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NÚMERO 05 / SEPTIEMBRE

ZGZ CHESS TU REVISTA DE AJEDREZ DIGITAL La partida estratégica del mes Algunos maestros NO lo han resuelto, ¿podrás tú?

CÓMO MEJORAR E L C Á LC U LO

DING LIREN ¿Futuro campeón del mundo?

EJERCICIOS Por el Gran Maestro HERMINIO HERRAIZ LA TÉCNICA DEL MOLINILLO

La partida estratégica

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Nihal Sarin se ha propuesto llegar a lo más alto del ajedrez mundial, te mostramos una de sus juyas.

Contenidos

Análisis por GM Herminio Herraiz

Gracias por estar ahí un mes más en esta edición de ajedrez gratuito para todos nuestros suscriptores de Youtube.

7 Si tienes más amigos que aman el ajedrez como nosotros

Mejorar el cálculo ¿Cómo puedes mejorar el cálculo cen tus partidas de ajedrez? ¿Estás limitado por tu talento? ¿Existe un entrenamiento posible?

DIng Liren: invencible

nos ayudarás mucho dando a conocer nuestro trabajo, es la mejor manera de que nos ayudes a difundir lo que hacemos y nuestra pasión por la enseñanza de este noble arte.

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Ding Liren acaba de llegar a la final de la Copa del Mundo de Ajedrez 2019, ¿qué será lo próximo?

Ejercicios Pon a prueba tu nivel de juego con nuestros ejercicios de ajedrez. Una exclusiva selección del GM Herminio Herraiz.

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¡Bienvenido! El GM Herminio Herraiz es uno de nuestros colaboradores de referencia y también es nuestro profesor de cabecera en The Zugzwang Members, nuestra academia de ajedrez online. Nos ayudará a comprender posiciones y partidas relevantes y, sobre todo, a mejorar nuestro nivel de juego como lleva años haciendo con cientos de alumnos.

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CONTENIDOS

Material de nuestro canal de Youtube 14 En nuestro canal de Youtube compartimos retos, partidas sorprendentes, finales, ejercicios extravagantes, recopilaciones y material que nos parece útil para ti. Encontrarás en esta sección algunos de estos vídeos en formato de papel para que los tengas a mano.

EJERCICIOS

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El molinillo: uno de los patrones tácticos más antiguos pero más efectivos. Por Gonzalo-Sánchez Palencia

Soluciones

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La última fase de cualquier ejercicio: comprobar las soluciones. Todas las explicaciones y conceptos que necesitas para entender los ejercicios.

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La partida estratégica del mes Examinaremos una partida genial de la joven promesa india Nihal Sarin donde demuestra un juego posicional excelente. Durante toda la partida demuestra un dominio total del tablero, presionando en ambos flancos y restringiendo el juego de piezas del rival. Además, añade una precisión enorme en la transformación de las estructuras y maniobra con elegancia buscando las mejores casillas para sus piezas, para poder presionar las debilidades del rival. Y por último el control total se transforma en un elegante remate táctico. ¿Qué más se puede pedir? Pues quizá algún día poder jugar como estos "jóvenes". 1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 a6 4.Aa4 Cf6 5.0– 0 Ae7 6.Te1 b5 7.Ab3 d6 8.c3 0–0 9.h3 [queda planteada la posición principal en la apertura española. El juego de momento se encuentra con una calma aparente, pero el avance d4 obliga a las negras a plantear su forma de oponerse.] 9...Cb8 [un retroceso hoy en día bien conocido, y variante descubierta por el "segundo" de Anatoly Karpov. El caballo se dirige a d7 para defender la presión en e5, pero dejando paso al peón de "c" y liberando la diagonal blanca para el alfil tras Ab7.Ca5 es la alternativa más utilizada en la posición] 10.d4 Cbd7 11.Cbd2 Ab7 12.Ac2!? [Una jugada importante. Pero, ¿por qué perder un tiempo con una pieza ya desarrollada y que disponía de una fuerte diagonal semiabierta?.1) El alfil sobre defiende el centro y así el Blanco puede seguir con el traslado temático del caballo al ataque del flanco de rey vía f1–g3.2) El alfil en b3 podría estar expuesto al avance negro c5– c43) El blanco busca también el juego en el flanco de dama y por ello las jugadas b4– a4 e incluso Ad3 serán clave.] 12...Te8 13.Cf1 Af8 14.Cg3 [tras 04

consolidar el centro (puntos clave e4–d4) las blancas se aseguran un juego cómodo. Pero el Negro se mantiene sólido y tras su siguiente jugada controla el posible salto del caballo a f5] 14...g6 [La reorganización negra también ha sido efectiva, y la ligera ventaja central del Blanco choca contra la solidez de la posición rival. Así que llega el momento de buscar nuevas debilidades. Por ello Sarin crea nuevos puntos de contacto, ahora en el otro flanco.] 15.a4!? [otra jugada temática en la española. Se presiona en b5 y la torre puede entrar en juego por la columna "a" en el momento adecuado.] 15...Ag7 [15...c5 era la alternativa, para ganar espacio, y seguramente las blancas buscasen mantener su ligera ventaja tras 16.d5 donde se produce una partida de maniobras donde el juego cerrado obliga a ser paciente antes de conseguir abrir brecha en una de los 2 flancos. Por ejemplo tras 16...c4 17.Ag5 Ag7 18.Dd2 las blancas buscan el ataque en el flanco de rey con Ch2–Cg4, como en el ejemplo al máximo nivel en la partida Anand-Carlsen 18...Tb8 19.Ch2 Ac8 20.Cg4 Cc5 21.Ch6+ Axh6 22.

