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Actividad 10 – Trabajo Colaborativo 2 102003 – Fundamentos de Economía Grupo N° 21

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA

Trabajo Colaborativo 2 – Actividad 10

Presentado por: DANNY PACHON FIERRO - COD. 79889238 OSCAR JOSÉ RAMÍREZ CARDONA - COD. 79810115

Tutora MARTHA ISABEL PINEDA PINILLA

Julio de 2013

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Actividad 10 – Trabajo Colaborativo 2 102003 – Fundamentos de Economía Grupo N° 21

Introducción La política monetaria constituye un instrumento de suma importancia para lograr la estabilización y desarrollo de la economía de un país. Dado que constituye el capital monetario en circulación. El presente trabajo se desarrolló basándonos en la guía del trabajo colaborativo 2, que tiene como objetivo el que el grupo colaborativo realice una investigación sobre los factores que afectan la economía, de este modo los estudiantes involucrados consolidaran sus conocimientos respecto a los temas de la unidad II del curso fundamentos de economía.

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Objetivos Reconocer y apropiar los contenidos y conceptos aplicados en la unidad número 2, referentes a los temas de Sistema Monetario y Financiero al igual que de desarrollo económico Comprender los conceptos de crecimiento económico y desarrollo e inflación y sus consecuencias en la economía. Identificar la importancia del dinero como elemento dinamizador de la economía y comparar su papel a través del tiempo, describiendo su proceso de creación. Conocer las funciones del dinero, del sistema bancario y financiero Comprender los fines de la economía, diferenciando los conceptos de desarrollo y crecimiento económico. Comprender la importancia de algunos tratados económicos para el desarrollo y crecimiento económicos de los países.

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Desarrollo de la Actividad Investigación instrumentos de control de los medios de pago A través de los Bancos Centrales, las autoridades monetarias pueden controlar los medios de pago, manejando tres instrumentos clásicos 1) El encaje legal, 2) las operaciones de redescuento, y las 3) operaciones de mercado. Conceptualice cada uno de estos elementos y explique sus efectos sobre la oferta monetaria.

Ítem Encaje Legal

Operaciones de Redescuento

Conceptualización

Efectos sobre la oferta monetaria También llamado Los bancos no guardan todo coeficiente de caja, el el dinero depositado en Encaje Legal Bancario es el ellos, esto no les sería porcentaje del dinero de un rentable, el negocio de ellos banco que debe ser es tomar el dinero mantenido en reservas depositado e invertirlo líquidas, y por tanto, sin que donde les reditúe más, ya pueda ser usado para sea otorgando créditos, invertir o hacer préstamos. invirtiendo en valores (bolsa) o en deuda (bonos). Serán las autoridades monetarias de cada país las Ahora bien, un banco no que establezcan este puede invertir todo lo que porcentaje mínimo de reciba de depósitos pues reservas que todas las correría el riesgo de entidades financieras deben quedarse sin liquidez e irse a de cumplir. Sin embargo hay la quiebra; para impedir que instituciones financieras esto se presente, el banco que acostumbran mantener central los obliga a un porcentaje superior al mantener un porcentaje de indicado por las los depósitos en su poder. autoridades. Término que se utiliza en el El banco central presta medio bancario para dinero a los bancos privados designar una operación que contra el papel o títulos que consiste en que una tienen en su poder, lo que

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Operaciones de Mercado (OMAS)

institución de crédito descuenta a otra institución o a un particular documentos de cartera de crédito. La operación de redescuento generalmente tiene por objeto obtener una fuente adicional de Recursos para que las instituciones puedan ampliar su campo de actividades. Medidas a través de las cuales la autoridad monetaria puede controlar la cantidad de Dinero en circulación en la economía. Consisten en la Compra y Venta de instrumentos financieros realizada generalmente por el Banco Central. Para comprar dichos activos financieros, el Banco debe entregar Dinero a cambio, lo que ocasiona un aumento de la Emisión y en definitiva de la cantidad de Dinero en circulación. Cuando el Banco Central vende instrumentos financieros está retirando circulante y, en definitiva, disminuyendo la base monetaria.

supone un aumento de la oferta monetaria. Por este préstamo, el banco central cobra un interés denominado tipo de redescuento. La modificación del citado tipo influirá en el deseo de los bancos de pedir créditos y por lo tanto en la oferta monetaria. Si se requiere aumentar la liquidez, el Banco de la República compra títulos o papeles financieros en el mercado, inyectando dinero a la economía; en caso opuesto, si lo que se busca es disminuir la liquidez, se vende títulos y, por lo tanto, se recoge dinero del mercado. OMA de expansión: son las que se hacen para aumentar la cantidad de dinero. OMA de contracción: al contrario que las anteriores, se denominan así cuando las operaciones se hacen para disminuir la cantidad de dinero circulante.

