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Historia Universal

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La guerra del Golfo Pérsico En la guerra del Golfo se utilizó material bélico muy sofisticado y la tecnología cumplió un papel fundamental. A los contingentes militares hay que sumarles los modernos sistemas de rastreo satelital y la presencia de misiles teledirigidos y aviones ultramodernos. The Times. Atlas de Historia Universal. Pg. 301

I. GENERALIDADES

estaba conformada por 34 países entre los que se cuenta a Argentina, Arabia Saudita, Emiratos Árabes Unidos, Francia, entre otros. Todos bajo el mando del general norteamericano Norman Schwarzkopf y con el respaldo de la ONU. Este enfrentamiento también recibe el nombre de «Madre de todas las batallas», llamada así por el presidente de Irak, Saddam Hussein, o «Segunda Guerra del Golfo», para diferenciarla de la Guerra Irán-Irak (1980-1988).

II. CAUSAS DEL CONFLICTO

Ubicación de Irak y Kuwait

La guerra del Golfo Pérsico fue el enfrentamiento librado entre la coalición multinacional, dirigida por los EE. UU., contra el país árabe de Irak. Este enfrentamiento se inició el 2 de agosto de 1990, con la invasión de Irak a Kuwait, y terminó el 28 de febrero de 1991, con el anuncio del presidente de los EE. UU. George H. W. Bush, del cese al fuego y el fin de las hostilidades. Dicha coalición

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La causa del estallido de esta guerra está en la invasión de Irak a Kuwait, por lo que mencionaremos las causas que impulsaron a Irak invadir a este pequeño emirato: a. Apoderarse de sus grandes reservas petroleras y así paliar la crisis producto de la anterior guerra contra Irán. b. Anexarse el territorio de Kuwait, ya que sostenía que antiguamente fue parte del suyo.

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LA GUERRA DEL GOLFO PÉRSICO

c. Irak alegaba que desde 1980, Kuwait había estado robándole petróleo desde uno de sus yacimientos en Rumaylak, que se ubica bajo ambos territorios. d. También Irak acusa a Kuwait de sobrepasar su cuota de extracción de petróleo, lo que hizo caer su precio. Algo que perjudica a la venta del petróleo iraquí, con lo que paga parte de su deuda. e. Se puede citar a su vez la necesidad iraquí de acceder al Golfo Pérsico desde uno de sus puertos, lo cual implicaba ocupar las islas kuwaitíes de Bubiyan y Warbah, o que el presidente Husein quisiera conquistar Kuwait para mejorar su bajo prestigio y colocarse como un líder del mundo árabe.

murieron, pero lograron poner a salvo al Emir Jaber al-Ahmad al-Jaber al-Sabah, que marchó a Arabia Saudita. Las tropas iraquíes acabaron con todo. Saquearon reservas alimenticias y médicas, detuvieron a miles de civiles, capturaron como rehenes a cientos de turistas y tomaron el control de los medios. Ya que se habían declarado victoriosos y después de haber instalado un gobierno provisional en el país invadido y liderado por Saddam Hussein, Irak anexó Kuwait.

V. INTERVENCIÓN DE LA ONU

Mientras Hussein saboreaba la victoria y supuesta anexión de Kuwait a su país, la ONU ya había recibido las noticias de la deplorable invasión. Con el acuerdo de la Liga Árabe, las Naciones Unidas condenaron este acto a través de una serie de resoluciones contra Irak. Apenas se tuvo noticia de la invasión de Kuwait, el consejo de Seguridad de las Naciones Unidas, condenó este acto a través de una serie de resoluciones, de la misma forma que lo hizo la Liga Árabe. Los dictámenes fueron: Resolución Nº 660, que condenó el ataque e invasión iraquí; luego siguieron varias más entre las que se contaban las resoluciones Nº 661 que imponía sanciones económicas, la Nº 665 acerca del embargo marítimo, la Nº 670 acerca del bloqueo aéreo, y finalmente, la que autorizaba el empleo de la fuerza o resolución Nº 678 del 29 de noviembre. Esta última exigió a Irak que saliera de Kuwait antes del 15 de enero de 1991. Si se cumplía el plazo y no había respuesta favorable, todos los países participantes podrían poner en práctica la resolución Nª 660 y atacar a Irak.

III. CAUSAS PARA LA INTERVENCIÓN DE LOS EE. UU.

a. Evitar el avance estratégico iraquí sobre el Golfo Pérsico, frenando su pretensión de expansionismo sobre las regiones petroleras de Irán, Kuwait y Arabia Saudita. b. Control petrolero del Medio Oriente, lugar donde se encuentra el 25% de la producción mundial de petróleo y el 75% de sus reservas, siendo una fuente impresionante para las trasnacionales petroleras a futuro.

