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Consejería de Educación, Cultura y Deportes C.E.I.P. “SEVERO OCHOA”. C/ Severo Ochoa, s/n - LA MATA (TOLEDO) Tfno. 925747032- E-mail [email protected]

CONTRATO DE COMPROMISO EDUCATIVO FAMILIA- ALUMNO-CENTRO (En cumplimiento de lo establecido en la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa 8/2013 de 9 de diciembre (LOMCE) D 54/2014 de 10/07/2014 por el que se establece el currículo de Educación Primaria en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha y la Orden 05/08/2014 de La Consejería de Educación, Cultura y Deportes por la que se regulan la organización y la evaluación en la Educación Primaria de Castilla-La Mancha)

A. DATOS DEL CENTRO EDUCATIVO CÓDIGO CENTRO: 45001453 DOMICILIO: C/ Severo Ochoa s/n C.POSTAL:

C.E.I.P. “SEVERO OCHOA” LOCALIDAD: La Mata PROVINCIA : Toledo TELÉFONO: 925747032 e- mail [email protected]

B. IDENTIFICACIÓN DE LAS PERSONAS QUE SUSCRIBEN EL COMPROMISOCONTRATO FAMILIA/REPRESENTANTE LEGAL D/Dña________________________________ representante legal del alumno/____________________________ matriculado en este centro en el curso_________________________________

ALUMNO/A: _____________________________________ Alumno matriculado en este centro educativo en el curso y grupo_________________________

CENTRO EDUCATIVO D/Dña._____________________________________________________ como representante del centro educativo en el que está escolarizado el alumno.

C.OBJETIVOS QUE SE PERSIGUEN Todas las partes comparten que la educación necesita de la actuación conjunta de las familias y el centro educativo y manifiestan su disposición a cooperar para estimular y apoyar el proceso educativo del alumno. El alumno conoce los acuerdos a los que han llegado su familia /representantes legales y los profesores manifestando su disposición a colaborar. Por ello acuerdan colaborar para conseguir los siguientes objetivos:  Conocer, compartir y facilitar el logro de los objetivos adecuados al alumno/a.  Comunicarse de manera habitual y positiva sobre el progreso y desarrollo personal del alumno.  Mejorar los resultados escolares del alumno/a  Mejorar la autonomía y responsabilidad del alumno en el cumplimiento de las tareas escolares.  Otros:  Esfuerzo e implicación en el trabajo diario para que el alumno/a pueda superar las áreas pendientes  Que el alumno finalice el curso superando las áreas en las que está matriculado D. COMPROMISOS QUE SE ADQUIEREN a. Por parte de la familia o representantes legales:

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 Favorecer y controlar la asistencia diaria y puntual del alumno/a y con los materiales necesarios para las clases.  Aceptar y cumplir las indicaciones del profesorado para el progreso educativo del alumno/a.  Facilitar un ambiente, horario y condiciones de estudio adecuadas para el alumno/a y procurar el cuidado de los materiales educativos.  Justificar las ausencias del alumno siempre, pero sobre todo ante la realización de pruebas de evaluación, ya que la no justificación pierde derecho a examen.  Colaborar en el cumplimiento y control de las tareas escolares del alumno.  Mantener comunicación fluida con el tutor/a alumno.  Revisar diariamente la agenda del alumno para comprobar las tareas que tiene pendiente y comprobar que las hace  Asistir a las reuniones de seguimiento programadas por el tutor b. Por parte del alumno:  Tener un horario de estudio fijo en casa que será acordado con el tutor/a y con los padres o representantes legales  Anotar los deberes y las fechas de exámenes en la agenda escolar.  Traer diariamente las tareas hechas  Cuidar el material del colegio y el suyo propio  Conocer y respetar las normas del centro  Conocer y aceptar los compromisos acordados por mi familia o tutores legales con el tutor/a  Tener una actitud activa, participativa y atenta en clase y realizar las actividades propuestas.  Comentar diariamente las actividades en casa  Enseñar diariamente el cuaderno de trabajo o agenda a mi familia y tutor/a  Tener buena relación con mis compañeros, respetando sus opiniones, aunque no esté de acuerdo.  Preguntar siempre lo que no sé o no entiendo, levantando la mano ante de preguntar y dar las gracias después  Aceptar las medidas que me pueden imponer cuando no colabore con los acuerdos alcanzados por mis padres o tutores. c. Por parte del centro  Realizar un plan te trabajo para las áreas pendientes de superar de 5º de Educación Primaria (se llevará a cabo en el curso 2018/2019)  Revisar quincenalmente el plan de trabajo y estudio que el alumno realiza en clase y en casa  Realizar el control diario y proporcionar información inmediata a los representantes legales sobre la ausencia del alumno/a  Proporcionar los recursos necesarios para la realización de tareas en el centro.  Proporcionar indicaciones claras sobre la consecución de objetivos, cumplimiento de tareas, progreso escolar del alumno.  Realizar las entrevistas entre los padres y los representantes legales del alumno/a y el tutor/a con la periodicidad establecida.  Facilitar la adquisición de hábitos de estudio y apoyo pedagógico necesario para

