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• jaime ruben

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RESUMEN La masa es una medida de la inercia por tanto también de la cantidad de materia. Por el contrario, el peso de una cierta cantidad de materia o masa es la fuerza con que es atraída por la acción gravitatoria de la tierra. El peso patrón se refiere a la atracción normal debida a la gravedad, medida a nivel del mar y en un lugar equidistante del ecuador y del polo norte o sur. El peso y la masa se miden en unidades diferentes, la masa por ejemplo se mide en gramos y kilogramos, el peso se mide en unidades de fuerza que son la dina y el newton. En el laboratorio observamos y aprendimos los distintos manejos que podemos darle a la balanza para determinar la masa de un cuerpo. En las siguientes páginas observamos lo realizado en dicho laboratorio, desde aprender a equilibrarla hasta saber determinar el peso y la masa de los distintos cuerpos utilizados.

INTRODUCCIÓN La balanza es un dispositivo mecánico o electrónico empleado en hogares, laboratorios, empresas e industrias para determinar el peso o la masa de un objeto o sustancia; también puede denominarse báscula en algunos casos. Las balanzas electrónicas, que emplean electricidad para determinar el peso, estas son las balanzas son más utilizadas en el siglo XXI ya que son más rápidas y por lo general más precisas que las mecánicas. La balanza analítica es un instrumento utilizado en el laboratorio, que sirve para medir la masa. Su característica más importante es que poseen muy poco margen de error, lo que las hace ideales para utilizarse en mediciones muy precisas. Las balanzas analíticas generalmente son digitales, y algunas pueden desplegar la información en distintos sistemas de unidades. Por ejemplo, se puede mostrar la masa de una sustancia en gramos, con una precisión de 0,00001 g (0,01 mg). Fue desarrollada alrededor de 1750 por el químico escocés Joseph Black y al ser mucho más precisa que cualquier otra balanza de la época, se convirtió en un importante instrumento científico en la mayoría de los laboratorios de química. En el presente trabajo, se trata como tema El “manejo de la balanza y determinación de masas”, los distintos tipos de balanzas que manejamos y que son utilizadas en los laboratorios para planteamientos de investigaciones. Lo cual tiene una gran importancia porque se conoce sobre propiedades, y métodos adecuados para su manejo en el laboratorio. La correcta utilización de la balanza nos ayuda a poner en práctica todos los métodos y precauciones que se presentarán, para las investigaciones en el laboratorio. Como bien sabemos existen varias clases de balanzas, pero estas además deben tener una excelente calidad que depende de 4 características; las cuales son: La exactitud; la cual depende si la balanza está en equilibrio con los pesos iguales. La sensibilidad; ocurre con el virar del fiel apreciablemente, si los pesos en los platillos son ligeramente distintos. La prontitud; cuando tenemos un periodo de oscilación pequeño

La estabilidad; dada cuando el centro de gravedad de la parte móvil se encuentre por debajo del eje de apoyo.

OBEJETIVOS OBJETIVO GENERAL  Determinar la masa de diferentes materiales y reactivos, con el fin de aprender a utilizar la balanza analítica.

OBJETIVOS ESPECIFICOS  Aprender a utilizar la balanza, un instrumento muy importante en el laboratorio, ya que de él dependerán las medidas de masas que se colocarán para que se realice una reacción por ejemplo, o la cantidad de masa de un soluto para elaborar una solución de determinada concentración.  Determinar la fiabilidad de los datos que se obtienen al medir masas en el laboratorio, considerando los errores del experimentador al no tener práctica con el uso de la balanza de monoplano que se usa en la práctica.  Corregir la deficiencia que viene desde las secundarias del país, en el uso de laboratorios de Química e instrumentos relacionados con prácticas en el mismo.  Adquirir habilidad para utilizar la balanza en la determinación de masas.  Desarrollar destrezas para calibrar una balanza analítica.

PROCEDIMIENTO MATERIALES:  Balanza analítica  Luna de reloj

REACTIVOS:  Reactivo (NaOH) lentejas Al llegar al laboratorio observamos unos materiales en las mesas los cuales utilizamos para realizar el siguiente proceso:

1. Calibrar manualmente el equipo, mediante ligeros movimientos según la perillas (dos) de la parte inferior de la balanza, guiándonos siempre por el ojo de pollo ubicado en la parte posterior de la balanza.

2. una vez calibrada la balanza analítica se enciende, se observa la escala en la pantalla donde te indica el peso. Se puede observar los dígitos con 4 decimales (0.0000 g)

3. luego podemos empezar a trabajar, abriendo una de las puertas laterales (puertas de vidrio), las sustancias a pesar se ponen sobre lunas de reloj previamente taradas (el peso de la luna de reloj es descartada) considerando solo el peso de la sustancia por la balanza analítica.

4. El peso del hidróxido de sodio fue 2.25g una vez obtenido el resultado, se deja limpio el instrumento y el área de trabajo. También debe ser desconectado (desenchufado).

El peso del hidróxido de sodio (NaOH) 2.25 g

INFORME Dibujar el instrumento con su respectiva descripción y sus partes.

Enumérelas norma de seguridad más importante de que se debe tener en cuenta cuando se trabaja con una balanza analítica  Centrar la carga sobre el platillo lo mejor posible.  Proteger la balanza de la corrosión. Los objetos que se coloquen sobre el platillo deben limitarse a metales no reactivos, plásticos no reactivos y materiales de vidrio.  Observar precauciones especiales para pesar líquidos.

