• Author / Uploaded
• jaranax

Citation preview

Colegio Santa Teresa NB2 Cuarto Básico Dpto. Lenguaje y Comunicación. Prueba “El canguro aprender a volar”. Nombre: _____________________________Curso: ______ Fecha: ______

I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lee atentamente cada pregunta y selecciona la respuesta correcta según corresponda.

1.-El texto leído es: a) b) c) d)

Literario narrativo novela. Literario narrativo leyenda. Literario narrativo cuento. Literario narrativo mito.

2.- El autor (a) es: a) b) c) d)

Paul Maar Paul Rico Paul Díaz David Maar

3.- El autor (a) es de nacionalidad: a) b) c) d)

Chileno Española Alemana Italiana

4.- Al comienzo de la historia ¿Cómo se siente el canguro? a) b) c) d)

Feliz, porque ha comenzado un nuevo día. Furioso, porque no puede seguir durmiendo. Contento, ya que le gusta levantarse temprano. Decepcionado, porque ha despertado temprano.

5.- ¿Cuál es el motivo por el que el canguro manda a los pájaros al parque? 1

a) b) c) d)

Porque quiere comer tranquilamente. Porque los pájaros en impiden la salida de su casa. Porque es muy temprano y desea seguir durmiendo. Porque quiere ver tv y los pájaros no lo dejan escuchar.

6.- ¿Qué forma tenía el pijama del canguro? a) b) c) d)

Era muy colorido y con flores. Era parecido a un animal con manchas. Tenía muchos lunares rojos. Tenía aspecto de un animal con rayas.

7.- ¿Por qué el canguro afirmaba que cualquier animal podía volar? a) b) c) d)

Porque todos animales tienen esa capacidad. Porque cualquiera que se lo proponga podría hacerlo. Porque es fácil fabricar alas y volar. Porque quería impresionar a los pájaros.

8.- ¿Cuál es la razón por la que el canguro pide consejos al perro? a) b) c) d)

Porque es uno de sus buenos amigos. Porque necesita hablar con alguien. Porque el canguro es inseguro. Porque quiere que le digan que hacer.

9.- En la siguiente oración: Silencio—vocifera el canguro desde su cama. La palabra subrayada es un: a) b) c) d)

Adjetivo calificativo. Pronombre indefinido. Pronombre personal. Pronombre posesivo.

10.- Marca la alternativa que tenga los elementos con los que el canguro fabrica sus alas: 2

a) b) c) d)

Plumas, goma, palos y corchetes. Cuero, corchetes, pegamento y palos. Correas de cuero, palos, plumas y huinchas. Plumas, correas de cuero, palos y goma.

11.- ¿Por qué motivo el canguro decide volar de arriba hacia abajo? a) b) c) d)

Porque es la mejor forma de hacerlo debido a su peso. Porque de esa forma aletea mucho mejor. Para caer de mejor forma en el suelo. Para alcanzar una mayor velocidad.

12.- El perro y el ratón pueden considerarse “precavidos”. Esta afirmación se puede justificar en la siguiente acción: a) Aconsejan constantemente al canguro. b) Incitan al canguro a volar más alto. c) Ponen cojines en el suelo por si el canguro se cae. d) Piensan y meditan mucho antes de tomar una decisión.

13.- ¿Cuál es la razón por la que el canguro hace una reverencia al finalizar su vuelo? a) Porque su vuelo fue exitoso y estaba feliz por haber ganado. b) Porque al volar realizó una pirueta increíble que nadie había hecho antes. c) Porque se dio cuenta que es un animal volador, y no necesitaba probar nada. d) Porque los pájaros afirmaron que el voló y se daba por ganada la apuesta.

14.- Cuando el canguro terminó de volar ¿Qué actitud tomaron los pájaros? a) b) c) d)

Alegre, celebraron con él. Burlona, se reían de su vuelo. Vengativa, intentaron hacerle algo malo. Triste, lloraron porque sintieron que perdieron.

15.- El canguro les dice a los pájaros que se acuestan con las gallinas. Esta expresión se refiere a: 3

a) b) c) d)

Que se acuestan a la misma hora que esas aves. Que se acuestan al anochecer. Que se acuestan muy temprano. Que se desvelan, o sea, no duermen durante la noche.

