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CONDICIONES DE LA TAREA 1 Grupo 153006_10

Presentado por: Eusebio Pérez Zabalza Karina del Carmen Contreras Kati Lorena Pineda Lina María Ortiz Sandra Amparo Ceballos

Presentado a: Mónica Liliana Castilla Tutora

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Programa Seguridad y salud en el trabajo. Marzo de 2020

1. Basados única y exclusivamente en el material bibliográfico del entorno de conocimiento de las Unidades 1 y 2 realizar un marco conceptual donde se explique:

a) Concepto de biomecánica: La biomecánica es la ciencia que estudia las fuerzas internas y externas y su incidencia sobre el cuerpo humano. La anatomía nos muestra, en reposo y en un momento dado, las formas de una estructura, pero la biomecánica nos permite comprender las fuerzas sobre estas estructuras y los efectos que ocasionan. Merle aclara: “La anatomía no es más que la visión momentánea de un largo proceso fisiológico que se sigue sin interrupción en los seres vivos”. Pero es evidente que la biomecánica precisa del substrato anatómico sin el cual sería pura especulación

b) Planos corporales y su relación con el movimiento. Existen tres planos corporales que sirven para definir una serie de movimientos. Estos planos son:

Sagital, frontal y transverso. Cada plano corporal se asocia con unos movimientos determinados, pero en la práctica, los movimientos corporales se realizan en planos mixtos. Estos ejes son el longitudinal, anteroposterior y transversal. Cada plano corporal se asocia con unos movimientos determinados, pero en la práctica, los movimientos corporales se realizan en planos mixtos. Los tres ejes que atraviesan el cuerpo humano serían:

Eje Longitudinal: Sería la línea imaginaria que atraviesa verticalmente nuestro cuerpo desde la cabeza hasta los pies.

Eje anteroposterior: Es el eje que atraviesa nuestro tronco de adelante hacia atrás.  Eje Transversal: Representa la línea imaginaria que atraviesa de lado a lado nuestro cuerpo. Los tres planos que dividen el cuerpo humano son:  Plano sagital: El plano sagital es aquel que dividiría el cuerpo en mitad derecho y mitad izquierdo. Por extensión, se llama a plano sagital a todo plano paralelo a este.  Plano frontal: Es el que divide al cuerpo en mitad anterior y posterior. El plano en el que se realizan los movimientos de cara, que son la aducción, la abducción y la inclinación lateral.  Plano Transversal: Es aquel que dividirá al cuerpo en parte superior e inferior. Es el plano en el que se realizan los movimientos visibles desde arriba o desde abajo, como las rotaciones

c) Funciones de los músculos y anclaje muscular (origen-inserción). Mencione tres ejemplos de músculos de hombro.

El sistema muscular es el conjunto de los más de 600 músculos del cuerpo, cuya función primordial

es

generar

movimiento,

ya

sea voluntario (músculos

esqueléticos)

o involuntario (músculos viscerales). Algunos de los músculos pueden enervarse de ambas formas, por lo que se los suele categorizar como mixtos. El sistema muscular permite que el esqueleto se mueva, mantenga su estabilidad y la forma del cuerpo. En los vertebrados se controla a través del sistema nervioso, aunque algunos músculos (tales como el cardíaco) pueden funcionar en forma autónoma. Aproximadamente el 40% del cuerpo humano está formado por músculos, vale decir que, por cada kilogramo de peso total, 400 gramos corresponden a tejido muscular. ORIGEN DEL MÚSCULO: Se llama ORIGEN a la unión del músculo en el punto óseo menos móvil; es decir a la unión del músculo con el hueso que menos se mueve de los dos que une el músculo. Un músculo puede tener más de un origen, si está inserto en dos huesos poco móviles. El origen representa aquella unión muscular que trabaja como un punto de apoyo inmóvil. Básicamente el origen se caracteriza por estabilidad o poca movilidad. La unión más fija del músculo (el punto de adherencia íntima de un tendón al hueso que permanece más estático al tirar) que sirve como base de acción. En otras palabras, es el extremo de adherencia a un hueso del

músculo

que

presenta

menor

o

ninguna

movilidad

al

contraerse

y

estirar.