22.Axh6 bxa4 23.Ta2 a3 24.bxa3 Cfd7 25. f4 a5 26.Tf1 f6 27.f5 Cd3 28.Axd3 cxd3 29. Dd1 Te7 30.Taf2 Tf7 31.Dxd3 Cc5 32.Df3 Aa6 33.Dg4 g5 34.h4 Axf1 35.Txf1 Dd7 36. hxg5 fxg5 37.Dh5 Rh8 38.f6 Tg8 39.Ag7+ Tfxg7 40.fxg7+ Dxg7 41.Cf5 Dg6 42.Dxg6 Txg6 43.Ce7 Rg7 44.Cxg6 Rxg6 45.Tf8 a4 46.c4 h5 47.Rf2 1–0 16.Ad3 [sigue la reorganización de piezas y juego por todo el tablero. El alfil vuelve a trasladarse a una nueva diagonal, presionando en b5 y obligando a la defensa c6. Así el alfil de b7 queda bloqueado] 16...c6 17.Ag5 [y otra jugada para "molestar". El alfil presiona la posición negra y pretende provocar el avance h6 para crear una nueva debilidad en ese punto] 17...h6 18.Ae3 Dc7 19.Dd2 [aquí tenemos la idea. El jugador indio sigue su desarrollo con ganancia de tiempos. Es interesante ver como la presión se produce simultáneamente en ambos flancos para que la defensa negra no sea tan sencilla] 19...Rh7 20.b4 [una jugada poco empleada pero muy lógica. La idea blanca es múltiple:1) Se gana espacio y se lucha contra el avance c5 de las negras.2) Se apoya un futuro avance a5.] 20...Cb6 [Diagrama]

Alcanzamos una importante posición donde Sarin encuentra que es el momento de transformar la posición a su favor y así restringir aún más al rival.] [20...Tad8 quizá sería más sano mantener el caballo tranquilo en d7, controlando el centro, pero las blancas pueden continuar la presión tras 21.Da2 dominando una importante diagonal a la vez que se controla la importante columna "a"] 21.dxe5! [excelente decisión. Las blancas fijan la estructura para evitar cualquier contraataque central del rival (como exd4 o el avance d5) y abre la diagonal del alfil de e3.] 21...dxe5 22.a5! [otra gran decisión, y complemento de la idea anterior. Se gana aún más espacio, ganando además un tiempo con el ataque sobre el caballo rival, y de paso se gana más control del punto c4 para la posterior reacción] 22...Cbd7 [22...Cc4 pierde material ante 23.Axc4 bxc4 24.Da2] 23.c4! [una jugada muy fuerte y necesaria para restringir aún más al rival. Las negras estaban preparadas para contraatacar con c5, y tras c4 las blancas consiguen presionar en b5 y evitar esa reacción. Gran idea profiláctica a la vez que se busca presionar aún más al rival] 23...Tad8 [23...c5 24.cxb5; 23...bxc4 24. Axc4 las negras siguen sin poder reaccionar con c5 por el ataque sobre f7 24...Te7 25. Tac1 y nuevamente el Negro está atado y sin su reacción soñada 25...c5 se encontraría con una molesta clavada a lo largo de la columna "c" 26.Ad5] 24.Da2! [y para completar el plan sigue una fase de maniobras excelente. La dama sale de las posibles amenazas del rival, a la vez que consigue una gran diagonal para presionar las debilidades del rival."f7" es ahora un importante punto de ataque] 24...Rg8 [24...Dd6 creaba un ataque doble 05

sobre d3 y b4, pero tácticamente el Blanco puede demostrar que su plan funciona. Por ejemplo 25.Ac2 Dxb4 26.c5 de repente la dama negra ha quedado en una jaula y se enfrenta a fuertes amenazas como Tb1.]

cada vez está más atado. Piezas sin juego como Cb8, Ab7, Ag7. Pero a todo ello se une las ideas tácticas del Blanco] 30...Ted8 [Diagrama]

25.Ac2! [Diagrama]

¡y otra maniobra más! Tras dxe5 se inició un plan donde la precisión de Sarin es espectacular. Es interesante ver cómo reevalúa la posición y entiende la maniobra Da2–Ac2–Ab3 para seguir presionando sobre f7. ¡Qué curiosa la vida del alfil, que llegó a b3–c2–d3 y ahora vuelve de nuevo c2–b3!¡Qué importante es entender cómo la posición se va modificando!, y entender lo que demanda] 25...Dd6 26.Ab3 De7 27.Tad1 [el dominio empieza a ser importante y sólo falta ver cómo rematar] 27...Tc8 [La partida ha pasado por distintas fases:1) Desarrollo de piezas y control central.2) Presión en ambos flancos y creación de debilidades.3) Transformación de la estructura para ganar espacio y restringir al rival.4) Maniobras para preparar el ataque final. Y ahora entramos en la última fase:5) Hay que buscar cómo incrementar la presión y rematar. Sarin lo hace de forma brillante] 28.Ch4! [preparando la captura en g6 tras cxb5] 28...Rf8 29.c5 Cb8 30.Td6 [el Negro 06

Como se suele decir: "cuando todas las piezas están bien colocadas puede surgir la táctica”. Esta posición es un claro ejemplo. Las piezas blancas dominan la posición y se encuentran activas para rematar] 31.Cgf5! gxf5 32.Cxf5 [da igual haber perdido un caballo pues no es tan importante el material que hay en el tablero como el material que "realmente interviene" en el juego.] 32...Dc7 33.Cxg7 [uno de los posibles remates] 33...Rxg7 [33...Txd6 34.cxd6 Dxd6 35.Cf5] 34.Axh6+ [siguen los golpes. El rey está en graves apuros con todas sus piezas desplazadas al otro flanco.] 34...Rxh6 [34...Rg6 tampoco salvaba la posición 35.Dd2 con la amenaza demoledora Dg5–Dg7] 35.Txf6+ Rg5 [35...Rg7 36.Txf7+ ganaría la dama y la partida] 36.Tf5+ Rh6 37.De2 [el rey por fin recibe el remate.] 1–0

REGLAS MEJORAR CÁLCULO

Reglas para mejorar el cálculo de variantes en ajedrez Hace tan solo unos días publicábamos un nuevo curso para nuestros alumnos con herramientas para mejorar el cálculo de variantes (puedes verlo en este enlace: https://www.thezugzwangmembers.com/ todos-los-cursos/herramientas-paramejorar-el-calculo-de-variantes/) Siendo conscientes de que es una de las áreas en las que más dificultades solemos tener nos hemos decidido a contaros algunas reglas para mejorarlo.

tiene algo de tedioso, pero mejorarlo proporciona resultados increíbles en tu fuerza de juego. El cálculo es una parte de la técnica ajedrecística, a veces pensamos que los Grandes Maestros están dotados de una capacidad excepcional para poder calcular y, probablemente, en parte sea así. Pero no es menos cierto que cualquier jugador profesional dedica una gran cantidad de tiempo a prepararse ejercitando su capacidad de visualizar, su visión espacial, y la capacidad de comprender profundamente lo que está sucediendo en el tablero. De todos modos, no necesitas ser un jugador profesional para poder mejorar tu cálculo y entrenar esta disciplina.