16.- En la siguiente oración: El canguro dice que puede volar. Solamente necesita practicar un poco. La palabra destacada corresponde a un: a) b) c) d)

Verbo Pronombre demostrativo. Pronombre indefinido. Sustantivo común.

17.- Una característica que identifica al perro es que siempre: a) b) c) d)

Duerme y contesta incoherencias, cuando le piden consejos. Está despierto y contesta rápido sin pensar lo que dice. Duerme pero contesta acertadamente cuando le preguntan. Está despierto y no hace caso a lo que le preguntan.

18.- Las tres musarañas parecen: a) b) c) d)

Nadadoras Esquiadoras Aviadoras Motociclistas

19.- ¿Cuál es el principal motivo de la apuesta? a) b) c) d)

Demostrar que animal era el mejor. Lograr un cambio de comportamiento. Comprobar que los canguros vuelan. Competir y buscar un ganador.

20.- ¿Qué relación familiar tenían las musarañas y el ratón? a) b)

Hermanas. Sobrinas. 4

c) d)

Primas. Cuñadas.

21.- ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la actitud que tienen las aves? a) Amigables, competitivos, altaneros y desordenados. b) Presumidos, impertinentes, burlones y frescos. c) Gritones, peleadores, colaboradores y sinceros. d) Tranquilos, bondadosos, simpáticos y comprensivos. 22.- ¿Cuál es la segunda apuesta que hace el canguro? a) Que cualquier animal puede volar solo necesita practicar. b) Que el vuela muchos más rápido que ellos. c) Que tardará una semana en aprender a volar. d) Que hay ratones que pueden volar.

23.- Cuando el canguro pregunta por una caja al perro éste se muestra confundido. ¿A qué se debe esa confusión? a) El perro no prestaba atención a lo que le decían. b) El perro no sabía que era una caja. c) El perro estaba distraído y no entendía. d) El perro estaba dormido. 24.- ¿Qué personajes del relato son cómplices en la broma ideada por el canguro? a) Los pájaros, el perro y las musarañas. b) El ratón, el cuervo y el perro. c) El perro, el ratón y las musarañas. d) El tordo, los murciélagos, el cuervo.

25.- Cuándo inflaron el globo. El cuervo y los pájaros de burlan del canguro porque: a) Cree que las musarañas eran muy pesadas y no se elevarían. b) Las musarañas de vistieron de una manera muy graciosa. 5

c) El aire con el que inflaron el globo no les permitiría elevarse. d) Llevaban muchas cosas en la canasta, y no podrían volar.

26.- Cuando el canguro gana la segunda apuesta ¿Qué actitud adoptan los pájaros? a) Cumplieron lo prometido y no volvieron a molestar. b) Siguieron molestando como de costumbre. c) Llegaron a cantar temprano a la ventana del canguro. d) Continuaron con la misma actitud del comienzo.

II. VOCABULARIO: Lee atentamente las siguientes oraciones extraídas del texto y reemplaza la palabra destacada por un sinónimo; márcalas en tu hoja de respuesta 27.- Todos los días, a las seis de la mañana, se posan en el marco de su ventana, y riñen, gritan y revolotean. a) b) c) d)

Chocan Combaten Luchan Discuten

28.- Sin embargo, los pájaros no escuchan y siguen con el alboroto. a) b) c) d)

Estruendo Escándalo Silencio Orden

II. Pon en la columna A la letra del personaje de la columna B al cual corresponden las características dadas.

29.- ______ Es familiar de las musarañas. 30.- ______ Acostumbra a rascarse la oreja izquierda.

A) Cuervo B) Ratón C) Perro 6

31.- ______ Líder del grupo de los pájaros. 32.- ______ Es un buen consejero. 33.- ______ Antipático y presumido.

III.- Responde la siguiente pregunta entregando tu opinión de forma clara, respetando signos de puntuación y el uso de mayúsculas. (3 puntos) 34.- Relata brevemente el conflicto de la historia ¿Es correcta la forma en que se resuelve? ¿Por qué? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

7