El origen también se caracteriza por la proximidad de las fibras musculares al hueso. Esta unión es normalmente el punto de adherencia o unión más íntima de un tendón muscular al hueso (se observa particularmente en las extremidades inferiores y superiores). INSERCIÓN DEL MÚSCULO: La inserción es la unión del extremo del músculo al hueso más móvil de los dos que une dicho músculo.

La inserción representa la unión distal, especialmente en las extremidades inferiores y superiores. Además, comúnmente es el extremo opuesto, donde el hueso en el cual el músculo se inserta generalmente es aquel que produce los efectos del movimiento. Las contracciones de los músculos esqueléticos producen movimientos o acciones del cuerpo como una unidad global (locomoción), así como de sus partes. Por último, es importante saber que los músculos son elásticos, esto quiere decir que tienen la propiedad de expandirse y contraerse. Funcionan en pares o grupos de dos (agonistas y antagonistas) de manera que en cada movimiento que realizamos utilizamos un par de músculos, el AGONISTA que es el músculo que se contrae para provocar el movimiento y el ANTAGONISTA que es el músculo que hace la función contraria y, por lo tanto, mantendrá una posición de relajación relativa. ACCIÓN DEL MÚSCULO: La acción es el tipo de movimiento que realiza el músculo y puede ser flexión, extensión, aducción, abducción, pronación, supinación, rotación y ante versión. EJEMPLO: el músculo temporal tiene uniones en el hueso temporal y en la mandíbula. El hueso temporal que es el menos móvil será el ORIGEN y la mandíbula que es el hueso más móvil es la INSERCIÓN del músculo. Su ACCIÓN es la de elevador de la mandíbula y masticador. 

Mencione tres ejemplos de músculos de hombro.

Los músculos más importantes del hombro son los siguientes:  El músculo supraespinoso. Realiza la abducción o separación del brazo del cuerpo o tronco.  El músculo subescapular. Realiza la rotación interna.  El músculo infraespinoso. Realiza la rotación externa.  El músculo redondo menor. Contribuye a la rotación externa realizada por el músculo infraespinoso.  El músculo redondo mayor. Contribuye a la extensión.

 El músculo deltoides. Es uno de los músculos más importantes y aparentes del hombro. Este músculo tiene varias partes, que se asocian para poder realizar tres movimientos: la extensión, flexión y la abducción del brazo. Es por eso que el deltoides puede alcanzar gran tamaño con entrenamiento.  El músculo pectoral mayor. No es un músculo propio de la región del hombro, sin embargo, sus inserciones humerales y su gran tamaño lo convierten en un motor importante de varios movimientos del hombro. Junto con el deltoides, es uno de los músculos más importantes de esta región ya que interviene en la aducción, la flexión y la extensión de los brazos.  El músculo dorsal ancho. Este músculo tampoco forma parte de la región del hombro puesto que se encuentra en la parte exterior de la espalda, pero su posición anatómica le permite funcionar como un extenso y aductor del hombro. Tiene esta función cuando toma punto fijo en las inserciones de la espalda y ejerce el movimiento con su porción humeral pero además es un agonista secundario en la rotación interna del hombro.  El músculo coracobraquial. El músculo coracobraquial forma parte de la región braquial anterior y no se trata de un músculo del hombro propiamente dicho. Sin embargo, se inserta en la apófisis coracoides de la escápula haciendo que este músculo sea un notable aductor del hombro. d) Mencione los movimientos articulares de hombro: Se conoce que los dos movimientos principales de la cintura escapular son la elevación en el plano escapular, que es el consiguiente a la elevación máxima y el de mayor utilidad para efectuar las actividades de la vida diaria, y los movimientos rotatorios. El ritmo escapulo-humeral consiste en el movimiento coordinado y simultaneo de la escápula con relación al húmero, permitiendo la elevación hasta los 180°. Por otra parte, la elevación del brazo en pronación pone al tubérculo mayor y al tendón del supraespinoso bajo el arco acromial, provocando de esta forma un pinzamiento acromial. A la inversa, la elevación del brazo en supinación aleja al tubérculo mayor y al supraespinoso del arco acromial, disminuyendo así el fenómeno de pinzamiento subacromial.

