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• Edgar Sánchez

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1. ECUAVOLEY Objetivo de la clase Identificar y comprender la técnica en el ecuavoley para aplicarla en ejercicios en clase y juegos deportivos. CONSULTA HISTORIA DEL ECUAVOLEY No se tiene una idea clara de cuando se inició el ecuavoley en nuestro país, pero todo parece indicar que se dieron los primeros pasos en la sierra ecuatoriana. Se sospecha que nuestros pueblos ancestrales ya practicaban algo parecido desde inicios del siglo 19, pero por el efecto de acumulación fueron las grandes ciudades, como Quito y Cuenca las que concentraron y desarrollaron el juego y que luego, la migración y los repartos militares y policiales lo llevaron hacia la costa y especialmente a la ciudad de Guayaquil, diseminándose luego hasta el último y más alejado rincón patrio. DIFERENCIAS DEL ECUAVOLEY Y VOLEIBOL El ecuavóley se diferencia del voleibol porque se juega tres contra tres, con una pelota de fútbol del nº5, la red a 2,75 metros de altura, y a dos sets de quince puntos, en los que para puntuar se debe ganar el saque y la siguiente partida.

REGLAS DEL ECUABOLEY Las siguientes son las reglas que se aplican en un campeonato nacional barrial de ecuaboley: Art. 1.- El Ecuavoley Masculino es un deporte ecuatoriano en el que intervienen dos equipos con tres jugadores cada uno y sus respectivos suplentes.

Art. 2.- El objeto de este deporte es hacer caer la bola en el piso de la cancha ocupada por el equipo contrario, pasándola por encima de la red y entre los soportes que limitan el campo de juego. Art. 3.- La bola puede ser golpeada con cualquier parte del cuerpo de la cintura hacia arriba, con golpe franco. Art. 4.- La bola puede ser pasada al otro campo de juego mediante utilización de uno, dos o tres toques. DE LA CANCHA Art. 5.- La cancha para la práctica del deporte del Ecuavoley debe tener 9 metros de ancho y 18 metros de largo, dividida por una línea demarcatoria de 5 cm de ancho, de manera que cada campo de juego tenga la dimensión de un cuadrado de 9 metros. Art. 6.- Los postes sujetadores de la red, deberán estar alejados un mínimo de un metro de la línea delimitadora de la cancha y podrán ser de hierro o madera. Art. 7.- La red debe ser confeccionada de piola, nylon o cabuya, teniendo en las partes superior e inferior, como protección, una franja de lona de 5 cm. De ancho y limitadores de cancha en los extremos. Art. 8.- La red debe ser tendida entre los dos postes a una altura de 2.85 mts. varones Art. 9.- La red tendrá el ancho de 60 cm mínimo y 80 cm como máximo. Art. 10.- La bola a ser utilizada en este deporte es la No 5, reglamentaria para el fútbol.

a) b) c) d) e)

DE LAS AUTORIDADES DE JUEGO Art. 11.- En el Campeonato nacional existirán cuatro autoridades que son: El Juez que es la máxima autoridad dentro del campo de juego; El Arbitro, que oficiará como auxiliar del Juez; Dos ayudantes de línea, que observarán la caída de la bola, y; Un vocal de turno. Ninguna autoridad deberá ser reemplazada; excepto por fuerza mayor debidamente comprobada DE LOS JUGADORES Art. 13.- Podrán participar en esta competencia las Provincias filiales con delegaciones de 6 jugadores de las cuales ingresarán 3 al campo de juego debidamente uniformados. Art. 14.- En un encuentro el equipo podrá realizar hasta tres cambios incluidos los reingresos. Un jugador no podrá reingresar en el mismo set. Art. 15.- Los deportistas no podrán portar objetos que se crean peligrosos para su integridad como brazaletes, guantes, anillos, aretes, cadenas, relojes, etc. Art. 16.- Los jugadores llevaran en sus camisetas números visibles ubicados en la espalda. La numeración será del 1 al 6 y deberá ser la misma numeración que consta en su carne de cancha. Los vocales al momento que se registran los jugadores deberán fijarse que estén bien uniformados y apegados al reglamento antes de su ingreso al campo de juego. Art. 17.- En el torneo de ecuavoley de hombres podrán participar todos los jugadores afiliados a cada una de las matrices participantes que hayan nacido en el año 89. Que no hayan participado en torneos provinciales, nacionales de élite.

