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• Milton Ramirez Gomez

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Taller Nombre del taller

Cálculo del valor presente neto.

Objetivo de aprendizaje

Realizar un análisis, respecto a posibles inversiones y determinar la opción más adecuada.

Descripción del taller

El presente taller, pretende identificar la apropiación de conceptos respecto al VPN, a su vez, el nivel de análisis para tomar decisiones.

Requisitos para el taller

Realice la lectura del referente de pensamiento, así como las lecturas complementarias. Revise otros documentos asociados con el valor presente neto y la toma de decisiones.

Instrucciones .

Definición de los pasos a seguir por los estudiantes: 1. Conforme un grupo de máximo 3 estudiantes. 2. Realice cuidadosamente la lectura del siguiente ejercicio y calcule el VPN. Suponga que su empresa tiene dos proyectos de inversión, A y B (datos en miles de pesos). Se va considerar que el proyecto A tiene un valor de inversión inicial de $ 1000 y que los FNE durante los próximos cinco periodos son los siguientes: Año 1: 200. Año 2: 300. Año 3: 300. Año 4: 200. Año 5: 500.

Para desarrollar la evaluación de estos proyectos se estima una tasa de descuento o tasa de oportunidad del 15 % anual.

Ahora se tiene el proyecto B, que también tiene una inversión inicial de $ 1000 pero diferentes flujos netos de efectivo durante los próximos cinco periodos así (datos en miles de peso):

Año 1: 600. Año 2: 300. Año 3: 300. Año 4: 200. Año 5: 500.

Tal y como se procede con el proyecto A, se toma como costo de capital o tasa de descuento al 15 %. 3. Cada estudiante debe revisar los dos proyectos y aportar desde su punto de vista en el foro colaborativo ¿Que opción es la más apropiada para ser tomada en su empresa? 4. Una vez cada estudiante presente en el foro sus análisis, deben proceder a construir el documento final, detallando la mejor opción para ser tomada con los resultados. Este documento debe tener la estructura de un informe, el cual deberá ser entregado al gerente de su empresa. La construcción la puede realizar en una herramienta de uso colaborativo (como Google drive). Recuerde ilustrar sus ideas con representaciones gráficas, así mismo incluir una breve introducción, las conclusiones teóricas y metodológicas del ejercicio. 5. Envíen un documento de Word al espacio de tareas del módulo, se

sugiere revisar cuidadosamente la rúbrica de evaluación para que identifique cómo se evaluará la presente actividad.