La movilidad pleno-humeral se produce por la acción sinérgica de dos grupos musculares, el deltoides y el manguito de los rotadores. El deltoides genera la palanca del movimiento, elevando la cabeza del humero hacia arriba, lo que ocasiona un pinzamiento de los tendones rotadores en el espacio subacromial. El manguito rotador deprime y estabiliza la cabeza humeral, comprimiéndola hacia la glenoides, mejorando así la acción del deltoides. Un manguito rotador potente permite, a través de su acción estabilizadora y depresora de la cabeza humeral, mejorar el funcionamiento biomecánico de la articulación glenohumeral, dando una mayor congruencia mecánica a la misma y disminuyendo de forma secundaria, el posible pinzamiento subacromial resultante. El componente escapulo torácico de la elevación, se efectúa por la acción sinérgica de varios grupos musculares que provocan un giro de la escapula hacia arriba. El principal par de fuerzas que provocan este movimiento está constituido por el trapecio y el serrato mayor. La rotación escapular a través de los ligamentos coraco-claviculares provocan una rotación de la clavícula a lo largo de su eje, a modo de manivela, de unos 40°, permitido por las articulaciones acromio clavicular y esternocostoclavicular. El espacio subacromial posibilita el deslizamiento del tubérculo mayor y el manguito rotador bajo el arco acromial, pero en la elevación se produce algún tipo de pinzamiento de las estructuras. La rotación escapular aleja al acromion del manguito de los rotadores, disminuyendo por lo tanto el pinzamiento subacromial, de lo que se deduce que un bloqueo o debilidad de los músculos peri escapulares puede contribuir al desarrollo de un síndrome subacromial e) ¿Qué es tarea? La tarea se define por sus objetivos, sus exigencias y los medios necesarios para realizarla con éxito. Una función que se desempeña en el seno de una empresa suele estar representada por una serie de tareas. f) ¿Qué es función? Actividades realizadas por un trabajador y en estas se demuestra los roles que cumplen a cabalidad. g) ¿Cuáles son las características de la tarea?

La tarea realizada se diferencia de la tarea encomendada, programada por la firma por diversas razones: las estrategias de los operadores varían en y entre los individuos, el entorno fluctúa y los acontecimientos que se producen al azar requieren respuestas que suelen estar fuera de la estructura del trabajo programado. Por último, la tarea no siempre se programa con un conocimiento adecuado de sus condiciones de ejecución. De ahí que sean necesarias adaptaciones en tiempo real. Pero incluso si la tarea se actualiza durante la actividad hasta el punto de ser modificada, sigue siendo el punto de referencia central. Los cuestionarios, inventarios y taxonomías de las tareas son abundantes, sobre todo en las publicaciones anglosajonas: el lector puede encontrar excelentes revisiones en Fleishman y Quaintance (1984) y en Greuter y Algera (1987). Algunos de estos instrumentos no son más que meras listas de elementos, (por ejemplo, los verbos de acción para ilustrar las tareas) que se van comprobando de acuerdo a la función estudiada. Otros han adoptado un principio jerárquico, caracterizando una tarea como una serie de elementos relacionados entre sí, ordenados de lo general a lo particular. Estos métodos están normalizados y pueden aplicarse a un gran número de funciones; son sencillos de utilizar y reducen significativamente la fase analítica. Pero cuando se trata de definir un trabajo específico, son demasiado estáticos y generales para resultar útiles. 2. Continuando la revisión de las Unidades 1 y 2, en las siguientes matrices establezca un paralelo entre algunos factores de la carga física y los peligros asociados:

