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• Martin Aravena

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Universidad Nacional de La Plata Facultad de Periodismo y Comunicación Social COMUNICACION Y MEDIOS Cátedra 1 Programa 2012

Cuerpo docente: Profesor titular: Luciano Sanguinetti Profesores adjuntos: Oscar Lutczak, Lisandro Sabanés y Mónica Zapatería Jefe de trabajo prácticos: Noella Durante y Anaís Ballesteros Ayudantes diplomados: Mariana Coccaro, Raúl Corzo, Daniel Fabini, Cora Gortnizky, Rosario Haspure, Virginia Mársico, Javier Sisti Ripoll y Miguel Ward. Dirección de mail del contacto de la cátedra: [email protected] Modalidad de la cursada: Teórico-Práctica Distribución de carga horaria: La materia tiene una carga semanal de 4 horas, dos de clases teóricas y dos de prácticos.

Fundamentación: Los procesos de comunicación e información atraviesan hoy una de sus etapas fundamentales. Los cambios tecnológicos anuncian un mapa nuevo en los medios, en los sujetos y en los territorios. Grandes transformaciones sociales, políticas, culturales y económicas se están produciendo, y estos cambios tienen en las tecnologías de transmisión de la información y el conocimiento y en los profesionales que trabajan con ellas una dimensión clave. Estudiarlos, comprenderlos, analizarlos y actuar en ellos es la misión una carrera de formación de comunicadores, para ello la asignatura Comunicación y medios cumple la función de introducción.

Objetivos General: El programa tiene por objetivo general introducirnos en las lecturas fundacionales del campo de la comunicación, de los medios y las últimas tecnologías de información y comunicación desde un enfoque contextual. Objetivos específicos: a) Reconocer que los procesos de comunicación vividos en la actualidad son el resultado de la transformación de las sociedades modernas. De este modo, la

asignatura se constituye en un espacio de reflexión sobre las sociedades modernas a partir de la intervención de múltiples disciplinas - historia, filosofía, comunicación, ciencias políticas, etc.- que posibilitan una visión amplia y compleja del período que delimitamos desde la crisis feudal hasta la actualidad, desde la invención de la imprenta hasta Internet. b) Desarrollar una visión que articule estos procesos iniciados en el centro europeo y sus consecuencias en América Latina. En este marco, se trata de comprender el impacto de este movimiento en nuestro continente a partir de una dimensión histórico-política, en la que se busca relacionar los enfoques crítico/manipuladores de los años 70 con aquellos más amplios de la articulación cultura/comunicación que caracterizaron a los 90. c) En el último tramo del programa buscamos desarrollar una reflexión crítica sobre los efectos y las particularidades de la cultura y la política contemporánea en el contexto de la llamada Sociedad de la Información.

Con el objeto de ordenar este conjunto de problemas el programa se estructura en cuatro unidades.

Unidad I: Modernidad, Comunicación y Cultura Comunicación y cultura: genealogía de una relación. Modernidad y Comunicación. Modernización y modernismos. Claves de interpretación en la historia de la cultura. Crisis feudal y desarrollo moderno. Nuevas formas de producción y distribución de los bienes simbólicos. Los estados nacionales y las revoluciones burguesas: constitución de un imaginario moderno vinculado a la esfera pública autónoma. Transformaciones culturales y tecnologías de comunicación. De la imprenta al cine. De la cultura popular a la cultura de masas. Bibliografía. Berman, Marshall: Todo lo sólido se desvanece el aire. La experiencia de la modernidad. Siglo XXI, Bs. As. 1989.  Introducción: la modernidad, ayer, hoy y mañana Thompson, John: Los media y la modernidad, Paidós Comunicación, 1998  Los media y el desarrollo de las sociedades modernas Martín Barbero, Jesús: De los medios a las mediaciones. Ed. G. Gilli, México, 1987.  Segunda parte: Matrices históricas de la massmediación Altamirano, Carlos, Términos críticos de sociología de la cultura, Paidós, Buenos Aires, 2003.  Cultura de masas, Alejandro Blanco.

Williams, Raymond, Historia de la comunicación Vol. I y II Ed. Bosch, Barcelona, 1992.  Tecnologías e instituciones sociales Pico, Joseph, Cultura y modernidad. Seducciones y desengaños de la cultura moderna, Alianza Editorial, 1999.  Cultura popular, cultura de masas Sanguinetti, Luciano, Comunicación y Medios. Claves para pensar y enseñar una teoría latinoamericana sobre comunicación, Ediciones de Periodismo y Comunicación, UNLP, La Plata, 2001.  Comunicación y Modernidad Ginzburg, Carlo, El queso y los gusanos, Muchnik editores, 1999.  Prefacio Williams, Raymond, Historia de la comunicación Vol. I y II Ed. Bosch, Barcelona, 1992.  La imprenta  Discursos y sonidos de largo alcance Touraine, Alain, Crítica de la Modernidad, Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires, 1998  Las luces de la razón

