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• Valderrama Mauricio

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LICEO José Antonio Carvajal Copiapó Nivel: Cuarto Medio- Electivo Sociedad y Literatura. Departamento de Lengua Castellana y Comunicación

La jerga de los jóvenes chilenos: “de lo informal inculto al formal inculto ” INTEGRANTES 1 2 3 4 5

CURSO

FECHA

PTJ. 50 /

NOTA

Objetivo: Aplicar las características revisadas en clases sobre las lenguas de los jóvenes como una manifestación de la estratificación social del discurso. Actividades: Reúnete en grupo de 4 con tus compañero y selecciona sólo 5 interpretaciones, con las cuales trabajará el grupo 1-

Elijan 5 expresiones desarrolladas en los diálogos de los primos en el video. ( 6 pts. c/u)

A. ______________________________

D. _________________________________

B. ______________________________

E. _________________________________

C. ______________________________

F. _________________________________

2. Realicen interpretaciones de las expresiones encontradas en el dialogo anterior. ( 6 pts. c/u) 1 2 3 4 5 6

3. Escribe el dialogo visto, teniendo en cuenta que estos primos adecuan su lenguaje al registro cultoformal. ( 10 pts. total) _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________

4.

A partir de las 5 expresiones extraídas del video, infieran los rasgos de estilo (proxémica, kinésica) de los primos. Luego transforma dichas expresiones a la norma inculta formal. ( 12 pts. total)

PROSODIA

PRONUNCIACIÓN

TONO DE VOZ

PROXEMICA

KINESICA

ESTILO

5. Transformación de las expresiones en norma inculta- formal (10 pts. Total) EXPRESION ( INCULTA INFORMAL)

EXPRESION ( INCULTA FORMAL)

1 2 3 4 5

6. De acuerdo a esta actividad, qué pasaría si uno de estos primos, considerando el nivel de habla que posee, va a buscar trabajo de vendedor a una tienda comercial. Evalúa y justifica lo que sucedería.( 6 pts. Total) a.

¿Conseguirá trabajo?

_______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ b.

¿Qué impresión se llevaría el empleador?

_______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ c.

¿Qué pensarían los clientes?

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