Costo y Oportunidad

17/1/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] Contenido > Unidad > Evaluación Primer parcial EVALUACIÓN COSTO

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17/1/2021

Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación Primer parcial

EVALUACIÓN COSTO DE OPORTUNIDAD Y FPP A continuación se presentan 15 preguntas que deberán ser resueltas en un máximo de 20 minutos. RECUERDE QUE PREGUNTAS MAL CONTESTADAS RESTAN EL MISMO VALOR A SU EVALUACIÓN. Puntaje total: 10.00 Puntaje de aprobación: 7.00 Incorrectas restan: No Abierta: desde 10/12/2020 18:50 hasta 10/12/2020 19:11

Realización Fecha: 10-dic-2020 18:50:12 Tiempo realización: 00:17:53 Cantidad de veces realizada: 1 Cantidad de respuestas correctas: 5 / 15

3.33 No aprobada

Si Samuel tiene una ventaja absoluta sobre Diana: Samuel tiene más dinero que Diana El problema de la escasez se aplica a Diana, pero no a Samuel. El problema de la escasez se aplica a Samuel, pero no a Diana Samuel puede lograr más en un período de tiempo determinado que Diana Respuesta incorrecta (0.67 puntos) La respuesta correcta es: Samuel tiene más dinero que Diana https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=27984&id_curso=40418

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El problema de la escasez se aplica a Diana, pero no a Samuel. El problema de la escasez se aplica a Samuel, pero no a Diana Samuel puede lograr más en un período de tiempo determinado que Diana

Si Leslie puede producir dos pares de pantalones en una hora, mientras que Eva puede hacer un par en una hora, entonces debe darse el caso de que: Leslie tiene una ventaja comparativa. Leslie tiene una ventaja absoluta. Eva tiene una ventaja comparativa. Leslie tiene una ventaja comparativa y absoluta. Respuesta correcta (0.67 puntos)

Si una nación tiene el costo de oportunidad más bajo de producir un bien, esa nación tiene un (a): ventaja comparativa. ventaja absoluta. ventaja comparativa y ventaja absoluta. ventaja absoluta y posiblemente una ventaja comparativa Respuesta correcta (0.67 puntos)

Si Jane puede producir 3 pares de zapatos por hora, mientras que Bob puede producir 2, entonces se puede inferir que la ventaja de __________ pertenece a __________. absoluto; Jane comparativo; Jane comparativo; Beto comparativo y absoluto; Jane Respuesta incorrecta (0.67 puntos) https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=27984&id_curso=40418

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La respuesta correcta es: absoluto; Jane comparativo; Jane comparativo; Beto comparativo y absoluto; Jane

En la tabla, la ventaja comparativa para la producción de pizza pertenece a __________y la ventaja comparativa para la entrega de pizzas pertenece a __________.

Carlos; Carlos Patricio; Patricio Patrio; Carlos Carlos; Patricio Respuesta correcta (0.67 puntos)

Considerando la tabla. En base a sus ventajas comparativas, Patricio debería especializarse en _______ mientras que Carlos debería especializarse en _______.

entrega de pizza; producción de pizza producción de pizza; entrega de pizza ni producción de pizza ni entrega de pizza; tanto la producción de pizza como la entrega de pizza producción y entrega de pizzas; ni producción de pizza ni entrega de pizza Respuesta incorrecta (0.67 puntos) https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=27984&id_curso=40418

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La respuesta correcta es: entrega de pizza; producción de pizza producción de pizza; entrega de pizza ni producción de pizza ni entrega de pizza; tanto la producción de pizza como la entrega de pizza producción y entrega de pizzas; ni producción de pizza ni entrega de pizza

Un concesionario de Chevrolet emplea a 3 vendedores. Los datos de sus ventas el mes pasado se muestran en esta tabla:

Para Larry, el costo de oportunidad de vender un camión es: Se vendieron 10 coches menos. 1/2 coche no vendido. 1 coche menos vendido. Se vendieron 2 coches menos. Respuesta incorrecta (0.67 puntos) La respuesta correcta es: Se vendieron 10 coches menos. 1/2 coche no vendido. 1 coche menos vendido. Se vendieron 2 coches menos.

