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CURSO: CULTURA AMBIENTAL

TEMA : CRISIS AMBIENTAL

DOCENTE: Ing. Máximo Enrique Ñáñez Aizcorbe PIURA . PERU 2013

Video: La crisis ambiental por Carlos Galeno

CRISIS AMBIENTAL

“Mucha gente pequeña, en muchos lugares pequeños. Harán cosas pequeñas, que transformarán el mundo” (Proverbio africano)

MANUAL CRISIS AMBIENTAL Mesa México-Suiza DM Echange et Mission Lausanne, Suiza www.dmr.ch [email protected]

1 Crisis ambiental global: 1.1 Destrucción de la naturaleza. • Tala de bosques para la agricultura y la ganadería • Quema los derivados de petróleo para generar energía. • Modificar el Litoral en playas y puertos para el turismo y el comercio. • Construcción de carreteras para el transporte y el comercio • Pesca indiscriminada, cultivos y cría de animales para obtener leche, carne, huevos, etc. • Explotación irracional minera.

CRISIS GLOBAL

1.2 La naturaleza tiene límites Además, la naturaleza tiene sus límites y sus propias leyes. Si las grandes potencias y empresas multinacionales siguen “saqueando” y estrujando la naturaleza sin ningún límite, llegara un momento en que se tocará fondo. En la naturaleza hay recursos que se agotan, no son renovables: minerales, selvas, petróleo, etc.

1.3 La Crisis: grave, global e irreversible El universo y la vida tienen millones y millones de años. La aparición de la especie humana es reciente (alrededor de 2 millones de años). Antes de que existiera la especie humana, la Tierra tuvo muchos cambios físicos, químicos y biológicos. Sin embargo, a partir de la aparición del ser humano, los cambios de la naturaleza son más complejos y acelerados, sobre todo a partir del surgimiento de la agricultura. Desde entonces hasta hoy, el ser humano no ha cesado de alterar los procesos naturales. Los cambios son cada vez más rápidos y graves, hasta el punto que hoy se llega a pensar que la vida del planeta Tierra corre peligro. Nuestro planeta se está muriendo. Por lo tanto la crisis ambiental actual es: GRAVE, GLOBAL E IRREVERSIBLE.

2 ¿CUALES SON LAS CONSECUENCIAS AMBIENTALES? 2.1. Problemas locales, globales, a corto y largo plazo Como las actividades e influencias del hombre han tenido un efecto enorme sobre la naturaleza. Vamos a hablar de los siguientes temas: • Las principales causas locales y globales? • Los efectos a corto y largo plazo, directos e indirectos? • Pero también las consecuencias locales y globales? • Los efectos nefastos directos e indirectos sobre la salud? • Y además, lo que es lo más importante para ti y tu comunidad. ¿Que es lo que podemos hacer? Explicaremos los mayores problemas y particularmente los de nuestra localidad y del País.

2.2.- Cambio climático Durante los últimos 100 años la temperatura de la Tierra ha aumentado 0.8ºC. El calentamiento global está afectando el clima y tiene impactos muy severos en las actividades productivas de grandes sectores de la población mundial. Según la mayoría de comunidad científica el ser humano es el causante de este calentamiento. La causa principal es el incremento de las emisiones de dióxido de carbono que es mas de cuatro veces mayor del año 1950 a la actualidad. Los responsables de estas emisiones son en orden: el numero de vehículos esta creciendo vertiginosamente en todos los lugares del planeta, el desarrollo industrial y la combustión de energía fósil y también el consumo de energía domestica. Hay varios y numerosos efectos de este calentamiento. Podemos mencionar el deshielo de las zonas heladas con consecuencias la elevación del nivel del mar y los desordenados meteorológicos con sus consecuencias desastrosas.

