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• Antonio Magdäleno

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Delincuencia Infanto-Juvenil Por delincuencia juvenil debe entenderse, todos aquellos actos cometidos por menores de 18 años, que cometido por mayor (de18 años), seria estimado como delito. El menor como ser en desarrollo, presenta características, problemas y situaciones de índole especial, lo cual amerita la existencia de una singular legislación que regule y dirija el estudio de su problemática.El hombre en sus diferentes edades nos presenta interesantes aspectos. En este tema encontramos la fase etaria, puede ser un factor criminógeno, no el único, y a la criminología le interesa además del estudio del sexo, masculino y femenino -

contenido del tema anterior- estudiar

cronológicamente la fase etaria por la cual atraviesa el hombre. El hombre desde su nacimiento hasta su muerte, recorre un elipse vital, a través de una serie sucesiva de etapas que se han denominado, en interés del tema: -

Infancia Pubertad Adolescencia Adultez Madurez y Vejez

Cada una de estas etapas cumple en el hombre, ciertos periodos de años y cada una, muestran diversas facetas en ese proceso biológico, se nota, en el tema de la personalidad en su proceso de formación, estructuración y desarrollo. En la etapa infantil, el hombre es ego centrista y tiene dificultad para distinguir los planos objetivos del mundo circundante y subjetivo de su propio ser; la pubertad, primera fase de la adolescencia, en el cual se producen las modificaciones propias del paso de la infancia a la edad adulta; la

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adolescencia es la edad que sucede a la niñez y que transcurre, desde la pubertad hasta el completo desarrollo del organismo. Es el despertar a la sexualidad, que se le presenta como una materialidad, su curiosidad a ese mundo de sensaciones, la falta de capacidad de auto-critica, su inestabilidad emocional (producto de su base endocrina, de las hormonas). Todo este descontrol, que dura muchos años (hasta los 15 años, según el comportamiento reflejado por las estadísticas, que constantemente da a conocer la intensidad de la criminalidad para ambos sexos entre los catorce y veinticinco años), revelan que en esta etapa, el hombre puede tener un comportamiento disociador, es una etapa que se facilita, para el comportamiento irregular, especialmente en lo que se refiere a la indisciplina, deserción escolar, rebeldía dentro del hogar, comete pequeños hurtos, consumo de alcohol, drogas, pasando al tráfico. La Crisis sexual hace de la pubertad, y de la adolescencia toda, un periodo difícil en la vida del hombre. El joven-adulto presenta un vigor mental y físico y el hombre en la madurez se caracteriza por una plenitud en el equilibrio biopsíquico, para en la senectud, poco a poco, va dándose una involución psicosomática, acentuándose de acuerdo a la edad avanzada. Cada edad va a reflejarse en las actividades de su vida. La delincuencia infanto-juvenil nos coloca en el nivel de la investigación entre su conducta, comportamiento o hecho y a la edad de quien la realizo.

CAUSA DE LOS TRANSTORNOS DE LA CONDUCTA JUVENIL CONDUCTA CRIMINAL

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Factores Biológicos: dependientes de la constitución orgánica y psíquica del niño y lo factores sociales, provenientes del medio en el cual se desarrolla y del cual se nutre su personalidad.Como causas de la delincuencia de niños y adolescentes se mencionan: El alcoholismo, la adicción a las drogas, de ambos padres, antes de la concepción y durante, y en caso de la madre durante el embarazo, se indica con frecuencia como factores de anormalidades mentales y físicas (además de a desnutrición, las taras provenientes de la enfermedades como rubiola, la sífilis, y otras enfermedades venéreas – se emplean para detectar esta tara el empleo de la reacción de Wasserman-, citado por Cuello Calón). Se menciona también la tuberculosis, una enfermedad que se creía controlada y/o extinguida, se dice que es una nueva cepa resistente a los fármacos conocidos, y no sabemos con seguridad la significación de otras enfermedades, en la disposición a la criminalidad el menor. Se han realizado numerosos estudios de observación sobre los menores recluidos en internados, reformatorios, asilos, en los que son colocados los menores por sus tribunales respectivos, en España, en Bélgica, Estados Unidos. Recogemos algunas investigaciones realizadas a más de ochenta años. Entre los estudiados por Gruhle –citado por Cuello Calón- tan solo un 14% eran corporalmente y psíquicamente sanos; el 26% presentaba pequeñas anomalías; color pálido, debilidad corporal general, raquitismo, mala dentadura, bocio, incontinencia de la orina, sordera, sonambulismo. Un 38% no presentaban anormalidades psíquicas, pero padecían serias enfermedades corporales como: Tuberculosis, enfermedad de Baseow (Tiroides) (Graves Basedow hipertiroidismo), enfermos de la vista. El 26% era irritable, perturbados psíquicamente: se excitaban con facilidad presentando actos violentos en contra de si mismos, contra otros o contra las 3

cosas; otros presentaban insomnio, dolores de cabeza, vértigos, desmayos ligeros frecuentes y sin fundamento. Encontró además que el desarrollo intelectual era muy bajo, el 45% por debajo del promedio; un 19% de imbéciles y con respecto a la cultura, el 51% era inferior a la del promedio. Trabajos realizados en Berlín, entre los menos delincuentes detenidos, observados por Monkemóller, hallo un 34% de imbéciles natos; 12% epilépticos, el 2% dementes por traumatismos, el 3.5% histéricos; 2.5% paranoicos y un 41.5% normales.En 1923, Anne T. Bingham de Estados Unidos, en un estudio sobre 500 muchachas delincuentes, hallo un 15% de sífilis y las de gonorrea era superior, 14% con anemia; la nutrición general pobre, 15.5% con la espina dorsal encorvada; amígdalas enfermas, el 22.5%; de bocio 9.4%; de tuberculosis un 4%; lesiones del corazón un 5.8%; visión defectuosa, un 23.8% y otros un 1.8%. No Hallo correspondencia entre los defectos físicos y los mentales. Condiciones mentales, encontró un 24.2% de muchachas débiles mentalmente; 13% mentalmente subnormales (tipos entre la normalidad y la debilidad mental), lo que representa un 37% de mentalmente defectuosas. La Dra. Anne T. Publico su investigación en el órgano de publicación del instituto Americano de Derecho Penal y Criminología “El determinismo del sexo en la delincuencia de las muchachas adolescentes”, basado en un estudio intensivos de 500 casos.CyrilBurt, en “El joven delincuente” (Londres. 1931) Realiza un cuadro sobre las condiciones físicas de niños delincuentes y niños no delincuentes