Gina y Maryann se pierden en la jungla, donde las únicas cosas para comer son mangos y pescado. Ginger puede recolectar mangos más rápido que Maryann y también puede capturar más peces por hora que Maryann. Por lo tanto: Gina debería especializarse en la pesca porque es más difícil que recolectar mangos, y Maryann debería especializarse en la recolección de mangos. https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=27984&id_curso=40418

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Gina debería actuar por su cuenta, porque Maryann reduce su productividad combinada Maryann debería especializarse en la actividad para la que tiene una ventaja comparativa Gina debe especializarse en la actividad para la que tiene una ventaja absoluta Respuesta incorrecta (0.67 puntos) La respuesta correcta es: Gina debería especializarse en la pesca porque es más difícil que recolectar mangos, y Maryann debería especializarse en la recolección de mangos. Gina debería actuar por su cuenta, porque Maryann reduce su productividad combinada Maryann debería especializarse en la actividad para la que tiene una ventaja comparativa Gina debe especializarse en la actividad para la que tiene una ventaja absoluta

La curva de posibilidades de producción muestra: la producción mínima de un bien para cada posible nivel de producción del otro bien. cómo el aumento de los insumos utilizados para un bien aumenta la producción del otro bien. la producción máxima de un bien para cada posible nivel de producción del otro bien. cómo el aumento de la producción de un bien permite que también aumente la producción del otro bien. Respuesta incorrecta (0.67 puntos) La respuesta correcta es: la producción mínima de un bien para cada posible nivel de producción del otro bien. cómo el aumento de los insumos utilizados para un bien aumenta la producción del otro bien. la producción máxima de un bien para cada posible nivel de producción del otro bien. https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=27984&id_curso=40418

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cómo el aumento de la producción de un bien permite que también aumente la producción del otro bien.

El principio básico que ilustra la curva de posibilidades de producción es: el principio de escasez. el principio de costo-beneficio. el principio de incentivo. El principio de la ventaja comparativa Respuesta correcta (0.67 puntos)

Consulte la figura. La producción máxima de sandalias de calzado Suárez por hora está representada por el punto:

u t v z Respuesta correcta (0.67 puntos)

Un punto ineficiente en una curva de posibilidades de producción es: necesariamente también un punto alcanzable. https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=27984&id_curso=40418

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no necesariamente un punto alcanzable. necesariamente un punto inalcanzable. posiblemente un punto inalcanzable. Respuesta incorrecta (0.67 puntos) La respuesta correcta es: necesariamente también un punto alcanzable. no necesariamente un punto alcanzable. necesariamente un punto inalcanzable. posiblemente un punto inalcanzable.

Los puntos que se encuentran por debajo de la curva de posibilidades de producción son ineficientes porque: Se podría producir más de uno o ambos bienes utilizando los recursos actualmente disponibles sin renunciar a la producción de otro bien. los productores no se están especializando. los productores enfrentan escasez. se producen demasiados bienes Respuesta incorrecta (0.67 puntos) La respuesta correcta es: Se podría producir más de uno o ambos bienes utilizando los recursos actualmente disponibles sin renunciar a la producción de otro bien. los productores no se están especializando. los productores enfrentan escasez. se producen demasiados bienes

Generalmente, en una curva de posibilidades de producción lineal de dos bienes, el costo de oportunidad del bien medido en el eje vertical es: uno menos el costo de oportunidad del bien medido en el eje horizontal. https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=27984&id_curso=40418

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el recíproco del costo de oportunidad del bien medido en el eje horizontal. la pendiente de la línea de posibilidades de producción. el negativo del costo de oportunidad del bien medido en el eje horizontal Sin respuesta (0.67 puntos) La respuesta correcta es: uno menos el costo de oportunidad del bien medido en el eje horizontal. el recíproco del costo de oportunidad del bien medido en el eje horizontal. la pendiente de la línea de posibilidades de producción. el negativo del costo de oportunidad del bien medido en el eje horizontal

Patricio tiene 4 horas para estudiar para un examen o jugar un nuevo videojuego. Si Patricio pasa todo ese tiempo estudiando, puede obtener un 92 en la prueba. Si Patricio juega durante 1 hora, la puntuación de la prueba de Patricio cae 5 puntos. Por jugar una segunda hora, la puntuación de Patricio cae otros 7 puntos. Jugar durante una tercera hora reducirá la puntuación de Patricio en otros 10 puntos. Consulte la información anterior. El costo de oportunidad de jugar videojuegos: disminuye cuanto más Patricio juega. aumenta cuanto más Patricio juega. es mayor que el valor de obtener una calificación más alta en la prueba. es igual al valor de obtener una calificación más alta en la prueba. Respuesta incorrecta (0.67 puntos) La respuesta correcta es: disminuye cuanto más Patricio juega. aumenta cuanto más Patricio juega. es mayor que el valor de obtener una calificación más alta en la prueba. es igual al valor de obtener una calificación más alta en la prueba.

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