Abraham

SESIÓN DE APRENDIZAJE “Gustavo Ríes” Camino al fortalecimiento y la excelencia educativa. Área Unida d EDUC. RELIGIOS

Views 184 Downloads 3 File size 326KB

Report DMCA / Copyright

DOWNLOAD FILE

Recommend stories

Citation preview

SESIÓN DE APRENDIZAJE “Gustavo Ríes” Camino al fortalecimiento y la excelencia educativa.

Área

Unida d

EDUC. RELIGIOSA Denominaci ón de la sesión Dominio

Capacidad

FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA

Propósito didáctico Q

Inicio

Desarr ollo

FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA

4.Acepta el amor de Dios expresado en la venida de Cristo como Salvador



Docente

Conocimient o Historia de Abraham

IV

Grad o

Fecha

Tiempo

2 “D”

26-06-14

2 horas

JULIA DEL PILAR AVILA ARTEAGA

Indicadores *Conoce y aprende la historia de Abraham. *Reflexiona sobre la obediencia de Abraham.

Instrument o Guía de observació n.

Conocer la figura de Abraham como padre de la fe.

Q Leen individualmente la cita bíblica Génesis 11-27-32 Responde las preguntas: ¿por qué Dios llama a Abraham ¿qué es tener confianza? ¿en qué personas confías? ¿confías en Dios? ¿Por qué?

*La profes0ra presenta el papelote escrito

MATERIAL Tim ES e Expresión verbal Lámina

20´

Papelote con texto sobre el tema. Diálogo . Ficha de aplicación. Cuaderno, lápiz, colores.

Salida

Actividades de cierre: Aplicación y transferencia. Responden a preguntas verbales hechas por el profesor: ¿Creen que Abraham es nuestro padre?¿Por qué ¿Cómo lo saben?¿Te gustaría imitarlo? Evaluación: Se evaluara a través de la práctica y una ficha de observación durante todo el desarrollo de la clase. Meta cognición: ¿Qué hicimos hoy?, ¿Qué hemos aprendido hoy? ¿En qué fallamos? ¿Cómo lo corregimos? ¿Cómo me sentí el día de hoy durante el desarrollo de la clase? ¿Para qué nos servirá lo que

Expresión verbal Ficha de observació n. Cuaderno y lápices.

60´

20´

hemos aprendido hoy?  Tarea domiciliaria: investiga con que otro nombre se le conoce a Abraham

Referencias bibliográficas: a) Para el alumno: Libro del MED. b) Para el docente: DCN el libro del MED y las rutas del Aprendizaje

HISTORIA DE ABRAHAN Dios eligió a Abraham un hombre bueno como el líder de una nación grande, le ordenó que dejara sus tierras y lo siguiera, llevando con él a su mujer Sara, con quien tuvo en la vejez a su hijo Isaac.

Entonces Dios quiso probar la fe y el amor de Abraham hacia él y le pidió que le entregara en sacrificio a su único hijo a quien el tanto amaba. A Abraham se le partió el corazón y fue a cumplir el mandato de Dios, llevando a Isaac hacia un lugar que Dios le había mostrado y cuando lo puso en un altar con leña para iniciar el sacrificio, extendió la mano y escuchó una voz de un ángel del cielo Que le decía: - Abraham ahora sé que temes a Dios y que le obedeces, ya no debes sacrificarlo tu amor por Dios es más grande. Por ello, Dios lo llenó de bendiciones y le dijo: multiplicaré su descendencia como las estrellas del cielo y en un descendiente tuyo serán benditas todas las naciones de la tierra. Es por ello que Abraham es conocido como ...“Padre de la fe”

Después de haber leído la historia de Abraham responde: 1.-¿Quién fue Abraham?

………………………………………………………… ……………………………………………

2.-¿Qué le pidió Dios a Abraham?

Que Dios le había dado?

…………………………………………………

…………………………………….. ………………………………………………… Cómo premió Dios la fe y ………………………………….. obediencia de Abraham? 3.-¿Qué crees que hizo Abraham? ………………………………………………… ………………………………………………… …………………………………… ……………………………….. ¿Qué significa el nombre de 4.- ¿Por qué crees que Abraham Abraham? obedeció esa orden tan rara

………………………………………………… …………………………………… Completa las siguientes frases: Abraham estaba casado con ____________________________ . El hijo de Abraham se llamó ______________________________. Dios probó la _______________ de Abraham pidiéndole que sacrificara a su_________________________________