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CONDICIONES RELATIVAS AL DESARROLLO Corta estatura

6.1% delincuentes

1.7% no delincuentes

Hiperdesarrollo (Físico)

3.5% delincuentes

0.7% no delincuentes

Hiperdesarrollo (sexual)

6% delincuentes

0.2% no delincuentes

Menstruación acompañada De alteraciones psíquicas 1.5% delincuentes

0.5% no delincuentes

Retraso en la aparición De la pubertad

1.5% delincuentes

0.2% no delincuentes

El Dr. Healy “El delincuente individual” (Londres 1915) en un estudio sobre 1.000 delincuentes reincidentes encontró un escaso influjo del factor personal en la etiología de la delincuencia juvenil, luego de sus numerosos estudios sostiene que los factores predominantes en la producción de esta criminalidad son los del ambiente, mientras que los personales poseen una mínima eficiencia criminógena. El influjo hereditario le concede escaso valor. De sus observaciones de muchachos colocados en familias, todos ellos de buena conducta, el 82% se hallaban libres de taras hereditarias, el 81% descendían de padres enfermos o tarados mentales y el 72% de padres delincuentes; por tanto la cifra de los muchachos que se conducían bien es tan solo ligeramente superior a los desprovistos de taras hereditarias. Healy y la Dra. Bronner (su colaboradora), Tampoco ha hallado entre los niños delincuentes, -a diferencia de otros investigadores una considerable proporción de taras físicas. Realizaron estudios sobre 2.000 menores reincidentes y hallaron entre estos taras físicas en la misma proporción que 5

entre los niños que asistían a las escuelas (que no eran delincuentes).En un grupo de 1.000 reincidentes de Chicago, encontraron un 27% completamente exento de taras físicas y de cualquier anomalía. Sobre un grupo de 1.000 delincuentes en Boston, encontraron el 32% también si taras físicas. Estas cifras probarían que no existe correlación entre la criminalidad y estado físico. Las taras físicas observadas por Healy y la Dra. Bronner entre los delincuentes, son las mismas en proporción entre las halladas entre los niños no delincuentes. Sobre estudios endocrinos referidos a niños y jóvenes no se han realizado sobre niños, sino sobre adultos; Healy menciona cierta proporción de anomalías de la glándula tiroides en Chicago (ciudad, ubicada en una zona de bocio), pero, estudios serios sobre las glándulas de secreción interna y el comportamiento delincuente, no se han realizado en Estados Unidos de Norte América; en España se han llevado a cabo estos estudios solo en niños anormales no delincuentes, internado en instituciones especiales, destinadas al tratamiento de estos niños.Se puede concluir con relación a los factores personales, dependientes de la constitución orgánica y psíquica del menor, tiene un influjo que se debe tomar en cuenta. El factor personal: Congénito genético y el congénito no genético, patológicos ambos. El primero podemos citar (examinado). Cuando la información genética está dañada por alteraciones del material genético dando origen al síndrome de Down (trisomía en el par 21), y los factores congénitos no genéticos-patológicos- son aquellos que afectan inclusive al ovulo, al feto normal en el curso del embarazo o en el momento del nacimiento**; también el sufrimiento fetal tanto en el embarazo como en el parto- la anoxia e hipoxia (anoxia, ausencia total de oxigeno; hipoxia, disminución sensible de oxigeno que afecta al feto) que pueden producir retardo mental, en razón a la intensidad. 6

Factores posteriores al nacimiento: (englobado en los biológicos), la mala nutrición y los maltratos físicos. La desnutrición es la manifestación de la pobreza y hoy de la miseria en el mundo. (Más de mil trescientos millones de personas están en pobreza crítica en el mundo, de los cuales el 70% son mujeres y niños).En Venezuela desde 1984 por iniciativa del médico pediatra Dr. JoseGessen Campos, funciona en la ciudad de Caracas, la Oficina Nacional de Denuncia del Niño Maltratado, que tiene su asiento en el Hospital J.M. de los Rios, esta oficina procesa las denuncias que recibe de maltratos de menores y pone en conocimiento de tal situación. Al consejo Municipal de Derechos de niños, niñas y adolescentes que corresponda; de conformidad con la Ley, que rige la materia. Esta organización dicta seis o siete seminarios al año sobre prevención y tratamiento del maltrato del menor. También funciona en el mismo

hospital

(frecuentemente

pediátrico,

la

han

niños

sido

escuela

para

maltratados,

padres

maltratadores

conducta

aprendida)

dependiente de fondemina, allí se les ayuda a corregir su conducta. También existe, en (Petare), área metropolitana de la ciudad de Caracas, las llamadas aldeas infantiles, son hogares, con madres sustitutas, en estos centros son atendidos, niños con problemas de consumo de drogas. Fundana, es un hogar con madres sustitutas en las cuales se atienden a niños desde 0, años a cuatro años, es un ejemplo de institución, la estructura física esta de acuerdo y especialmente construida para los niños que van a residir en ella, y se encuentra dotado de psicólogos, médicos, y otros profesionales; tiene la particularidad que es una institución que es sostenida por la comunidad, mediante donativos, no obstante, la finalidad es la colocación de estos niños en adopción, la misma se hace a través de los Tribunales correspondientes, ha sido una iniciativa exitosa, en la consecución de sus objetivos.

