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• Cristal Colon Baltazar

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CARRERA DE MEDICINA

La carrera de medicina dura 6 años (12 semestres) y se divide en tres áreas: la de formación básica disciplinaria, formación humanística y socio médica y la de formación integral e institucional donde se incluye un año de internado rotatorio. Tiene 53 asignaturas obligatorias. El estudiante debe cumplir con el plan de estudios. Desde el sexto semestre realiza prácticas hospitalarias. El sistema de créditos aplica desde 2003. Los créditos conseguidos durante la carrera de medicina son reconocidos por las demás universidades mexicanas y el estudiante puede tener movilidad a cualquier otra Escuela o Facultad de Medicina mexicana acreditada por el Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica. El título es reconocido en todos el país, además de otros países. Al finalizar sus estudios al estudiante se le otorga el título de Médico Cirujano y Partero.

OBJETIVOS DE LA CARRERA

De acuerdo al consenso internacional respecto de los desafíos que los tiempos actuales plantean a la educación médica, el plan de estudios de la Carrera de Medicina de la Universidad de Buenos Aires tiene por objetivo formar un profesional que: - se conduzca ética y profesionalmente; - asuma el compromiso de mantener los valores de la medicina en el marco de sus responsabilidades legales y de la búsqueda del bien común; respete los derechos del paciente y que mantenga con él una comunicación apoyada en la confianza y el respeto mutuo; - tenga un enfoque integral del ser humano considerando sus aspectos biológicos, psíquicos y sociales; - esté capacitado para la asistencia al hombre sano y comprometido con la protección y la promoción de la salud de las familias y las comunidades; - haga hincapié en la medicina preventiva y participe en la concientización y la educación médica en su comunidad; - esté entrenado para trabajar en equipo e interdisciplinariamente; - comprenda el fundamento de la medicina y sea capaz de aplicarlo en su práctica; - tenga espíritu crítico frente al conocimiento y que esté abierto a la incorporación de los aportes que la ciencia y la técnica puedan hacer a la práctica de la medicina;

ESTRUCTURA Y CONTENIDOS GENERALES DE LA CARRERA La Carrera de Medicina se compone de tres ciclos, cada uno de los cuales tiene objetivos bien definidos: - Ciclo Biomédico: Se dicta en dos años y medio y tiene como objetivo comprender la estructura y función del hombre sano en los niveles biológico, psicológico y social, a través de disciplinas como Anatomía; Histología, Biología Celular, Embriología, Salud mental- Ciclo Clínico: Se dicta en dos años y medio y su principal objetivo es que el alumno sea capaz de prevenir, diagnosticar y formular esquemas de tratamiento y rehabilitación para las diversas patologías. Para ello aborda el estudio de, por un lado, las cinco clínicas fundamentales y sus especialidades -Clínica Médica, Pediatría, Tocoginecología, Cirugía, Psiquiatria y, por el otro, Salud Mental, Salud Pública, Atención Primaria de la Salud y Medicina Legal. La Facultad de Medicina ha optado, en el Ciclo Clínico, por la implementación de un modelo educativo basado en el proceso de enseñanza-aprendizaje tutorial, con integración docente-prestación de servicio. Además, prioriza la atención integrada sobre la especializada, así como la atención primaria de la salud en tanto estrategia para elevar la calidad de vida de la población y para la formación del médico generalista. - Ciclo Internado Anual Rotatorio: Es la etapa de aplicación práctica de los conocimientos del ciclo biomédico y del ciclo clínico con responsabilidad creciente supervisada, a fin de que el alumno adquiera criterio clínico, junto con la profundización de las habilidades y destrezas que ha ido incorporando en el curso de la carrera. La metodología utilizada en este ciclo se basa en la efectiva incorporación del alumno a los equipos de trabajo

del Hospital y extra hospitalarios. El modelo innovador es similar al de la residencia médica pero en otro nivel de capacitación y responsabilidad, requiriendo una supervisión aún más intensa. A partir de la experiencia vivida en el acto médico se genera la motivación para la reflexión e internalización posterior de los conocimientos. Al mismo tiempo se van desarrollando habilidades en diagnóstico y en procedimientos técnicos, en el área de la comunicación con los pacientes, su familia y los otros miembros del equipo de salud. La carga horaria del Ciclo de Internado Anual Rotatorio será de dos mil ciento cuarenta (2.140) horas comprendiendo ochocientas cuarenta y cuatro (844) horas de guardias semanales de veinticuatro (24) horas, un período lectivo de nueve (9) meses con horario a tiempo completo de ocho (8) horas diarias de lunes a viernes y una evaluación final mediante un examen de Medicina Integrada". A lo largo de toda la carrera y cortando de modo transversal los dos primeros ciclos mencionados, se realizan pasantías en Atención Primaria de la Salud en unidades y centros de atención sanitaria.