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conseguir la plena integración escolar del alumno.  Otros: Este contrato educativo tendrá duración de un curso escolar (2018/2019), entrará en vigor en septiembre de 2018 y finalizará en junio de 2019. Este contrato entrará en vigor el mismo día de su firma. Podrá ser modificado en caso de incumplimiento por alguna de las partes o que las medidas adoptadas no den el resultado esperado. Se firma el presente contrato siendo conocedores y acatando todas las condiciones y obligaciones que en él se suscriben En la Mata, 2018 FIRMA: FIRMA: FIRMA: Representante legal alumno/a Tutor/a alumno/a Alumno/a

FDO:

FDO:

VºBº El director/a del centro

FDO: Mª PAZ MUÑOZ PEINADO

REVERSO

FDO:

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PROGRESO EDUCATIVO DEL ALUMNO/A ACTUACIONES Y SEGUIMIENTO  Conocer y  Comunicació  Mejora en  Mejora  Mejora  Mejora de Fecha facilitar n habitual y hábitos de autonomía resultados objetivos de objetivos positiva trabajo y reunión esfuerzo FIRMA: Representante alumno

Fdo:

Fecha de reunión

Fdo:  Conocer y facilitar objetivos

 Mejora autonomía

FIRMA: Alumno

Fdo:

Fdo:

FINALIZACIÓN DEL COMPROMISO

 Mejora autonomía

Fdo:  Mejora resultados

FIRMA: Alumno

FIRMA: Tutor/a alumno/a

Fdo:

Fdo:  Mejora resultados

 Comunicaci  Mejora en ón habitual hábitos de y positiva trabajo y esfuerzo

FIRMA: Representante alumno

Fdo:  Mejora resultados

 Mejora de objetivos

FIRMA: Tutor/a alumno/a

Fdo:  Comunicaci  Mejora en ón habitual hábitos de y positiva trabajo y esfuerzo

FIRMA: Representante alumno

 Conocer y Fecha facilitar de objetivos reunión

FIRMA: Tutor/a alumno/a

Fdo:

 Conocer y  Comunicación  Mejora en facilitar habitual y hábitos de objetivos positiva trabajo y esfuerzo FIRMA: Representante alumno

Fecha de reunión

FIRMA: Alumno

 Mejora autonomía

FIRMA: Alumno

FIRMA: Tutor/a alumno/a

Fdo:

Fdo:

 Mejora de objetivos

 Mejora de objetivos

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INFORME DE CUMPLIMIENTO: Valoración global de los objetivos conseguidos y no conseguidos:

Principales causas en caso de no consecución de los objetivos:

Actuaciones en caso de incumpliendo del compromiso educativo:

Modificaciones del compromiso:

Renovación o suscripción de un nuevo compromiso: Objetivos generales:

En la Mata, FIRMA: Representante legal alumno/a

FDO:

de FIRMA: Tutor/a alumno/a

FDO:

VºBº El director/a del centro

FDO: Mª PAZ MUÑOZ PEINADO

de 2018 FIRMA: Alumno/a

FDO: