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• Edna Aguilar

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NOMBRE: AGUILAR VIDAL EDNA LEONOR MARIA GUADALUPE DIAGRAMA VENN Piense en dos (2) temas que quieres comparar y contrastar. Escriba las características del primer tema al lado izquierdo, en el primer círculo. Escriba las características del segundo tema al lado derecho, en el segundo círculo. En el centro pon las características que tengan en común. Así veras las similitudes y diferencias. Tema 1:

Plan de estudios 2011 Diferencias

- Centrado en los aprendizajes esperados - Centra la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje - Generar ambientes de aprendizaje - Poner énfasis en el desarrollo de competencias, El logro de los aprendizajes esperados - Organizado por 4 campos formativos: Lenguaje y comunicación, Pensamiento matemático, Exploración y comprensión del mundo natural y social y Desarrollo personal y para la convivencia - 4 estándares curriculares: tercero de preescolar, tercero de primaria, sexto de primaria y tercero de sec. - Competencias para la vida - Evaluación cuantitativa, para mejorar - Reto: Dominio de las tecnologías y el inglés como segunda lengua

Tema 1: Similitudes

- Aprendizajes - Organización curricular - Evaluación de tipo formativa - Enfoques - Retos

Nuevo modelo educativo 2017

Diferencias

- Centrado en aprendizajes clave - Pone al alumno y su aprendizaje en el centro del proceso educativo - Tener en cuenta los saberes previos del estudiante - Dar un fuerte peso a la motivación intrínseca del estudiante - Organizado por tres componentes curriculares: Campos de formación académica, Ámbitos de autonomía curricular y Áreas de desarrollo personal y social - 4 niveles: Al término de preescolar, al término de primaria, al término de secundaria y al término de medio superior - Área socio-emocional - Evaluación cualitativa como un proceso relacionado con la planeación y el aprendizaje - Reto: Necesidad de comunicarse en español, lengua indígena, inglés, pensamiento lógico matemático y científico y trabajar de manera colaborativa

NOMBRE: AGUILAR VIDAL EDNA LEONOR MARIA GUADALUPE DIAGRAMA VENN Piense en dos (2) temas que quieres comparar y contrastar. Escriba las características del primer tema al lado izquierdo, en el primer círculo. Escriba las características del segundo tema al lado derecho, en el segundo círculo. En el centro pon las características que tengan en común. Así veras las similitudes y diferencias. Tema 1: Plan de estudios 2011 Diferencias

- Doce principios pedagógicos - Tutor, facilitador, orientador regulador y formador - Planificar para potenciar el aprendizaje - Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje -La tutoría y la asesoría académica - Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje - Renovar el pacto entre el estudiante, el docente, la familia y la escuela - Favorecer la inclusión para atender a la diversidad

Tema 1: Nuevo modelo educativo 2017 Similitudes

- Principios pedagógicos - Rol docente (canasta básica) - Organización en el aula - Ambiente de aprendizaje

Diferencias

- Catorce principios pedagógicos - Mediador, monitor, evaluador, empático, receptor y modelo - Dar importancia a las “ideas poderosas” y al aprendizaje situado - Promover el aprendizaje activo - Modelar el aprendizaje - Ofrecer acompañamiento al aprendizaje - Mostrar interés por los intereses de sus alumnos - Reconocer la existencia y el valor del aprendizaje informal