Actividad integradora 5. Los seres vivos: Nombre: Fecha: Facilitador

Actividad integradora 5. Los seres vivos Nombre : Fecha : Facilitador : Imagen . Su composición química está basada en

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Actividad integradora 5. Los seres vivos Nombre : Fecha : Facilitador : Imagen

. Su composición química está basada en carbono e hidrógeno

Experimentan un incremento gradual en su tamaño

Obtienen su alimento de la materia para transformarlo en energía

Tienen la capacidad de transferir su código genético y tener descendencia fértil

Tienen un compleja estructura

Poseen células que forman tejidos los que se agrupan para crear órganos que constituyen los aparatos y sistemas y luego crean a una persona

Tienen diversos mecanismos para expulsar El material que ya no puede ser degradado en su interior que de otra manera se volvería tóxico

Tienen la capacidad de responder alos estímulos del medio

Se adecuan alos cambios de ambiente gracias al material genético lo que les permite evolucionar y transformarse continuamente.

Elabora un cuadro en el que enlistes 5 características de los organismos unicelulares y 5 de los pluricelulares, toma como referencia el siguiente ejemplo.

Organismos unicelulares Reproducen a sexualmente Solo tiene una célula La bacteria característica que se mueve a partir de flagelos Alga tiene modo de propulsión Levaduras

Pluricelulares Se componen de muchas células Al gato es organismo pluricelular Crea tejidos y constituye órganos. La colaboración y división de actividades. Crean sistema de forma coordinada

Describe en un párrafo de 8 a 10 renglones los procesos vitales. Los procesos vitales básicos son el metabolismo es la suma de los procesos químicos los cuales se reproducen en el cuerpo y se dividen en catabolismo también otro proceso es sensibilidad y respuesta la cual tiene la capacidad del cuerpo en detectar cambios y responder a ellos como las células que generan señales eléctricas conocidas como impulsos nerviosos. Movimiento se refiere al movimiento del cuerpo de órganos o células, crecimiento es el aumento del tamaño del cuerpo lo cual aumenta el número de células y la reproducción es cuando se forman nuevas células para el crecimiento como cuando una persona sufre una quemadura sus tejidos y células como la piel quedan afectados conforme pasa el tiempo las células se vuelven a reproducir y cicatriza la herida que sufrió la quemadura

Menciona2 organismos unicelulares que se utilizan en la industria alimenticia y agrega 3 ejemplos en los que anotes su nombre y los productos que se derivan de su utilización. Toma como referencia el siguiente ejemplo: Organismo unicelular Streptococcus thermophilus

Saccharomyces

Producto elaborado 1.yogurt 2.leche 3.queso

cerevisiae

1.levadura de cerveza 2.pan 3.vino

Lactobacillus

1.encurtidos 2.zanahoria 3.cebolletas

plantarum

Conclusión El conocimiento científico es el conjunto de hechos verificables y sustentados en evidencia recogidos por las teorías científicas, así como el estudio de la adquisición, elaboración de nuevos conocimientos mediante el método científico. Gracias a ese estudio podemos conocer nuestro cuerpo sus órganos, sus funciones así como los otros seres vivos gracias a estos conocimientos podemos avanzar más en la materia de la materia y salud y así solucionar los males. Cuando la biología no había surgido como tal el hombre se enfermaba y moría ahora los médicos pueden diagnosticar lo que tiene su paciente todo esto es muy interesante ya que permite conocer y también investigar más el cuerpo humano en mi punto de vista se trata de encontrar la oportunidad de involucrarse en las evidencias del ser humano por eso para mí es importante la ciencia porque así comprendo la naturaleza y así preservar el medio ambiente ya que es una necesidad que todos tenemos en mi vida cotidiana sin darme cuenta he visto caer rayos, como hierve el agua y como se reproducen los seres vivos así que la ciencia nos rodea es cuestión de entender esos fenómenos.

Bibliografía Recurso de prepa en Línea – SEP(2019).”características de los seres vivos. Prepa en Línea – SEP. Última edición: 10 de septiembre de 2019. Cómo citar: “Organismos Unicelulares”. Autor: María Estela Raffino. De: Argentina. Para: Concepto.de. Disponible en: https://concepto.de/organismos-unicelulares/. Consultado: 23 de noviembre de 2019.

Fuente: https://concepto.de/organismos-unicelulares/#ixzz669lchdaS Última edición: 10 de abril de 2019. Cómo citar: “Organismos Pluricelulares”. Autor: María Estela Raffino. De: Argentina. Para: Concepto.de. Disponible en: https://concepto.de/organismos-pluricelulares/. Consultado: 23 de noviembre de 2019.

Fuente: https://concepto.de/organismos-pluricelulares/#ixzz669m6GfjM Organismos unicelulares y Pluricelulares