Curso de Radiestesia Integral

Curso de Radiestesia Integral Facilitadora: Terapeuta Holística Verónica K. Glant RADIESTESIA INTEGRAL ¿Qué es la rad

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Curso

de Radiestesia Integral Facilitadora: Terapeuta Holística Verónica K. Glant

RADIESTESIA INTEGRAL ¿Qué es la radiestesia? • •

Es la capacidad de “sentir, percibir las radiaciones que emite toda la creación.” Esta es capaz de detectar, cualificar y medir todo el espectro de las radiaciones correspondientes al cosmos: minerales, vegetales y seres humanos.

Tipos de radiestesia 

Radiestesia física: Es la que opera predominantemente con los instrumentos radiestésicos, péndulo, varilla, horqueta, etc y en la que predomina lo sensorial=la capacidad de sentir fisicamente las radiaciones.



Radiestesia mental o psíquica: En la que predomina lo mental en el trabajo de los psíquicos.



Psicorradiestesia: Una rama de la radiestesia que se ocupa de realizar análisis psicológicos de los diversos aspectos de una persona.



Telerradiestesia: Es la radiestesia a distancia y opera del mismo modo con que –sobre el terreno- opera la radiestesia física, empleando los mismos códigos mentales e instrumentos con la diferencia de que el objeto investigado, no está presente ante el radiestesista, sino lejos de él espacial y hasta temporalmente.

¿Cómo se produce el fenómeno? Como cualquier interesado en los estudios parapsicológicos sabe, es común a todos los seres humanos, formando parte así del llamado Inconsciente Colectivo de la humanidad, la capacidad de producir fenómenos paranormales, conformando lo que se ha dado en llamar la "Potencialidad Parapsicológica del Individuo". Debe comprenderse que tal capacidad es genéticamente innata en el ser humano, sí, pero su detentación no implica necesariamente la manifestación de la misma.

Es posible, entonces, que existan personas que dejen transcurrir sus vidas sin protagonizar ningún fenómeno de tal índole (cosa bastante difícil: más bien podríamos decir que pasan sus vidas sin tomar consciencia o atribuyendo a

"casualidades" tales hechos), ya que se requieren específicas circunstancias -tales como determinadas psicopatologías, infancias conflictivas, pubertades violentas o, en el otro extremo del espectro, un prolongado e intenso entrenamiento- para que cualquiera de esos fenómenos se ponga de relieve. Las investigaciones han demostrado en tanto que existe, desde un abordaje estrictamente psicologista, una condición fundamental para la exteriorización -o no- de tales fenómenos: la mayor o menor rigidez de los Mecanismos de Defensa del Yo. Además de los niveles "Consciente e Inconsciente" (Individual y Colectivo) del ser humano, existe, entre ellos dos, un estadio que conocemos con el nombre de "Preconsciente“, en él se asientan los Mecanismos de Defensa, definibles como las instancias psíquicas -unas innatas, otras adquiridas vivencialmente- que actúan de "filtro", protegiendo por un lado al Inconsciente de múltiples y pequeñas agresiones, que no por ser cotidianas y de poca monta, dejarían de producir, por acumulación, efectos perniciosos en nuestro carácter, conducta y personalidad. Por otro lado, esos mecanismos impiden que aflore al Consciente todo ese reservorio de imágenes, recuerdos, palabras, olores, números, sabores, placeres y pesares que duermen en nuestro Inconsciente. Otra de las aptitudes del conjunto de estos mecanismos es la de "protegernos" contra factores circunstanciales que, por el aspecto estresante de su irrupción en nuestra vida mental, podría ocasionar severos prejuicios. Algunos de esos mecanismos son los siguientes: "Negación, Racionalización, Represión, Desplazamiento»: • Negación: Es la tendencia instintiva a no aceptar determinados hechos, aún cuando las evidencias estén a nuestro alcance, en tanto, nuestro Inconsciente no los asimile lentamente. • Racionalización: Es explicar lo desconocido en términos de lo conocido. • Represión: Es ocultar, al extremo de no recordar, excepto en particulares situaciones detonantes, específicos traumas sufridos en momentos variados de la vida. • Desplazamiento: Es transferir a un objeto, individuo o situación, los contenidos

inherentes a otro objeto, persona o situación, etc.