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Investigación de las principales consecuencias de la inflación La reducción del poder adquisitivo de la moneda es lo que se denomina inflación. Determine las consecuencias de la inflación sobre: Ítem El poder adquisitivo

Consecuencias La inflación afecta al dinero como acumulador de valor y así le resta poder de compra a los ingresos de las personas. En períodos inflacionarios esto afecta fundamentalmente a aquellas personas que tienen ingresos fijos. En realidad se da una modificación en la distribución del ingreso, ya que en la medida que los ingresos crezcan a un ritmo mayor que los precios, así se puede salir beneficiado en un proceso inflacionario, pero en caso contrario genera un perjuicio.

El mercado de crédito

La inflación favorece a los deudores en contra de los acreedores, sobre todo cuando estos últimos no han sido capaces de prever un período de inflación y no se han protegido al respecto. Podría beneficiarlos sólo en el caso de que se haya previsto una tasa de inflación superior a la que realmente se dé. En otros términos, si la inflación es mayor a la que se esperaba, entonces la inflación beneficia a los deudores, y viceversa.

Las investigaciones productivas

Las elevadas tasas de inflación afecta las posibilidades financieras de las empresas, además de que presenta ingresos ilusorios. Las inversiones a corto plazo, o sea que se revalorizan más rápido, se ven incentivadas, en contra de aquellas con períodos de maduración mayores. Por otro lado se asigna un mayor grado de riesgo a las inversiones en una economía con inflación, así desciende el nivel de inversión, esto en detrimento de cualquier perspectiva de crecimiento a largo plazo.

La balanza de pagos

Las altas tasas de inflación interna estimulan las importaciones y desincentivan las exportaciones, si no se devalúa en una proporción equivalente. Esto porque

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aumenta el precio de los bienes producido en el país y los bienes extranjeros se vuelven relativamente más baratos. Es importante notar que aunque devaluar es casi necesario también puede acelerar aún más el proceso inflacionario, sobre todo al elevar el precio de los insumos importados.

Investigación Crecimiento y desarrollo económico El crecimiento económico pretende analizar una parte del desarrollo económico, la que hace referencia a la evolución de la producción y la riqueza de un país. El desarrollo económico implica la capacidad de países o regiones para crear riqueza a fin de promover y mantener la prosperidad o bienestar económico y social de sus habitantes Realizar un paralelo de los conceptos de crecimiento y desarrollo económico Crecimiento Económico Es una variable que aumenta o disminuye el producto interior bruto (PIB). Si el PIB crece a un ritmo superior al del crecimiento de la población, se dice que el nivel de vida de ésta aumenta. Si por el contrario la tasa de crecimiento de la población es mayor que la tasa de crecimiento del PIB, podemos afirmar que el nivel de vida de la población está disminuyendo. El crecimiento es el aumento de la cantidad de trabajos que hay por metro cuadrado, la renta o el valor de bienes y servicios producidos por una economía; es el incremento de ciertos indicadores, como la producción de bienes y servicios, el mayor consumo de energía, el ahorro, la inversión, una Balanza comercial favorable, el aumento de consumo de calorías per cápita, etc.

Desarrollo Económico En la actualidad, el concepto forma parte del de “desarrollo sostenible” Una comunidad o una nación realizan un proceso de “desarrollo sostenible” si el “desarrollo económico” va acompañado del “humano” -o social- y del ambiental (preservación de los recursos naturales y culturales y despliegue de acciones de control de los impactos negativos de las actividades humanas). En fin, el crecimiento se refiere a términos nominales económicos que crecen o decrecen, el desarrollo económico, es un concepto más amplio, en donde el bienestar y las consideraciones naturales tienen un papel más fundamental. El desarrollo es la capacidad de países o regiones para crear riqueza a fin de promover o mantener la prosperidad o bienestar económico y social de sus habitantes.

El crecimiento significa “mas”.

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El desarrollo significa “mejor”. Realizar un análisis de cifras de Suecia y Colombia respecto a los indicadores mencionados en la tabla y explicar en qué consiste cada indicador.