Perfil del Profesional Profesional del saber técnico de las Ciencias Biológicas abocada a la Salud. Capacitado para el diagnóstico y tratamiento de los enfermos, la prevención de las enfermedades, así como el fomento y la promoción de la salud del individuo y la población. Diagnostica el nivel de salud de la comunidad y administra los recursos que se requiere para el desarrollo de las acciones destinadas a esta tarea. Resuelve los problemas del campo de la Salud Pública, en donde trata problemas como la drogadicción, el alcoholismo y SIDA , además de intentar el descenso en la mortalidad infantil, el aumento de la expectativa de vida y la fuerte disminución de enfermedades infecciosas y de desnutrición. Con vasto conocimiento en procesos biológicos básicos, ciclo vital, conceptos *anatómicos, *morfológicos, *fisiológicos, *fisiopatológicos y aquellos factores que contribuyen a mantener, preservar y recuperar la salud. Capacitados para adaptarse a los cambios epidemiológicos, científicos y tecnológicos. La enseñanza de pregrado se orienta a la formación de un médico general no especializado, capaces de resolver los problemas de Salud del Nivel Primario, con la capacidad de autoformarse y derivar a la especialización o actividades académicas. Esta actividad le permite desarrollar investigación de vanguardia y trabajar con tecnología de punta.

Tareas o actividades específicas que se realizan en la profesión. Lleva a cabo consultas programadas. Realiza examen físico al paciente. Planifica el estudio del paciente y determina el tratamiento a seguir. Resuelve *patologías y receta medicamentos adecuados al caso. Diagnostica precozmente, es decir identifica problemas de salud tempranamente. Solicita ayuda especializada cuando es pertinente. En patologías más complejas, deriva adecuada y oportunamente a profesionales competentes en la correspondiente especialidad. Lleva a cabo el manejo inicial de emergencias. Atiende visitas domiciliarias. Realiza labores quirúrgicas. Determina y hace seguimiento a la rehabilitación del paciente. Brinda cuidados paliativos y acompañamiento individual y familiar en el proceso de muerte. Efectúa prevención y fomento de salud a nivel individual y comunitario. Administra y gestiona en el nivel primario de atención,

incluyendo el liderazgo de equipos de trabajo pluriprofesionales, donde debe trabajar con mucha gente y realizar todos los días muchas conversaciones para relacionar al hospital con personas e instituciones, escribir artículos, etc. Atiende su propia formación, a través de la asistencia a congresos, cursos, etc. Mantiene una relación con los especialistas para mutua colaboración. Realiza labores docentes. Participa activamente en las diversas sociedades científicas del país. Realiza trabajos de investigación y los presenta en Jornadas de Investigación Científica. Desarrolla proyectos de investigación. Un ejemplo de ello es la investigación en Inmunología Clínica (La inmunología es lo que se conoce como los organismos de defensa del cuerpo), con especialización en el virus del sida, donde se efectúa investigación de laboratorio, trabajando con el virus y estudiando las respuestas inmunológicas del organismo.

La Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Guerrero También de denominada UAMED (Unidad Académica de Medicina) es una institución de nivel superior perteneciente a la Universidad Autónoma de Guerrero con sede en el puerto de Acapulco de Juárez , que se encarga de la formación de jóvenes médicos guerrerenses. En 2008 logró la certificación de programas de calidad otorgada por el Consejo Mexicano para la acreditación de la educación Médica (COMAEM). La Facultad se ubica en la parte alta de Acapulco, en la denomimada "Zona de Hospitales" sobre Av. Solidaridad s/n, Fracc.

Hornos Insurgentes colindando con los principales centros hospitalarios de la ciudad, el Hospital General de Acapulco SSA, El Instituto Estatal de Cancerología, y el Hospital General Regional del ISSSTE , además de tener a corta distancia al Hospital Militar Regional de Acapulco, y al Hospital General Regional Vicente Guerrero del IMSS este último siendo el más grande e importante del estado. También tiene en su periferia a diversas instituciones de la Universidad como la Biblioteca Central de la Zona Sur, la Unidad Académica de Contaduría y Administración (UACA), La Unidad Académica de Ciencias Sociales, la Unidad Académica de Psicología, La Unidad Académica de Enfermería N° 2 y la Unidad Académica de Odontología. También con las Unidades Académicas Preparatorias 2, 17 y 27.

COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL Nº 33 TRES PALOS

MI CARRERA

MATERIA: ORIENTACION EDUCATIVA 5 GRADO: V

GRUPO: A

ALUMNO: JOSE ANGEL ARCINIEGA MIRANDA MAESTRA: LIC. MERARY HERNANDEZ GIL