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Las aldeas infantiles del hatillo (Municipio caraqueño), enclavado en una montaña de cuentos infantiles, dotado de madres sustitutas, con hogares en los cuales conviven seis niños en cada hogar, cuenta con maestros y todo es supervisado por las autoridades competentes; es iniciativa privada y lo sostiene la comunidad. En Venezuela existen un fuerte movimiento a favor de la infancia menos favorecida, por parte de fundaciones y que se sostienen por aportes de particulares lo que ocurre es que es insuficiente dado la cantidad de niños que nacen diariamente (faltaría la ayuda gubernamental), por otra parte nos consta que una vez que el niño o el adolescente o joven, se hecha a la calle, se hace independiente, es difícil que se adapte a los albergues oficiales. Esto se explica por la rebeldía, es estos niños y jóvenes, que han aprendido a vivir en la calle, y con un cumulo de experiencias vividas que no contribuye a su incorporación de manera permanente a la institución, por lo que se comprueba que entra a estas y salen con mucha frecuencia (generalmente. Porque se encuentran enfermos, o tienen hambre, y una vez recuperados, lo abandonan). Del éxito de la iniciativa privada dedicada a los niños y jóvenes, en las distintas aldeas u hogares y el fracaso de las instituciones públicas dedicadas a una tarea similar, podemos concluir que reciben disciplina con amor, dedicación y apoyo psicológico, que hace la diferencia entre uno y otro.

FACTORES SOCIALES O EXOGENOS En Venezuela, la constitución familiar es deficiente**, donde la figura del padre está casi siempre ausente, o es un alcohólico o muy joven o es un

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padrote (Padre biológico de numerosos hijos en distintas mujeres); la deserción escolar, el hacinamiento familiar en los ranchos, viviendas sumamente precarias (techos de zinc); pobreza crítica; vivienda estrecha e insalubre, carecen de servicios, de cloacas, agua potable, energía eléctrica, en las cuales viven padres e hijos en un solo ambiente, quizás separados por cortinas (telas o sabanas) en el mejor de los casos (promiscuidad, incesto, abusos deshonestos); en niño y/o joven, siente le abandono por parte de la familia ( la madre trabaja), y se lanza a la calle; cuando no los abandonan. Ellos se van del hogar (vagabundeo), los llamados muchachos de la calle, denominados así en Venezuela, pero los niños y jóvenes se encuentran en condiciones parecidas en las calles en todas partes del mundo, subdesarrollado, tanto en América latina, como Filipinas. La falta de sitios de recreo, campos deportivos, donde los jóvenes orienten sus energías hacia el deporte. Parques con bibliotecas públicas donde puedan realizar consultas e investigaciones y completar sus trabajos escolares, además de las atractivas bibliotecas virtuales, para estudio o distracción, los juegos virtuales (son buenos rivales de la droga, y de las pandillas, asi como el programa-en nuestro país- de las orquestas Nacionales (que ha sido muy exitoso, lleva mas de 30 años, y es subvencionada por empresa privada). Los segmentos o grupo de personas deprimido económicamente, y que se encuentran al margen del bienestar social; con una vivienda estrecha e insalubre, sin padres –padre o existe- y la madre ausente durante muchas horas de trabajando, con las escuelas trabajando mal, si no están en huelga, la están planificando; sin programas de prevención, con carencia de campos deportivos, canchas de base-ball, polideportivos en los barrios, -canchas multiples-, no es de extrañar que haya aumentado la delincuencia, entre los niños y adolescentes, ya que lo, único que le queda al niño es tratar de 9

recrearse con los programas de televisión (observada por las diversas clases sociales, sea marginal, obrera o deprimida económicamente, o la media), los cuales están cargado de una exagerada violencia, sexo, política y de las demás excéntricas demostraciones de inmoralidad. En la cual se enseña desde como violar sexualmente a una mujer hasta de atracar a una invalida anciana. Una programación televisiva, en donde no importa lesionar las instituciones básicas del Estado. Se ridiculiza a la iglesia y a sus representantes; a los maestros, a los miembros de los cuerpos policiales, inclusive en muchas oportunidades se les presenta como unos verdaderos delincuentes. Si permitimos y aceptamos estos mensajes, los valores morales y éticos en nuestra sociedad, serán vulnerados, produciéndose una inversión de nuestros verdaderos valores, y si esto ocurre, provocara una reacción impredecible de la colectividad. Si analizamos e su profundidad los mensajes publicitarios, las novelas e inclusive las tiras cómicas que se transmiten por TV, apreciaremos como se exhiben jóvenes mujeres en actitud provocativa, rechazando la presencia- o el papel- de la señora de la casa, o ama de casa el rol de ama de casa no es valorado socialmente; si queremos estar en la moda, es entonces esta práctica sugerida. Diariamente lo programas de noticias, solo destacan aquellos delitos violentos, proyectando las imágenes mas crueles que el ser humano normal puede imaginarse. El amarillismo es lo que vende, es la noticia. Debemos crear conciencia y tomar muy en serio el desarrollo de una delincuencia juvenil que tanto nos afecta. Es necesario definir políticas de prevención social, las cuales permitan la recuperación de estos jóvenes. En nuestro país no existen programas gubernamentales para la prevención del delito infanto-juvenil. Es importante desarrollar programas para el rescate de los valores sociales. El tratar de recobrar la majestad de nuestras escuelas, 10

