRINCIPALES Y SECUNDARIOS: 

SOKOLOV: El protagonista.



VANYUSHKA: el hijo de Andrei Sokolov.



IRINA



IVAN TIMOFEEVICH



MULLER



CORONEL SOVIETICO



VIEJO CONDUCTOR

2.3. TEMA: La tragedia de ambos seres, es un poco la tragedia rusa en esta terrible y heroica guerra.

2.4. MENSAJE: Muestra firme decisión de un hombre de reconstruir su vida con alguien, un pequeño niño, que está en la misma situación que él. 2.5. EPOCA Y LUGAR DONDE SE DESARROLLAN LAS ACCIONES: Sucede durante la segunda guerra mundial en Rusia.

«Año de la Inversión para el 2.6. ESTILO QUE UTILIZA EL AUTOR: Rural y la Seguridad Desarrollo Este autor se movió siempre en la más estricta ortodoxia soviética. Según los críticos, sus Alimentaria» escritos son marcados por la contradicción entre la fidelidad a un arte realista que Shólojov llegó a dominar como pocos, madurez literaria precoz para un escritor y la sumisión a los dictados de la propaganda oficialista. Sin duda es el destino de todo escritor debatirse entre llamadas contradictorias.

PROFESOR: ALUMNO: GRADO:

III.FUNCION LITERARIA: 3.1. OPINION QUE TIENES DEL TEXTO: A) PUNTOS POSITIVOS:  Las obras de Shólojov son el reflejo del ambiente y circunstancias históricas del lugar específico.  Algunas de sus novelas resumen sinceridad; se puede reconstruir la historia de la cruenta guerra B) PUNTOS NEGATIVOS: El sufrimiento de los hechos que sucedieron en la guerra. Muestra la dureza de la Guerra Civil y de los cambios que tienen lugar.

“CAMPOS DE CORONEL HUAMAN 3º CASTILLA”

2013

MONDRAG PIÑIN, ON, Rolando Agustin