¿Cuáles son las reglas que debes tener en cuenta a la hora de prepararte para mejorar el cálculo en ajedrez? Regla número 1: Persistencia

A día de hoy se escriben muchos libros para hablar de aperturas o de conocimiento general en ajedrez. El cálculo es algo así como el hermano pobre de la táctica, mientras que realizar problemas de táctica y buscar combinaciones de jaque mate puede ser algo requerido e incluso un desafío de nuestra preparación, tratar de mejorar nuestro cálculo en posiciones en las que no sabemos muy bien qué es lo que está sucediendo, puede convertirse en una tarea un poco tediosa. El cálculo no es fácil,

Existen muchos ejemplos históricos de persistencia. Lo que diferencia el éxito del fracaso es la persistencia. Debes tener claro que es lo que esperas de tu nivel de juego para saber cómo proceder. Una vez hecho esto debes procurar que tu preparación se adapte a estas ideas. Si no lo tienes claro, entonces las ideas divagantes gobernarán tu acción, y será difícil que puedas dirigirla hacia el objetivo que te has marcado. Lo que diferencia el éxito del fracaso es la persistencia. 07

Yu Yangyi sabe muy bien cómo calcular

Regla número 2: aprendizaje activo

B. Aprendizaje pseudopasivo:

El cálculo de variantes es probablemente la parte del entrenamiento en ajedrez que exija todavía más que el aprendizaje se realice de forma activa. ¿A que me refiero con forma activa? Distingo tres formas básicas de aprendizaje en ajedrez:

Es el que se produce, por ejemplo, cuando analizamos nuestras propias partidas. Es un tipo de aprendizaje por descubrimiento, en el que somos capaces de descubrir los conceptos y sus relaciones y los reordenamos para adaptarlos a nuestros esquemas cognitivos, de pensamiento. Es extremadamente útil para corregir hábitos adquiridos y para tomar conciencia de nuestros déficits. Para algunos autores como Dvoretsky o Yusupov, ésta es la clave para mejorar en ajedrez. Es el área donde más puede ayudarnos un buen preparador.

A. Aprendizaje pasivo Consiste en reproducir partidas, repetir variantes de aperturas, ver vídeos donde nos explican cómo juegan los Grandes Maestros. En definitiva, nosotros abrimos los ojos y la información fluye delante de ellos. Es útil para la adquisición de criterios, métodos y reglas fijas, para hacer frente a situaciones conocidas y recurrentes. Este tipo de aprendizaje, en menor medida, también tiene un componente memorístico, porque memorizamos contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con nuestros conocimientos previos, podemos no encontrar significado a los contenidos.

C. Aprendizaje activo: El más tedioso de los tres pero muy productivo a medio plazo. En este caso, la persona que quiere mejorar tiene que ejercitarse. Igual que nos ejercitamos cuando vamos a correr y debemos esforzarnos para superar una marca, esto mismo sucede con nuestra capacidad de cálculo. Podemos ver vídeos que nos enseñen como realizar una mejor pisada, como respirar 08

CÓMO MEJORAR EL CÁLCULO

y llevar el ritmo de una carrera, y podemos convertirnos en auténticos teóricos del atletismo. Pero para correr más y mejor es necesario correr, esforzarse y ejercitarse. De este modo no adquirimos un mayor conocimiento del juego, pero sí que incorporamos importantes competencias que nos permiten jugar mejor, como por ejemplo: agilidad mental, seguridad en uno mismo, menor miedo al riesgo, creatividad, mejor manejo de los apuros de tiempo.

muchos preparadores de prestigio internacional como August Livshitz recomiendan no hacer ejercicios más de 2 días a la semana. No porque sea negativo, sino porque no se observan mejoras significativas respecto a hacerlo diariamente. El resto de los días puedes dedicarlos a preparar finales o aperturas.

Te propongo que intentes resolver el siguiente ejemplo. JUEGAN BLANCAS. Ya te adelanto que no encontrarás un mate en dos o en tres, se trata de algo mucho más conceptual pero que exige calcular profundamente.

En El Método Zugzwang te hablo de ellos con más detalle. ¿En qué consisten? Llamo ejercicios invertidos a tratar de resolver un problema de Ataque y Defensa en el que, por ejemplo, juegan las blancas, con el tablero colocado en la posición del que No mueve junto a nosotros. De esta manera, desarrollaremos mucho más el cálculo profiláctico aunque nos resultará más difícil encontrar la variante correcta.

Regla número 4: realiza ejercicios invertidos

Espero que todas estas pautas te ayuden a mejorar tu capacidad de cálculo y, aunque a todos nos cuesta, ¡no lo dejes para el último momento! Por Daniel Muñoz

La solución la tienes en este vídeo: https://youtu.be/D-I-30wBZsA

Regla número 3: constancia Si la persistencia es el hábito de no abandonar, la constancia es el hábito de mantener un aprendizaje permanente. Es preferible realizar media hora de ejercicios todos los días o, uno sí y otro no, que un día darnos el atracón de hacer ejercicios durante 8 horas. Concretamente, respecto a los ejercicios de cálculo y táctica, es decir, de resolver problemas en los que está sucediendo algo y hay que encontrar una “solución buena”, 09

Ding Liren: el jugador invencible Sus primeros años Ding aprendió muy pronto a jugar al ajedrez, tan solo a la edad de 4 años. Fue su madre y varias amigas decidieron que sus niños debían estudiar ajedrez. Así que les llevaron a una escuela de ajedrez en Wenzhou, una ciudad ajedrecística en China. La antigua campeona mundial Zhu Chen es de Wenzhou y también el duelo entre Xie Jun y Korchnoi tuvo lugar allí. Es un lugar emblemático en China para estudiar ajedrez. Al principio tuvo los mismos entrenadores que Zhu Chen. Chen Lixing fue su primer entrenador. Alguien muy reconocido en la Asociación de Ajedrez de Wenzhou.