como fue propuesto por los distintos ministros (desde año 95) de educación, cuando han expuesto los planes y programas educativos. Sugerimos politécnicos a nivel nacional, con carreras cortas, y con sentido práctico. Fotografía, técnicos en el área de cine y televisión, cosmetología, turismo, hotelería, entre otras muchas (dependiendo de la demanda y oferta de servicios de las distintas regiones del país). Sin querer insistir sobre tan delicado asunto, los canales de televisión deben por obligación y por ley, respetar los diversos reglamentos que rigen la materia. Deben ser sancionados aquellos que violen la programación proyectada en horas no cónsonas con lo que se exhiben. El niño solo tiene la televisión y la calle, para distraerse.Debemos entonces referir, que las cifras de delitos cometidos por jóvenes en nuestro país aumenta de manera alarmante. En solo 5 años la participación de menores en hechos de asesinatos, creció e un 215% * .32 homicidios fueron cometidos por menores de 13 años de edad .según un análisis de G.U.I.A. La delincuencia cometida por los adolescentes aumenta de manera consistente año tras año, lo tomamos como indicios de deterioro social. Durante el año 1994, el número de homicidios cometido por estos adolescentes fue de 770. Si apreciamos por ejemplo que para el año 1989, la cifra era de 358 menores involucrados en homicidios, apreciaremos como la misma tiende a subir de manera preocupante. Es necesario destacar que los porcentajes más altos de la incidencia delictiva, se encuentran en las zonas marginales, en los barrios más pobres, deprimidos económicamente, donde el nivel de instrucción es muy bajo o quizá no existe. Los hogares se caracterizan por el gran número de hijos, los hombres muy jóvenes se apresuran en procrear hijos formando parejas con distintas mujeres, muchos de estos niños se quedan solos, o bajo el cuidado de su hermana o hermano mayor, en mucho casos esa responsabilidad es compartida con la vecina. 11

Venezuela se caracteriza por tener a sus menores hijos, compartiendo la difícil tarea de ser padre a tan corta edad. Es normal que el varoncito, salga a la calle en busca de nuevas experiencia o tenga la imperiosa necesidad de tratar de conseguir el alimento diario que tanta falta les hace.Deambula por las principales avenidas y calles pidiendo para comer, limpiar zapatos, lavar carros, vender baratijas, podemos observar en cada semáforo de las principales avenidas de Caracas y otras ciudades del país, a niños y adolescentes realizando malabarismos, con peloticas, con trozos de madera, telas y fuego (antorchas) es decir remedadores de “espectáculos circenses” con lo que obtienes algunas monedas de los conductores de automóviles y pasajeros con lo que aliviar el hambre; en ese ambiente callejero, en donde se encuentran indigentes desamparados, drogadictos, de ambos sexos y de todas las edades, es fácil incursionar en un mundo tan peligroso como es el delito. Comienza su calvario y pronto son presa de grupo organizados que los enseñan a consumir drogas (marihuana, alcohol, oler pegamentos, etcétera), y a hurtar lo que se encuentre dentro de los vehículos que pasan lentos por en las esquinas o esperando el cambio de la luz del semáforo, para el paso de peatones, con los vidrios bajo la ventanillas, le son arrebatadas sus pertenencias (carteras, bolsos, paquetes, relojes). Es entonces el inicio de su carrera delictiva. Se desarrolla en él un profundo odio social (debido a sus frustraciones, falta de cariño, de oportunidades, el abandono, falta de madurez y sus propias hormonas) que lo puede llevar a cometer los hechos más crueles. Al agruparse con otros delincuentes, principalmente mayores que el (adultos), es usado para penetrar

en

comercios,

casa,

apartamentos

o

quintas,

facilitando

posteriormente el ingreso del resto de la banda para desvalijar la vivienda

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Es este el triste camino y el penoso futuro de nuestros niñez en situación de abandono tanto por la familia como por el estado. Prostituida por los adultos, y corrompida por nuestra arbitraria televisión. Niños abandonados por todos, inclusive por el estado. Niños que mañana dejan de serlo y se convierten en los más temidos delincuentes, todos producidos por una injusta sociedad, cruel, sorda, muda y ciega. Los llamo, “ los sin dolientes”, porque es el colmo que hayan nacido en un país tan rico, con tanto petróleo, que produce una renta al país nunca soñada, por país alguno y que en nuestros niños, no haya recibido ni lo más elemental, como es atención, al momento de nacer. Las maternidades del país hoy año 2008, se encuentran en el estado lamentable, como la mayoría de los hospitales públicos, parcialmente cerrados. Entre la renta petrolera junto al impuesto sobre la rente y otros impuestos, tasas y contribuciones como, por ejemplo el IVA, impuestos de salida del país, tasa, por uso de aeropuertos entre otros; el estado Venezolano recibe más de 900.000 millones de dólares (el estado venezolano recibe diariamente solo por concepto de la renta petrolera más de 260 millones de dólares), esto para el año 2008. Reconocemos y celebramos, la sensibilidad social de las empresas y entes de capital privado, que en los últimos años han materializado distintos proyectos a favor de niños y de los adolescentes. Pero no es suficiente, son solo paliativos, gotas de agua en un desierto de necesidades. Se requiere de una verdadera política de estado, pero para lograrlo es necesario aceptar que tenemos un problema y que es grave. No preocupa que aun sin haber finalizado el añoagosto-de 2008, se registran más de diez mil muertes violentan; en este ambiente de violencia, que rodea y en el que crecen nuestros niños y jóvenes adolescentes. Que porvenir tan incierto les espera, con una creciente pobreza, exclusión de los planes educativos y sociales en general

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por parte de la políticas de estado lo que es de esperar, es más violencia y aumento de la criminalidad.

Factores Criminógenos de Gran Importancia: a) el ambiente familiar (amoralidad) b) la pobreza. c) el periodo escolar (se cumple cómo?, cuantas horas al día recibe clases esos niños, en qué condiciones se encuentran esas escuelas, marginales) d) las malas compañías y el ocio. Healy lo hallo en un 62% de 3.000 casos estudiados. Los modelos delincuentes son contagiosos. Pandillas y Bandas: Los jóvenes se asocian, se congregan e grupos. Los primeros estudios partieron de la Escuela Americana, estos trataban de explicar la presencia de grupos juveniles (adolescentes) en la áreas de delincuencia de la clase baja, grupos que se asocian para cometer pequeños delitos pero que no son permanentes como grupos, son de vida corta se G. Cabanellas*: Pandilla Unión, amistad./ Grupo de gente joven por lo general, alegre y bullicioso, dado a diversiones colectivas. Niños o adolescentes, donde predomina el pririto de sobresalir en malicia, audacia o picardía, peligrosa escuela e ociosidad y de delito, incubada en la infancia callejera, en la orfandad por el abandono paterno, los malos ejemplos conyugales de los padres.Y sobre pandillaje nos dice conjunto de pandillas/ formación de bandas, de buenos camaradas o incipientes maleantes.