2.3.-Destrucción de la capa de ozono

El ozono en las capas altas de la atmósfera es como una película muy fina, de apenas 3 milímetros de ancho, que nos protege de la radiación ultravioleta del sol. Al destruir el ozono, nos quedamos sin protección. La consecuencia es el aumento de los casos de cáncer en la piel y las enfermedades oculares. Así mismo, los rayos ultravioletas causan daños en los ecosistemas terrestres y marítimos A principios de los años 70, se descubrió que una clase de compuestos químicos fabricados con cloro, llamados (halo carburos), son perjudicarles para la capa de ozono. De estos productos los más utilizados son los clorofluorocarbonos (CFC), muy utilizados en la industria. También se encuentra CFC en los productos domésticos como los refrigeradores y los aerosoles. Ya se ha encontrado un sustituto de los CFC, Los hidrofluorocarburos (HFCs) . Las multinacionales químicas, que son las principales causantes de la crisis del ozono siguen utilizando estos productos.

2.4.- Escases y contaminación del agua Los países tienen asegurado el agua por los periodos lluviosos. Sin embargo, hay escasez de agua para el consumo humano. ¿Como se puede explicar? El manejo inadecuado del recurso agua. se hace muy poco para proteger las cuencas, reservorios, mantos acuíferos, ríos y lagos. El Estado solo se preocupa en extraer y distribuir el agua, La mayoría de los ríos y lagos están contaminados por agroquímicos, aguas negras no tratadas, basura, vertidos industriales, en especial los desechos agroindustriales y textiles. El manto freático (aguas subterráneas) disminuye con rapidez y la capacidad de recargarse también ha disminuido por causa de la deforestación, de la erosión y el desarrollo urbano descontrolado

2.5.-ENVENENAMIENTO POR NITROGENO Otro problema muy grave es el uso de fertilizantes con alto contenido de nitrógeno. La liberación incontrolada de nitrógeno altera el crecimiento y la composición de las especies y reduce la diversidad de las mismas. Según el informe de la Worldwide Fund (WWF) (Fondo mundial para la naturaleza) titulado “Perspectivas de un planeta vivo”, desde 1960, el uso mundial de fertilizantes químicos, especialmente inorgánicos nitrogenados, es 6 veces mayor.

2.6 DEFORESTACION Uno de los problemas más graves de la crisis en el mundo es la deforestación. Los bosques desaparecen a un ritmo infernal. La causa principal de esta disminución de territorio forestal es sobre todo por la culpa del modelo económico agro exportador. No es tanto la mujer campesina que recolecta leña para cocinar, aunque esa es la causa que nos han querido señalar como la más importante. Grandes áreas boscosas han sido deforestadas por las compañías y terratenientes para dar paso a los cultivos para la exportación.

2.7 Erosión del suelo La erosión de los suelos es la otra cara de la moneda directamente ligada de la deforestación. Un estudio estima que un cuarto de las tierras destinadas a la agricultura están erosionados. Hay otros que afirman que el problema es mucho más grave. Los suelos cada vez producen menos frutos. Se están agotando. El suelo erosionado no retiene la humedad (por consecuencia no realimenta las fuentes freáticas) y pierde nutrientes. El agua de las lluvias no penetra en la tierra, sino que se convierte en enormes masas de lodo que van para las presas hidroeléctricas, los caminos y al mar.

2.8 Áreas protegidas amenazadas La tala de bosques tiene como consecuencias la disminución de la vida silvestre, puesto que desaparece el hábitat de especies animales. A esto hay que sumar la explotación excesiva y el tráfico ilegal que ponen en peligro la existencia de especies animales y vegetales. Para proteger los recursos naturales el Perú cuenta con 56 Áreas Naturales Protegidas . A pesar de los esfuerzos realizados, las áreas protegidas son amenazadas por las actividades económicas y sociales. Estas tienen pocos recursos económicos y personal insuficiente .