POSTURA Y ÁNGULO DE

POSTURAS EN EL TRABAJO

CONFORT Definición: Alineación de las partes del Definición de cada tipo de postura: cuerpo en un estado de equilibrio, que Forzada: es una postura de trabajo protege las estructuras de soporte contra mantenida que supone que una o varias lesiones o deformidades progresivas. 

partes del cuerpo deben de estar en una

Características: Las posturas adoptadas posición natural de confort para pasar a por los trabajadores además están sujetas una posición forzada y puede generar por las condiciones del puesto de trabajo, lesiones o trastornos por sobre carga es por esto que al realizar un análisis de musculo esqueléticas. postura se debe tener en cuenta el entorno Mantenidas: Se refiere al mantenimiento

en el que el trabajador se desenvuelve, los de una misma postura sedente o bípeda alcances, las cargas que hay que manejar, durante periodo de 2 o más horas, las herramientas que se manipulan ya que (Posturas de cuclillas o de rodillas). ellas pueden determinar ciertas posturas, Prolongadas:

Se

define

como

el

pero además de estos factores hay que mantenimiento de una misma postura tener en cuenta características como la principal a lo largo del 75% de la jornada edad y el género.

laboral (6h), aunque se realicen cambios

Qué son ángulos de confort: posición de de posición cortos impidiendo que sean la articulación en la cual hay una mayor mantenidas. eficiencia con un mínimo esfuerzo.

Anti gravitacionales: posicionamiento del

Funcionamiento biomecánico y fisiológico tronco o de las extremidades en contra de (estabilización postural).

la gravedad.

Diferentes tipos de posturas en el Aspectos biomecánicos de las posturas trabajo (sedente, bípedo o de pie, en el trabajo: agachado, arrodillado, etc.):

Manejo

manual

Caderas (sedente): Entre 80° y 110° de repeticiones, Flexión. Pie:

De

de

cargas,

posturas,

fuerzas,

vibraciones,

repetitividad, etc. neutro

a

dorsiflexión

o ¿Se relaciona con trabajo muscular

plantiflexión.

estático o dinámico? Justifique:

Arrodillado: flexión 90°.

Nos encontraremos con componentes de

Columna dorso-lumbar: Máximo 20° de ambos tipos de trabajo muscular. flexión, inclinación y/o extensión, sin Ejemplos de ocupaciones: rotaciones del tronco.

Existen numerosas actividades en las que

Hombro: Entre 0° y 45° de abducción y/o el trabajador adopta posturas forzadas: son flexión.

comunes en trabajos en bipedestación,

Muñeca: De neutro a 15° de dorsiflexión, sedestación sin desviaciones laterales.

prolongada,

talleres

de

reparación, centros de montaje mecánico,

¿Se relaciona con trabajo muscular etc., pudiendo dar lugar a lesiones estático o dinámico? Justifique: Dinámica: Asociada a las posturas de trabajo y a la actividad isométrica de los

musculo esqueléticas.

músculos. ESFUERZO MUSCULAR

MANIPULACIÓN MANUAL DE

CARGA Definición: El esfuerzo es el resultado del Definición: Se entiende por manipulación conjunto de requerimientos físicos a los manual de cargas cualquier operación de que se ve sometido el trabajador a lo largo transporte o sujeción, el levantamiento, la de la jornada de trabajo, cuando se ve colocación, el empuje, la tracción, el obligado a ejercer un esfuerzo muscular transporte o el desplazamiento de una dinámico o esfuerzo muscular estático carga (1). La carga puede ser animada excesivo.

