SESION DE APRENDIZAJE DATOS GENERALES: Nombre del Docente : AMILCAR SEMPERTEGUI : 4° “C” I.-: Grado y Sección II.- DE
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SESION DE APRENDIZAJE DATOS GENERALES: Nombre del Docente : AMILCAR SEMPERTEGUI : 4° “C”
I.-:
Grado y Sección II.- DE LA SESIÓN Titulo : “LOS PREFIJOS Y AFIJOS” Área : COMUNICACIÓN Fecha : 16- 04 - 2015. ORGANIZADOR CAPACIDAD
CONOCIMIENT O Adquiere una secuencia lógicos apropiada haciendo uso de prefijos y sufijos
EXPRESION ORAL
INDICADORES Clasifica las palabras según sus raíces en fichas de aplicación. Utiliza prefijo y sufijo en las palabras que sea necesario y produce diferentes textos en su cuaderno. -
SECUENCIA METODOLÓGICA MOMENTO SO EVENTOS Inicio
MEDI OS Y MATE RIALE S
ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS La docente a través de la lluvia de ideas les pregunta a los niños y las niñas de qué lugar proviene la “Lengua Española” Luego se les explica que: ¿Qué son los prefijos? Un prefijo es la sílaba o palabra que se antepone a la raíz de una palabra, para formar otra palabra con otro significado similar. Ejemplo: Prefijo
Raíz
Palabra
Re
Nacer
Renacer
¿Qué son sufijos? Un sufijo es una o más letras que se agregan después de la raíz o tema de una palabra para añadirle a este una información suplementaria. Ejemplo: Raíz
Sufijo
Palabra
Cas
as
Casas
PREFIJOS GRIEGOS Raíz Griega
Significado
Términos Castellanos
a-, an-
Denota negación (sin)
Apatía, afonía, amorfo
Seis
Hexaedro, hexagonal
hipo-
Debajo de
Hipotermia
isos
Igual
Isotérmico, isométrico
prótos
El primero
Protagonista, protozoo
tetra
Cuatro
Tetrapléjico, tetraedro
tele
Lejos
Telescopio, televisión
oligo-
Poco
Oligarquía
metá
Después de
Metafísica, metabolismo
hexa-
SUFIJOS GRIEGOS Sufijo
Significado
Términos Castellanos
-ea, -ia
Acción
Nausea, agonía
-ica, -ico
Relativo a
Ético, física
-io
Instrumento de acción
Caleidoscopio, estetoscopio
-ismo
Cualidad, doctrina, sistema
Magnetismo, ostracismo
-ista
Oficio, profesión
Dentista, cronista
-meno
Resultado de acción
Fenómeno
PROCESO Actividades PRACTICAMOS Y RECORDAMOS. 1. Trabajo en parejas
Texto Hojas Ficha Cuade rno Lápiz
2. Con las palabras que hemos unido, creamos una frase con cada par. Ejemplo: el saxofonista toca el saxofón. 3. Leemos para aprender: Los sufijos son letras que se añaden al final de algunas palabras para formar otras nuevas. En el castellano, cada palabra está formada por una raíz , que permanece invariable— y el sufijo , que como ya sabemos, se agrega a la última letra de la raíz. ejemplo: Niño+ ez = niñez Ventana+ illa = ventanilla 4. a. Escribimos tres palabras con el sufijo -illa b. Escribimos tres palabras con el sufijo -ero 5.
Ahora creamos una frase donde aparezca la palabra que hemos creado con El sufijo – illa y otra con el sufijo – ero Ejemplo: el camionero miraba por la ventanilla.
6. Decimos cual de las siguientes palabras lleva sufijo y cuáles no. Explicamos razonadamente por qué. Maravilla Martillo Lapicero
Cangrejo Cartero Cortina
Zapatilla
Doctor.
7. Leemos el siguiente texto y observamos las palabras que están subrayadas, a continuación indicamos cómo se han formado. Un día Juan el camionero fue a casa de su abuela, que vivía en la montaña. En esa casa Juan había pasado la mayor parte de su niñez. Tenía hambre y decidió comer un pedacito de pan, pero tuvo mucho cuidado de no llenar las alfombrilla de miguitas de pan. Cuando terminó de comer se asomó por la ventana y pensó: “¡qué maravilla estar en el campo!” 8. Leemos para aprender el siguiente texto: Los prefijos son letras que se añaden al principio de algunas palabras para formar otras nuevas. des+ colgar = descolgar Re+ mirar = remirar Los prefijos de negación son letras que al unirse a determinadas palabras forman antónimos u opuestos. a + típico = atípico in + comunicar = incomunicar El prefijo in- se convierte en im- antes de b y p. in + paciente = impaciente 9. Relacionamos cada palabra con su antónimo: Cómodo impaciencia Culto incómodo Paciencia inculto 10. Creamos una frase con cada una de las palabras que contienen el prefijo de negación. Los prefijos de oposición son letras que se anteponen a determinadas palabras sirven para dar idea de oposición. Anti + natural = antinatural Contra + decir = contradecir Recuerda, cuando los prefijos anti- y contra- se anteponen a una palabra que empieza por r, esta se duplica. contra + réplica = contrarréplica B Actividades de practica 1. Trabajo individual Escribo en mi cuaderno la siguiente síntesis. Los sufijos son letras que se añaden al final de algunas palabras para formar otras nuevas. Los prefijos son letras que se añaden al principio de algunas palabras para formar otras nuevas. Los prefijos de negación son letras que al unirse a determinadas palabras forman antónimos u opuestos. Los prefijos de oposición son letras que se anteponen a determinadas palabras sirven para dar idea de oposición 2. trabajo en parejas a. Abrimos el diccionario y buscamos una palabra con el prefijo antib. Leemos la definición a nuestro compañero. El debe adivinar la palabra. 3. En las siguientes noticias hay una palabra que contiene un prefijo de negación. La Buscamos y explicamos su significado. Nueva denuncia La ONG Niños del mundo ha presentado hoy un estudio sobre las consecuencias que tiene para millones de niños el injusto reparto de la riqueza. Penalti polémico El árbitro del partido reitera su imparcialidad y ha manifestado su malestar ante la actitud de los jugadores.
Presentamos nuestro trabajo al profesor o la profesora C actividades de aplicación Trabajo en casa
ACTIVIDA D
1. Escribo dos palabras con cada prefijo y dos con cada sufijo. Des- ble Anti-ito 2. Busco un recorte de periódico y escribo las palabras que tengan sufijo y prefijo, elaboro una lista de ellas y las clasifico en dos columnas así: SUFIJOS PREFIJOS . . .
. . . .
. 3. escucho con atención algunas frases que dicen en casa, analizo si tienen prefijos o sufijos y las escribo en mi cuaderno.