La copa Li Chengzhi debemos esforzarnos para superar una marca, esto mismo sucede con nuestra capacidad de cálculo. Podemos ver vídeos que nos enseñen como realizar una mejor pisada, como respirar y llevar el ritmo de una carrera, y podemos

convertirnos en auténticos teóricos del atletismo. Pero para correr más y mejor es necesario correr, esforzarse y ejercitarse. De este modo no adquirimos un mayor conocimiento del juego, pero sí que incorporamos importantes competencias que nos permiten jugar mejor, como por ejemplo: agilidad mental, seguridad en uno mismo, menor miedo al riesgo, creatividad, mejor manejo de los apuros de tiempo. Desde muy niño demostró un talento natural para el ajedrez. Quizás el evento que indicó el camino de Ding (en realidad llama Liren y Ding es apellido, aunque le llaman indistintamente por nombre o apellido) fue la Copa Li Chengzhi. Es el torneo más fuerte para adolescentes y lo gané todos los años jugando en todas las categorías de edad (sub-10, sub-12. Sub-14, etc.)

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DING LIREN

La vida y entrenamiento de Ding Liren A partir de esos primeros años, Ding Liren se matriculó en la Universidad, en la carrera de Derecho, aconsejado por sus padres para que pudiera tener unos conocimientos y una base aparte del ajedrez. Ha estado compaginando ambas cosas, de hecho, hasta el pasado año Ding arrastraba una última asignatura para finalizar la carrera.

había visto la variante con …Ad7 en la Ragozin, que Aronian había jugado contra Grischuk, pero se le olvidó decírselo. Y aunque durante la partida lo estuvo lamentando, por suerte pudo hacer tablas.

Xu Yun

Su entrenamiento Como a muchos otros ajedrecistas de le élite no le gusta planificar para si mismo. Estudia ajedrez cuando le apetece. Normalmente se levanta a las 9 o las 10 de la mañana porque es una persona más bien trasnochadora que prefiere acostarse sobre la una de la madrugada. Tras levantarse y desayunar, repasa las partidas jugadas el día anterior. Usa 2700chess.com o The Week in Chess para localizar las partidas. Si encuentra algunas partidas interesantes, las revisa e intenta analizarlas con más profundidad. Cuando termina de ver las partidas más actuales, suele ser la hora de comer. Le gusta descansar un poco tras la comida. Hace algo de ejercicio físico por la tarde o juego al baloncesto con sus amigos. Después, juega al ajedrez por Internet y a menudo sigue las partidas de la liga en directo que se estén jugando. También le gusta el fútbol, así que si se juega algún partido le gusta verlo. Y antes de irse a la cama le gusta leer un libro o escuchar música.

El entrenador de Ding Liren Una de las personas clave en sus éxitos es su entrenador Xu Yun. Entrenador que comparte con Wei Yi. Xu Yun Es de la misma provincia que Wei Yi. Es un entrenador veterano, de corte clásico, al que le gusta simplemente tomar notas con su libreta y luego compartirlas con Ding. En una de sus entrevistas comenta cómo en la 4ª partida clásica de la final con Aronian, él 11

Aparte de Xu Yun muchos jugadores chinos le han ayudado en sus preparaciones de torneo como Ni Hua, Bu Xiangzhi y otros. Su ayuda no es tanto desde un punto de vista técnico como práctico, dándole consejos y apoyo general. Otra de las personas que ha colaborado con Ding es el entrenador Li Wenliang, que ahora vive en EE. UU. con su mujer también.

¿Qué hace con el dinero de sus premios? Ding es una persona austera y sencilla, de hecho, no guarda nada del dinero de sus premios para él, todo se lo entrega a su madre. Simplemente no lo necesita. No le gusta comprar cosas caras ni de lujo. Le gusta llevar una vida sencilla. Quizás su único exceso sea acudir a un restaurante a degustar buena comida, aunque también intento asegurarse de que no sea muy cara.

Cómo realizarlos

¿CUÁL ES TU NIVEL DE AJEDREZ? PONTE A PRUEBA CON EL GM HERMINIO HERRAIZ Vamos a ver si eres capaz de resolver estas posiciones. Algunas de ellas pertenecen a partidas de nuestros alumnos de The Zugzwang Members. B = Blancas, N = Negras

Coloca estas posiciones en un tablero "normal" y dedica un máximo de 30 minutos a analizarlas y a decidir cómo jugarías. Es importante que trates de profundizar y no te conformes con encontrar una jugada sin más, sino de entender las ideas y lo que de verdad está sucediendo en la partida.

EJERCICIO 1B

EJERCICIO 2B

¿De qué sirven? La realización de ejercicios es muy importante para que mejores tu ajedrez. Nosotros recomendamos realizar ejercicios semanalmente.

EJERCICIO 3B

EJERCICIO 4B

¿Y las soluciones? Las soluciones las encontrarás en la página 14 de este número.

EJERCICIO 5B

EJERCICIO 6B

En The Zugzwang Members encontrarás más ejemplos como estos..

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Últimos cursos en The Zugzwang Members

Todo el material gratuito que encontrarás en esta revista, en nuestro Blog y en nuestro canal de Youtube te ayudará a disfrutar de tu afición y a entretenerte, y también te ayudará a mejorar un poquito tu juego. Pero si de verdad quieres progresar necesitas ser constante, mejorar tus debilidades y estudiar ajedrez de manera regular. No hay más secretos. Jugar partidas por internet no va a hacer que juegues mejor. Si decides sumarte a nuestra Academia de Ajedrez Online: The Zugzwang Members, estaremos encantados de apoyarte personalmente. www.thezugzwangmembers.com

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ALGUNOS MAESTROS NO LO HAN RESUELTO Hace falta ingenio, técnica y conocimiento de ajedrez. ¿Te atreves a resolverlo? JUEGAN BLANCAS

Tienes la partida completa en nuestro canal de Youtube: https://youtu.be/o6jAmgnFloA

[FEN "8/8/8/8/8/2K4B/5k1P/8 w - - 0 1"]