(una persona o animal) o inanimada (un

Características: Los esfuerzos físicos, la objeto). postura de trabajo y la manipulación de Características:

se

presenta

riesgo

cargas.

dorsolumbar cuando la carga es demasiado

Aspectos biomecánicos de la

pesada, grande, voluminosa o difícil de

contracción muscular: la fuerza que se

sujetar, cuando está en equilibrio inestable

registra en su extremo (esta fuerza se

o cuando debe sujetarse alejada del tronco.

denomina tensión o fuerza de tracción

Aspectos biomecánicos en la

muscular), y la velocidad de variación de

manipulación manual de carga:

la longitud. Cuando el músculo se excita,

Las cargas se deben manipular cerca del

varía su estado mecánico; estas

cuerpo a una altura cercana a los 75 cm

variaciones son denominadas contracción

del piso, ya que de esta forma disminuye

muscular. La contracción se manifiesta en

la tensión en la zona lumbar haciendo el

la variación de la tensión o de la longitud

esfuerzo siempre con los músculos de las

del músculo (o de ambas), así como de

piernas, evitando esfuerzo de la espalda.

otras de sus propiedades mecánicas

Sujeción – levantamiento – transporte –

(elasticidad, rigidez, etc.).

empuje – tracción – colocación, etc.

¿Se relaciona con trabajo muscular

¿Se relaciona con trabajo muscular

estático o dinámico? Justifique:

estático o dinámico? Justifique:

Dinámica: Acción de compactación y Dinámica:

Es

producida

por

dos

endurecimiento de las fibras musculares, esfuerzos: con una variación de la longitud de las



El esfuerzo muscular estático o

mismas,

para

producir

una

fuerza

trabajo estático. 

dinámica y realizar trabajo mecánico.

El esfuerzo muscular dinámico o trabajo dinámico.

Ejemplos de ocupaciones: 

Manipulación de moldes.



Empuje y arrastre de carros o traspaleas.



Manipulación de barras metálicas.

 Etc. MOVIMIENTO MOVIMIENTO REPETITIVO Definición:  Desplazamiento del cuerpo o Definición: Se entiende por movimientos de uno de sus segmentos en el espacio.

repetidos a un grupo de movimientos

Características:

continuos, mantenidos durante un trabajo

Flexión:

Reducen

el

ángulo

de

la que

implica

al

mismo

conjunto

articulación del segmento que se mueve y osteomuscular provocando en la misma el segmento adyacente, disminuyendo la fatiga muscular, sobrecarga, dolor y por separación entre las partes del cuerpo. Ej: ultimo lesión. en las articulaciones de la rodilla y al Características: flexionar las piernas antes de un salto.



El ciclo que se repite, tiene una

Extensión: Agrandan el ángulo de la

duración

articulación. Ej: la articulación del codo

segundos.

que se extiende al lanzar un balón.



Abducción: Separación de la línea central

inferior

a

los

30

Acción repetitiva de la mano o el brazo.

del cuerpo. Ej: La articulación del hombro



Agacharse desde la cintura.

cuando se acerca el brazo al cuerpo, desde



Agarrar o apretar objetos.

una posición separada.



Alzar la mano o el hombro

Rotación: Movimiento rotatorio alrededor de un eje longitudinal de una articulación, pueden ser rotación interna (hacia adentro) y externa (hacia afuera). Ej.: rotación del brazo, rotación de la pierna. Circunducción: La articulación permite

frecuentemente. 

Realizando fuerza con la mano o el brazo.

¿Se relaciona con trabajo muscular estático o dinámico? Justifique: Carga

un movimiento circular amplio de un dinámica: la manipulación manual de segmento corporal. Ej: giros de brazos o cargas ocasiona frecuentes y variadas piernas.

enfermedades y accidentes de origen

Inversión: La superficie plantar del pie laboral. gira hacia la línea media del cuerpo.

Ejemplos de ocupaciones que impliquen

Eversión: La superficie plantar del pie movimiento repetitivo: gira alejándose de la línea media del Trabajos y talleres de reparación, así como cuerpo.

en casi todas las industrias y centros de

Funcionamiento biomecánico

trabajo modernos, pudiendo dar lugar a

El objetivo principal de la biomecánica es lesiones musculo esqueléticas. evaluar la relación entre el movimiento Ejemplos de ocupaciones: ejecutado y el gasto de energía implicado



Teclados.

en su realización; con la finalidad de



Tejedores.

optimizarlo



Pintores.

posible).



