Tema: Trabajo en Equipo Objetivo: Fomentar el desarrollo de habilidades tales como: el escuchar, proponer, intercambiar
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Tema: Trabajo en Equipo Objetivo: Fomentar el desarrollo de habilidades tales como: el escuchar, proponer, intercambiar información, ser tolerantes y poner en práctica los valores
A M
A T E
ACTIVIDAD
OBJETIVO
Dinámica: “ La marcha de los números”
Romper el hielo, y que los Se le indica a los niños que realizaran una serie de participantes pueden acciones a las cuales se le ha asignado un número, 1: desenvolverse en grupo. saltar, 2: dar una palmada, 3: agacharse, 4: alzar los 10 minutos brazos. Luego se forma una ronda y los niños caminan al ritmo de la pandereta. Cuando se mencione el número se hará la acción correspondiente.
Dinámica: ¿Quién Falta?
Identificar los nombres de Los niños hacen un circulo con los ojos tapados y todos los participantes del empiezan a dar vueltas, luego se retira a un niño y el 10 minutos grupo resto de participantes al mirar deben decir su nombre
Dinámica: ¿Creando Colores?
METODOLOGIA
TIEMPO
Fomentar el trabajo en Se forman 3 grupos y a cada uno se le da un papelografo equipo, el respeto, la con dibujos en ellos cada parte del dibujo tiene un 30 minutos atención y concentración. número que representa un color, tendrán que pegar bolitas de papel crepe en el dibujo según el número y color correspondiente
“Identificado conductas”
Que identifiquen las conductas que realizaron al momento de la dinámica.
Se les explica brevemente que es el respeto, trabajo en equipo, la atención y concentración, para que midan el 10 minutos desempeño que tuvo cada uno en su grupo correspondiente
Dinámica de Relajación: “Si, No, Tal vez”
Fomentar en los niños un Se busca tratar de expresar con cada parte del cuerpo estado momentáneo de “si, si, si “, “no, no, no”, “tal vez, tal vez, tal vez” relajación mental y corporal (cabeza, dedos, hombros, manos, brazos, cintura)
15 minutos
MATERIAL Ninguno
Tapa Ojos Música.
*Papel crepe: Verde claro, color piel, negro, rojo, amarillo, revistas. *Goma
Ninguno
Música.