1.Ad7 [Única posibilidad, la idea es llevar el alfil a e8 desde donde cortará el paso al rey negro cuando el peón se encuenre en h6.] [1.Ac8 Re3 2.h4 Re4 3.Rc4 Re5 4.h5 Rf6 y tablas, el peón de torre no puede ganar cuando el alfil es de color contrario a la casilla de coronación, por eso hay que impedir que el rey negro se acerque.] 1...Rf3 2.Rd4 Rf4 3.h4 Rf3 4.h5 [Ganando]

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EL MOLINILLO

El molinillo

Por Gonzalo Sánchez-Palencia

"El molinillo puede .ser la causa de una terrible devastación”. Aaron Nimzowitch Todo buen aficionado al ajedrez sabe de la importancia, a la hora de mejorar sus ´habilidades tácticas, tanto de realizar ejercicios como de estudiar los diferentes patrones que pueden surgir durante el desarrollo del juego. En este artículo nos vamos a ocupar de uno de estos patrones con nombre propio: el molino.

En la posición del diagrama, las blancas pueden jugar: 1.Txb7+ Rg8 2.Tg7+ Rh8 3. Tc7+ Rg8 4.Txc6 y quedan con pieza y peón de ventaja. Nótese que el rey negro no pudo abandonar la jaula porque su propia torre lo impedía. Aunque el tandem torre + alfil es el más frecuente en esta combinación, no es la única opción de que disponemos para montar un molino. El diagrama que aparece a continuación muestra una posición en la que es la pareja alfil + caballo la que realiza el trabajo:

Entendemos por molino (windmill o seesaw en inglés), una combinación que va mezclando jaques a la descubierta con jaques “normales” para ir capturando piezas rivales. Tiene que darse la circunstancia de que el rey no pueda escapar de dichos jaques, ya sea por imposibilidad física o por la existencia de amenazas aún más fuertes (un mate, por ejemplo). Asimismo, hay que cuidar que las piezas que ejecutan la maniobra no caigan ante el fuego enemigo. Pero, como el movimiento se demuestra andando, veamos al molino en acción con un par de ejemplos sencillos: El caballo captura la torre de d6 con descubierta, vuelve a f7 con jaque y toma después en d8. Un ejemplo extremo de la potencia de este patrón lo encontramos en el siguiente estudio de Anatoly Matsukevich:

(Diagrama en la siguiente página)

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Las negras acaban de capturar un peón en e6 y amenazan la dama blanca. Pero Schrancz la sacrifica para conseguir reproducir el patrón que estamos estudiando: 23.Txh7 Axh3 24. Txg7+ Rh8 25.Txf7+ Af6 26.Axf6+ Rg8 27.Txc7 Txf6 28.gxh3 Ca2 29.Tf1 Tg6+ 30.Rh1 Cb4 31. Cc5 Rh8 32.Tg1 Tf6 33.Tcg7 Te8 34.Cd7 Th6 35.Ce5 Tf8 36.Td7 Tff6 37.Td8+ Rh7 38.Tdg8 Tf1 39.T8g7+ Rh8 40.Cf7+ y las negras abandonan.

Juegan Blancas La posición es a todas luces artificial, pero resulta muy didáctica. Pese a la ventaja material de las negras, éstas no pueden evitar que el molino las vaya convirtiendo poco a poco en harina capturando en el orden correcto: 1.Txg6+ Rh7 2.Tg7+ Rh8 3.Txg5+ Rh7 4.Tg7+ Rh8 5.Txf7+ Rg8 6.Tg7+ Rh8 7. Txe7+ Rg8 8.Tg7+ Rh8 9.Txg4+ Rh7 10.Tg7+ Rh8 11.Txg3+ Rh7 12.Tg7+ Rh8 13.Txd7+ Rg8 14.Tg7+ Rh8 15.Txc7+ Rg8 16.Tg7+ Rh8 17. Txb7+ Rg8 18.Tg7+ Rh8 19.Txg2+ Rh7 20. Tg7+ Rh8 21.Rxa1 Ahora tendrán que mover uno de los caballos supervivientes que caerá inmediatamente con otro jaque a la descubierta.

Nuestro molino ha interpretado un papel principal en algunas de las partidas más famosas de la historia. Veamos un par de ejemplos que todos deberían conocer: Para empezar, una referencia casi obligada sobre el tema: la partida disputada entre Enmanuel Lasker y Carlos Torre en el torneo de Moscú de 1925. Tras veinticuatro movimientos llegaron a esta posición:

En la siguiente posición, que proviene de una partida entre Istvan Schrancz y Karoly Honfi (Hungría, 1971), las blancas demuestran que un molino bien vale una dama:

Juegan Blancas Aquí, el talentoso jugador mexicano jugó 25. Af6! y tras 25...Dxh5 26.Txg7+ montó su molino para ganar material: 26...Rh8 27.Txf7+ Rg8 28.Tg7+ Rh8 29.Txb7+ Rg8 30.Tg7+ Rh8 31.Tg5+ Rh7 32.Txh5 Con 32...Rg6 33.Th3 Rxf6 el entonces campeón mundial recuperó la pieza, pero ya contaba con dos peones de menos y la partida no se alargó mucho: 34.Txh6+ Rg5 35.Th3 Teb8 36.Tg3+ Rf6 37.Tf3+ Rg6 38.a3 a5 39. bxa5 Txa5 40.Cc4 Td5 41.Tf4 Cd7 42.Txe6+ Rg5 43.g3 y Lasker se dió por vencido.