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Art.- 21 PUNTAJE.Cada set ganado un punto. Equipo que gane en tres sets gana: 2 X 1 Equipo que no se presente cero puntos. PARA CLASIFICACIÓN: No hay partidos extras. SE sumarán los sets, el puntaje y saldra el “gol diferencia”; de persisitir el empate en puntos y gol diferencia, se revisará la hoja de contro y quien haya ganado el partido entre si clasificará. DE LA ELECCIÓN DE LA CANCHA Y DE LA BOLA Art. 40.- Se efectuará el cambio de cancha después de cada set, batirá quién haya perdido el set anterior. El minuto de descanso o (time out) podrá solicitar el equipo que tenga en su poder la batida. Art. 41.- En caso de que en el desarrollo del encuentro, tenga que realizarse un tercer set, se procederá a sortear nuevamente la cancha y la batida, antes de la iniciación del mismo. Art. 42.- En el tercer set, cuando cualquiera de los dos equipos lleguen al punto 8, se producirá obligatoriamente el cambio de la cancha, manteniendo la batida el equipo que alcance esta puntuación. Art. 43.- Un equipo para obtener el triunfo debe ganar dos sets al equipo contrario debiendo en todo caso jugarse un máximo de tres sets. Art. 44.- Un equipo gana un set cuando haya obtenido quince puntos y mantiene una diferencia mínima de dos puntos sobre su rival. Art. 45.- Si dos equipos empatan a catorce puntos, el set finalizará en dieciséis y así sucesivamente, hasta que alguno de los contendientes obtenga una ventaja de dos puntos sobre su rival (16-14, 17-15, 18-16, etc) Art. 46.- Un equipo se hace acreedor a la batida cuando el Juez haya sancionado una falta a su favor con la condición de que el equipo rival haya efectuado la batida previamente. Art. 47.- Un equipo se hace acreedor un punto cuando el Juez haya sancionado una falta a su favor, siempre y cuando este equipo haya realizado la batida anterior a la jugada. Art. 48.- Se considerará un descanso de cinco minutos luego de terminado el primer set y un descanso de 5 minutos antes de la iniciación del tercer set, de ser el caso. Art. 49.- Se concederá 2 minutos de descanso (Time Out) por set a cada equipo, los minutos que no utilicen en un set no se acumulan para el siguiente (se pierden). Saque a favor. DE LA INICIACIÓN DEL JUEGO Y DE LA BATIDA Art. 50.- La batida es la puesta en juego del balón, realizada por uno de los jugadores, quien para el efecto deberá golpearlo con una sola mano, enviándole sobre la red y entre los limitadores de la cancha hacia la cancha contraria. Art. 51.- El jugador que efectúa la batida deberá colocarse en el lugar señalado para ello, sin pisar la línea limitadora del campo de juego, pudiendo ingresar al mismo, únicamente cuando la bola sobrepase el plano vertical superior de la red.

Art. 52.- La batida deberá realizarse una vez que el Juez de la orden, haciendo sonar el silbato, caso contrario, pasará al otro equipo. Una vez dada la orden, el Juez no deberá permitir la demora de su ejecución. Art. 53.- Un equipo se hace acreedor a 2 puntos, cuando al realizar una batida, el equipo contrario no toca la bola (AS). DEL TOQUE DEL BALON Art. 54.- Se considera bueno el toque cuando este es realizado en forma franca, con cualquier parte de la cintura hacia arriba. Art. 55.- Un jugador podrá pasar el balón a la cancha contraria de un solo toque, una vez recibida la batida. (No de primerazo; solo la pasada intencional). Art. 56.- Un equipo durante el desarrollo del encuentro podrá hacer como máximo tres toques sucesivos del balón, pero en ningún caso toques sucesivos del mismo jugador. Deberán ser efectuados por diferentes jugadores, para enviarlo al campo contrario. Art. 57.- Cuando los jugadores en forma simultánea tocan la bola, se considera como choque y ninguno de ellos podrá tocar nuevamente el balón. El choque se contabilizará como dos toques.

a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n)

o) p) q)

DE LAS INFRACCIONES DURANTE EL JUEGO Art. 58.- En el desarrollo de un partido serán consideradas infracciones con derecho a cambio de batida y/o asignación de puntos en los siguientes casos: Cuando el balón cae fuera de la cancha contraria; Cuando el balón haya sido golpeado más de tres veces consecutivas por los jugadores del mismo equipo; Cuando un jugador toca dos veces consecutivas el balón; Cuando el balón es retenido, agarrado, conducido o empujado en forma antirreglamentaria. Cuando el balón toca a un jugador de la cintura hacia abajo; Cuando un equipo en forma reiterada, demora la reiniciación; Cuando el balón es impulsado por un jugador con el pie así no este en juego; Cuando un jugador efectúe ademanes antirreglamentarios como: golpear el piso con los pies u obstaculizar al contrario con las manos o cualquier parte del cuerpo; Cuando en la batida la bola topa a la red o sale fuera de la cancha; Cuando la batida no se efectúe desde el lugar señalado para ello; Cuando un jugador pise o pase la línea central o toque la red; Cuando en el desarrollo de un partido, un jugador se apoya en uno de los postes que sostienen la red; Cuando la bola es impulsada al campo contrario por fuera de los sujetadores de la red; Cuando el jugador en forma descomedida se dirija al público, autoridades de campo, a los miembros de la mesa de control, a jugadores o técnicos del equipo contrario e incluso a los de su propio equipo; Cuando pase la bola por encima de la red, después que el juez haya parado la jugada. No silbadas con la boca de jugadores No alzada de brazos por cualquier jugador.