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Las pandillas se caracterizan por ser de corta duración, en virtud a que sus integrantes son inestables – niños y adolescentes- están mal organizadas. El sentido de amistad es diferente ( pero se evidencia que los lazos de amistad son más fuertes entre los no delincuentes que para los delincuentes). So débiles las relaciones con las personas respetuosas de la Ley, y mientras se alejan de las influencias positivas, la familia, escuela, el orden, la ley, pueden aumentar la influencia negativa, de los iguales hacia la delincuencia, pudiendo estas “juntas” pandillas, en sustitutos de los lazos familiares..las pandillas de delincuentes se pueden clasificar de acuerdo con su principal actividad criminal, conflictos, violencia y uso de drogas. Las pandillas tienen su propia subcultura con valores diferentes. Su formación: Alberto K Cohen “ Delincuencia Juvenil y la cultura del Gang” (1955), estudios de las pandillas de delincuentes de la clase baja y encontró que se formaban cuando: a) algunos jóvenes de la clase baja buscaban la condición social de la clase media pero no podían alcanzarla ( requerían de un esfuerzo superior, de estudio ( que lleva varios años preparación) y trabajo a largo plazo); b) existen medio alternativos para alcanzar el éxito, que puede ser de índole económica, o de prestigio que implicara la condición social; y esa condición puede derivarse de la conducta “simbólica” como el vandalismo, así como la obtención de dinero de manera ilícita entre los mismos niños y jóvenes, accionando en parejas o más miembros.Otros estudios buscan explicar la formación de las pandillas juveniles, sosteniendo que la disparidad entre la promesa cultural y la oportunidad real afecta a la juventud de la clase baja en tres formas: a) Un tipo de subcultura delincuente será criminal, cometerá delitos graves, utilizara el robo y el fraude para obtener riqueza, y en los últimos años se han visto involucrados con adultos jóvenes en los

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secuestros (en la modalidad de rápidos, o como custodios de los secuestrados). b) Otro grupo será de conflicto, utilizando la fuerza o las amenazas para obtener riqueza. Se dedican a la extorsión. c) Un tercer grupo que abandona y deja ir a la clase, se aleja y vuelve, y al cabo de un tiempo se retira, es el grupo de estudiantes desertores, no tienen voluntad para culminar sus estudios les parece largo y fastidioso, con frecuencia terminan rindiéndose y cediendo ante el ocio y el vicio, se hacen drogadictos y alcohólicos en la carrera hacia la riqueza. Otra teoría que trata de explicar por qué algunos adolescentes se alejan de las normas de la clase media y desarrollada la teoría del arrastre que como la de A.K Cohen se desprende de la de Merton. David Matza; se concentra en las consecuencias de los adolescentes arrastrados. 1. Tienden a racionalizar su conducta, sostienen que la desviación solo fue un accidente o el resultado de algún estado mental temporal (tenía unas copas de más, estaba alegre). 2. Negando que alguien haya salido lastimado (no pasó nada, solo fue un susto, o la gente todo lo exagera). 3. Si hubo un lesionado, negando que el lesionado, fuera en realidad una víctima. 4. Considerando hipócritas a las figuras de autoridad. 5. Justificando sus acciones en base a lealtades superiores a otras obligaciones morales(como el mantenimiento del grupo al cual pertenecen). 6. Es una teoría que estudia a un grupo de la clase media que por episodios se alejan ( pero es circunstancial e irregular) de sus normas a la cual están comprometidos.

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Delincuencia en Bandas: las bandas de delincuentes son de preferencia conformadas por hombres jóvenes, pero no de adolescentes – como las pandillas es una forma organizada dirigida a la comisión en común de delitos.Distinción, entre pandilla y banda. La banda se distingue de la pandilla sobre todo por el carácter duradero, mientras que la pandilla es de corta duración y hasta a veces se reúne solo con ocasión de cometer delincuencia sexual en grupo, son las violaciones sexuales en grupo ( y que una vez realizadas no se reúnen mas), este tipo de conducta no tiene una clase social definida que la cometa. La banda está mejor estructurada y tiene una relación mas estrecha con la delincuencia. Thrasher – citado por GÖppinger- define los gans americanos: la banda es un grupo de transición, que originariamente se forma de manera espontánea y que luego se une más estrechamente a causa de los conflictos.En la banda se manifiestan de formas muy pronunciadas las características de los grupos: 1. Actividad, interacción, unión afectiva, “retroadaptacion”. 2. Existe la graduación por rango y la figura de un jefe. Los norteamericanos son los que más intensamente han estudiado el fenómeno. En los diccionarios consultados:La banda, o el grupo criminal… banda grupo de individuos asociados en la acción, en los beneficios y en los riesgos de una empresa criminal… Diccionario de derecho penal y criminología. Autor RaulGoldstein.G. Cabanellas. Banda. Asociación de tres o más personas destinadas a cometer delitos múltiples e indeterminados. Banda. Asociación Armada Organizada con Fines Criminales.Venezuela -1995-Las dificultades económicas produce crisis