Pero, quien no es clarividente natural, aún contando potencialmente con esa facultad, se verá necesitado de recurrir, si le interesa trabajar en ese sentido, a un mecanismo sustituto. "Así se vale del péndulo", por ejemplo, cumpliéndose el siguiente mecanismo: a) La clarividencia, natural pero absolutamente inconsciente del sujeto, poco más o menos simultáneamente al momento de su formulación, ya conoce la respuesta a la pregunta planteada. Pero, "por ser precisamente inconsciente", el sujeto no se da cuenta -es decir, no hace consciente – ese conocimiento subliminal. Dicho de otra forma, el Inconsciente le estaría gritando la respuesta al Consciente pero éste, ubicado detrás del muro del Preconsciente, no escucha. b) Entonces el Inconsciente, que continúa siendo presionado por la exigencia del operador, en conocer una respuesta a su pregunta, debe efectuar un rodeo, buscar un medio alternativo de expresar la información que está tratando de transmitir, y para ello ordena, primero al sistema nervioso central y luego al periférico, la realización de una serie de contracciones musculares, inconscientes e involuntarias, que barren el brazo del sujeto. c) De esa manera el brazo, a instancias del inconsciente, imprime al péndulo su giro en uno u otro sentido que el operador observándolo interpretará como respuestas.

ACLARACIÓN IMPORTANTE

La capacidad radiestésica es natural en nosotros, pero como dejamos de usarla, hemos olvidado como se hace para percibir las radiaciones y por eso debemos reaprenderla. A ello se llega tarde o temprano por medio de:   

CONOCER LA TECNICA CONOCER EL TEMA CREER EN LO QUE SE HACE

     

ADOPTAR UNA ACTITUD MENTAL INDEPENDIENTE Y LIBRE DE AUTOSUGESTIONES. EVITAR PREJUICIOS E IDEAS PRECONCEBIDAS. MANTENER UNA LINEA DE CONDUCTA. SER MODESTO, PRUDENTE Y DISCRETO. GUARDAR EL SECRETO PROFESIONAL. VERIFICAR LOS RESULTADOS OBTENIDOS.



COMINICAR LOS RESULTADOS DE LAS PROSPECCIONES NO COMO “EL DATO”, NI COMO UNA AFIRMACIÓN DEFINITIVA E INALTERABLE, SINO COMO UN DATO MÁS EN Y PARA ESE MOMENTO.



RECORDAR QUE TODA LA NATURALEZA SE MANEJA BASANDOSE EN UNA LEY DE AHORRO DE ENERGÍA, POR LA CUAL, NO GASTA ENERGÍA DOS VECES PARA LA MISMA TAREA. POR ESO, SI UN DATO SE PUEDE OBTENER RACIONALMENTE CON UN GASTO NORMAL DE ENERGIA, PORQUE EL DATO YA SE ENCUNTRA A MANO EN LA REALIDAD, LA NATURALEZA NO COLABORARÁ SI ESE DATO SE QUIERE OBTENER INTUITIVAMENTE A TRAVÉS DE LOS PROCEDIMIENTOS RADIESTÉSICOS.

Qué tipo de respuestas podemos obtener? • Búsqueda de napas de agua. • Búsqueda de vetas mineralíferas. • Localización de objetos de valor, reciente o antiguamente perdidos. • Búsqueda de objetos de uso común perdidos quizás momentáneamente. • Detección de enfermedades orgánicas. • Detección de disfunciones psicológicas. • Detección de "radiaciones telúricas nocivas". • Preguntas sobre eventos futuros. • Preguntas sobre eventos pasados. • Preguntas sobre eventos en tiempo presente que no conocemos directamente.  Selección de medicamentos. • Estado del campo bioenergético del individuo. • Análisis del aura. • Evaluación de estado de los "chakras", o centros energéticos. • Rastreo a distancia de personas o animales perdidos. • Análisis de objetos para conocer sus cargas energéticas o espirituales nocivas.

• Detección de "paquetes de memoria" (vulgarmente, "fantasmas"). • Como "detector de mentiras".

