Bases de Datos - Semana 3

Evidencia de aprendizaje Nombre de la materia Bases de datos Semana 3 Unidad No. 3 : Modelo relacional Bases de datos

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Evidencia de aprendizaje Nombre de la materia Bases de datos Semana 3

Unidad No. 3 : Modelo relacional Bases de datos

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Preguntas. Objetivo:

Material de apoyo para el estudio de los contenidos abordados en la semana 3 para todas las modalidades de evaluación. La finalidad es contribuir a su aprendizaje, a un mejor entendimiento y comprensión del contenido que se aborda en estas unidades, repasar los temas más importantes que abordan dichas semanas. Esta evidencia de estudio que pretende apoyarlos a: 

Identificar las equivalencias de los símbolos de un diagrama E-R con un diagrama relacional.



Analizar la cardinalidad de las relaciones para la conversión a diagrama relacional.



Establecer las llaves primarias y foráneas del diagrama relacional.



Elaborar diagramas relacionales.



Diagramas de Árbol y Red

Recursos: Consulta los recursos correspondientes a la unidad 3. Procesamiento de bases de datos. Fundamentos, diseño e implementación Kroenke,D. (2003). Semana 3: Consulta el Capítulo 6. Diseño de bases de datos utilizando modelos de entidad-relación (págs. 151-178) para conocer las consideraciones que deben aplicarse al momento de convertir un diagrama entidad-relación a un diagrama relacional. 

Instrucciones:

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Unidad No. 3 : Modelo relacional Bases de datos



Para contestar adecuadamente cada uno de los reactivos propuestos se solicita consultes los recursos disponibles en plataforma en el apartado correspondiente a semana 3.

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Unidad No. 3 : Modelo relacional Bases de datos

Semana 3. Contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Qué es el modelo relacional y cuál es su importancia? 2. Define qué es una relación recursiva y cuáles son las principales características de los tipos de relación recursiva (1:1, 1:N,N:M). 3. ¿Qué es un valor nulo? 4. selecciona los conceptos relacionados de una estructura de árbol. 1.- Nodo raíz 2.- Los descendientes de un nodo se le llaman HIJOS 3.- Muchos a Muchos 4.- Un hijo tiene muchos padres

5.- Cada elemento se llama NODO 6.- cada hijo tiene un hijo 7.- Nodos recursivos 8.- Las relaciones entre elementos son las RAMAS

5. Elabora un CUADRO SINÓPTICO en el cual se indique la definición y un ejemplo sencillo de representación de los tipos de relaciones (1:1, 1:N, N:M) UNO A UNO UNO A MUCHOS MUCHOS A MUCHOS

6. De acuerdo a la lógica de las tablas completa los registros de la tabla de unión (ventas) con los registros que le corresponda.

Clientes

4

Unidad No. 3 : Modelo relacional Bases de datos Productos

Id_cliente

ApellidoM

ApellidoM

Email

1

Solís

Ramírez

[email protected]

2

Pérez

Pérez

[email protected]

3

Abarca

López

[email protected]

Id_producto

Cve_prod

Detalle

Bodega

1

Aze4

mesa

si

2

Wwe5

silla

si

3

Tyu9

Banco

si

Ventas Id_factura

Id_cliente

Id_producto

Fecha_venta

7. En el siguiente planteamiento: “Un LIBRO tiene muchos EJEMPLARES” ¿Quién es la entidad fuerte y la entidad débil? Justifica tu razonamiento.

8. De acuerdo al siguiente diagrama indica de que tipo es. a.- Árbol simple b.- Red múltiple c.- Red Simple d.- Árbol con Red compleja

9. ¿Qué es una llave externa o foránea?

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Unidad No. 3 : Modelo relacional Bases de datos

10. Identifique los conceptos presentados en el siguiente diagrama E-R A: B: C: D: E: F:

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