Juegan Blancas 16

EL MOLINILLO

Otro ejemplo clásico en el que el molino toma protagonismo, lo encontramos en la partida entre Donald Byrne y Robert J. Fischer jugada en Nueva York en 1956. Esta partida causó tal conmoción que Hans Kmoch la bautizó como La partida del siglo; allí un Fischer aún niño anunció al mundo todo lo que vendría detrás. Pablo Morán, en su libro Bobby Fischer. Su vida y partidas, recoge los comentarios que Max Euwe hizo de ella en El Ajedrez Español: “que un renombrado maestro se confíe demasiado frente a un jugador joven en pleno progreso, y sufra por ello una seria derrota, no tiene en sí nada de particular, y en la historia del ajedrez se registran bastantes ejemplos. Mas lo que no sucede todos los días es que un escolar de trece años supere francamente en la combinación a uno de los mejores jugadores de América. Las combinaciones de Fischer no son particularmente profundas, mas tampoco evidentes. Las negras, en la partida que vamos a ver, escogen siempre la combinación más bella y enérgica, y de este modo consiguen plenamente que todo el juego se siga con agrado”. Hoy en día estamos acostumbrados a que surjan grandes maestros a edades tempranas, pero entonces las cosas eran distintas. Puestos en situación, pasemos a la posición que nos interesa:

18.Ad3!? Cb5 19.Db4 Dd8-+; 18.Ae2!? Cb5 19. Db4 Dd8 20.a4 a5 21.Db2 Cd6-+; 18.d5? Axd5 19.Txd5? Db1+ 20.Ce1 Dxe1#] 18...Axc4+ 19. Rg1 Ce2+ 20.Rf1 Cxd4+ 21.Rg1 [21.Td3? axb6 22.Dc3 Cxf3-+ 23.Dxc4? Te1#] 21...Ce2+ 22. Rf1 Cc3+ 23.Rg1 axb6 24.Db4 [24.Dd6 Tad8 (24...Cxd1 25.Dxd1 Txa2-+) 25.Dxd8 Ce2+ 26. Rf1 Cd4+ 27.Rg1 Txd8-+] 24...Ta4 25.Dxb6 [25. Dd6 Cxd1 26.Dxd1 Txa2 27.h3 Ta1-+] 25...Cxd1 y las negras tienen ventaja decisiva. El desenlace fue como sigue: 26.h3 Txa2 27. Rh2 Cxf2 28.Te1 Txe1 29.Dd8+ Af8 30.Cxe1 Ad5 31.Cf3 Ce4 32.Db8 b5 33.h4 h5 34.Ce5 Rg7 35.Rg1 Ac5+ 36.Rf1 [36.Rh1 Cg3+ 37.Rh2 Cf1+ 38.Rh3 Axg2#; 36.Rh2 Ad6-+] 36...Cg3+ 37.Re1 Ab4+ 38.Rd1 Ab3+ 39.Rc1 Ce2+ 40.Rb1 Cc3+ 41.Rc1 Tc2# En su libro Las partidas de ajedrez más instructivas que se hayan jugado, Irving Chernev anota el curioso e interesante encuentro entre Kupferstich y Andreassen (Dinamarca, 1955). Tras las jugadas 1.e4 e5 2.Cc3 Cf6 3.Ac4 Cxe4 4.Dh5 Cd6 5.Ab3 Cc6 6.Cb5 g6 7.Df3 Cf5 8.Dd5 Ch6 9.d4 d6 10.Axh6 Ae6 11.Df3 Axb3 12.Axf8 Aa4 13.Ag7 Tg8 14.Af6 Dd7 15.Ca3 Cxd4 16. Dh3 Dxh3 17.Cxh3 Cxc2+ 18.Cxc2 Axc2 19.Tc1 Ae4 20.Cg5 Axg2 se llegó a la siguiente posición:

Juegan Negras 17...Ae6!! 18.Axb6?! [18.Axe6? Db5+ 19.Rg1 Ce2+ 20.Rf1 Cg3+ 21.Rg1 Df1+ 22.Txf1 Ce2#; 18.Dxc3 Dxc5 19.dxc5 Axc3 20.Axe6 Txe6-+; 17

Las blancas jugaron 21.Txc7! y la partida siguió 21...Axh1 22.Cxf7 Ad5 23.Cxd6+ Rf8 24.Ag5 Th8 25.Ah6+ Rg8 26.Tg7+

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS

Soluciones a los ejercicios EJERCICIO 1 Nisipeanu, Liviu-Dieter( 2656) - Nakamura, Hikaru (2745) FIDE World Cup, 2019 [La apertura ha derivado a una posición de amenazas muy directas donde hay que estar muy alerta al juego concreto. Hay un choque importante entre las piezas, y Nisipeanu encontró la mejor forma de poner en apuros a su fuerte rival] 12.exf6! [Un sacrificio agresivo que pretende jugar con la debilidad de la octava fila. Y la única forma de poner en apuros reales al Negro] [12.Dc2 defendería la amenaza sobre la dama, pero tras 12...Cd5 13.Dxc4 c6 los problemas del segundo jugador desaparecen de una manera directa 14.Ca3 Dxc4 15.Cxc4 b6 donde las negras tras Aa6 y el control de la columna "d" tienen un juego "sano"]

permitía controlar la casilla d8. Ahora el Blanco debería decidir si conformarse con la repetición tras Ad2 o buscar un juego más agudo 15.Ad2 (15.Cxd6 sería lo más ambicioso. Las blancas siguen luchando a pesar de la desventaja material, pero dejando de nuevo en problemas al rey negro 15...cxd6 16.Txd6 gxf6 17.Ah6 e5 18.Tad1 Ae6 por los pelos el Negro salva las amenazas en la octava fila. Sin embargo el rey sigue en peligro constante 19.Axb7 Tb8 20.Ac6 con un juego probablemente igualado, pero donde las negras están totalmente atadas a la defensa de la casilla d8 o recibirán mate en la octava fila) 15...Db6 (15...Da6 16.Af4) 16.Ae3 con más que probable repetición de jugadas; 14...gxf6 15.Axd6 (15.Cxd6!?) 15... cxd6 16.Cc7 puede ser peligroso para las negras] 15.Cxd6 [15.Axe5 era aún más precisa. El alfil de d6 sigue sin poder moverse y las blancas ganan más material 15...Ae6

a) 15...Da5 obligada, pero tras la fuerte 12...Txd1 13.Txd1 [aquí la idea. Nisipeanu jugada 16.Ac3 quizá la jugada que omitió el ha entregado la dama por torre+alfil pero jugador alemán. Las blancas siguen con su crea amenazas directas sobre e7–c7–d8 para fuerte presión (d6,c7,g7 y la columna "d"), y la posición negra se va derrumbando.Por mantener la iniciativa] ejemplo.... 16...Db6 (16...Da6 17.Txd6 cxd6 18.Cc7) 17.Cxd6 cxd6 18.a5 Dc7 19.a6 y el 13...Ad6 [única jugada] Blanco domina todo el tablero. Presiona sobre b7 y g7, y además puede trasladar las [13...Axf6 perdería material tras 14.Cxc7] torres al ataque tras Td4 (doblando torres en 14.Af4 [¡y sigue la presión! 3 piezas blancas d o trasladándolas al flanco de rey); presionan sobre d6, mientras que el alfil no puede moverse y permitir la entrada b) 15...Axe5 16.Td8#; demoledora Td8. La posición negra empieza 16.Axd6 cxd6 17.Cc7] a ser peligrosa, ¡aunque aún defendible!] 14...e5 [14...Da5 era una ingeniosa jugada de profilaxis (prevención del plan rival), que 18