Músicos.

¿Se relaciona con trabajo muscular



Carniceros.



Deportistas.



Mecánicos.



Cajeras.



Industria textil.

(máximo

rendimiento

estático o dinámico? Justifique Estático y dinámico: Estas acciones son complejiza iones de la estabilidad estática y pueden servir como precursores de la estabilidad dinámica.

3. Entre todos los miembros del equipo diligenciarán la matriz donde ilustren al menos dos (2) movimientos de cada una de las diferentes articulaciones, con descripción del movimiento y rango de movilidad articular, así:

ARTICULAC

RANGO

ANGUL

FOTO DEL

IMAGEN DE UNA

IÓN

MOVILID

O DE

ESTUDIANTE

ACTIVIDAD

AD

CONFO

ILUSTRANDO LOS

LABORAL DONDE

ARTICUL

RT

MOVIMIENTOS

SE OBSERVE LOS

AR Cuello

NORMAL Flexión

MOVIMIENTOS Flexión

Flexión lateral:

Rotación:

Aproxima

Movimie

el pabellón

nto dado

auricular al

por la

hombro, en

articulaci

condiciones ón de C1 normales

Y C2, en

este

estado

movimient

normal,

o alcanza

el arco de

unos 45

movimie

grados en

nto nos

ambos

permitirá

lados, lo

girar la

que da en

cabeza

total un

90

Angulo de

grados

90 grados

hacia el

de

lado

movilidad

izquierdo

lateral total. y derecho, Rotación

dando en total 180 grados de

Rotación

movilida

Flexión

Flexión

d total, Columna

Máximo En el

20

movimient

grados de

o de

flexión,

extensión,

inclinaci

el cuerpo

ón y/o

vertebral

extensión

de la

, sin

vértebra

rotacione

supra

s de

yacente se

tronco

inclina hacia atrás y retrocede Hombro

Hiperexten

Extensió

sión

n: 15°

Flexión

Flexión:

hacia

35°

adelante

Abducci

Abducción

ón: 30°

Aducción

Rotación externa: 40° Rotación interna: 60°

Flexión,

Extensió

extensión,

n 15°-

addución

flexión 35°

Codo

Flexión

Flexión:

extensión

80° Extensió n: 16°

Flexión,

Flexión

extensión

80° Extensió n 160°

Cadera

Flexión,

Flexión

extensión

90°, extensión 110°

Rodilla

Flexión,

Flexión

extensión

95° Extensió n 100°

4. Por último, cada integrante desarrollará para su caso personal, la identificación de sus propias tareas realizando la descripción de los siguientes elementos: Estudiante 1: Nombre: Lina Ortiz Edad: 30 Ocupación principal: Inspectora en seguridad y salud en el trabajo. Tiempo total de la jornada dedicada a su ocupación al día: 9 horas Enumere máximo 5 actividades o funciones puntuales que debe desarrollar en esa ocupación: -      Revisión pago de seguridad de los trabajadores. -      Revisión y entrega de los Epp. -      Inspección de herramientas. -      Inspección elementos para trabajos en alturas. -      Inspección puestos de trabajo. Tarea elegida: Inducciones. -      Darle a conocer a los empleados nuevos los riesgos a los que se expone en la obra durante la jornada laboral. -      Socialización del reglamento interno de trabajo. -      Apoyada de diapositivas y fotocopias.