Condiciones fundamentales en radiestesia Para que el mensaje subconsciente llegue sin distorsiones al conciente se necesitan ciertos códigos: a) Orientación Mental b) Convención Mental

La orientación Mental • • • • • •

Antes de iniciar cada trabajo, el radiestesista debe expresar, consciente y mentalmente, el deseo de tornarse sensible y focalizar mentalmente solo las radiaciones del sujeto u objeto que a él le interesen. Por ejemplo si está buscando agua, diciendo: sólo quiero ser sensible a las radiaciones del agua, con exclusión de todas las demás radiaciones. Esto implica encontrarse en un estado mental neutro, donde no halla interferencias por prejuicios o deseos. Por ello, luego de obtener una respuesta, podemos preguntar. ¿LA RESPUESTA OBTENIDA, ES VERDADERA? ¿ES LA ÚNICA RESPUESTA POSIBLE?

La convención Mental • • •

Nuestra mente consciente y subconsciente emplean lenguajes distintos, para comunicarse es preciso llegar a una CONVENCIÓN MENTAL, a un código o tercer lenguaje común a ambos niveles de consciencia. Esta convención mental es acorde al tipo de instrumento radiestésico que estemos utilizando. Uno puede utilizar su propia convención mental o utilizar los códigos establecidos internacionalmente como un modo de hablar todos los países un mismo lenguaje radiestésico.

Convenciones para el péndulo: a) b) c) d)

Gira en dirección a las agujas del reloj. Sí ó positivo. Gira en sentido contrario: No ó negativo. Oscilación frontal (hacia delante y atrás) corresponde al lanzamiento inicial. Oscilación lateral: pregunta mal formulada o sin respuesta.

e) Oscilación diagonal: indica dirección y, cuando se trata de esquemas de selección, mapas y planos, señala opción. f) El péndulo puede quedar inmóvil cuando: se pregunta por una persona, animal ó vegetal muerto, cuando se está cansado o se perdió el interés, por distracción, cuando se está involucrado en la pregunta y se siente temor por la respuesta

Convenciones para las varillas: a) b) c) d)

Miran hacia el frente del operador=indiferencia Se Abren, una a la derecha la otra a la izquierda=No, falla geológica Se cierran=Sí, vena de agua, línea hartman, línea curry Las dos varillas juntas hacia el operador=cruce geopático.

e) Las dos varillas paralelas en diagonal=dirección.

La interrogación mental •

Al formular una pregunta es importante no interferir en este proceso con prejuicios o desconcentración. Conviene repetir esta frase mientras se aguarda la respuesta: Me pregunto cual será la respuesta hacerlo varias veces.

LIMPIEZA Y CARGA DE LOS INSTRUMENTOS SON VARIADOS LOS MÉTODOS: a) Dejarlos en el suelo o tierra, descarga a tierra. b) Cargar el péndulo sobre una gema (ej: cuarzo) c) Dejar el péndulo unos minutos bajo un chorro de agua. d) Si estoy agotado me siento en el suelo apoyo el péndulo sosteniéndolo de la cadenita durante unos minutos.

