• Author / Uploaded
• Francy Yolima RUIZ RAMIREZ

Citation preview

Materia:   CATEDRA MINUTO DE DIOS NRC: 2808     Tema:   Propuesta de interacción: caracterización de mi entorno   Presenta: William Guillermo Rojas Ortiz ID: 768026  Francy Yolima Ruiz Ramírez ID: 768436 Paola Andrea Valdés Achury ID:

    UVD-Trabajo Social Segundo Cuatrimestre   Docente: Esenet Gamboa  

Bogotá, 12 de septiembre de 2020.

Relacionándonos cada uno con nuestro entorno, llegamos a la conclusión de que cada problemática parte desde la base de situaciones que se viven a diario a nuestro alrededor, entre estas se puede destacar, la pobreza la cual con lleva a un sinfín de situaciones; por las cuales las personas por falta de oportunidades, los lleva a cometer un exceso de cosas que hacen que la misma se vuelvan más un tema de problemáticas sociales y de comunidades, volviéndola a si con situaciones más graves y difíciles de abordar. Es así, como esto nos pone a pensar sobre la problemática de nuestro entorno, la desigualdad siendo el principal problema de pobreza que actualmente vivimos en nuestras comunidades y dado a la gran crisis por la que estamos pasando. En el contexto inmediato, se evidencia que algunos lugares, más que otros, las necesidades básicas insatisfechas, en las cuales la pobreza y las condiciones de vida afectan no solo a esta comunidad en especial, si no a las aledañas ya que la inseguridad se vuelve unos de los principales focos de situaciones problemáticas ; estas diferentes condiciones que se presentan y falta de condiciones de vida adecuadas, conlleva a que existen más problemas sociales que se pueden traer al tema, como lo son la falta de una educación adecuada, generando deserción de la misma, viviendas poco dignas en condiciones de salubridad no adecuadas, generando problemas de salud a las personas que allí habitan, siendo los niños los más afectados con esto; alimentación poco adecuada o balanceada , generando desnutrición y al igual problemas de salud. los actores que forman parte; Personas de la tercera de edad, estas son afectadas no solo por la falta de alimentación si no por el maltrato que pueden llegar a pasar, hasta un abandono total, siendo ya no solo problemas de salud si no dándose a la necesidad que sus derechos sean totalmente vulnerados. Niños y adolescentes en estado de vulnerabilidad, con condiciones de vivienda no digna y de mala alimentación, falta de educación llegando a que se presente trabajo infantil, abuso, es allí donde ya se empiezan los problemas más graves, como lo son por falta de una educación adecuada llevándolos a consumos de drogas, prostitución, estos mismos siendo generadores de violencia intrafamiliar y social.

Personas adultas que por la falta de oportunidades laborales los lleve a tener trabajos donde solo se consigue para el diario sin condiciones adecuadas generando así que se atente con su vida y hasta que llegar a que se atente con su dignidad, salud física como emocional. A sí mismo, se identifica la situación problema y las condiciones de vida en este sector de la ciudad en el cual carecen de las necesidades básicas, evidenciando casas en condiciones poco adecuadas, el derecho a la vivienda está contemplado en la constitución nacional (Art. 51); adicional a esto personas desplazadas por la violencia que llegan de otro lugar del país a estos partes de la ciudad, las cuales por sus problemas económicos deben recurrir a estos lugares para poder sobrevivir, generando a si más pobreza y precarias condiciones de vida para ellos. Es así, como estas situaciones ya nombradas y con poblaciones con tanta falta de oportunidades, se les podría hacer un acompañamiento para que la violencia intrafamiliar se erradique, acompañamiento de profesionales para sus problemáticas personales y brigadas de salud en la cual se puedan evaluar y poder lograr que se cree un habito de seguridad alimentaria, apoyo para que la deserción escolar no se genere y a si mismo el trabajo infantil se erradique. En temas de vivienda digna que es de suma importancia, buscar el apoyo de algunos actores a nivel de alcaldías, y empresas que se quieran sumar, generando un saneamiento básico adecuado. Las posibles causas, falta de empleos formales, siendo esta una de las principales ya que el desempleo hace que realicen actividades que solo les da como se le diaria coloquialmente para el diario vivir. La corrupción como segunda causa ya que los recursos destinados no son proporcionados en los valores y necesidades que deberían tener, o que simplemente nunca llegan a estos lugares. Conflictos armados, dando a conocer que los adolescentes se van por este camino el cual les parece más fácil, esto debido a falta de oportunidades.

Como consecuencias tenemos, Deserción escolar generando que los niños y adolescentes frecuentes más las calles, esto genera que se vuelven consumidores de sustancias psicoactivas y lleguen también a recurrir a la prostitución. Hambre y desnutrición, resentimiento social, este generando violencia intrafamiliar y urbana. En cuanto a la percepción grupal de la situación, al evidenciar estas condiciones de vida en las cuales estas personas viven, nos llena de tristeza, el ver que la desigualdad, con lleva a una pobreza extrema y las brechas que estas generan, produce impotencia, rabia y sentimientos encontrados, evidenciamos sin embargo que a pesar de estas condiciones, que la vida de estas personas está llena de esperanza, humildad y agradecimiento; sabiendo que el gobierno debe garantizar las condiciones mínimas para que estos hechos no sean de tan proporción como lo evidenciamos nos genera mucho inconformismo el cual llega lleno de rabia, si bien se sabe que ahí necesidades basucas que el gobierno debe garantizar, porque esto no se hace.

Registro fotográfico.

[Fotografía de Laura Cano]. (Cundinamarca. 2018). Pares fundación paz y reconciliación. Soacha Cundinamarca.

[Fotografía de Colombia informa]. (Bogotá Cundinamarca.2013). Altos de cazucá suroccidente de Bogotá.

[Fotografía de Mauricio León]. (Bogotá Cundinamarca). Archivos fotográficos de El tiempo. Bogotá Cundinamarca

Bibliografía: Bayona, M. Restrepo, B. Sierra, J. (S. f). Caracterización socioeconómica de la población vulnerable de altos de cazucá del municipio de Soacha (Cundinamarca) y la economía solidaria. Recuperado de: https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/10004/BlancaRosaRestrepodePe %C3%B1a.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Juliao, C. (2011). El enfoque praxeológico. Recuperado de aulas virtuales Universidad Minuto De Dios: https://repository.uniminuto.edu/bitstream/handle/10656/1446/Libro_El%20Enfoque %20Praxeologico.pdf?sequence=3%20isAllowed=y

Minuto de Dios. (2013, febrero 20). Su experiencia social – padre Rafael García Herreros. [Archivo de video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=W_Lmv783KBE&feature=youtu.be

Muñoz, C. Parrado, G. Páez, G. (2007). Estudio de aspectos relevantes de los habitantes de cazucá. Recuperado de: https://www.researchgate.net/publication/287846012_ESTUDIO_DE_ASPECTOS_RELEVANTES_D E_LOS_HABITANTES_DE_CAZUCA_SECTOR_4/fulltext/567a195208ae361c2f6816f4/ESTUDIO-DEASPECTOS-RELEVANTES-DE-LOS-HABITANTES-DE-CAZUCA-SECTOR-4.pdf