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INFORME PSICOLÓGICO N° 1 I. Datos Generales 1.1 Apellidos y Nombres: Terrones Pinedo Gean Pierre. 1.2 Sexo: Masculino.

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INFORME PSICOLÓGICO N° 1 I.

Datos Generales 1.1 Apellidos y Nombres: Terrones Pinedo Gean Pierre. 1.2 Sexo: Masculino. 1.3 Edad: 9 1.4 Lugar y Fecha de Nacimiento: Trujillo, 27 de Abril del 2009. 1.5 Institución Educativa: Colegio 80892 Los Pinos 1.6 Nº de Hermanos y Lugar que Ocupa: 2/2 1.7 Religión: Catolicismo. 1.8 Fecha de Aplicación de la Prueba: 17/11/18 1.9 Evaluador(a): Diego Solis Salazar.

II. Motivo de aplicación de prueba Práctica del curso de Pruebas Psicológicas I. III. Técnicas psicológicas utilizadas 3.1 Observación física del evaluado: El evaluado cuenta con 9 años, mide 1.32 y pesa aproximadamente 31 kilos, la vestimenta que utiliza va acorde al clima y a la situación. Además, el evaluado muestra estar muy bien aseado. 3.2 Observación conductual del evaluado: El evaluado muestra una conducta un tanto tímida al principio de la prueba, se muestra dispuesto a resolverlo sin ningún problema de antemano, tantea bien sus respuestas, es ordenado y paciente. No muestra signos de nerviosismo exacerbado, está sereno, por último el grado de concentración y atención se mantuvo durante toda la prueba. 3.3 Observación del ambiente de aplicación de la prueba: El ambiente donde se realizó la prueba fue en la sala del primer piso de una casa, el espacio es amplio, contiene todos los elementos comunes de una sala normal, por otro lado, la ventilación y la iluminación fueron naturales. Además, no existieron elementos distractores. 3.4 Prueba Psicológica Utilizada: Cuestionario de Personalidad para niños (C.P.Q.) IV. Antecedentes relevantes de su historia personal - El evaluado manifiesta que su estancia en el colegio, desde la perspectiva académica, es buena, dice ser un alumno promedio. - El curso en el que más destaca es matemáticas. - En sus momentos de ocio suele jugar en la computadora. - No es una persona muy sociable en el sentido estricto de la palabra. Es de pocos amigos, teniendo a uno prefijado como el más importante. - Empezó inicial a la edad de 4 años.

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Vive en casa con su madre y su hermana, el padre se halla en condición de no habido. No practica ningún deporte en especial, solo dice jugar fútbol en el colegio, tiempo ocupado en los escasos minutos del recreo.

V. Resultados (Cuantitativos) 1. Perfil General en Decatipos Descripción Reservado - Abierto Inteligencia baja – Alta Emocional afectado – Estable Calmoso – Excitable Sumiso - Dominante Sobrio – Entusiasta Despreocupado – Consciente Cohibido – Emprendedor Sensibilidad dura – Blanda Seguro – Dubitativo Sencillo – Astuto Sereno – Aprensivo Menos – Más integrado Relajado - Tenso 2. Factores de Segundo Orden Descripción Ajuste - Ansiedad Introversión - Extroversión Patemia – Estabilidad

Factor A B C D E F G H I J N O Q3 Q4

Factores QI QII QIII

Decatipos 2 4 4 5 5 5 7 3 9 9 6 6 7 4

Decatipos 7.5 3.9 5.2

VI. Análisis de resultados (Cualitativos) 1. Perfil General en Decatipos: El evaluado puntúa muy bajo en el Factor A, siendo indicativo de frialdad y alejamiento, el grado en el que responde a la actuación de los profesores es de una carencia insoslayable. En el Factor H, el evaluado puntúa bajo, esto se relaciona con una personalidad sensible, medrosa, se aleja de cualquier amenaza excesiva de estimulación socia. Este factor guarda relación con el Factor A, aseverando en el evaluado una postura netamente introvertida. En el Factor I, el evaluado obtuvo una puntuación muy alta, esto le garantiza al evaluado una sensibilidad blanda fomentada por la sobreprotección, por lo cual mostraría una fuerte dependencia. En el Factor J, el evaluado obtuvo una puntuación alta, por lo tanto tiende a ser una persona individualista, motrizmente reprimido, crítico con los demás y despreciativo.

VII. Conclusiones - El evaluado muestra ser una persona dubitativa, reservada, cohibida y de sensibilidad blanda. - El evaluado presenta una personalidad introvertida. VIII. Recomendaciones - Marcarse objetivos sencillos de cumplir que te ayuden a dar un paso más en tus relaciones con los demás. - Practicar el optimismo para confiar en las personas que tienes a tu alrededor. - Aumenta tu autoestima: quererte es el primer paso para abrirte a los demás. IX. Anexos  Consentimiento informado  Protocolo de la prueba.

DECLARACIÓN DE CONSENTIMIENTO

Yo, ________________________________________________________ he comprendido las explicaciones facilitadas acerca de la aplicación de la prueba psicológica Cuestionario de Personalidad para niños (C.P.Q.), he podido resolver todas las dudas y preguntas que he planteado al respecto. También he sido informada que los datos personales e información que exprese serán protegidos y serán utilizados únicamente con fines de formación y desarrollo académico del estudiante Diego Solis Salazar (examinador). Tomando todo ello en consideración y en tales condiciones, CONSIENTO que a mi menor hijo(a) se le aplique la prueba.

Trujillo, 17 de Noviembre del 2018.

Firma: Sr (a). _______________________________________ (Madre/Padre/Tutor del evaluado)