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Curso de Biología Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad Formato de entrega

Tarea 1 “Seres Vivos

Heidy Castañeda Mahecha Código: 1.056.412.444 201101A

TUTOR: BIBIANA AVILA GARCIA

Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela Ciencias Sociales Artes y Humanidades Biología Bogotá / Colombia Marzo de 2019

Curso de Biología Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad Formato de entrega

Nombre del estudiante: Grupo colaborativo :

Carol Andrea Torres Rozo 201101_48

Ejercicio 1: Conceptualización de tipos de células, taxonomía, nutrición y reproducción de organismos.

Letra seleccionada:

A

Ejercicio 1.1: Conceptualización de Biomoléculas

1. Biomolécula/ Definición

Proteínas Son los nutrientes que más funciones cumplen en nuestro organismo, forman tejidos, trasportan vitaminas y nos defienden de organismos invasores que nos pueden hacer enfermar, Cada una de

2. Elementos presentes (Átomos) en la biomolécula

3.Monómero representativo (dibujo)

4. Función

5. ¿En dónde se encuentra en los seres vivos?

Ningún alimento posee todas las vitaminas necesarias para el correcto funcionamiento del cuerpo y tampoco hay ningún alimento que no posea ninguna. Hay vitaminas que están más extendidas que otras en

Las vitaminas son sustancias inorgánicas que están presentes en los alimentos y nos resultan absolutamente imprescindibles para la vida, cada

Referencias

http://www.botanica .cnba.uba.ar/Pakete/ 3er/LosCompuestos Organicos/1111/Prot einas.htm Por el Ing. Agr. Carlos González

Curso de Biología Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad Formato de entrega las 13 vitaminas cumple una función concreta en el organismo, y su carencia puede causar problemas de salud

.

H: átomo de hidrógeno C: átomo de carbono H2N: grupo amino COOH: grupo carboxilo R: grupo de cadena lateral

la naturaleza y se encuentran presentes en muchos alimentos y otras que se concentran en un grupo más reducido de alimentos. La mayoría de las vitaminas funcionan, entre otras cosas, como cofactores o co-enzimas de reacciones químicas. Es decir, son elementos imprescindibles para que esa transformación, minúscula pero constante, tenga lugar en nuestros órganos. Por ejemplo, sin vitaminas no se puede obtener energía a partir de los alimentos o no funciona bien el sistema defensivo frente a infecciones o las conexiones neuronales de nuestro sistema nervioso se ven alteradas. Las vitaminas no aportan energía al organismo, es decir, son nutrientes acalóricos. Por este motivo, en una dieta hipocalórica o adelgazante, no hay que reducir el aporte vitamínico.

una de las 13 vitaminas tienen una función específica en el correcto funcionamiento del cuerpo, siendo por ello indispensables dentro de la alimentación de cualquier individuo. Su carencia en el organismo puede desencadenar problemas de salud. Por ello, debemos tomarlas obligatoriamente del exterior, ya que nosotros mismos no somos capaces de sintetizarlas a partir de reacciones químicas.

https://www.euston 96.com/organeloscelulares/#Estructur a_de_losorganelos_c elulares Granillo, V. M. D. P. (2014). Capítulo 5.1. Diversidad Biológica y Taxonomía. Biología general: los sistemas vivientes. (pp. 304-308). México, D.F: Larousse - Grupo Editorial Patria Granillo, V. M. D. P. (2014). Capítulo 2.4. La célula. (Ed.), Biología general: los sistemas vivientes (pp. 85-132). México, D.F: Larousse - Grupo Editorial Patria.

Curso de Biología Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad Formato de entrega Ejercicio 1. 2. Torneo Celular

Round 1 ¿Cuáles de los siguientes componentes son organelos?

Round 2 ¿Cuáles de los siguientes organelos se encuentran en el citoplasma?

Núcleo

¿Cuáles de los siguientes organelos se encuentran unicamente en celulas vegetales?