SOBRE PREGUNTAS, RESPUESTAS Y MODOS DE TRABAJO • •

EL PÉNDULO SOLO RESPONDE POR SÍ O POR NO REALIZAR UNA SOLA PREGUNTA A LA VEZ

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PLANTEAR PREGUNTAS VITALES (IMPORTANTE PARA LA VIDA), EVITAR LAS INTRASCENDENTES Y DE VANA CURIOSODAD. SABER LO QUE SE PREGUNTA. SI PREGUNTAMOS ¿RAÚL SERA EXITOSO EN LA VIDA? LA CLAVE RESIDE EN TENER CLARO EL SIGNIFICADO DE EXITOSO, EL CUAL PUEDE VARIAR: SINIFICA QUE SERÁ FAMOSO, QUE GANARÁ MUCHO DINERO, QUE ENCONTRARÁ SU VOCACIÓN, QUE TENDRÁ GRAN CAPACIDAD EN SU PROFESIÓN, QUE FORMARÁ UNA HERMOSA FAMILIA, ETC. LAS DETECCIONES VALEN PARA EL MOMENTO QUE SE HACEN. CUANTO MÁS BREVE L PREGUNTA MEJOR. NO FORMULE PREGUNTAS QUE PUEDA OBTENER POR OTROS MEDIOS. NO FORMULE PREGUNTAS MIENTRAS ESTE NERVIOSO O PERTURBADO. NO FORMULE PREGUNTAS POR MERA CURIOSIDAD, NI PARA SATISFACER CURIOSIDADES O EGOISMOS AJENOS. EL LUGAR DE TRABAJO DEBE ESTAR LIBRE DE ESPEJOS Y EQUIPOS ELECTRÓNICOS. TRBAJE SOBRE UN PAPEL O SERVILLETA BLANCA. AL TERMINO DE CUALQUIER PROSPECCIÓN LIMPIE LOS INSTRUMENTOS PARA QUE PUEDAN SER UTILIZADOS LUEGO Y NO QUEDEN RASTROS DE OTRAS PROSPECCIONES ANTIGUAS. DEBE MANTENER LOS PIES BIEN APOYADOS EN EL SUELO Y SIN CRUZARLOS PARA TRABAJAR. ANTES DE COMENZAR A TRABAJAR LIMPIAR LA MESA DE TRABAJO DE REMANENCIAS, PASANDO LA PALMA DE LA MANO SOBRE ELLA, COMO BARRIENDO. LIMPIAR NUESTRAS MANOS DE REMANENCIAS ENTRE PROSPECCIÓN Y PROSPECCIÓN, LAVANDOLAS CON AGUA O FROTÁNDOLAS ENTRE SI. ESTAR BIEN HIDRATADO INCREMENTA LA SENSIBILIDAD. RESPIRE PROFUNDAMENTE AL MENOS SIETE VECES ANTES DE COMENZAR, RELAJARA SU MENTE Y CUERPO FÍSICO.

PRIMEROS EJERCICIOS Para iniciarnos en la utilización del péndulo, lo primero que tenemos que lograr es que este realice los primeros movimientos, vertical, horizontal, diagonal y circulares, tanto hacia la derecha como hacia la izquierda.

Tengan en cuenta que es importante estar relajados y tener paciencia, practique todos los días y no se desanime algunas personas lo logran en menor tiempo que otras, los niños principalmente lo logran más rápidamente esto se debe a su mente más sencilla y a su actitud de juego, adopte esa misma postura y lo logrará en tiempo récord. Si le sirve mi experiencia, a mi me llevó cuatro días. Una vez logrado los primeros movimientos tendremos que saber cuál de éstos indica para mí la respuesta positiva (sí) y cual la negativa (no). Para ello preguntaré: ¿Cuál es mi si? Y espero relajado la respuesta, ¿Cuál es mí no? Y hago lo mismo.

Comenzaremos la práctica Colocamos el Péndulo en el centro de la figura, señalado por el punto.

Giro hacia la derecha

Giro hacia la izquierda

Oscilación Horizontal

Oscilación diagonal

Oscilación vertical

ESQUEMAS DE SELECCIÓN (GRAFICOS) ¿Cuál es el porcentaje de grasa de este alimento? ¿Qué cantidad de alcohol tiene esta bebida?

NUMÉRICA DEL 0 AL 9 ¿Cada cuántos días debo tomar este medicamento?

ESQUEMA DE LOS DÍAS ¿Qué día será mejor para iniciar este tratamiento?

DETECCION METEREOLÓGICA

¿La pregunta está bien formulada? ¿La respuesta es correcta?

Preguntar primero si se posee una facultad paranormal. Luego formular la pregunta, ¿Cuál es la facultad paranormal que poseo? luego ¿En qué porcentaje?

TRABAJO CON CHAKRAS ¿Qué chakra Necesita ser equilibrado?

BIOMETRO GLOBAL: Mide el nivel vibracional. ¿Cuál es el nivel vibracional de ….? ¿Cuál es la causa de la enfermedad de........?

ORIGEN DEUNA ENFERMEDAD

FLORES DE BACH

¿Cuál de estas piedras debo utilizar para sanar mi chakra cardíaco?