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sociales. Nuestra nación que paso de ser un país rico – petrodólares- a una nación pobre y deudora que ya arrastraba problemas sociales con respecto a la familia (nucleada), educación, tema sanitario y otro, se agudizan sus males debido al alto índice de desempleo, pobreza crítica, viviendas insalubres; la semiparalización industrial; todo una desorganización social general, sus efectos: un incremento de la actividad delictiva infanto-juvenil que se hace sentir: en las estadísticas de los diferentes entes del estado, como los continuos hechos que a diario recoge la prensa nacional. Hoy año 2008, con los mayores ingresos que jamás tuviera el país, por la renta petrolera además de la concienciación del pago del impuesto sobre la renta ( en la actualidad se encuentra muy arraigada la cultura tributaria entre los venezolanos), por ese concepto se recauda casi el equivalente a la actual rente petrolera. Y la situación antes planteada sobre las dificultades económicas y sociales de la familia venezolana no decimos que sigue igual, sino que se ha agravado, desde 1995, cuando escribiéramos estas notas, con motivo de la crisis motivada a la caída de los precios del petróleo junto al viernes negro (caída del bolívar frente al dólar), la quiebra de algunos bancos, y el aumento de la deuda externa. Llevamos 5 años de una constante alza en los precios del petróleo, y no se han resuelto las desigualdades sociales (hacia arriba), lo que nos indica que algo falla, no es la falta de recursos, para solucionar las dificultades de los menos favorecidos, como lo es de obtener una mejor atención hospitalarias, mejores viviendas, iluminación de las calles, centro de recreación deportiva, más y mejores pre-escolares, escuelas, liceos politécnicos con carreras técnicas, cortas y de actualidad, que tienen buena remuneración e inagotables ofertas en el mercado de trabajo, más vías de comunicación y mejorar las existentes entre otras necesidades.

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Con tanto dinero circulando en Venezuela nuestro país (año 2008), para un sector en la sociedad, y sin atender los problemas más sociales a profundidad, por supuesto la delincuencia de los niños y adolescentes se han incrementado. Lo que se ha hecho no tiene mayor impacto social, ninguno de lo programas (llamadas misiones) solo tiene identificación con el conjunto de ideas propias de un grupo de la sociedad, políticas que beneficia a la ideología que ostenta el poder que no son políticas públicas con impacto social.No se ha cumplido con el mandato legislativo de la “asignación privilegiada y preferente, en el presupuesto de los recursos públicos, para los programas de protección integral de niños, niñas y adolescentes”

Grupos de pandillas en Venezuela Los Callejeros: deambula por nuestras calles y avenidas unos vendiendo baratijas, otros pidiendo unas monedas o comida no asisten a clases (con la anuencia de los mayores), “son muy pequeños y “zanahorias”. Los Cobra Peaje: residen y habitan en los cerros, peligrosos y agresivos, generalmente son los guapos del barrio (armados de navajas o de armas de fuego), consumen drogas, roban y agreden hasta sus vecinos, para permitir el paso a sus viviendas o a la calle principal, son despojados de sus bienes (zapatos, carteras, monederos, relojes, todo lo de valor que porten), grupo etario entre trece y veinte años, a esa edad ya tienen una o dos parejas, permanecen en grupos. Los Huele Pega: realizan actos vandálicos: rompen las vitrinas de los comercios del centro de las ciudades, y en la capital, en sabana grande y chacaito, se lleva lo que está expuesto en ellas, también los manteles que cubren las mesitas de los cafetines al aire libre del sector. Violentan los

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automóviles que están estacionados en la zona y sustraen todo lo que pueden (desvalijan los automóviles), también realizan arrebatones a los transeúntes y a las personas que se trasladan en sus automóviles cuando bajan los vidrios para darles unas monedas o las llevan bajas por descuido. Amplio colectivo juvenil que deambula sin rumbo por las calles. Nuevos grupos de jóvenes en Venezuela, orientados por la imitación según sus gustos e intereses, cada uno con su vocabulario y con sus propias características en su gran diversidad. Los Rastas: playeros, son los seguidores de los jamaiquino, HaileSelassie, se identifican con la música, la trenzas, la ropa y otros. Los Jordan: seguidoras del famoso básquet-bolista, son los “monos” que viven en los cerros y usan calzado muy costoso, de más de cien dólares. Los Ponketos O Punks: abandonan el hogar, se tiñen el cabello de colores vivos: verde, rojo, morado, anaranjado; por mechones, usan piercing, que les atraviesa la lengua, la nariz, el labio inferior, el ombligo. Consumen drogas. Los Postmon O Goticos: no abandonan el hogar pero se aíslan de sus miembros, no comen ni comparten (en el hogar), en grupos realizan ritos satánicos, viste al estilo medieval, su color preferido de negro, maquillaje color oscuro: negro, morado e inclusive los labios y las uñas de las mujeres van de color negro. Se comportan como vampiros, son depresivos, este comportamiento generan estados emocionales que en ocasiones tienden al suicidio. Se reúnen siempre al caer la tarde, son de comportamiento rebelde, no estudian ni trabajan, cuando dejan el grupo se hace necesario la ayuda o apoyo psicológico. Los Sifrinos: Imitan el comportamiento de la clase alta.

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Los Bohemios. Cierto parecido a los postmo. Los Reggaetoneros O Reguetoneros: Grupo juvenil con una forma de vestir y de sentir muy definida. El reggaetón es un estilo de música muy popular en América latina, especialmente en el área del caribe. Tiene su origen en el reggae jamaiquino. Esa música se baila de manera muy sensual y provocativa con los cuerpos pegados, llamado a veces perreo. El estilo de la música su contenido, es de vulgar, degradando el sexo, tiene una actitud hacia la mujer, hacia la sociedad de completa agresión, e sus letras estimular la promiscuidad, el sexo sin controles, el desconocimiento de la ley, la agresión a los padres. Su mayor placer es molestar a toda persona que esté cerca con el sonido producido por equipos de música de grandes cornetas colocados en su automóvil como en su casa. Se dice que el estilo musical del regguaeton el contenido, la letra de las canciones promueve la pornografía infantil, violencia y atenta contra la mujer. Los Grafiteros: grupo que ha ido desapareciendo.