2.9 Disminución de la biodiversidad La destrucción de los bosques ha ocasionado una disminución de la diversidad biológica que cuenta el país. A pesar de ello, por su clima y su riqueza natural, nuestro país tiene una gran diversidad biológica que mucho de los países no la tienen. Sin embargo, se hace muy poco para proteger esa riqueza biológica. A pesar de contar con el «Sistema Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado» (SINANPE). En nuestro mar peruano, se encuentra una riqueza hidrobiológica enorme y somos uno de los primeros extractores de R.H. marinos del mundo. Las actividades turísticas, las contaminaciones del mar por agroquímicos, las actividades industriales que vierten sus desechos al mar sin ningún tipo de tratamiento otras causas de la disminución de la biodiversidad de su mar.

2.10 Contaminación del aire La contaminación del aire es un problema ligado a las zonas urbanas e industriales. Los principales responsables de este fenómeno son: El número creciente de vehículos y el transporte, la contaminación por industrias que no tratan sus desechos y gases. En conclusión: 1. Emisión de humos. 2. Emisión de aerosoles 3. Malos olores. 4. Radiación atómica 5. Emisión de ruidos

2.11 Manejo inadecuado de los desechos Cada día se producen toneladas de desechos en el .país. Una pequeña parte de la basura se está tratando, pero la mayoría es depositada en “botaderos a cielo abierto” sin ningún tratamiento ni control sanitario.

Ya se han iniciado en algunos lugares experiencias de reciclaje, compostaje y recolección selectiva, pero este plan, que puede ser una buena solución al problema, no esta muy definido todavía.

3. ¿CUÁLES SON LAS CAUSAS Y LAS CONSECUENCIAS SOCIALES? 3.1 ¿Somos responsables? Hay grupos y sociedades que son mucho más responsables que otros en la utilización de la naturaleza. Las sociedades más ricas y desarrolladas son las principales responsables de la destrucción de la planeta Tierra! Unas personas dañan más que otras la naturaleza: • Dentro una misma sociedad hay diferencias. La relación que una constructora, un financista, una empleada, una mujer campesina o un pequeño agricultor tiene con la naturaleza s diferencias. La responsabilidad también es diferente • Las personas dueñas de una empresa química, que botan los desechos de su fábrica el río o al mar sin ningún tipo de tratamiento, dañan más gravemente la naturaleza que la mujer que corta leña para su cocinar diario.

3.2 Demografía

• La población crece cada vez más rápido. La mayoría de los . que actualmente pueblan siete mil millones de habitantes la Tierra viven en los países en vía de desarrollo, para ser más exactos, el 80 por ciento! Mayor razón para hacer un uso racional, inteligente y solidario de los recursos que proporciona la naturaleza. Nacimiento

Muerte

Comparando

253 cada minuto *15,181 cada hora *364,335 cada día

105 cada minuto *6,322 cada hora *151,729 cada día

*Hay 148 nuevas personas cada minuto *8,859 cada hora *212,625 al día

Fuente Oficinas de censo EEUU, tomando en cuenta censos de todo el mundo.

3.3 Cultura y tradiciones No todos los seres humanos se relacionan igual con la naturaleza. Una sociedad agrícola utiliza la naturaleza de forma distinta a una sociedad industrializada. Una sociedad rica se relaciona con la naturaleza de manera radicalmente diferente a una sociedad pobre. Hay pueblos que por su tradición cultural o religiosa, ven la Tierra como algo sagrado, es la Madre Tierra, fuente de vida, y por eso debe ser tratada con respeto. Otros pueblos, sin embargo, miran la Tierra de otra manera, como una riqueza que debe ser explotada. Sus frutos son mercancías que se compran y venden y que, por lo mismo, son fuentes de progreso. Los primeros miran la Tierra con una cosmovisión religiosa, los segundos con una mentalidad mercantilista y de provecho personal.