 Consultar con el instructor si la balanza parece necesitar ajuste.  Conservar la balanza y su estuche escrupulosamente limpios. Es útil un pincel de pelo de camello para eliminar cualquier material o polvo que haya caído.  Dejar siempre que un objeto que haya sido calentado regrese a la temperatura ambiente antes de pesarlo.  Usar pinzas o almohadillas para los dedos con el fin de evitar que los objetos secos se humedezca.

RESULTADOS En el laboratorio pudimos observar que al medir el reactivo en la balanza analítica podemos ver que siempre se obtiene un margen de error ya que no se gradúa la balanza con exactitud y en el momento que esto se dé se puede hallar un valor aproximado.

DISCUSIÓN DEL RESULTADO Para lograr determinar la masa del reactivo, tuvimos que hacer uso de la analítica, para así obtener el margen de error, pues nos dimos cuenta que el margen de error es mínimo, con la cual pudimos observar y darnos cuenta de que se equilibró la balanza analítica con precisión y confirmamos con exactitud la masa del hidróxido de sodio (NaOH) a través de la balanza analítica.

CONCLUSION  Pudimos determinar las masas del reactivo por medio del manejo apropiado de la balanza analítica.  Aprendimos a calibrar la balanza analítica para poder obtener posteriormente el resultado apropiado.  Podemos concluir que con la balanza analítica podemos sacar valores exactos.  Después de haber realizado este informe adquirimos nuevos conocimientos sobre los diferentes instrumentos del laboratorio, como fue aprender a determinar el peso en la balanza analítica donde pudimos darnos cuenta que en la analítica se obtiene un valor más exacto y verídico.

PREGUNTAS 1. ¿Qué es y para qué sirve una balanza analítica? 

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Una balanza analítica es un instrumento delicado que se debe manejar con cuidado. Se debe consultar al instructor sobre los detalles para pesar con el modelo particular de balanza que se tenga. El uso principal de la balanza es para hacer pesadas precisas, confiables y de gran sensibilidad( 0,1 mg), Sin embrago, gracias al uso de la electrónica, pueden estar diseñadas para realizar análisis gravimétricos como cálculos de humedad , este tipo de balanza contiene una resistencia q calienta la muestra , le saca el agua y por diferencia ella calcula el porcentaje de humedad, hay otras balanzas analíticas q pueden ser calibradas para contar pequeños objetos de peso similar , pesas un objeto en primer lugar y luego colocas muchos y te dice cuántos objetos hay aproximadamente para evitar contar manualmente

2. Investigar cuales son los cuidados que requiere una balanza analítica. Cuidados del Equipo  La balanza debe protegerse de las variaciones de temperatura y humedad, exposición a la luz solar, no colocarse cerca de hornos, baños de María, etc., tanto al almacenarse como en su uso, ya que los objetos calientes o tibios tienen un peso menor que cuando están fríos, debido a corrientes que se establecen con el aire que los rodea.  Debe colocarse en una mesa que sea firme y protegerla de vibraciones (de ser posible una mesa exclusiva para ella).  Los platillos y el fiel deben descansar en sus soportes, siempre que no se está utilizando la balanza.  La campana debe permanecer siempre cerrada.  Mientras la balanza está oscilando, la sustancia a pesar no debe colocarse sobre los platillos, ni removerse. Para colocar el peso, debe de estar cerrado el fiel y los platillos colocados sobre los soportes.  Si se derrama algún reactivo durante la pesada, hay que limpiar de inmediato con un paño limpio y seco.

 g) No manipular con los dedos, hay que utilizar las pinzas que se encuentran en la caja de pesas.  Para mantener un ambiente libre de humedad dentro de la campana, colocar en las esquinas de la misma dos beakers (de 100 ml.) llenos de sílica gel o Carbonato de Sodio.  Los pesos mayores de 1 gr deben ser añadidos estando el brazo en posición de reposo, pues de lo contrario se puede dañar la porción oscilante que une el platillo al brazo. El brazo siempre debe soltarse suave y lentamente.  Se debe observar si hay una marcada oscilación del platillo después de soltarse el brazo, pues esto indica falta de alineación. La alineación debe hacerla personal capacitado. Repórtela al departamento de mantenimiento.  La balanza debe protegerse de corrientes de aire, pues estas producen inestabilidad. Se requiere más o menos 15 minutos con 30 segundos para que el flujo de aire cese después de que se ha cerrado la puerta.

3. ¿cuáles son los errores más comunes que puedan educir el operador al pesar?  Errores determinados: Son aquellos que pueden atribuirse a causas definidas, como fallas en los materiales o equipos, impurezas en las substancias y reactivos, propiedades químicas no consideradas en las muestras, o cambios físicos inducidos a éstas últimas, como sobrecalentamiento.  Errores indeterminados u ocasionales: son provocados por variaciones aleatorias o fortuitas que pueden variar dependiendo del analista observador, siendo mayores en el inexperto o descuidado y menores en el experimentado y meticuloso. En realidad son causadas por el ruido estático en instrumentos eléctricos y electrónicos, o vibraciones mecánicas (sísmicas o tectónicas) o corrientes de viento en instrumentos mecánicos, como balanzas o buretas. LECTURA DE PESO INESTABLE  Manipulación incorrecta de la carga  Diferencia de temperatura entre la carga y el entorno  Absorción de humedad  Evaporación

SOLUCIONES  Colocar la carga en el centro del plato  Aclimatar la muestra  Poner un agente desecante en la cámara de pesada  Utilizar un recipiente con tapa

 Oscilación del valor

 Evitar las corrientes de aire

BIBLIOGRAFIA    

www.wikipedia.com www.wordreference.com/definicion/medida www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/.../medidas/medidas.htm www.disfrutalasmatematicas.com/.../exactitud-precision.html