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• Paula Camila JARAMILLO BONILLA

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Coevaluación del estudiante desde la perspectiva del interlocutor Nombre del estudiante evaluado: Paula Camila Jaramillo Bonilla Segundo corte: _2_ Fecha de elaboración: 7/11/2019 Nombre del proyecto: Análisis territorial

comparado en la comuna 6 de Ibagué Sitio en donde desarrolla la práctica: Barrio Ciruelos Nombre del Interlocutor: Nazli Yamile Galindo Lozano Periodo evaluado comprendido: Desde: agosto Hasta: noviembre Para el CED la evaluación de los estudiantes se concibe como una estrategia de mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje para apoyar la calidad formativa. Como interlocutor institucional le invitamos para que de una manera responsable y objetiva coevalúe a cada uno de los estudiantes vinculados al proyecto a partir de las siguientes preguntas ya que estas son la base para que usted defina la calificación juntamente con el estudiante.

1. ¿Cómo ha sido el acercamiento con la comunidad?

La comunidad a accedido mucho ante las distintas actividades que hemos querido realizar junto con su gente, y espacio, gracias a la presidenta y habitantes se han desarrollado los objetivos propuestos

2. ¿Cómo ha percibido el espacio de PRS hasta el momento el estudiante? El barrio ciruelos es uno de los barrios más unidos que he conocido y con el que he socializado, las personas son buena gente, entre ellos son muy unidos y creo que por esto mismo han podido cumplir lo que se proponen 3. ¿Cómo ha sido el proceso de planeación por parte del estudiante? Ha sido un poco complicado poder realizar los cronogramas acordados con el mismo grupo de trabajo ya que dentro de esto ha influido el clima, los demás compañeros y hasta la impuntualidad de algunos, pero aun así se han realizado las actividades correspondientes Por favor califique al estudiante con una nota de 1.0 (mínimo) a 5.0 (máximo) teniendo en cuenta las reflexiones generadas con el estudiante y los siguientes elementos: capacidad de liderazgo y de manejo de grupo, creatividad para proponer alternativas ante los problemas encontrados en el proyecto, capacidad de análisis y reflexión crítica para lograr los objetivos del proyecto, relación equitativa y respetuosa con los interlocutores del proyecto: ______

Nombre del estudiante evaluado: Paula Camila Jaramillo Bonilla Nombre del interlocutor: _____________________________________________ Firma del interlocutor: ______________________________

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