Núcleo

Membrana Celular

Round 3

Núcleo Membrana Celular

Leucoplastos

Leucoplastos

Leucoplastos Leucoplastos

Glicocálix

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Ejercicio 2: Conceptualización de tipos de células, taxonomía, nutrición y reproducción de organismos.

Letra seleccionada: Imagen del organismo

A Staphylococcus aureus / Estafilococo dorado 1. Tipo de células Procariotas (X) Eucariotas ( ) Explique: Es una célula procariota porque es una bacteria y no tiene núcleo definido, está presente en la mucosa y la piel de los humanos o animales de sangre caliente, tiene forma de coco y puede aparecer en parejas, cadenas o racimos, causa variedad de enfermedades que van desde infecciones cutáneas y de las mucosas relativamente benignas, tales como foliculitis, forunculosis o conjuntivitis, hasta enfermedades de riesgo vital, como celulitis, abscesos profundos, osteomielitis, meningitis, sepsis, endocarditis o neumonía Referencias: • Granillo, V. M. D. P. (2014). Capítulo 2.4. La célula. (Ed.), Biología general: los sistemas vivientes (pp. 85-132). México, D.F: Larousse - Grupo Editorial Patria. 2.Tipo de organismo Unicelular (X) Pluricelular ( )

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3.Clasificación taxonómica Staphylococcus aureus / Estafilococo dorado

Reino Bacteria

Filo Firmicutes

clase Bacilili

Orden Bacillales

Familia Staphycoccaceae

Gènero Staphylococcus

Referencias: Food and Drug Administration (FDA). Bacteriological Analytical Manual. Chapter 13ª. Staphylococcal Enterotoxins: Micro-slide Double Diffusion and ELISA-based Methods. 2011 Gutiérrez López 2017 Taxonomía de levaduras de origen enológico por espectrometría de masas

Explique el Staphylococcus aureus / Estafilococo dorado, es una bacteria que está formada por una única célula Referencias: • Granillo, V. M. D. P. (2014). Capítulo 5.1. Diversidad Biológica y Taxonomía. Biología general: los sistemas vivientes. (pp. 304-308). México, D.F: Larousse - Grupo Editorial Patria. 4. Tipo de reproducción: 5. Tipo de nutrición: Sexual ( ) Autótrofa ( ) Asexual (X) Heterótrofa (X) Explique: Las bacterias se Otro grupo ( ) ¿Cuál? reproducen asexualmente, esto quiere decir que no están en forma Explique: esta nutrición es en la cual la masculina o femenina como es materia organiza es transformada en convencional, sino que producen nutrientes y energía, gran parte de las sus crías a través de la replicación bacterias tiene este tipo de nutrición el de sí mismas, es por el lo que las Staphylococcus aureus es capaz de fermentar bacterias pueden reproducirse la glucosa sin producción de gases. rápidamente. En términos generales la reproducción de las bacterias se da por un proceso conocido como fisión binaria, la cual consiste en una duplicación del ADN. Referencias: Referencias: Institut National de Recherche et de Organización Mundial de la Salud (OMS). Sécurité (INRS). BAse Prevención de las infecciones nosocomiales. d’OBservation des Agents Guía práctica. 2ª edición. 2003. Biologiques.

Curso de Biología Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad Formato de entrega (Tesis doctoral) UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID, Madrid. Recuperado de https://eprints.ucm.es/42698/1/T38793.pdf Ejercicio 3: Sistemas del cuerpo humano

Letra seleccionada:

A

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Referencias Utilizadas para construir el mapa conceptual. Usar Normas APA • Curtis, H., Barnes, N., Schnek, A., & Massarini, A. (2008). Capítulo 30. Los tejidos, órganos y sistemas de los vertebrados. (7ª Ed.). Curtis Biología (pp. 597-604). Madrid, España: Editorial Médica Panamericana.

Conclusión

1. Este trabajo fue muy divertido y de gran aprendizaje, en el recorrido de los ejercicios aprendimos o reforzamos lo que vimos hace muchos años en el colegio en cuanto a la clasifican las células, su nutrición, taxonomía, que tipos de organelos las conforman, los organismos que las componen y su reproducción.