Unidad II: América Latina: comunicación, medios y cultura Modernidad latinoamericana. Comunicación y cultura. Modernismo sin modernización. Nacionalismo cultural y populismo político. Los años sesenta/setenta. La comunicación en la encrucijada: desarrollo o imperialismo, dependencia o liberación. El modelo de Invasión cultural en el análisis comunicológico latinoamericano. Los años ochenta/noventa. Nuevo contexto: crisis del mundo bipolar y crisis de paradigmas en las ciencias sociales. El retorno del sujeto y el receptor. Bibliografía García Canclini, Néstor, Culturas Híbridas, estrategias para salir y entrar en la modernidad, Ed. Sudamericana, Bs. As., 1992  Entrada  Contradicciones latinoamericanas: ¿modernismo sin modernización? Brunner, Joaquín: Revista Telos N. 19, Madrid, 1989.  Medios, modernidad y cultura. Argumedo, Alcira: Los silencios y las voces en América Latina. Ediciones del Pensamiento Nacional, Bs. As. 1993.  Desde qué nosotros pensar la modernidad

Sanguinetti, Luciano, Comunicación y Medios. Claves para pensar y enseñar una teoría latinoamericana sobre comunicación, Ediciones de Periodismo y Comunicación, La Plata, 2001.  Hacia una delimitación del campo de la comunicación  América latina: fundación de una perspectiva  Modernización inconclusa y contrahegemonía  Del concepto de invasión cultural al de culturas híbridas Muraro, Heriberto, Invasión cultural, economía y comunicación. Ed. Legasa, Bs. As. 1987.  La invasión cultural en América Latina Murciano, Marcial en Escriche, Pilar y otros: La comunicación internacional. Ed. Mitre, Barcelona, 1985.  Estructura y política internacional de comunicación. Martín Barbero, Jesús: De los medios a las mediaciones. Ed. Gilli, México, 1987. Tercera Parte: Modernidad y massmediación en América Latina.  Los procesos: de los nacionalismos a las trasnacionales Rota, Josep y Lozano, Elizabeth: Comunicación, Identidad e integración latinoamericana. Felafacs, Universidad Iberoamericana, México, 1994.  Comunicación, cultura e industrias culturales en América Latina. Zubieta, Ana María, Cultura popular y cultura de masas, Ed. Paidos, Buenos Aires, 2000  

Cultura popular: un abanico de mediaciones hacia la cultura de masas Del arte popular y las utopías a las culturas híbridas y el consumo

Unidad III: Modernidad avanzada: globalización económica y mundialización cultural Globalización económica y mundialización cultural en los años 90. De la utopía de la Aldea Global a la fragmentación sociocultural. El neoliberalismo en Argentina: privatizaciones, multimedios y desregulación del mapa comunicacional en la argentina. Caída de los muros, las fronteras: expansión tecnológica y desorden cultural del poder. El concepto de hibridación cultural. Desterritorialización, descoleccionamiento y expansión de los géneros impuros. Bibliografía: Ortiz, Renato, Mundialización y cultura, Alianza Editorial, 1997.  Cultura y sociedad global

Stevenson, Nick, Culturas mediáticas. Teoría social y comunicación masiva. Amorrortu editores,1998.  Marshall McLuhan y el medio cultural. Espacio tiempo e implosión en la Aldea Global García Canclini, Néstor: Consumidores y ciudadanos. Conflictos multiculturales de la globalización. Ed. Grijalbo, México, 1996.  Consumidores del siglo XXI, ciudadanos del siglo XVIII Mattelart, Armand, Historia de la sociedad de la información, Paidós Comunicaciones, Bs. As., 2002.  Escenarios postindustriales Durante Noella, en ¿El fin de los medios? Políticas, apropiaciones y usos de las TICs. Ediciones de Periodismo y Comunicación, 2008, La Plata, UNLP.  América Latina: la brecha digital. Claves de la Cumbre Mundial Belinche, Marcelo Editor, Medios política y poder. La conformación de los multimedios en la argentina de los 90, Ediciones de Periodismo y Comunicación, La Plata, UNLP, 2004.  La conformación de los multimedios en la argentina de los 90 Mastrini, Guillermo y Becerra, Martín, Periodistas y Magnates. Estructura y concentración de las industrias culturales en América Latina, Prometeo Libros, 2006.  Argentina García Canclini, Néstor: Culturas Híbridas. Estrategias para entrar y salir de la Modernidad, Ed. Sudamericana, Bs. As., 1992.  Culturas híbridas, poderes oblicuos Martin Barbero, Jesús: “Diversidad cultural y convergencia tecnológica”, Revista Escombros, 2009. Unidad IV: Sociedad de la información, brecha digital, nuevos entornos mediáticos y ciudadanía en red. Sociedad de la Información: antecedentes y proyecto. Del informe Mc Bride hasta las cumbres de Ginebra y Túnez. Nuevos formatos periodísticos y nuevos medios: ¿nuevos lectores, nuevos consumidores o nuevos editores? La web 2.0. Comunidades virtuales. ¿Qué pasa con los medios en la era digital? Concentración y convergencia. Políticas públicas, intereses privados. La nueva ley de radiodifusión en Argentina. Bibliografía Becerra, Martín, Sociedad de la información, Editorial Norma, 2002.  La sociedad de la Información: un signo de los tiempos  Genealogía y concepto. La definición como problema

