1849 Francisco Zarco Liceo Miguel Hidalgo

ECONOMI La economia en el La clase dependió media estaba porfiriato mucho formada por de la inversión extranjera profes

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ECONOMI

La economia en el La clase dependió media estaba porfiriato mucho formada por de la inversión extranjera profesionales que como E.U.A Francia e deseaban mejorar social y Inglaterra ya que el país económicamente. Mientras la mayor estaba sumido en parte deudas y de la riqueza estaba no tenía el capital para concentrada en unas desarrollar las industrias o cuantas familias, millones ponerlas en vivían en la de mexicanos funcionamiento. más absoluta pobreza. Existían muchas

Losinjusticias puertossociales, se rehabilitaron mucha pobreza, y se crearon más de 20000 esclavitud, y kmcorrupción, de vías férreas que sobre todo que la mayor comunicaban a las parte de la población industrias estaba enpuertos la miseriay fronteras y se pudieron En 1849, Francisco Zarco crear el comercio interno fundó el Liceo Miguel en Hidalgo, especial enformó la a que agricultura gracias poetas y escritores a las durante elmexicanas resto del siglo haciendas y se XIX en México. pudo transportar y vender gracias a la del ferrocarril En el medio urbano una pequeña clase superior

Se conformada desarrollopor la industria gracias a las yinversiones industriales políticos, así como extranjeros; extranjeras como sin la embargo, una clase cervecería Moctezuma, media burguesa muy vidrierías. etc. porfirista Tabacaleras y una gran masa popular en condiciones de

En miseria esta época se Existían extrema. importaba lo que era la muchas injusticias sociales, mucha pobreza, plata pero en Europa se corrupción, esclavitud, implemento el papel y sobre todo que la mayor moneda y esto hiso que parte de la población bajara enengran cantidad el estaba la miseria, éramos de pero lo peor. precio delolapeor plata Hasta que llegaron los también se descubrieron libertadores grandes yacimientos de revolucionarios, Pancho SOCIEDAD petróleo y esto Villa y CIA, nos hiso que el país pudiera salir adelante Se implanto lo que fue el telégrafo, teléfono, y electricidad en el país.

EDUCACIO N

El positivismo se convirtió en el fundamento indispensable para orientar la educación hacia el progreso, sólo así, Literatura campo con se pensaba, se cumpliría el ideal liberal mas avance en lo En diciembre de de libertad científica. 1867 el gobierno Juárez expidió la Ley cultural: AmadodeNervo, de Instrucción Pública, en la que se Manuel Nájera y reglamenta el carácter gratuito y Salvador Díaz. obligatorio de la enseñanza elemental, con base en la cual se funda la Escuela Pintura: Nacional Federico Preparatoria como la institución Gamboa. más representativa de la nueva orientación de la educación. JUSTÓ SIERRA creo universidad nacional de Pintura: Josela Maria México.

Velasco.

Fue una obra muy reconocida y fue la

En 1849, política Francisco evolución del pueblo mexicano. Zarco fundó el Liceo Se crearon escuelas para adultos Miguel Hidalgo, que analfabetas. formó a poetas y escritores durante ella primera mujer MATILDE MONTOYA fue resto que termino del siglo sus XIX estudios en en medicina. México. Artistas en la La Educación Preparatoria: la pintura: LEANDRO preparatoria constituyó la institución IZAGUIRRE, JOSE que procuró su ejemplar del Porfiriato establecimiento en todos OBREGON su obra “la los Estados, las preparatorias al igual que los liceos malinche”, JOSE mejoraron sus contenidos y sus AGUSTIN ARRIETA su instrumentaciones didácticas fundadas obra “arcángel”, en las ciencias físicas y naturales. SANTIAGO REBULL GORDILLO. La Educación Normal: en el proceso de la fundación de las escuelas se observó la influencia laslas instituciones Se avanzódeen normalistas norteamericanas, tanto en ciencias, las artes y la su curriculum como en su técnica. Se fundaron administración, todo ello en razón de que academias, los pedagogosteatros, mexicanos recibieron importante formación en aquel país. museos y asociaciones artísticas y científicas. El programa del desarrollo de las facultades trató de implantar en Artistas enque la se literatura: México, tropezó además de la MANUEL JOSE OTHON, insuficiencia de los presupuestos MARIANO educativos AZUELA, de algunos Estados, con una IGNACIO MANUEL realidad de tres siglos de lastre colonial y con una lealtad FEDERICO de las masas hacia la ALTAMIRANO, Iglesia, que se trató de transformar en CAMBOA. lealtad hacia el Estado.

Arquitectura: CULTURA Teatro de la paz san luis potosí PALACIO DE BELLAS, PALACIO NACIONAL ,TEATRO NACIONAL, CASA DE LOS AZULEJOS.

POLITIC A Estabilidad política mediante la reorganización y control del ejército y la pacificación del país, el Presidente Díaz encaminó sus esfuerzos a obtener el reconocimiento internacional. Las naciones europeas que había firmado la convención de Londres – por la cual se originó la guerra de intervención- y con la que México había roto relaciones diplomáticas-, Gran Bretaña fue la última en reconocer al gobierno de Díaz (1884). España lo otorgó el mismo año en que el general oaxaqueño asumió la presidencia, 1877, y Francia lo hizo en 1880. Las principales fuentes de capital extranjero invertido en México durante el Porfiriato venían de Estados Unidos y Gran Bretaña. Estados Unidos compartía con México el interés por desarrollar sistemas de comunicación que facilitaran el comercio e hicieran más estrechos los vínculos económicos entre ambos países mediante conexiones. No existió democracia en el país ya que Porfirio Díaz regia al país por los intereses del mismo y no valía la voluntad del pueblo. Cambio la constitución para que el presidente durara 6 años en el poder se pudiera reelegir y creo la vicepresidencia. Su gabinete fue llamado el grupo los científicos compuesto como por ejemplo bulnees, Justo Cierra, y Gutiérrez.