• Author / Uploaded
• Veronica Lima Maldonado

• Categories
• Escala Likert
• Sicología y ciencia cognitiva

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PROYECTO PROSEDER “PROMOVIENDO LA SALUD A TRAVES DEL EJERCICIO DE SUS DERECHOS”

CAF CUESTIONARIO DE AUTOCONCEPTO FISICO El cuestionario de autoconcepto físico El instrumento empleado es el Cuestionario de Autoconcepto Físico, que fue elaborado por Goñi, A., Ruiz, s. y Rodríguez, A. en el año 2006, en Madrid. El Cuestionario de Autoconcepto Físico (CAF) de Goñi et al. (2006), consta de 36 ítems que se agrupan en seis dimensiones o subescalas: 1. Habilidad deportiva (con un valor alfa de .84) compuesta por los ítems 1, 6, 17, 23, 28 y 33, que expresan ideas como «No tengo cualidades para los deportes» o «Me veo torpe en las actividades deportivas» 2. Condición física (con un valor alfa de .88), integrada por los ítems 2, 7, 11, 18, 24 y 29, que expresan ideas como: «Tengo mucha energía física» o «Puedo correr y hacer ejercicio durante mucho tiempo sin cansarme» 3. Atractivo físico (con un valor alfa de .87), que agrupa a los ítems 8, 12, 19, 25, 30 y 34, con expresiones como «Me cuesta tener un buen aspecto físico» o «Siento confianza en cuanto a la imagen física que transmito»; 4. Fuerza (con un valor alfa de .83), formada por los elementos 3, 9, 13, 20, 31 y 35, e ítems como «Soy capaz de realizar actividades que exigen fuerza» o «Soy fuerte»; 5. Autoconcepto físico general (con un valor alfa de .86), que integra a las cuestiones 4, 14, 16, 21, 26 y 36, con enunciados como «Físicamente me siento peor que los demás» o «Físicamente me siento bien» 6. Autoconcepto general (con un valor alfa de .84), agrupando a los elementos 5, 10, 15, 22, 27 y 32, que exponen ideas como «Me siento feliz» o «Desearía ser diferente». COEFICIENTE DE FIABILIDAD del cuestionario es de 93 Como se puede apreciar, cada dimensión cuenta con ítems propios, haciendo un total de 36. Las posibilidades de respuestas de cada ítem se ofrecen en una escala de likert de cinco grados: falso, casi siempre falso, a veces falso/a veces verdadero, casi siempre verdadero y verdadero. Se administra de manera colectiva, en un tiempo aproximado de 15 minutos, a partir de los doce años hasta la edad adulta. (* Signo que indica que el ítem describe la dimensión en forma inversa). La corrección se realiza mediante la sobreposición de plantillas sobre la hoja de respuestas dadas por los examinados, teniendo cuidado de identificar a qué escala pertenece el ítem. También es posible corregir manualmente asignando los puntajes 1 al 5 para los ítems redactados en forma directa (de 1 punto para “falso” a 5 para “verdadero”). Los ítems indirectos, se puntúan de 5 a 1, dando un valor de 5 a la opción de “falso” y 1 a la opción de “verdadero”, ya que se han redactado de forma negativa. La puntuación de cada escala se obtiene sumando los puntajes obtenidos en sus ítems integrantes. Una vez obtenidos los puntajes de cada escala, se anotarán en su respectivo recuadro y se convierten a puntajes percentilares, según género, edad, grado de instrucción, etc. en los baremos correspondientes a cada una de las seis escalas, con lo cual se puede realizar el perfil personal del evaluado. Para la interpretación, se tendrán en cuenta las especificaciones y descripciones de cada dimensión. Los resultados se informan de dos maneras: a nivel personal describiendo cuantitativa y cualitativamente cada una de las áreas o a nivel grupal, utilizando perfiles interpersonales detallando porcentualmente las categorías alcanzadas por los examinados.

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Así, el CAF consta de las siguientes subescalas (Goñi et al., 2010; Goñi y Ruiz de Azúa, 2009; Rodríguez et al., 2006; Ruiz de Azúa, 2009): 1) Habilidad física (percepción de habilidades para la práctica de deportes, capacidad para aprender deportes, seguridad personal para el deporte y predisposición ante los deportes); 2) Condición física (condición y forma física, energía y resistencia física, confianza en el estado físico); 3) Atractivo físico (autopercepción de la propia apariencia física, seguridad y satisfacción por la propia imagen); 4) Fuerza (sentirse fuerte, con capacidad para levantar peso, con seguridad ante ejercicios que demandan fuerza y predisposición para realizar tales ejercicios); 5) Autoconcepto físico general (sensaciones positivas –felicidad, orgullo, satisfacción, confianza- en lo físico), y 6) Autoconcepto general (satisfacción con uno mismo y con la vida en general).

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