3.4 Urbanización El éxodo y la migración del campo a las ciudades no se detiene. Pronto la mitad de la humanidad vivirá en ciudades. La construcción de edificios, carreteras y otras infraestructuras “es el fenómeno que más profundamente altera el hábitat natural”. Seguramente, sabrás que en las grandes ciudades existen muchos problemas: el agua escasea, hay mucha basura, el aire está contaminado. Todos estos problemas provocan desequilibrio ecológico; el cual podemos explicar si comparamos un ambiente natural, en el que el hombre no ha intervenido y otro, como el de la ciudad en donde su influencia es muy grande.

3.5 Pobreza y riqueza El actual modelo económico y político de desarrollo no es parejo. Solamente unos pocos países industrializados y poderosos se sientan a la mesa, al resto no le queda ni las migajas. La riqueza del primer mundo donde habita el 20 por ciento de la población mundial, se obtiene arrasando con los recursos naturales de los países del tercer mundo (donde habita el 80 por ciento de la población terrestre. Es decir la riqueza de unas pocas personas causa la miseria del resto de gente. La desigualdad de los países he aumentado de forma espectacular y escandalosa a lo largo de la historia del capitalismo. Nos separa un abismo. La distancia es cada vez mayor. El modelo desarrollista, la globalización neoliberal y la retórica del desarrollo sostenible, no han sido capaces de llevar la prosperidad prometida a todas y todos los habitantes del planeta, sino que: ¿Han profundizado las desigualdades entre países pobres y ricos? ¿Han agravado el deterioro ambiental con altas tasas de contaminación y desperdicio de recursos? ¿Han expendido la pobreza y la miseria?

3.6 Desarrollo y subdesarrollo Los países del primer mundo, regidos por una economía globalizada, se proponen como el “modelo” de nivel de vida. Es una sociedad de consumo que nos vende el sueño de que toda persona, para ser “feliz”, debe tener carro, teléfono celular, tarjetas de crédito, comer hamburguesas, tener la ropa de la ultima moda a fin de ser reconocida por los demás. Hay personas que identifican desarrollo con crecimiento económico y el crecimiento económico con el nivel de vida. Entonces se habla de países desarrollados y países subdesarrollados (o en vía de desarrollo), porque todavía no han llegado al nivel de vida que se vive en los países del primer mundo. Por hecho, nunca llegaran a ese nivel de vida, porque la relación es matemática: los países del primer mundo se desarrollan a costa del subdesarrollo de los países del tercer o cuarto mundo.

3.7 Nivel de vida y calidad de vida Hay quienes identifican el nivel de vida con la capacidad económica que tiene la gente. Una persona tiene un nivel de vida alto cuando tiene celular, ropa de moda, carro del año y dinero para comprar lo que quiere. Entonces, miden el nivel de vida según el número de cosas que se tienen y la posición social que se ocupa. Cuando se habla de calidad de vida no se refiere a si tiene dineros y cosas. Pero se ve además si el ambiente es agradable, si hay donde y cuando divertirse, si hay buenos puestos de salud y escuelas cerca, si la gente trabajadora esta a gusto en su trabajo, si las tareas domésticas son asumidas por todo el núcleo familiar y no solo por la mujer, etc.

4 ¿CRECIMIENTO Y DESARROLLO HASTA DONDE? 4.1 Desarrollo sostenible o sustentable

Hay muchos grupos de poder con grandes intereses económicos y políticos, que quieren vender la idea que es posible combinar el modelo actual de desarrollo con la conservación de los recursos naturales. La globalización neoliberal dice que no hay contradicción entre la protección de la naturaleza y el crecimiento económico. Las empresas multinacionales y los gobiernos aceptan que hay que proteger la naturaleza y tomar algunas medidas; pero no cuestionan el modelo de desarrollo y mucho menos las medidas económicas. Estos grupos utilizan una expresión muy de moda en la actualidad: desarrollo sostenible. Es una expresión bonita que en apariencia dice que el actual modelo de desarrollo puede seguir creciendo; solamente se trata de tomar algunas medidas para proteger la naturaleza. Ninguna de estas medidas llega a la raíz del problema: que es, ni más ni menos, el desarrollo tal como hoy lo vivimos. Esta manera de ver la relación entre la naturaleza y el desarrollo, es acompañada por una abundante publicidad que nos bombardea con estas expresiones: • Productos verdes? • Empresas ecológicas? • Hoteles y playas eco-turísticos? • Comercio eco-eficiente? • Proyectos sostenibles? • Respete la naturaleza, recicle, conserve lo verde.

