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• Amanda Pantoja

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1. CUADRO COMPARATIVO SISTEMAS DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACIÓN DE COLOMBI, ARGENTINA, BRASIL, ECUADOR Y VENEZUELA. NELSON ENRIQUE SÁNCHEZ Documento para el modulo: GESTION EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA. Profesor consultor YEGNY KARINA AMAYA TORRADO UNIVERSIDAD DE SANTANDER MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA 2016 2. 2. CUADRO COMPARATIVO SISTEMAS DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACIÓN DE COLOMBI, ARGENTINA, BRASIL, ECUADOR Y VENEZUELA. El siguiente cuadro compara algunos aspectos del Sistema Nacional de Ciencia e Innovación Colombiano frente a los sistemas nacionales de Argentina, Brasil, Ecuador y Venezuela. En él se pude observar la necesidad de implementar acciones que fortalezcan la sociedad del conocimiento en nuestro país, para mejorar la calidad de vida mediante la producción intelectual ya que como se ve en el cuadro no superamos sino a ecuador en cuanto a patentes asignadas a nuestro país. El cuadro muestra la cantidad de patentes conseguidas durante los últimos años en cada una de los países. Las entidades encargadas del sistema de ciencia y tecnología de cada país donde le da fuerza la creación de los ministerios enfocados a la ciencia y tecnología esto genera que se cuente con recursos propios para desarrollar planes de acción y mejor en la respectiva cartera. Las leyes que crea cada país para generar el marco legal. Las principales iniciativas para promover la interacción entre ciencia y tecnología entre los entes productivos, públicos y privados. Como fomenta e incentivan la investigación en ciencia e innovación de los países generando el recurso humano necesario para cumplir sus metas. Se muestra la cooperación que cada uno de estos países tiene con instituciones internacionales. La catedra bajo el respaldo de la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) en los cinco países. 3. 3. Aspecto Colombia Argentina Brasil Ecuador Venezuela Patentes otorgadas 216 2922 7096 37 98 Entidad encargada del sistema de ciencia y tecnología Instituto Colombiano para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (COLCIENCIAS) Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (MINCYT) Ministerio de la Ciencia y Tecnología (MCT) Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología (SENACYT) Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias (MPPCTII) Leyes Marco de Ciencia, Tecnología e Innovación en ALC Decreto No. 585 (1991) Ley No. 1286 (2009) Ley No. 25.467 (2001) Decreto No. 75225 (1985) Decreto Supremo No. 3811 (1979). Decreto Ejecutivo No. 1603 (1994). Decreto Ejecutivo No. 1829 (2006) Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (2005) Principales Iniciativas para Fomenta la participación del La creación de : Secretaría de Articulación Ley de Innovación para fortalecer la industria y los La Academia Ecuatoriana de la Ciencias Plan de Ciencia y Tecnología 2030, que fue elaborado de forma 4. 4. promover la interacción entre ciencia y tecnología sector privado y los actores del SNCTI Fortalecimiento a la Educación Técnica y Tecnológica de Colombia Científico Tecnológica (MINCYT) Consejo Interuniversitario Nacional. Red de Vinculación Tecnológica de las universidades públicas argentinas (RedVT) entre otros. sectores científicos y tecnológicos. “Ley del Bien” (2005) busca fomentar las inversiones privadas. Programas como :COOPERA, ASISTEC,ICNOVA R entre otros. participativa con la presencia de representantes de todos los actores del sistema de CTI, con el objeto de mejorar la coherencia de las políticas de CTI Recursos humanos El programa ondas orientado a la apropiación de la ciencia dirigido a niños y jóvenes Creación de centros de investigación para ña excelencia entre otros Becas para la formación de posgrados y doctorado, carreras de investigación científico y tecnológico entre otros La institución más importante en el apoyo a la formación de capital humano para la CTI es la CAPES; estimula la investigación, los proyectos y programas para la investigación e Existe un Programa de Becas para el Desarrollo Nacional del Talento Humano (2009) que financia estudios de maestrías, doctorados y postdoctorados en

universidades internacionales Se crearon 653 Infocentros operativos en todo el país, y 13 Mega-Infocentros, facilitando el acceso a las TIC a 2.000 comunidades 5. 5. innovación tecnológica. Cooperaci ón internacion al Programas de Movilidad Internacional de Investigadores e Innovadores (PMI) de investigadores y emprendedores. Programa de Movilidad Pablo Neruda miembro de la Red Internacional de Fuentes de Información y Conocimiento para la Gestión de la Ciencia, Tecnología e Innovación (SCIENTI) Argentina posee acuerdos de CTI con más de 150 países. Programa Iberoamericano CYTED BIOTECSUR es una plataforma de biotecnologías en el MERCOSUR. Centro Argentino Brasilero de Biotecnología (CABBIO) Entre otros Brasil cuenta con acuerdos con los países siguientes: Alemania, Argentina, Bolivia, Canadá, Chile, China, Colombia, Corea del Sur, España, Estados Unidos, Francia, India, Italia, Japón, Marruecos, México, Pakistán, Países Bajos, Paraguay, Perú, Portugal, Reino Unido, Rumania, Federación de Rusia, Suecia, Suiza, Convenios con: Centro Internacional de Investigación Científica en Telecomunicaciones, Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Centro Latinoamericano de Fí- sica (CLAF). Ecuador es miembro de la Red Internacional de Fuentes de Información y Conocimiento para la Gestión de la Ciencia, Tecnología e Innovación (ScienTI). La Universidad del Sur y el Instituto de Altos Estudios Estratégicos e Históricos para América Latina y el Caribe. Acuerdos de cooperación en ciencia y tecnología con Argentina, Brasil, Chile, China, Cuba, Ecuador, India, Perú y Uruguay. Plan de acción conjunto con Cuba, Francia, India, Irán, Italia, Federación de Rusia. Cooperación Internacional con Cuba 6. 6. Existe además el Sistema Multinacional de Información Especializada en Biotecnología y Tecnología de Alimentos para América Latina y el Caribe (SIMBIOSIS) participa en el proyecto “Ruta del Cacao en América Tunisia, Uruguay, y la República Bolivariana de Venezuela. en educación y salud, y con Argentina, Brasil y Nicaragua, para mejorar genéticamente los rebaños. Cooperación con China para la construcción y puesta en órbita del Satélite Simón Bolívar desde el Centro de Satélites de Xichang Catedras UNESCO Universidad Pontificia Bolivariana – Medellín, Antioquia – Colombia Fundación Universitaria de Popayán – Santa Fe Ecología y Medio Ambiente – Universidad Nacional de La Plata – Buenos Aires – Argentina. Microelectró- nica – Universidad Nacional Biología de la Forma y del Desarrollo – Universidad Federal de Rio de Janeiro (UFRJ) – Rio de Janeiro – Brasil. Divulgación Científica – No No 7. 7. de Bogotá – Colombia de Rosario – Rosario – Argentina. Ecotecnia – Universidad Nacional General San Martín – Buenos Aires – Argentina Universidad de Sao Paulo – São Paulo – Brasil. Cooperación Sur-Sur para el Desarrollo Sostenible – Universidad Federal de Pará – Belém – Brasil. Agua, Mujeres y Desarrollo – Universidad Federal de Ouro Preto (UFOP) – Ouro Preto – Brasil