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• Adriana

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ALFABETIZACION DIGITAL PARA LOS PADRES DE FAMILIA

DESCRIPCION DEL PROYECTO

Este proyecto permitirá que los padres de familia de la Institución Educativa la Estación del municipio de Lebrija Santander pueda acceder al uso de las Tics y posibilitar el mejoramiento de muchas habilidades permitiéndoles adquirir mayor cantidad de información y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral de la educación de sus hijos.

Es muy importante organizar actividades adaptados a la edad, sexo y experiencia personal y académica de los padres de familia. Una característica no menor es que los grupos formativos sean pequeños, porque entonces es cuando los diseños instructivos pueden responder a todas las exigencias previas, el trabajo en pequeño grupo, hace que se adapte a cada sujeto.

OBJETIVOS DEL PROYECTO

GENERAL Diseñar, implementar y evaluar un plan de formación para padres de estudiantes en competencias digitales para el uso de las TIC en su desarrollo personal y apoyo a sus hijos en las tareas escolares que demandan o se potencian con el uso de los recursos TIC.

ESPECIFICOS

Diagnosticar las competencias digitales de parte de padres de familia para realizar un curso de formación en competencias digitales. Diseñar e implementar herramientas didácticas tecnológicas para mejorar el nivel de enseñanza aprendizaje en los padres de familia. Evaluar el logro de las competencias digitales por medio de la aplicación de un pre y post test.

PRODUCTOS ENTREGABLES

Propuesta de alfabetización digital para padres de familia que puedas ser aplicada a nivel institucional. Inventario total de los equipos del colegio y su estado. Sistema de inscripción y matrícula.

OBJETIVOS INSTITUCIONALES

Suplir las diferentes necesidades presentadas en la comunidad educativa.

Involucrar a toda la comunidad educativa en los proyectos transversales (Proyecto Ambiental, Derechos Humanos, Sexualidad y Reproducción) para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje con toda la comunidad educativa de la Institución.

JUSTIFICACIÓN

La aparición del internet y multimedia, abrió grandes despliegues de las capacidades y destrezas para la infancia, jóvenes y la sociedad, aquellas personas dotadas económicamente se incorporan a la sociedad de la Información sin ningún problema. Pero en el año 1989 y 2001 deja de ser exclusivamente una actividad escolar ante los fundamentos técnicos que se venían planteando. En estos años se mostró la utilidad de estos programas y genero la automatización personal y su responsabilidad individual ante los medios. La alfabetización digital para adultos es la técnica que asegura que la gran mayoría de padres de familia tenga acceso a las salas de informática y por ende el aprendizaje de Hardware y software y la importancia de saber los distintos artefactos y sus programas de los ordenadores. Además, aportar al proceso de fortalecimiento de vínculos y mejoramiento de relaciones interpersonales entre los padres y los estudiantes. Brindar oportunidades de inclusión social a la población adulta a través de su capacitación en el uso de herramientas informática y por ultimo aprovechar la disponibilidad de las aulas de informática de las instituciones educativas oficiales en horarios adicionales.

REQUISITOS DEL PROYECTO Hacer buen uso de los espacios de la institución. Establecer horarios asequibles para los padres de familia. Disponer de buenos equipos de cómputo. Evaluar constantemente el estado de los equipos de cómputo.

CRONOGRAMA DE TRABAJO

PLANIFICACION DEL PROYECTOS 30 DIAS DIFUSION 20 DIAS INSCRIPCIONES 10 DIAS EJECUCION DE TALLERES 60 DIAS EVALUACION 30 DIAS

EDT WBS DEL PROYECTO

ALFABETIZACION DIGITAL PARA PADRES DE FAMILIA

Planificaci on del proyecto

Difusion

Inscripcion es

Invitaciones

Conformacio n del grupo

Planificacion

Reuniones de motivacion

Deficinicon del aula de trabajo.

Informes del estado del proyecto

Aplicacon de encuestas

Consertacio n de horarios.

Iniciacion

Incorporaci on del proyecto al PEI

Firma de acuerdos.

Ejecucion de talleres. Verificacion del material tecnologico existente

Evaluacion

Evalucaion del proyecto

Diseño de material dicactico

Cierre

Aplicacion de material didactico

Informe final

Seguimiento de las actividades ejecutadas.

INTEGRANTES DE PROYECTO Rector Coordinador Profesores del área de Tecnología e Informática y Educación Virtual Profesores de las demás asignaturas. Padres de familia.

CONCLUCIONES

La iniciativa: alfabetización digital para padres de familias de estudiantes constituye un primer y fundamental paso para contar con personas alfabetizadas digitalmente, capaces de aprovechar el potencial de las TIC para su desarrollo profesional y personal, y acompañar a sus hijos en sus aprendizajes.

Las TIC son un instrumento, y como tal, no pueden cambiar la educación por sí mismas. No obstante ello, sí pueden ayudar a repensar, rediseñar, o reinventar las actividades en familia

Para que la utilización de las TIC en la enseñanza de adultos sea una realidad es necesaria la implicación institucional, el convencimiento y planificación del equipo directivo, la aceptación de los profesores y una formación de los mismos de acuerdo con sus necesidades y características.