15...cxd6 [15...exf4 aunque peligrosa, era la mejor opción negra, jugando con la salvadora

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS

salvadora idea 16. Ce8 Da5 defendiendo en c7 y poniendo un ojo en d8.Así tras 17.Td8 gxf6 el Blanco aún no puede aprovechar la descubierta con Cxc7–Cxa8 pues su torre en d8 quedaría indefensa. Por supuesto tras 18. Tad1 la posición negra no es nada cómoda] 16.Axe5 Da5 [16...dxe5 por supuesto es un error que permite 17.Td8#; 16...gxf6 17.Txd6 b6 18.Axf6 Ab7 19.Tad1 con la mortal amenaza Td8 19...h6 20.T1d4 Axg2 21.Tg4+ Rf8 22.Th4 y el Blanco crea un curioso esquema de mate tras Txh6–Th8.] 17.Txd6 [la ventaja blanca es indudable. Dispone ya de torre, alfil y pronto 2 peones por la dama, y además busca ideas de mate en d8 o presión fortísima sobre b7–g7. Nisipeanu demostró su ventaja de forma magistral en las siguientes jugadas] 17...Ag4 18.Ac3 Dc7 19.Tad1 g6 [19...Axe2 perdería por 20.Td7 Dc8 (20...Db6 21.T1d6) 21.Axb7] 20.Axb7 [sigue cayendo el material, pues Nakamura no puede permitir la entrada Td8 con mate] 20...Tf8 21.Af3 Axf3 22.exf3 [Nakamura sólo puede esperar] 22...h5 23.Rg2 [y Nisipeanu con calma va mejorando cada una de sus piezas] 23...Te8 24.h4 Dc8 25.a5 a6 26.Td7 Da8 27. T1d6 Tc8 28.Ad4 [la elegante maniobra final. El alfil en b6 apoyará de nuevo la mortal idea Td8. ¡Y al final cumplió su idea!] 28...c3 29.bxc3 Te8 30.Ab6 1–0

Escobar Forero, Alder (2504) - Dominguez Perez, Leinier (2763) FIDE World Cup, 2019 [La posición está definida por la presión de cada jugador en un flanco. Las blancas están adelantadas en el flanco de rey, donde ha trasladado varias piezas para el ataque. Pero las negras mientras buscan su contrajuego en el otro lado del tablero. El jugador colombiano tuvo una gran oportunidad de poner en graves apuros al "top ten" Lenier Dominguez] 22.Cxe6! [una gran interpretación. Se pierde una pieza de ataque pero se elimina una poderosa pieza del negro que defendía el importante peón de c4] [22.Dh4 era la alternativa, buscando tanto la entrada en h7 como la presión en e7 (el salto Cd5 ayudará a la dama) 22...Ce5 23.Dh7+ Rf8 24.Cxe6+ Cxe6 25.bxc4 donde la posición blanca también parece preferible tras las ideas de ataque Cd5 o Tb3.Por supuesto la idea no es tan "concreta y directa" como la mostrada en la variante principal] 22...Cxe6 [22...fxe6 por supuesto es peligroso para el enroque negro tras 23.Dxg6 y las amenazas empiezan a ser importantes. Por ejemplo Ah6 o Axc4] 23.Axc4 [ahora el alfil sí puede capturar en c4, y de paso se traslada al ataque, buscando la captura Axe6 seguido de Dxg6] 23...Cd4

[alcanzamos

un

momento

importante de la partida. Las blancas disponen de una ventaja interesante. A la pareja de alfiles (en posición abierta) se une la posibilidad de atacar el flanco de rey negro (con ataques sobre f7 o e7). Pero la ventaja blanca hubiera sido decisiva si Escobar hubiera descubierto otro factor clave. La dama "mal colocada" en c1 permitía una

reorganización magnífica] EJERCICIO 2 19

SOLUCIONES EJERCICIOS

una reorganización magnífica]

decisiva tras...]

[23...Txc4 podría ser una idea defensiva para frenar las amenazas directas del rival, pero el blanco ha ganado material de forma importante]

15.exf5! [una brillante jugada. No por la captura en sí, sino por la secuencia posterior]

24.Dg5? [perdiendo una magnífica y la ventaja]

oportunidad

[24.Ac1! era una fuerte jugada que planteaba un ataque doble. No sólo se presiona la dama negra sino que Txd4 empieza a ser una fuerte amenaza 24...Da5 fallaría por (24...Dc5 defiende el caballo de la amenaza Txd4 pero permite.... 25.Ae3 la presión blanca sobre el caballo clavado es fuerte, y además la captura en g6 sigue siendo posible 25...e6 (25...e5 26.Cd5 con gran ataque (26.Ah6 es también una ingeniosa jugada de ataque que prepara mejor la captura Dxg6; 26.Dxg6 no es tan fuerte por la réplica 26...Dxc4 y la dama blanca está también en apuros 27. Dxg7+ Rxg7 28.bxc4 Txc4 y la ventaja blanca es leve) ) 26.Td3 así de sencillo. El Blanco prepara Tad1 y el caballo está en graves apuros) 25.Txd4 Axd4 26.Dxg6+ la clave. La clavada del peón de f7 culminaría un ataque poderoso de las blancas 26...Ag7 27.Axf7+ Rf8 28.Ad5 con ventaja decisiva, por las amenazas Df7 o Axa8] 24...e6 [se defiende simultáneamente e7 y f7 y se empieza a limitar a las piezas blancas (el Ac4 queda bloqueado y el salto Cd5 no es ahora posible).La partida se mantiene ahora compleja, pero los recursos negros son interesantes. Por ejemplo Ce5 o Cb6 empiezan a ser amenazas]