ENAGRAMA

El objeto final del Eneagrama es ayudarnos a cada uno de nosotros a convertirnos en personas que funcionen plenamente. Nos ayuda a vernos con mayor claridad para poder transformarnos en individuos más equilibrados e integrados. Este documento te lleva paso a paso para que descubras tu perfil de personalidad, yconozcas los aspectos sanos, medios y malsanos de esta personalidad, abriéndote a un mas intimo conocimiento de ti mismo, lo que te permitirá encontrar aquellas energías que te halan hacia los conflictos o el dolor, y así mismo encontrar tus MARAVILLOSOS potenciales. "Descubre Alma Humana, cual es el traje Psicológico /Mental /Emocional INTRODUCCION El ENEAGRAMA tiene una larga y velada historia. Se cree que se origino en Afganistán, hace unos dos mil años. Hasta mediados del siglo 20 ha permanecido estrictamente como una tradición oral y secreta, solo dada a conocer a los adeptos del sufismo. Lo que en occidente se conoce del Eneagrama tuvo su inicio con George Gurdjieff. A Oscar Ichazo se le atribuye el conocimiento del Eneagrama sufi en círculos académicos, primero en Chile, de donde es originario y luego en Estados Unidos. Ichazo se educo en Bolivia y Perú y fue introducido en la tradición Sufi del Eneagrama por un hombre cuyo nombre no es revelado. Algunos años después Ichazo atrajo la atención de algunos miembros de Esalen (California), entre los que se encontraban Claudio Naranjo, O' Leary, Helen palmer y otros prestigiosos psiquiatras que actualmente enseñan dicho conocimiento. El sistema del Eneagrama fue introducido por primera vez de manera pública en el curso de Experiencias Religiosas realizado en 1971 en la Loyola University de Chicago y posteriormente en distintos seminarios y talleres por todo el planeta, en los que se ha podido constatar experimentalmente la validez de este sistema. ¿Que es el ENEAGRAMA? ..... viene de eneas = nueve El modelo del Eneagrama se aplica para delinear los procesos cosmológicos y el desarrollo de la conciencia humana. Se trata de un diagrama, de una estrella de nueve puntas, que puede ser utilizado con un enfoque psicológico para el estudio del carácter humano. El propósito del Eneagrama es descubrir el tipo a que pertenecemos cada uno, descubriendo

así nuestra compulsión y aprender a trabajar con ella, a fin de lograr nuestra libertad, sanación y acercamiento a Dios. Es un viaje de autoconocimiento. La compulsión típica de una personalidad se experimenta como una fuerza básica que nos conduce como una fijación a reaccionar de manera irresistible especialmente cuando permanece escondida, sin ser reconocida por nosotros mismos. Todo ello debido a ciertas pautas o programaciones de hábitos y creencias, asimiladas e introducidas en nuestra infancia, por ejemplo: " Nunca confíes en nadie ", " Lo más importante es ocultar los sentimientos ", " No soy digno de ser amado ", " La vida es dura", etc... y todo ello usualmente nos impide llegar a ser lo que realmente somos autentica y verdaderamente. El descubrimiento de esta compulsión supone una ruptura de la estrategia defensiva, cuidadosamente escondida que una persona ha desarrollado para su propia seguridad y una existencia significativa. Cuando esta fuerza o compulsión que nos dirige, no ha sido enfrentada directamente, tiene gran influencia en las decisiones que tomamos, sobre lo que tenemos o no que hacer y como pensar en nosotros mismos y en relación con los demás. OBJETIVO El estudiante descubrirá el tipo de personalidad al que pertenece de acuerdo al Eneagrama, lo cual le ofrecerá una nueva perspectiva de si mismo y de las demás personas, que le permitirá conocerse mas, descubrir sus limitaciones, sus recursos potenciales (que por lo general son inconscientes), con el propósito de reconocerlos y facilitándole continuar de manera mas conciente el camino de su propio desarrollo personal. Además podrá conocer las topologías psicológicas más comunes, y así entender mejor a los demás. Los tipos de personalidad en el Eneagrama, descritos solamente con sus rasgos notorios sanos e insanos Son: 1 - EL REFORMADOR_____________ es la persona de principios, idealista, ordenada, perfeccionista, castigadora 2 - EL AYUDADOR________________ es la persona cariñosa, preocupada, servicial, generosa, posesiva, manipuladora. 3 - EL MOTIVADOR_______________ es la persona segura de si misma, competitiva, ambiciosa, narcisista. 4 - EL ARTISTA___________________ es la persona creativa, intuitiva, individualista, introvertida, depresiva.