4.2 Conciencia y población Internacionales y algunos organismos de la ONU comparten la idea que la destrucción de la naturaleza es un problema de conciencia; y por eso invierten dinero en programas para crear conciencia en la población y las empresas. Suelen decirnos que toda la gente es responsable del deterioro de los recursos naturales. Pues, para mucha gente el problema de la naturaleza es solo un problema de conciencia, pero solamente es una parte del problema. Basta con que toda la población tome conciencia del problema para que no sigamos dañando los recursos naturales. Por eso: • Abundan los programas de educación ecológica en las escuelas?. • Declaran el “día del árbol”, 29 de agosto, “el día del medio ambiente”, 5 de junio, “el día del agua.” 22 de marzo? • Se promueven desfiles estudiantiles con disfraces de árboles? • Muchas empresas promueven concursos de todo tipo para proteger la naturaleza? • Y no faltan empresas que se hacen publicidad regalando árboles?

3.3 Políticas económicas La principal responsabilidad de la destrucción de la naturaleza recae en las grandes empresas multinacionales y las políticas económicas de los países desarrollados y en vía de desarrollo. Siempre que sucede un mal llamado “desastre natural”, terremoto, huracán, sequía, etc., los gobiernos de los países del primer mundo reaccionan “solidariamente” canalizando ayuda de emergencia y financiando programas de reconstrucción. Las empresas multinacionales y los gobiernos más poderosos del planeta son los que más destruyen la naturaleza y que provocan, aceleran y agravan los desastres. Por eso, no basta que los países del primer mundo sean “solidarios” con las victimas de los desastres. Es necesario que los países desarrollados y en vía de desarrollo modifiquen sus políticas económicas y sus patrones de consumo para que ya no haya desastres. El modelo desarrollista, la globalización neoliberal y la retórica del desarrollo sostenible, no han sido capaces de llevar la prosperidad prometida a todas y todos habitantes del planeta, sino que: • Han profundizado las desigualdades entre países pobres y ricos? • Han expandido la pobreza y la miseria? • Han agravado el deterioro ambiental con altas tasas de contaminación y desperdicio de recursos?

5 ¡HAY QUE CAMBIAR EL MODELO DE DESARROLLO! ¡Hay que cambiar el modelo de desarrollo que se basa en la explotación y el consumo en contra de los recursos naturales ! 5.1 Desarrollo sustentable Hay muchas organizaciones no gubernamentales, grupos ambientalistas, científicos, artistas, religiosos, movimientos sociales que desde los años sesenta y setenta están diciendo que no se puede conciliar el cuido de la naturaleza con el actual modelo de desarrollo. En 1972 a petición de los países miembros del Club de Roma, se elaboro el Informe Meadows, también llamado “los limites del crecimiento”. En este informe se dice claramente que el crecimiento ilimitado de los sistemas socioeconómicos pone en peligro la sostenibilidad ecológica del planeta. La civilización que se fundamenta en una idea del progreso ilimitado esta en crisis. Hay que cambiar radicalmente nuestra manera de relacionarnos con la naturaleza.

5.1 Desarrollo sustentable Hay muchas organizaciones no gubernamentales, grupos ambientalistas, movimientos de mujeres, científicos y científicas, artistas, religiosos y religiosas, movimientos sociales que desde los años sesenta y setenta están diciendo que no se puede conciliar el cuido de la naturaleza con el actual modelo de desarrollo. En 1972 a petición de los países miembros del Club de Roma, se elaboro el Informe Meadows, también llamado “los limites del crecimiento”. En este informe se dice claramente que el crecimiento ilimitado de los sistemas socioeconómicos pone en peligro la sostenibilidad ecológica del planeta. La civilización que se fundamenta en una idea del progreso ilimitado esta en crisis. Hay que cambiar radicalmente nuestra manera de relacionarnos con la naturaleza.