IV. DESARROLLO DEL CONFLICTO

El 2 de agosto de 1990, las tropas iraquíes cruzaron la frontera de Kuwait con vehículos armados e infantería. Unas 150 000 tropas iraquíes, en gran mayoría veteranos de la guerra Irán-Irak, rápidamente superaron a las fuerzas kuwatíes ubicadas en la frontera, que no sumaban más de 20 000. Inmediatamente las Naciones Unidas llamaron a Saddam Hussein, principal líder iraquí para que desista, ante lo cual se negó. Al anochecer, Irak tenía control sobre Kuwait City, capital del país invadido. La lucha más difícil se desarrolló en el Palacio del Emir y los aledaños del cuartel general de la fuerza aérea de Kuwait, donde los miembros de la guardia real lucharon a favor de que la familia real tuviera tiempo de escapar. El más joven de los hermanastros de la familia Jabir, el jeque Sheikh Fadh, militar de carrera y quien comandaba la guardia (entrenada por miembros del SAS británico), estuvo en el grupo de aquellos que

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VI. LAS OPERACIONES DE LA GUERRA DEL GOLFO

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Estados Unidos como líder de las fuerzas multinacionales de la ONU en Alianza con algunos Estados Árabes (Arabia Saudí, Egipto, Siria) inician el ataque tras la culminación de la fecha límite impuesta sobre Irak, desarrollando tres famosas operaciones:

1. Escudo del Desierto

Es la operación dirigida para proteger a Arabia Saudí del ataque iraquí, ya que en este estado se encontraban las mayores empresas petroleras transnacionales (Shell, Mobil, Texaco, Chevron, British Petroleum, etc.). 4.° AÑO - III BIMESTRE

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e r t p u t a a e a s a at ri l p r e tu di nt es Ma ate er al a a st d an es M te te ia pa ra es ud ia te M at ri ria l p ra e tu ia nt s a e a l r e s M a d i t l n s t e e ia pa ra s ud ia te M a ri al t l p r e tu ia nt s p a e a l a r e s M a d i t n p a s t e e r i pa a s ud an te M at ri l p ar ra es tud ia te s M a er al ar a i t n s t e ra es ud ia te M a r al par a e i t n s t e es ud ia te M a r al pa a e s es tud ia nte s M a ter ial pa ra e st r i t p u a tu ia nte s e a s a a l r t M d e r i t n p u a tu ia te s e a s a d a l r t M di nt s e r i i t p u a a e a s an e M at ria l p ar e tu dia ia te s M a eri l ar a e st di n t nt s p u t a a e a e s a d a l n es M te ria p ra e tu ia t

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LA GUERRA DEL GOLFO PÉRSICO

2. Tormenta del Desierto

Dirigida por el general Norman Schwarzkopf, su objetivo era el de bombardear las principales zonas de poder económico (zonas petroleras) y político (puestos de gobierno) de Irak, desde los portaviones dispuestos en el Golfo Pérsico, para luego proceder a la invasión directa del suelo iraquí, generando la caída de la ciudad de Basora. La respuesta iraquí ante el ataque recibido fue el bombardeo con misiles Scud sobre Arabia Saudí e Israel.

Norman Schwarzkopf

3. Sable del Desierto

Se determinó un desplazamiento total de las tropas iraquíes ubicadas en la frontera con Kuwait.

VII. CONSECUENCIAS

1. Las consecuencias económicas de la guerra del Golfo Pérsico pasan principalmente por los daños causados y las sanciones económicas aplicadas a Irak. Lo anterior se desprende del hecho de que el factor que podría haber sido de mayor controversia, el petróleo, recuperó su estabilidad luego de que las fuerzas de la ONU se establecieron en la zona, por lo cual no hubo problemas con el precio del petróleo. Sin embargo, la ONU impuso a Irak un severo embargo que produjo gravísimos trastornos sociales y económicos en el país.

2. Se calcula que luego de la guerra, el gobierno iraquí ha tenido que pagar daños por más de 75 billones de dólares a Kuwait, sin contar el embargo económico. Al final del conflicto, la coalición internacional informó de la pérdida de 378 soldados y unos 1000 resultaron heridos. Los iraquíes se llevaron la peor parte, ya que sus bajas oscilaron entre los 25 000 y 30 000 muertos 3. