• Author / Uploaded
• ClaudioGuerrónMuñoz

Citation preview

UNIDAD EDUCATIVA“17 de JULIO” PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL BRIGADA DE MEDIO AMBIENTE Nombre del Estudiante

Bitácora

N°: 01 Fecha: 07– 12 – 2019 2do. Bach EMA“ ”,

Campo de Acción del PPE Medio Ambiente Curso y paralelo Nombre del docente facilitador Mgs. Claudio Guerrón Muñoz INFORMACIÓN GENERAL Fase Inducción Temas - Inauguración del Programa de Participación Estudiantil 2019 – 2020 - Dinámicas Grupales y de interrelación - Aspectos Generales sobre el PPE. Lugar donde se realiza la actividad

-

Sala de Audiovisuales de la Unidad Educativa “17 de Julio” Canchas de la “17 de Julio”

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES a) Inauguración del Programa de Participación Estudiantil 2019 – 2020 A las 7h00 en el Patio de la institución con la presencia del Lic. Geovany Paucar, coordinador y Msc. Claudio Guerrón Muñoz facilitador del PPE 2019-2020 y con la presencia de los estudiantes del Segundo año de Bachillerato especialidad EMA, paralelos A,C,D, se dio por inaugurado oficialmente el programa de Participación Estudiantil. b) Dinámicas Grupales de interrelación Con el objetivo de dinamizar el Programa y de crear una ambiente de confianza entre los participantes se realizó actividades dinámicas en grupos y en forma individual. c) Aspectos Generales sobre el PPE En la sala de audiovisuales el facilitador socializó a los estudiantes aspectos importantes sobre el cómo llevar a cabo con normalidad y eficiencia el Programa de Participación Estudiantil socializando temas como: Obligatoriedad, N° de horas, Cronograma de actividades, Forma de evaluación, etc. REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD ¿Qué valores crees que se - La Puntualidad: Hay que venir puntuales a las clases de PPE. relacionan con el tema o - Trabajo en Equipo: Todos debemos colaborar para que el programa de participación estudiantil actividad desarrollada en la sea un éxito. clase de PPE? - Responsabilidad: En las tareas y acciones encomendadas ¿Cómo se desarrolló la La actividad se lo realizó con puntualidad y con la participación de todos los participantes del actividad? programa Aprendí que el PPE es obligatorio, que debo cumplir 100 horas cada año, que al final debo ¿Qué aprendiste con los aprobar con una nota mínima de 7, que debo hacer una bitácora por cada semana de trabajo y temas tratados? al final haremos un proyecto . ¿Cómo te sentiste revisando Me sentí muy bien con mis compañeros y con el facilitador, pues es una actividad nueva que la los o realizando las debo cumplir con puntualidad, respeto y dedicación. actividades programadas? ¿Qué podrías haber hecho Poner mucha más atención al facilitador y no atrasarme. mejor? Conclusiones, Que el PPE es obligatorio y debemos cumplirlo de la mejor manera. recomendaciones, observación

FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL DOCENTE FACILITADOR NOTA: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las Bitácoras podrán tener como anexos: fotografías, recortes y otros recursos que desee utilizar

ANEXOS DE LA BITACORA N° 1 Inauguración del programa de Participación Estudiantil

Estudiantes participando en Dinámicas Grupales

Facilitador socializando Aspectos Generales del PPE 2019 – 2020