5.2 ¿Cambiar de modelo, pero como? De un tiempo acá se habla de sustentabilidad. Es decir hay que lograr satisfacer las necesidades de todos los seres humanos de esta y de las futuras generaciones, y al mismo tiempo garantizar la vida del planeta Tierra. El planeta Tierra ya no acepta más remiendos. Lo que se necesita es terminar con esa idea de desarrollo y progreso que explota sin medida la Tierra, que promueve el consumismo sin límites. Esto no significa volver a la época de las cavernas, se trata de cambiar: • Las políticas económicas? • Los patrones de consumo? • La cultura del despilfarro? • Las relaciones de poder entre los países del Norte y del Sur, las multinacionales y la población, los hombres y las mujeres, etc.? • La civilización esta en crisis. La civilización quien identifica el bienestar con la producción y el consumo sin límites es una trampa mortal? • Primero, como ya se ha dicho, porque el progreso no es parejo para toda la gente: mientras los países ricos viven la cultura de la abundancia y el despilfarro, millones de seres humanos viven bajo la dictadura de la miseria? • Segundo, porque si todos los países del mundo consumieran del mismo modo las mismas cantidades que los países ricos, el planeta no aguantaría mucho tiempo: necesitaríamos siete u ocho planetas Tierra? Es falso decir que no hay recursos suficientes para toda la gente que habita el planeta. El problema no es que haya muchas y muchos comensales, sino que la mesa esta mal repartida. No podemos separar la crisis ambiental de los procesos económicos, políticos, sociales y culturales. La crisis ambiental del planeta es un problema económico, político, social y cultural.

8 ¿QUÉ HEMOS APRENDIDO? 1. ¿Qué es el respeto hacia toda forma de vida? 2. ¿Qué es una forma de vida que respete el medio ambiente? 3. ¿Qué es la crisis ambiental? 4. ¿Cuáles son las causas de esta crisis? 5. ¿Cuáles son las consecuencias de esta crisis? 6. ¿Cuáles son los factores que influyen esta crisis? 7. ¿Qué es la calidad de vida, que es el nivel de vida? 8. ¿Qué poder tienes tú frente a esta crisis? 9. ¿Cuales son tus técnicas tradicionales? ¿Como afectan el medio ambiente? 10. ¿Cual es la situación a nivel mundial y las repercusiones en tu comunidad? 11. ¿Cuales son los cambios en el ambiente en tu región provocados por las personas o por los elementos naturales? 12. ¿Cuales son las ventajas y desventajas de los cambios que producen las personas en el ambiente? 13. ¿Cuales son las causas y los factores que estimulan la migración del campo? 14. ¿Cuáles son las maneras en que tu puedes conservar los recursos naturales de la tierra? 15. ¿Que puedes cambiar en tu relación con la naturaleza?

REFLECCIONES De la poetisa laureada de Dinamarca, Esther Gress (1921-2002):

Si quieres cambiar el mundo, debes cambiar al hombre. Si deseas cambiar al hombre, debes lograr que él quiera cambiar. Del renombrado escritor nigeriano Ben Okri, extraídas de su poema dedicado al nuevo siglo:

No puedes rehacer el mundo si no te rehaces a ti mismo. Toda nueva era comienza desde adentro. Es un evento íntimo, con insospechadas posibilidades de liberación interior.

OBJETIVOS DEL MILENIO Objetivo 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre Objetivo 2: Lograr la enseñanza primaria universal Objetivo 3: Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer. Objetivo 4: Reducir la mortalidad infantil Objetivo 5: Mejorar la salud materna Objetivo 6: Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades Objetivo 7: Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente Objetivo 8: Fomentar una asociación mundial para el desarrollo