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• Diego Armando Ortiz

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO CENTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES Y RECREACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA

ASIGNATURA DE DEFENSA PERSONAL II

ESTUDIANTE: TALÍA YÁNEZ SEMESTRE: SEGUNDO “B” PERIODO ACADÉMICO: ABRIL 2017 – AGOSTO 2017

RIOBAMBA, 05 DE MAYO DE 2017

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO CENTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES Y RECREACIÓN DEFENSA PERSONAL II

Nombre: Talía Yánez Semestre: Segundo “B” DEFENSA PERSONAL

Es un conjunto de técnicas que persigue el objetivo de detener o repeler una acción ofensiva llevada a cabo contra una persona, sin causarle daños. Está basada en técnicas deportivas o Artes marciales. La defensa personal consiste en la serie de medios de que una persona se vale para repeler un ataque contra ella, para salvaguardar su integridad física y/o sus bienes. La ley protege la defensa personal y exime de responsabilidad cuando la defensa ejercida ha sido realizada frente a una provocación injusta y los medios empleados hayan sido acordes a la ofensa recibida. Esta figura legal se denomina legítima defensa. La persona puede defenderse de un ataque violento usando palos, gas pimienta, armas blancas, como puede ser un cuchillo; o armas de fuego, como es el caso de un revólver; o utilizar su propio cuerpo, para lo cual existen una serie de técnicas para hacer los golpes más certeros y los movimientos de evasión más eficientes.

JUDO

Sistema de combate sin armas, de origen japonés, hoy principalmente practicado como deporte, en que dos contendientes luchan cuerpo a cuerpo con el objetivo de derribar e inmovilizar en el suelo al adversario aprovechando la fuerza y el impulso de este. Una llave de judo; el judo se basa en las técnicas de combate del jiu-jitsu. El judo es un deporte de combate, el cual se basa en derribar o proyectar al contrario contra el piso, éste suele ponerse en práctica sobre un tatami (superficie que amortigua las caídas de los peleadores), la indumentaria que se suele utilizar es denominada “Judogui” la cual es bastante resistente a los roces y jalones, este deporte es bastante exigente y por ello es necesario llevar a cabo una preparación tanto física (técnicas y táctica) como psicológica para que el atleta pueda cumplir con la exigencias del mismo.

INTRODUCCIÓN DEL JUDO EN EL ECUADOR El Judo se inicia en Ecuador con la llegada a Guayaquil, del Arq. Holandés Johan Moss, Segundo Dan en 1955, abriendo una escuela en el Club “ Liga Deportiva Estudiantil”, donde tuvo muy poca acogida, por lo que las clases se clausuraron muy pronto; Deseoso de hacer una demostración de este arte marcial desconocido en el país se pone en contacto con el Dr. Agustín Arroyo Yerovi quien la asume con agrado y esta demostración es impartida a un gran grupo de profesionales, dejando una gran impresión, el Sensei Moss da las clases en la casa del Dr. Arroyo donde se acondiciona un espacio de cinco por cinco metros.

En el mismo año 1955 se funda el “CLUB ECUATORIANO DE JUDO SA-CHUN”. Cuando se ausento el profesor Moss el doctor Agustín Arroyo tomó la posta y se realizaban las practicas tres veces por semana, con un libro de Judo en la mano enseñaba nuevos lanzamientos a los pocos alumnos que siguieron la práctica, Juan Carlos Faidutti, Roberto Bitar, Johnny Filian, Jorge Delgado, José Aguayo, Miguel Seller, en otros. En 1962 llega el maestro japonés Yuriyuki Yamamoto Quinto Dan del Kodokan quien viene a preparar a los judocas para tomarles examen otorgando los siguientes grados Segundo Dan al Dr. Agustín Arroyo y Primer Dan al Dr., Juan Carlos Faidutti, Ing. Roberto Bitar y Profesor Johnny Filian, quienes posteriormente continúan con la enseñanza en la sala de Judo ubicada en la planta alta del estadio Alberto Spencer. Con la proximidad de los Juegos Bolivarianos en el año de 1965, el Comité Olímpico Ecuatoriano cuyo presidente era el Dr. Arroyo Yerovi contrato los servicios del profesor Takata Séptimo Dan del Kodokan por espacio de tres meses logrando mejorar notablemente el nivel técnico. Posteriormente, llego a Guayaquil el Sr. Takeshi Hirió Sexto Dan del Kodokan, también por gestión del Comité Olímpico Ecuatoriano, el acompaño al equipo Nacional al evento Bolivariano donde se obtuvo una Medalla de Bronce por parte de Orlando Ortega y una excelente participación de Roberto Bitar, Gabriel Noboa, Alex Marcillo, Gastón Cherrez, Johnny Filian y Jorge Ponce. El profesor Takeshi Hiroi también visito otras ciudades como Quito y Cuenca ya que había el conocimiento de que en estas se practicaba Judo y necesitaban difusión. Debido a la gestión realizada en 1970 por el Dr. Juan Carlos Faidutti siendo Diputado Nacional y del Embajador del Japón en Ecuador Sr. Seichi Shima, se logró que el gobierno japonés envié un técnico a partir de 1971, cada dos años a instruir a la Policía Nacional, se aprovechó la presencia de ellos para invitarlos a la practica con el equipo de la provincia del Guayas, Pichincha y de otras provincias, estos profesores Sexto Dan del Kodokan fueron: Tadahiro Ohno, Toshiyuki Murata, Eihachiro Okamoto y Chikayasu Kono

Referencias Cervantes, A. (8 de agosto de 2011). Jiu Jitsu. Obtenido de https://bjj4everyone.wordpress.com/2011/08/08/historia-del-judo-de-ecuador/ CONCEPTODEFINICION . (4 de marzo de 2017). Obtenido de http://conceptodefinicion.de/judo/ EcuaRed. (s.f.). Obtenido de https://www.ecured.cu/Defensa_Personal