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• Alexander Limones

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DISTANCIA La distancia es una magnitud que mide la relación de lejanía o cercanía entre dos cuerpos, objetos o individuos. Para la geometría euclidiana, la distancia entre dos puntos es la longitud del camino más corto entre ambos. Es decir, la medición del grado de cercanía que existe entre los dos. La medición de la distancia, por ejemplo, es útil para determinar cuestiones tan diversas como el tiempo y velocidad que requerirá la misma para ser cubierta a pie o en un vehículo, el tipo de comunicación que puede establecerse entre ambos puntos, o la diferencia de escenarios que ambos puntos sostienen entre sí. Pero en física la distancia es una es una dimensión que se manifiesta en unidades de longitud que es una suma estandarizada de longitud determinada por reunión. La distancia en el área de astronomía consta de la separación entre los distintos cuerpos astrales. En lo más profundo del sistema solar se manifiesta en kilómetro o unidades astronómicas con el símbolo “ua”. Esta determinación se lleva durante el procedimiento de radar o láser en el interior del sistema y por paralaje y otra serie de procedimientos indirectos fuera de él. (CABEZAS, 2000)

AZIMUT El azimut de una línea es el ángulo horizontal medido en el sentido de las manecillas del reloj a partir de un meridiano de referencia. Lo más usual es medir el azimut desde el Norte (sea verdadero, magnético o arbitrario), pero a veces se usa el Sur como referencia. Los azimuts varían desde 0° hasta 360° y no se requiere indicar el cuadrante que ocupa la línea observada. Para el caso de la figura, las mismas líneas para las que se había encontrado el rumbo tienen el siguiente azimut: (G, 2001)

Línea

AZIMUT

OA

30°

OB

150°

OC

240°

OD

315°

CONVERSIÓN DE RUMBO A AZIMUT Para calcular azimutes a partir de rumbos es necesario tener en cuenta el cuadrante en el que se encuentra la línea. Observando la figura anterior se puede deducir la siguiente tabla:

Cuadrante

Azimut a partir del rumbo

NE

Igual al rumbo (sin las letras)

SE

180° – Rumbo

SW

180° + Rumbo

NW

360° – Rumbo

CONVERSIÓN DE AZIMUT A RUMBO Observando también la figura se ve que el cuadrante de la línea depende del valor del azimut así:

Azimut

Cuadrante

Rumbo

0° – 90°

NE

N ‘Azimut’ E

SE

S ‘180° – Azimut’ E

SW

S ‘Azimut – 180°’ W

NW>

N ‘360° – Azimut’ W

90° – 180° 180° – 270° 270° – 360°

RUMBO El rumbo de una línea es el ángulo horizontal agudo ( => D = k (Ls-Li) MD Siendo d/m = k => constante estadimétrica; y q siempre q no se diga lo contrario, k =100 La lectura de hilos, hay q pasarla siempre a m (evitamos así errores) Para hallar la distancia M, para la lectura de hilos, utilizamos como eferencia ese palo graduado, llamado mira. Para leer en una mira, q es una regla subdividida tal q así: (La mira está pintada de esta manera para ofrecer el máximo contraste y facilitar la Lectura) El nº q se ve es el decímetro y si el número de puntos q hay sobre él representa el nº de metros en los q estamos. En este caso, los dm, llevan un punto encima => Estamos a un metro, ya q hay un solo punto. La regla donde tomamos la referencia de hilo superior (Ls), hilo medio (Lm) e hilo inferior (Li), la mira, es una regla graduada en fracciones de Metro, q normalmente tiene la longitud total de 4 m, por lo q deben ser Plegadas a la hora de transportarlas. Las miras suelen ser telescópicas, aunque también existen las q están partidas Por tramos de 1m. A la hora de hacer la lectura de la mira, nos fijamos donde cae cada uno de los hilos: LECTURA SUPERIOR: miramos si tiene o no puno sobre el número, y si lo tiene, cuántos son; en este caso hay un punto => 1m. El número es un 2, por lo q me encuentro a algo más de 1,2 m. Ese algo más, me fijo en q rayita coincide, en este caso, en la 5ª => Ls = 1,250 m LECTURA INFERIOR: seguimos a un mero, aunque ahora el número es un 1, y no coincide con ninguna rayita casi llega al 4, pero no => Li = 1,139 m LECTURA MEDIA: la línea coincide muy cerca del cambio, Lm = 1,195 m

Las miras deberán estar siempre en posición vertical => usar plomada. Algunas llevan incorporado un nivel esférico. Si no está aplomado => error de verticalidad de mira, difícil de detectar. (LOPEZ, 2000)

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

https://DPTOVIALIDADUNEFM/practica-4-taquimetra/

https://definicion.de/distancia/ Arias Cabezas, José María; Maza Sáez, Ildefonso (2008). «Aritmética y Álgebra». En Carmona Rodríguez, Manuel; Díaz Fernández, Francisco Javier. Matemáticas 1. Madrid: Grupo Editorial Bruño, Sociedad Limitada.

https://doblevia.wordpress.com/2007/03/19/rumbo-y-azimut/ https://www.photopills.com/es/articulos/entendiendo-el-azimut-la-elevacion