• Author / Uploaded
• Edwin Quispe Solis

Citation preview

Universidad Cesar Vallejo

Laboratorio de Termodinámica

REPORTE DE LABORATORIO Nº 1 TEMPERATURA FECHA: 18 / 09 / 2016 AULA: 712 TURNO: MAÑANA APELLIDOS Y NOMBRES 1. – Quispe Solis, Edwin

RESUMEN El trabajo en laboratorio comenzó con primero el reconocimiento de instrumentos a utilizar los cuales fueron dos vasos precipitados, dos termómetros, un cronometro y una estufa las cuales tuvieron los roles de ya sea medir la temperatura como el tiempo transcurrido para a su vez hallar la gráfica de temperatura. Comenzamos con los procesos y se observa que la temperatura sufre un crecimiento lento y mínimo al pasar el tiempo medido por el cronograma .se observa con suma atención como va en crecimiento cada vez el calor en el vaso precipitado y el agua k que fue dado por la estufa. Ya que un cuerpo frio q representaría el vaso precipitado con el agua obtiene el calor especifico por este sistema. I.

AQUISICION DE DATOS Tabla 1. Medición de temperaturas durante el calentamiento de agua Tiempo(min) 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 54 4.5 44444dsdsdsdsdsd 44

T termometro1(ºC) Ttermometro2(ºC) 17 18 19 20 23 27 32 39 50 57

20 20 21 23 27 31 36 41 54 62

Hasta temperatura de ebullición Comentario de la tabla 1. En esta tabla podemos apreciar los tiempos indicados respectivos por el professor y las 2 temperaturas que se desea calcular, analizar para llegar con los resultados esperados.

II.

2016

ANALISIS DE DATOS Y CALCULOS

Página 1

Universidad Cesar Vallejo

Laboratorio de Termodinámica

1. Graficar un diagrama de dispersión Temperatura en función del tiempo y realizar un ajuste para cada termómetro y obtener la ecuación de ajuste.

T termómetro 1 (°C) 60

50 40 30 20 10

0 0

1

2

3

4

5

4

5

T termómetro 2 (°C) 70 60 50 40 30 20 10 0 0

1

2

3

2. Comente del modelo matemático encontrado El modelo matemático es la sumatoria de las cantidades totales del tiempo y las temperaturas que se evaluan en dicho proceso, luego con esto hallaremos la ecuación de la recta presentada en el gráfico y la formula empleada para cada uno.

* T1 = 8.77 t1 + 104.32 * T2 = 9.20 t2 + 105.36

2016

Página 2

Universidad Cesar Vallejo Laboratorio de Termodinámica 3. ¿Cuál es el valor de la temperatura interpolada para 1.7s, s, y 4.8s para cada Termómetro? En el 1.7 s : La temperatura 1 es de 21 y la temperatura 2 es de 25 En el 4.8 s : La temperatura 1 es de 58 y la temperatura 2 es de 64 4. Se necesita exponer una muestra a una temperatura de 300 °C, en un cierto proceso. ¿Qué tiempo se requiere para llegar a 300°C?. Se necesita por lo menos 24 segundos para que llegue a esa temperatura la dicha muestra, este proceso se expone demasiado a alto °C , también si se emplea otra temperatura el tiempo podría variar. 5. Explique la diferencia de lectura de los valores de los termómetros 1 y 2. La lectura de cada uno nos indica que en el termómetro 1 tiene menor °C que el termómetro 2, pase el tiempo que sea no cambiará Term1 > Term2, esto se debe a que la temperatura no es igual en todo los sitios o lados. III.

IV.

2016

CONCLUSIONES -

Siempre en la tabla se observara el crecimiento de la temperatura por el tiempo pues muestra cómo se prestan calor de un sistema a otro.

-

La tabla creada con nuestros datos dados por el cronometro y los termómetro siempre nos presentara un modelo matemático y función el cual nos deja facilitarlo.

-

Que siempre se tiene que tomar en cuenta cómo va de crecimiento cada temperatura puesto que es dato importante para la gráfica.

SUGERENCIA -

Para tener un resultado perfecto siempre tenemos que colocar los datos bien ya que este afecta a la tabla y al modelo matemático.

-

Al momento de colocar los datos en la tabla se tiene que tomar muy en cuenta que nunca se tiene que interrumpir o pasar de tiempo puesto que afectaría nuestro modelo matemático.

-

Al momento de utilizar cada material y instrumento en el laboratorio se debe observar bien si no contiene ningún problema o daño pues afectaría nuestros datos.

Página 3