LA JUSTICIA DE MENORES O SISTEMA PENAL DE RESPONSABILIDAD DE ADOLESCENTES La materia de menores, ha sido sustraída por el legislador, de la jurisdicción ordinaria penal, primero por el código de menos promulgado el 10 de enero de 1939, fue derogado por el estatuto de menores promulgado el 30 de diciembre de 1949, reformado el 23 diciembre de 1975, derogado por la ley tutelar del menor promulgada el 30 de diciembre de 1980. El primero de abril del año 2000 entro en vigencia la ley orgánica para la protección del niño y del adolescente (según G.O. N°5.266. Extraordinario de fecha de 2 de octubre de 1998, reformada por la ley orgánica para la ley 21

orgánica para la protección de niños, niñas y adolescentes G-O. De fecha 10 de diciembre de 2007, es ley vigente en materia de niños y adolescente; en adelante L.O.P.N.N.A. Contenido de la Ley: La L.O.P.N.N.A., reconoce y establece, los derechos, deberes, principios y garantías de niños, niñas y adolescentes; establece reglas sobre materia de trabajo de los adolescentes (capacidad desde los 14 años y más. Patria potestad; responsabilidad de la crianza, obligaciones de manutención; medidas sobre responsabilidad de la crianza en caso de divorcio, separación de cuerpos, nulidad de matrimonio o residencias separadas. Fijación y revisión del régimen de convivencia familiar, nacional o internacional. Autorizaciones para viajar; adopción o nulidad de adopción; colocación familiar, en hogares de familia sustitutas, y colocación en entidad de atención. Divorcio, nulidad de matrimonio conyugal cuando ambos cónyuges sean adolescentes o cuando haya niños, niñas o adolescentes. Sistema rector nacional para la protección integral de niños, niñas y adolescentes, definido como el conjunto de órganos, entidades y servicios, que formulan las políticas y programas de interés público a nivel nacional, estadal y municipal destinadas a la protección y atención de todos los niños, niñas y adolescentes. Los medios, para el logro de esos objetivos y los entes que integran dicho sistema.

Objeto De La Ley: Lo Encontramos En El Articulo 1., De La Ley “Garantizar a todos los niños, niñas y adolescentes que se encuentren en el territorio nacional, el ejercicio y el disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantías, a través de la protecciones integral que el estado, la sociedad y las familias deben brindarles desde el momento de su concepción”

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En este artiuclo de la L.O.P.N.N.A.

de manera resumida establece los

principios y finalidades de la ley. En el segundo artículo, define lo que se debe entender por niño, niña y adolescente, a saber: Se entiende por niño o niña toda persona con menos de doce años de edad. Se entiende por adolescente toda persona con doce años o más y menos de dieciocho años de edad. Si existieren dudas acerca de sí una persona es niño o adolescente, niña o adolescente, se le presumirá niño o niña, hasta prueba en contrario. Si existieren dudas acerca de sí una persona es adolescente o mayor de dieciocho años, se le presumirá adolescente, hasta prueba en contrario. La responsabilidad penal de adolescente lo consagra la ley en el titulo v, capitulo I. El Sistema Penal de Responsabilidad de Adolescentes es el conjunto de órganos y entidades que se encargan del establecimiento de la responsabilidad del adolescente por los hechos punibles en los cuales incurran,

así

como

de

la

aplicación

y control

de

las sanciones

correspondientes. Artículo 531. Según los sujetos: Las disposiciones de este Título serán aplicadas a todas las personas con edad comprendida entre doce y menos de dieciocho años al momento de cometer el hecho punible, aunque en el transcurso del proceso alcancen los dieciocho años o sean mayores de esa edad cuando sean acusados.

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Artículo 532. Niños y niñas: Cuando un niño o niña se encuentre incurso en un hecho punible sólo se le aplicará medidas de protección, de acuerdo a lo previsto en esta Ley. Parágrafo Primero. Si un niño o niña es sorprendido en flagrancia por una autoridad policial, ésta dará aviso al o la Fiscal del Ministerio Público quien lo pondrá, dentro de las veinticuatro horas siguientes, a la orden del Consejo de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes. Si es un particular quien lo sorprende, debe ponerlo o ponerla de inmediato a disposición de la autoridad policial para que ésta proceda en la misma forma. Parágrafo Segundo. Cuando del resultado de una investigación o juicio surjan serias evidencias de la concurrencia de un niño o niña en un hecho punible, se remitirá copia de lo conducente al Consejo de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes. Artículo 557. Detención en flagrancia: El o la adolescente detenido o detenida en flagrancia será conducido o conducida de inmediato ante el o la Fiscal del Ministerio Público quien, dentro de las veinticuatro horas siguientes lo presentará al Juez o Jueza de Control y le expondrá cómo se produjo la aprehensión. El juez o jueza resolverá, en la misma audiencia, si convoca directamente a juicio oral para dentro de los diez días siguientes. El o la Fiscal y, en su caso, el o la querellante, presentará la acusación directamente en la audiencia de juicio oral y se seguirá, en lo demás, las reglas del procedimiento

ordinario.

En la audiencia de presentación del detenido o detenida en flagrancia el juez o jueza resolverá la medida cautelar de comparecencia ajuicio, pudiendo decretar la prisión preventiva, sólo en los casos en que proceda, conforme a los artículos siguientes. 24

Artículo 558. Detención para identificación:En el curso de una investigación el Juez o Jueza de Control, a solicitud del o de la Fiscal del Ministerio Público y, en su caso, del o de la querellante, podrá acordar la detención preventiva del o de la adolescente, hasta por noventa y seis horas, cuando éste no se encuentre civilmente identificado o identificada o se haga necesaria la confrontación de la identidad aportada, habiendo duda fundada. Esta medida sólo será acordada si no hay otra forma de asegurar que no se evadirá. Si se lograre antes la identificación plena se hará cesar la detención. Artículo 581. Prisión preventiva como medida cautelarEn el auto de enjuiciamiento el Juez o Jueza de Control podrá decretar la prisión preventiva

del

imputado

o

imputada,

cuando

exista:

a) Riesgo razonable de que el o la adolescente evadirá el proceso. b) Temor fundado

de

destrucción

u

obstaculización

de

pruebas.

c) Peligro grave para la víctima, denunciante o testigo. Parágrafo Primero. Esta medida no procederá sino en los casos en que, conforme a la calificación dada por el juez o jueza, seria admisible la privación de libertad como sanción, de acuerdo a lo dispuesto en el literal a) del Parágrafo Segundo del artículo 628 de esta Ley. Se ejecutará en centros de internamiento especializados, donde los adolescentes procesados y adolescentes procesadas deben estar separados o separadas de los ya sentenciados o sentenciadas. Parágrafo Segundo. La prisión preventiva no podrá exceder de tres meses. Si cumplido este término el juicio no ha concluido por sentencia condenatoria, el juez u jueza que conozca del mismo la hará cesar, sustituyendo la por otra medida cautelar.