EJERCICIO 3 Amador, A - Ruiz Cto sub 18, 2019 [Los momentos de cambios (ya sean de piezas o de estructuras) son claves en ajedrez, y debemos estar muy alerta cuando existe un gran choque de piezas. Esto es lo que ocurre en esta posición, donde las blancas pudieron conseguir ya una ventaja 20

[15.Cxg6! hxg6 así fue la partida y, aunque las blancas aún disponen de una importante ventaja no consiguieron demostrar la mala posición del rey rival. Era fuerte.... 16.Ab3+! Rh8 (16...d5 17.exd5 Cxd5 18.e4 y el caballo negro está en apuros 18...fxe4 19.Dg4 fuerte idea para eliminar el defensor de la pieza clavada 19...Dxg4 (19...Tad8 20.Txf8+ Rxf8 21.Dxg6 con ventaja decisiva por las múltiples amenazas (Tf1, Cxe4, Dh7...)) 20. Axd5+) 17.De1 y el ataque blanco es poderoso 17...Cg8 18.Dg3 y las negras pronto deberán entregar material para salvar a su rey] 15...Cxf5 [fallaría por la fuerte clavada] [15...Axf5 es similar a Cxf5 pues después de 16.Cxf5 Cxf5 (16...Txf5 17.Axf5 Cxf5 18.Dg4) 17.Dg4 las blancas de nuevo ganan material con la doble amenaza de captura en f5 y el avance e4; 15...Ae8 quizá sea la mejor jugada, pero es evidente que el Negro ha fallado en su plan. Las blancas no sólo disponen de un claro peón de ventaja sino que restringe el juego de las piezas rivales 16.Df3 con fuerte dominación y clara ventaja 16...d5 17.Cb3 con nueva entrada de piezas tras Cc5] 16.Dg4! [la acción de la dama blanca sobre d7 evita al Negro desclavarse, pero entonces las amenazas de captura en f5 o el avance e4 deciden.] 16...Cce7 17.Cxg6 hxg6 18.e4+– [ganando material de forma decisiva.]

ganar material tras la secuencia forzada...]

EJERCICIO 4 Kogan,A - Matnadze,A La Laguna, 2019 [A pesar de las amenazas sobre la dama blanca, la mala posición del rey negro permite un remate fuerte. El alfil dominador de f6 ayuda al ataque por las debilitadas casillas negras] 1.Tc8+! [Jugada clave de desviación. O bien la dama o el alfil serán desplazados, con graves problemas] 1...Axc8 [permite un mate directo] [1...Dxc8 2.Dxb4 una vez desviada la dama negra , y captura en b4, el ataque sobre e7 es ganador. Sólo falta expulsar el caballo de f5 y la partida estará decidida. Las amenazas blancas Cd4 (o Ch4) unidas al ataque sobre h8 deciden. 2...Tg8 (2...Tb8 3.Da3 Dc2 buscando contraataque, aunque las blancas pueden decidir la partida de distintas formas 4.b3 elegante interpretación. Las blancas buscan el mate en e7, y tras (4.Ad1 Dxb2 5. Dxb2 Txb2 6.Axh8 ganando material) 4... Dxe2 5.Cd4 Cxd4 (5...Dd3 6.Cxf5 donde De7 empieza a ser imparable) 6.De7#) 3.Cd4 Tb8 4.Da3 la dama se mantiene en la diagonal para rematar en e7 tras eliminar el último defensor] 2.Dd8#

EJERCICIO 5 Liren,D - Shankland blitz, 2019 [A pesar de encontrarnos en un final, la posición demuestra detalles muy concretos que el fuerte jugador chino impuso a su favor. El choque de piezas nos debe mantener alerta. No sólo las torres están enfrentadas. Los alfiles de casillas blancas se mantienen alerta en la misma diagonal ("se miran de reojo"), y los alfiles de casillas negras pueden enfrentarse también con jugadas como Ab4. Pero antes hay que resolver la amenaza sobre la torre blanca.] 1.Txf8+! [excelente sacrificio que permite

1...Rxf8 2.Ab4! Re7 3.Axd6+! [encaminando al rey negro a d6 para realizar el golpe final] 3...Rxd6 4.c5+ Rxc5 5.Axa6 [Las blancas han ganado un importante alfil en el final, que además puede defender la debilidad de a2 mientras el rey blanco llega a la ayuda. La ventaja blanca es decisiva]

EJERCICIO 6 Rodrigo,M (2079) - Garcia,M (2313) Cto España Equipos, 2019 19.Txd5! [las blancas sacrifican la torre pues comprenden a la perfección que el alfil es más importante en el ataque de la debilidad de f7] [19.Ag3 por supuesto el Blanco puede continuar la presión sin temas tácticos. Pero, ¿por qué no rematar de forma directa la posición?; 19.Cxf7! era similar a la partida pues tras 19...Rxf7 (19...Dxf7 20.Txd5+– el mismo tema táctico de la partida pero con un órden diferente de jugadas.) 20.Axd6+ ganando la dama negra] 19...exd5 20.Cxf7! [La clave de la combinación. El caballo no puede ser capturado sin perder material] 20...Axf4 [las negras deciden devolver material pero la ventaja ya es clara] [20...Dxf7 21.Axd5 ganaría material por la clavada de la dama negra; 20...Rxf7 21.Dxd5+ lleva a mate (21.Axd6+ con jaque a la descubierta demoledor) 21...Rf8 22.Dg8#] 21.Cxd8 Axh2+ 22.Rh1 Dxd8 [las blancas han conseguido una ventaja importante y sólo falta decidir si quieren cambiar las damas o no.] 23.Axd5+ [23.Dxd5+ también es suficiente, pero las blancas desean mantener las damas para seguir con el ataque 23...Dxd5 24.Axd5+ Rf8 25.Rxh2+– con ventaja material y de actividad de piezas] 23...Rh8 24.Rxh2 [la ventaja es decisiva. Al 21

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