5 - EL PENSADOR________________ es la persona perceptiva, analítica, excéntrica, paranoide.

ESTRELLA DE CINCO PUNTAS DE FRIEDMAN

CONTROL DEL EQUILIBRIO DE LOS ASPECTOS DE SU VIDA La sociedad occidental padece un mal más difundido y más peligroso que el cáncer, las enfermedades cardiovasculares y la tuberculosis juntos. Sus efectos son devastadores y destructivos en la salud interior y bienestar de las personas, constituyendo una amenaza para la humanidad mayor que la Peste Negra para los europeos en la Edad Media. Podemos llamar a esta enfermedad «unilateralidad» o «monoideísmo». Es la enfermedad de la fragmentación. La sociedad está fragmentada en legiones de especialistas que conocen únicamente un campo o disciplina y que no pueden ver la relación entre su especialidad y el todo. La enfermedad se caracteriza por la incapacidad de las personas de advertir el conjunto total, las relaciones globales. Esta incapacidad parece producir individuos que no pueden vivir y funcionar como totalidades, que no se esfuerzan por integrar las varias esferas de la vida cotidiana en un sistema equilibrado y simétrico. Un individuo puede triunfar como empresario y ser un fracaso en sus relaciones personales. Otro acaso sea socialmente popular, pero incapaz de ganarse la vida. Otro aún tal vez sea genial con las manos, pero incapaz de pensar o planificar. Los grandes intelectuales a menudo no están en contacto con sus sentimientos, y están emocionalmente enfermos, y así sucesivamente. Tales individuos pueden vacunarse contra la enfermedad psíquica de la fragmentación si intentan equilibrar sus vidas conscientemente. Isidore Friedman en su libro The Mathematics of Consciousness menciona las cinco esferas o aspectos vitales que deben estar equilibrados e integrados entre sí para llevar una vida satisfactoria. Son: el aspecto físico (por ejemplo, la dieta, las ropas, la buena salud, el ejercicio); el aspecto mental (por ejemplo, capacidad intelectual, intereses mentales, facilidad de comunicación, de compartir ideas); el aspecto financiero (carrera, ganar suficiente dinero para llevar una vida cómoda y saludable, ganar dinero haciendo lo que a uno le gusta); el aspecto social (amigos, estímulos emocionales de personas afines a usted, amor); y el aspecto espiritual (la búsqueda del significado y propósito de su vida, evolución interior). La infelicidad, frustración y la mayoría de los males psíquicos tienen su origen

en un desequilibrio funcional de una o más de estas esferas. Friedman utiliza una carta con una estrella de cinco puntas (véase figura 8) para determinar qué aspecto está desequilibrado y dónde hay que adoptar medidas correctoras. Observe la figura 8 y cópiela en una hoja aparte. Escriba su nombre en el centro (o el nombre de la persona de que se trate). Sostenga su péndulo por encima de cada punta de la estrella y pregunte: « ¿Estoy desequilibrado en este aspecto de mi vida?» El péndulo indicará con precisión las zonas de mayor desequilibrio. Haga una lista de éstas. A continuación pregunte: « ¿Tengo que concentrarme más en este aspecto? ¿Tengo que concentrarme menos? ¿Debo dar prioridad a este aspecto de mi vida en estos momentos?» Observe la respuesta, teniendo en cuenta la intensidad y amplitud de la oscilación. Luego empiece a dedicarse a los aspectos indicados. Por ejemplo, si el péndulo señala que es usted deficiente socialmente, comience a esforzarse por hacer nuevas amistades, salir más, comunicarse más con la gente, etc. Si señala que se concentra demasiado en el aspecto financiero, acaso necesite reforzar el aspecto espiritual para equilibrarlo.

INSTRUMENTOS RADIESTÉSICOS DIFERENTES TIPOS DE PÉNDULOS

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