INDICADORES ESENCIALES TECNICAS DE ENSEÑANZA Mando directo: cuando se pide al alumno que realice determinado movimiento o posición. Enseñanza por repetición: cuando se le pide al alumno que realice el ejercicio q hicieron los practicantes o el licenciado. Asignación de tareas: cuando se pide que realicen un determinado número de boleos y pasadas del balón a l otra cancha. Descubrimiento guiado: cuando tienen que salvar un balón en juego, es decir el docente corrige la reacción que tuvo el estudiante en la jugada para que realice el movimiento correcto. ESTRATEGIA: Realizar conocimientos previos como reglamentación y posicionamiento en la cancha para que el estudiante desarrolle este deporte de una manera más limpia y con argumentos. MATERIALES: Pizarrón, trabajo en documento, redes, balones, postes, soga, silbato y canchas de la institución. Aplicación en una clase

Bloque de contenidos: Juegos Nacionales

Tema:

Curso: noveno y

Num. de

décimo

horas: 6

Ecuavoley

Objetivos básicos 

Conocer las principales reglas del ecuavoley.



Conocer las diferencias entre el ecuavoley y voleibol.



Iniciarse en el manejo de las técnicas básicas de ataque y defensa del juego.



Liderazgo y compañerismo reconociendo sus posiciones.



Participar activamente mostrando respeto por el compañero, manteniendo la integridad física de todos.

Contenidos

Criterios de evaluación

Principales reglas del ecuavoleyl.

Conocer las reglas y posiciones del ecuavoley.

Dominio de balón al momento de la recepción.

Participar respetuosa y correctamente en el juego.

Forma correcta de bolear para el servicio.

Demostrar conocimientos y diferencias del

Determinado número de pasadas del balón al

ecuavoley y el voleibol.

campo contrario.

En parejas defender la parte técnica y táctica en

Rotación de posiciones para mayor dominio de

un determinado número de boleos y pasadas del

la actividad.

balón hacia la cancha contraria.

La actividad se realiza en parejas rotando las columnas.

Instrumentos de evaluación registro del profesor, practica de boleo y pasada de balón, ayuda de los practicantes Jhonny y Sergio =) Materiales y recursos didácticos

Técnicas de enseñanza

Pizarrón, trabajo en documento, redes, balones, postes, Mando directo, enseñanza por repetición, asignación soga, silbato y canchas de la institución. de tareas y descubrimiento guiado.

Desarrollo de la sesión:

Tiempo: 2 horas clase

Lugar: canchas de la institución

Actividad: Inicio del Calentamiento general: formación hombres y mujeres 2 columnas, con un balón por columna hacemos una pequeña dinámica en forma de competencia para despertar el interés en los estudiantes, la forma de pasar el balón varía como por ejemplo: de lado, de espaldas, por entre las piernas. La regla es: si el balón cae al piso o rompe la formación en columna se devuelve al primer estudiante, es decir repite todo el trayecto desde el inicio. Actividad: Inicio del Calentamiento general: formación hombres y mujeres 2 columnas, caminata, trote, piques, combinados de lateral, talones rodillas, utilizando todo el espacio de las canchas, dinámicas en parejas en un determinado espacio para mantener el orden del grupo. Actividad: conocimiento de las dimensiones de la cancha y posiciones de los jugadores.

Actividad: desarrollo de fundamentos tácticos

Actividad: Se arma una cancha de ecuavoley para los hombres y se extiende una soga para la cancha de mujeres siendo esta de menor altura con respecto al suelo: 1. Para los hombres se forman 3 columnas en cada medio campo para simular un juego, siendo dos los q participan el uno recepta el otro bolea y el q recepto primero pasa el balón al otro campo para q se sigua el mismo procedimiento. 2. Para las mujeres se forman 4 columnas en cada lado de la división de la cuerda, ellas tienen la posibilidad de darse un auto servicio antes de pasar el balón al otro campo. 3. En ambos ejercicios se tiene q rotar después de haber pasado el balón, el q sirvió se queda a receptar y el siguiente de la columna se pone a servir. 4. Se puede conseguir un mayor dominio en la recepción del balón, boleo o servicio y al momento de colocar o pasar el balón al campo contrario.

Actividad: Motivación al grupo expresando beneficios de este deporte y aplicándolo en campeonatos internos de la institución.