INDICADOR Inscripción escolar, nivel primario (% bruto)

Emisiones de CO2 (toneladas métricas per cápita)

Mejora en el suministro de agua, sector rural (% de la población con acceso)

Esperanza de vida al nacer, total (años)

EXPLICACIÓN DEL INDICADOR Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación primaria, independiente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza primaria. Puede ser superior al 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial, por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío. Las emisiones de dióxido de carbono son las que provienen de la quema de combustibles fósiles y de la fabricación del cemento. Incluyen el dióxido de carbono producido durante el consumo de combustibles sólidos, líquidos, gaseosos y de la quema de gas. Se refiere al porcentaje de la población con acceso razonable a una cantidad adecuada de agua proveniente de una mejora en el suministro de agua, como una conexión doméstica o pública, pozos, albercas o fuentes protegidas o recolección de agua de lluvia. Las fuentes sin mejoras incluyen los suministradores, los camiones cisterna y las albercas y fuentes no protegidas. El acceso razonable se define como la disponibilidad de al menos 20 litros por persona por día, provenientes de una fuente ubicada a menos de un kilómetro de la vivienda. La esperanza de vida al nacer indica la cantidad de años que

CIFRAS Suecia: 100%

Colombia: 112%

Suecia: 4,7

Colombia: 1,6

Suecia: 100%

Colombia: 72%

Suecia: 82 años

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INB per cápita, método Atlas (US$ a precios actuales)

PIB (US$ a precios actuales) , 2011

Población total

viviría un recién nacido si los patrones de mortalidad vigentes al momento de su nacimiento no cambian a lo largo de la vida del infante. El INB per cápita (anteriormente PIB per cápita) es el ingreso nacional bruto convertido a dólares de los Estados Unidos mediante el método Atlas del Banco Mundial, dividido por la población a mitad de año. El INB es la suma del valor agregado por todos los productores residentes más todos los impuestos a los productos (menos los subsidios) no incluidos en la valuación del producto más las entradas netas de ingreso primario (remuneración de empleados e ingreso por propiedad) del exterior. El PIB per cápita es el producto interno bruto dividido por la población a mitad de año. El PIB es la suma del valor agregado bruto de todos los productores residentes en la economía más todo impuesto a los productos, menos todo subsidio no incluido en el valor de los productos. Se calcula sin hacer deducciones por depreciación de bienes manufacturados o por agotamiento y degradación de recursos naturales. Datos en US $ a precios actuales. (1) División de Población de las Naciones Unidas. Perspectivas de la población mundial, (2) Naciones Unidas, Departamento de Asuntos Económicos y Sociales (cuadros de Excel avanzados), (3) Informes de censos y otras publicaciones de estadísticas de oficinas nacionales de estadística, (4) Eurostat: Estadísticas Demográficas, (5) Secretaría de la Comunidad del

Colombia: 74 años

Suecia: $ 56.210

Colombia: $ 6.990

Suecia: 57.113,93 USD

Colombia: 6.700 USD

Suecia: 9,517 millones

Colombia: 47,70 millones

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Pacífico: Programa de Estadísticas y Demografía, (6) Oficina de Censos de los Estados Unidos: Base Internacional de Datos.

Describa brevemente las características económicas relevantes de la economía de Suecia y la economía colombiana, basados en los datos que obtuvo y registro en la tabla anterior y en consultas adicionales debidamente referenciadas. Economía de Suecia Se caracteriza por un alto grado de internacionalización, una gran amplitud de la industria y el comercio, y un gran componente de actividad pública, sobre todo en el sector terciario.

Economía colombiana Se caracteriza por ser una economía emergente que ha tenido fuerte crecimiento en la última década, se posiciona hoy como la cuarta economía más grande de América Latina.

Es una economía mixta orientada principalmente a la exportación y al comercio internacional, considerada por el Banco Mundial y por el Fondo Monetario Internacional como una economía avanzada, cuenta con un moderno sistema de distribución, suficientes comunicaciones externas e internas y una fuerza de trabajo especializada.

Esta sostenida por varios sectores de producción nacional, uno de sus mayores productos es el café, lo que lo hace como sector económico principal del país.

La madera, la energía hidráulica y el hierro constituyen la base económica del país, junto con el sector de ingenierías

Participa en varias organizaciones mundiales y en comunidades económicas, en busca de que la economía nacional se desarrolle.

Es uno de los países más reconocidos por su producción de esmeraldas y la floricultura y se destaca en los sectores de la agricultura, industria automotriz, textiles.

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Conclusiones Durante la realización de este trabajo colaborativo los estudiantes involucrados consolidaron los conceptos de la unidad II del curso fundamento de economía. Al investigar comprendimos la importancia del tema monetario y su impacto en nuestra sociedad actual. Comprendimos de que la oferta monetaria es más compleja de lo que pensábamos, dado que no es solo el dinero en circulación que denominamos papel moneda y moneda, sino que se pueden agregar cheches, bonos bancarios, entre otros. Esta unidad cambio nuestra percepción sobre el mundo y pudimos comprender la importancia de la crisis financiera actual, y culés serían los resultados de un colapso financiero mundial.

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Bibliografía Quevedo Romero, Gloria E. (2010): MÓDULO DE FUNDAMENTOS DE ECONOMIA CÓDIGO 102003. Bogotá

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