Trejo Delabre, Raúl: La sociedad de la información y sus laberintos, Ed. Gedisa, 2006.  La información asunto global  Aspiraciones, más que diagnóstico Finquelievich, Susana: Ciudadanos a la red, los vínculos en el ciberespacio, La Crujia, 2000.  Los ciudadanos de la Sociedad de la Información: entre los señores del aire y el pueblo natal, Ester Sciavo. Ramonet, Ignacio, La tiranía de la comunicación, Editorial Debate, España, 1998.  Nuevos imperios mediáticos Ramonet, Ignacio, La explosión del periodismo. Internet pone en jaque a los medios tradicionales, ed. Capital Intelectual, 2001  Prólogo  Una crisis de identidad  Innovaciones y éxitos  Erosión de la credibilidad de los medios Baranchuk, Mariana, y Rodríguez Use, Javier, Coord. Hacia un nuevo paradigma en comunicación audiovisual, Ediciones Afsca-UNLZ, 2011.  Prólogo, Gabriel Mariotto  La democracia necesitaba esta ley. Historia de la ley de servicios audiovisuales, Mariana Baranchuk  La libertad de expresión, sus principios y la consistencia de la ley de servicios audiovisuales, Damian Loreti

Bibliografía Complementaria: Argumedo, Alcira, Los laberintos de la crisis. América Latina, poder trasnacional y comunicaciones, Folios Ediciones, Buenos Aires, 1985 Fuentes Navarro, Raúl: Un campo cargado de futuro. El estudio de la comunicación en América Latina. CONEICC, México, 1992. Ianni, Octavio, Teorías de la globalización, Galerna 1995. Mc Bride, Sean y otros, Un solo mundo, voces múltiples, México, FCE, 1980. Piscitelli, Alejandro, Ciberculturas en la era de las máquinas inteligentes, Paidós, Bs. As. 1995. Rivera, Jorge, Comunicación, Medios y Cultura, Ediciones de Periodismo y Comunicación, 1988 Schmucler, Héctor, Memorias de la Comunicación, Editorial Biblos, Buenos Aires, 1997. Vázquez Montalbán, Manuel, Historia y Comunicación Social, Alianza. Madrid 1985 Zubieta, Ana María, Cultura popular y cultura de masas, Ed. Paidos, Buenos Aires, 2000.

Sistema de evaluación: Promoción abierta con evaluación parcial y sin examen final     

Aprobación del 100 % de los trabajos prácticos Que el promedio de los dos parciales sea 7 o más. Aprobación de un examen final de teóricos con nota 7 Recuperan los alumnos que obtuvieren 4 y 6 puntos. Asistencia obligatoria al 80% de las clases teórica y prácticas.

Promoción con evaluación parcial y examen final.    

Aprobación del 80 % de los trabajos prácticos con un mínimo de 4. Se pueden recuperar hasta un 20% de los mismos. Aprobación de 2 parciales de Prácticos con nota 4. La instancia de recuperatorio es sólo para los que desaprueban. Asistencia obligatoria del 80 % de las clases prácticas. Examen final en las mesas ordinarias

Clases teóricas: Guía temática 1. El concepto de modernidad Modernismo y modernización 2. El desarrollo de los medios en las sociedades modernas. De la imprenta a la esfera burguesa. 3. Las transformaciones de la cultura popular en la modernidad 4. La modernidad en América Latina 5. La constitución del campo de los estudios de comunicación en América Latina 6. La categoría invasión cultural en el contexto de los años 60/70. 7. La crisis de los enfoques manipulatorios sobre los medios en los años 80. Introducción a la perspectiva de comunicación/cultura y las mediaciones en la recepción. 8. El proceso de globalización y las transformaciones técnico comunicativas de las sociedad en los años 90 9. Dos perspectivas sobre las culturas electrónicas: globalización y modernidad: Marshall McLuhan y Néstor García Canclini 10. La sociedad de la información. Antecedentes históricos y proyecto político. 11. Nuevos medios y nuevos receptores. De la recepción a la interacción. 12. Políticas públicas en materia de comunicaciones en la Argentina.

