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• ANDREA R.GS

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1.

EL TEMA SOBRE EL QUE LLEVARÁN EL DIÁLOGO SERÁ “AFECTACIONES DEL COVID EN LOS ASPECTOS SOCIALES DE LOS SERES HUMANOS”. Para ayudarse, podrían considerar varias preguntas como:  ¿Cómo ha afectado la pandemia a su círculo social? La situación actual que vivimos afectado considerablemente nuestras vidas, llevándonos a realizar cambios radicales que inicio desde confinamiento en nuestros hogares, suspensión de actividades laborales, actividades educativas, reuniones sociales, entre otras incrementando normas de bioseguridad que antes ni siquiera se cruzaron por nuestras mentes que tendríamos que aplicarlas. Ha afectado a la mayoría de hogares por el desconocimiento en el manejo de las principales medidas de bioseguridad, lo que ha ocasionado consecuencias y irreparable llegando hasta el punto de pérdidas de vidas humanas.  ¿Esta etapa de aislamiento social ha sido fácil o difícil para usted? Debo manifestar que esta etapa de aislamiento no ha sido fácil para nadie ver como día a día miles de personas mueren víctimas de este virus y algo que se suma a esta terrible situación es la pobreza extrema de familias que viven del trabajo diario imposibilitándoles tener los recursos necesarios para hacer frente a esta situación. Como no sufrir si somos seres humanos que sentimos el sufrimiento, la alegría, tristezas de nuestros semejantes.  ¿Cómo serán nuestras vidas una vez que termine el confinamiento? Pienso que nuestras vidas ya no serán las mismas después del confinamiento ya que debemos aprender a convivir con este terrible virus.  ¿Qué deberemos cambiar de nuestra conducta social cuando nos reintegremos a nuestras actividades cotidianas una vez terminado el confinamiento? No exponernos asistiendo a sitios donde haya concurrencia de personas, compartir más con la familia, alimentarnos de manera saludable, practicar algún deporte. 2. UNA VEZ FINALIZADA LA CONVERSACIÓN DEBERÁ ELABORAR UN TEXTO DONDE EXPLIQUE:  Qué funciones de lenguaje, según Jackobson, se utilizaron durante su conversación. Debe mencionar al menos 3 funciones y explicarlas cómo se presentaron en el diálogo. Se presentó la función emotiva como consecuencias de la emergencia sanitaria COVID-19 que atraviesa nuestro país y el mundo entero, llegado a cada uno de los hogares con sentimiento de sufrimiento, angustia, dolor, desesperación, tristeza, en cada familia que ha vivido una tragedia por esta pandemia.

También encontramos la función referencial que nos hace referencia a lo vivido en cada una de los hogares, el hecho de suspensión de actividades educativa por motivo de la pandemia que nos encontramos atravesando, en lo cual ha marcado un hito en la educación, afianzando las nuevas herramientas tecnológicas adaptables a las circunstancias educativas. Y como último tenemos la función metalingüística en la que nos podemos darnos cuenta de que muchas de las familias desconoce las medidas de bioseguridad aplicables en el contexto de la pandemia que nos encontramos por ser una enfermedad nueva que hasta hace poco era desconocida por el mundo entero.