-      Tiempo empleado 1 hora. -      El propósito es orientar y capacitar al empleado sobre los riesgos de posibles accidentes e incidentes que puede estar expuesto en el lugar de trabajo, concientizarlos de realizar sus labores teniendo en cuenta el cuidado de su integridad y la importancia de utilizar los elementos de protección personal adecuadamente y para la labor requerida en el momento. Estudiante 2: Nombre: Eusebio perez Zabalza Edad: 54 años Ocupación principal: Investigador en seguridad privada, asesor y consultor, acreditado por la supervigilancia. Tiempo total de la jornada dedicada a su ocupación al día. Entre 5 a 6 horas.  no diarias. Enumere máximo 5 actividades o funciones puntuales que debe desarrollar en esa ocupación: Realizar pruebas de seguridad, así mismo reportar resultados obtenidos. Desarrollar planes de contingencia Establecer protocolos y políticas de seguridad, además de diseñar planes de seguridad Diseñar políticas para proteger los intereses de los clientes. Coordinar reuniones con el equipo de seguridad y asignar tareas a los miembros del equipo Tarea elegida: Estudios de seguridad. Implementar este tipo de estudios cuando se adquiere un nuevo cliente, donde se dan a conocer todas y cada una de las recomendaciones por parte de la empresa en materia de riesgos en seguridad, tanto de instalaciones, como de intereses del cliente. La forma de hacerlo es visitando el nuevo cliente, ya sea empresa, conjunto residencial, consulados, propiedad horizontal etc. Se hace el recorrido identificando las zonas más críticas y susceptibles, así mismo se toman fotografías como evidencias, se observa si existen cámaras, circuitos cerrados, el propósito es hacer un buen estudio de seguridad y de ahí indicar que seguridad necesita y cuantos guardas de seguridad se requieren para cubrir una buena seguridad al sitio, entidad, cliente.

El tiempo empleado puede ser entre los 4 y 7 días, según sea el lugar donde se valla a implementar, herramientas cámara fotográfica, video grabadoras. El propósito es brindar una buena seguridad y la satisfacción del cliente a través de un excelente servicio de calidad. Estudiante 3: Nombre: Karina Contreras Álvarez Edad:36 Ocupación principal: Empacadora en una empresa de alimentos. Tiempo total de la jornada dedicada a su ocupación al día: 12 horas Enumere máximo 5 actividades o funciones puntuales que debe desarrollar en esa ocupación: 1. Limpieza de hornos 2. Etiquetado de las bolsas 3. Recogida del producto y empacado del mismo. Tarea elegida: La tarea elegida es recogida y empacado del producto. Es una tarea que se desarrolla sentada al lado del final del horno por donde sale el producto final, es en la zona fría de la empresa donde cada “empacadora” va tomando el producto del horno antes de que caiga y lo mete en la bolsa de empaque, se cierra la bolsa y se continua con la misma operación anterior, debe ser lo mas rápido posible porque de lo contrario el producto se acumula por cantidades y sería necesario la ayudad de personal extra.    Estudiante 4: Nombre: Kati Lorena Pineda Hoyos  Edad: 23 años  Ocupación principal: Auxiliar en seguridad y salud en el trabajo  Tiempo total de la jornada dedicada a su ocupación al día: 8 horas  Enumere máximo 5 actividades o funciones puntuales que debe desarrollar en esa ocupación.

 Realizar charlas diarias de seguridad  Entregar elementos de protección personal  Diligenciar permisos de trabajo  Realizar asistencia diaria de personal  Vigilar el cumplimiento de las normas de seguridad

Estudiante 5: Nombre: Sandra Amparo Ceballos  Edad: 37 años  Ocupación principal: Bacterióloga  Tiempo total de la jornada dedicada a su ocupación al día: 8 horas  Enumere máximo 5 actividades o funciones puntuales que debe desarrollar en esa ocupación.  Toma de muestras  Análisis de muestras  Validar procedimientos de apoyo diagnóstico en el laboratorio clínico  Asegurar el uso adecuado de materiales, equipos y suministros asignados a la unidad.  Planear y ejecutar la realización de los análisis de las diferentes áreas del Laboratorio Clínico.  Tarea elegida: Planear y ejecutar la realización de los análisis de las diferentes áreas del Laboratorio Clínico.

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