Clases prácticas: Guía temática y bibliografía: Unidad 1 Clase 1: El concepto de cultura de masas. Altamirano, Carlos, Términos críticos de sociología de la cultura, Paidós, Buenos Aires, 2003.  Cultura de masas, Alejandro Blanco

Clase 2: La primera tecnología de información y comunicación en la modernidad: la imprenta. Williams, Raymond, Historia de la comunicación Vol. I y II Ed. Bosch, Barcelona, 1992.  La imprenta Clase 3: Razón e ilustración en la modernidad. Touraine, Alain, Crítica de la Modernidad, Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires, 1998  Las luces de la razón

Unidad 2 Clase 4: Modernidad latinoamericana: entre la imitación y la emancipación. Brunner, Joaquín: Revista Telos N. 19, Madrid, 1989.  Medios, modernidad y cultura. Argumedo, Alcira: Los silencios y las voces en América Latina. Ediciones del Pensamiento Nacional, Bs. As. 1993.  Desde qué nosotros pensar la modernidad Clase 5: .La comunicación como instrumento de modernización o la comunicación como aparato de manipulación. Mattelart, Armand y Dorfman, Ariel: Para leer al Pato Donald, Ediciones Siglo XXI, México, 1975.  Prólogo, de Héctor Schmucler  Introducción  Del buen salvaje al subdesarrollado



Conclusión: ¿el Pato Donald al poder?

Schramm, Wilbur, El papel de la información en el desarrollo nacional, Ciespal, Quito, 1966.  El proceso de desarrollo Clase 6: El desarrollo internacional de las comunicaciones: desde las agencias de noticias a Internet, de la concentración de los medios a la explosión de los medios. Murciano, Marcial en Escriche, Pilar y otros: La comunicación internacional. Ed. Mitre, Barcelona, 1985.  Estructura y política internacional de comunicación. Ramonet, Ignacio: La tiranía de la comunicación, Editorial Debate, España, 1998.  La batalla del Norte-Sur en la información Ramonet, Ignacio: La explosión del periodismo. Internet pone en jaque a los medios tradicionales, Ed. Capital Intelectual, 2011.  Prólogo, un cambio de ecosistema. Primer parcial. Unidad 3 Clase 7: La comunicación como práctica cultural, diversidad e integración. Rota, Josep y Lozano, Elizabeth: Comunicación, Identidad e integración latinoamericana. Felafacs, Universidad Iberoamericana, México, 1994.  Comunicación, cultura e industrias culturales en América Latina. Martin Barbero, Jesus: “Diversidad cultural y convergencia tecnológica”, Revista Escombros, 2009. Clase 8: Sociedad de la información: proyecto neoliberal o contrahegemonía global. García Canclini, Néstor: Consumidores y ciudadanos. Conflictos multiculturales de la globalización. Ed. Grijalbo, México, 1996.  Consumidores del siglo XXI, ciudadanos del siglo XVIII Durante Noella, en ¿El fin de los medios? Políticas, apropiaciones y usos de las TICs. Ediciones de Periodismo y Comunicación, 2008, La Plata, UNLP.  América Latina: la brecha digital. Claves de la Cumbre Mundial

Clase 9: La globalización de los medios y neoliberalismo en los 90.

Belinche, Marcelo Editor, Medios política y poder. La conformación de los multimedios en la argentina de los 90, Ediciones de Periodismo y Comunicación, La Plata, UNLP, 2004.  La conformación de los multimedios en la argentina de los 90

Clase 10 y 11: Las políticas de comunicación en la argentina: desde la ley 22.285 hasta la 22.256. Mastrini, Guillermo y Becerra, Martín, Periodistas y Magnates. Estructura y concentración de las industrias culturales en América Latina, Prometeo Libros, 2006.  Argentina AFSCA  Ley 22.256 de Servicios de Comunicación Audiovisual Baranchuk, Mariana, y Rodríguez Use, Javier, Coord. Hacia un nuevo paradigma en comunicación audiovisual, Ediciones Afsca-UNLZ, 2011.  Prólogo, Gabriel Mariotto  La democracia necesitaba esta ley. Historia de la ley de servicios audiovisuales, Mariana Baranchuk  La libertad de expresión, sus principios y la consistencia de la ley de servicios audiovisuales, Damian Loreti

Unidad 4 Clase 12. Internet, los nuevos medios y los nuevos receptores. Ramonet, Ignacio: La explosión del periodismo. Internet pone en jaque a los medios tradicionales, ed. Capital Intelectual 2001.   

Una crisis de identidad Innovaciones y éxitos Erosión de la credibilidad de los medios

Segundo parcial