25

Artículo 582. Otras medidas cautelares: Siempre que las condiciones que autorizan la detención preventiva puedan ser evitadas razonablemente con la aplicación de otra medida menos gravosa para el imputado o imputada, el tribunal competente, de oficio o a solicitud del interesado o interesada, deberá

imponer

en

su

lugar,

alguna

de

las

medidas

siguientes:

a) Detención en su propio domicilio o en Custodia de otra persona, o con la vigilancia

que

el

tribunal

disponga.

159 b) Obligación de someterse al cuidado o vigilancia de una persona o institución

determinada,

que

informará

regularmente

al

tribunal.

c) Obligación de presentarse periódicamente ante el tribunal o la autoridad que

éste

designe.

d) Prohibición de salir, sin autorización, del país, de la localidad en la cual reside e)

o

del

Prohibición

ámbito

de

territorial

concurrir

a

que

determinadas

fije

el

reuniones

tribunal. o

lugares.

f) Prohibición de comunicarse con personas determinadas, siempre que no se g)

afecte Prestación

el de

una

derecho caución

a

económica

la adecuada,

defensa. de

posible

h) cumplimiento, mediante depósito de dinero, valores o fianza de dos o más personas idóneas o caución real. Artículo 630 Derechos en la ejecución de las medidas: Durante la ejecución de las medidas, el o la adolescente tiene los siguientes derechos, sin

perjuicio

de

los

demás

que

le

puedan

favorecer:

a) Ser mantenido, preferentemente, en su medio familiar si éste reúne las condiciones b)

A

requeridas un

para

trato

digno

su

desarrollo.

y

humanitario.

c) A recibir información sobre el programa en el cual esté inserto, sobre las etapas previstas para el cumplimiento de la medida; así como sobre sus 26

derechos en relación a las personas o funcionarios o funcionarias que lo tuvieren

bajo

su

responsabilidad

d) A recibir los servicios de salud, sociales y educativos adecuados a su edad y necesidades, y a que aquellos sean proporcionados por personas con la formación

profesional

idónea.

e) A comunicarse reservadamente con su defensor o defensora, con el o la fiscal del ministerio público y con el juez o jueza de ejecución. f) A presentar peticiones ante cualquier autoridad y a que se le garantice la respuesta y, especialmente, a promover incidencias ante el juez o jueza de ejecución. g) A comunicarse libremente con sus padres, madres, representantes o responsables,

salvo

prohibición

expresa

del

juez

o

jueza.

h) A que su familia sea informada sobre los derechos que a ella le corresponden, y respecto de la situación y los derechos del o de la adolescente. Artículo 631 Derechos del o de la adolescente sometido a la medida de privación de libertad: Además de los consagrados en el Artículo anterior, el o la adolescente privado o privada de libertad tiene los siguientes derechos:

a) Permanecer internado o internada en la misma localidad o en la más próxima al domicilio de sus padres, madres, representantes o responsables.

b) Que el lugar de internamiento satisfaga las exigencias de higiene, seguridad y salubridad, cuente con acceso a los servicios públicos

27

esenciales

y

sea

adecuado

para

lograr

su

formación

integral.

c) Ser examinado o examinada por un médico o médica, inmediatamente después de su ingreso a la institución de internamiento, con el objeto de comprobar anteriores violaciones a su integridad personal y verificar cualquier

estado

físico

o

mental

que

requiera

tratamiento.

d) Que se le mantenga, en cualquier caso, separado o separada de personas adultas

condenadas

por

la

legislación

penal.

e) Participar en la elaboración del plan individual de ejecución de la medida.

f) Recibir información

sobre

el régimen

interno

de

la institución,

especialmente sobre las medidas disciplinarias que puedan serle aplicadas y sobre

los

procedimientos

para

imponerlas

y

ejecutarlas.

g) Impugnar las medidas disciplinarias adoptadas, en el caso concreto, por las

autoridades

de

28

la

institución.

h) No ser trasladado o trasladada arbitrariamente de la institución donde cumple la medida. El traslado sólo podrá realizarse por una orden escrita del juez

o

jueza.

i) No ser, en ningún caso, incomunicado o incomunicada ni sometido o sometida

a

castigos

corporales.

j) No ser sometido o sometida a régimen de aislamiento, salvo cuando sea estrictamente necesario para evitar actos de violencia contra sí mismo o contra

terceros.

k) Ser informado o informada sobre los modos de comunicación con el mundo exterior; mantener correspondencia con sus familiares, amigos y amigas, y al régimen de convivencia, por lo menos semanalmente.

l) Tener acceso a la información de los medios de comunicación. 171

m)Mantener la posesión de sus objetos personales y disponer de local seguro para guardarlos, recibiendo comprobante de aquellos que hayan sido

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depositados

en

poder

de

la

institución.

n) Realizar trabajos remunerados que complementen la educación que le sea impartida.

o) Realizar actividades recreativas y recibir asistencia religiosa, si así lo desea. Artículo 632. Deberes del o de la adolescente sometido a medida de privación de libertad: El o la adolescente en privación de libertad tiene el deber de conocer y acatar el reglamento de la institución y de seguir lo establecido en su plan individual de ejecución.

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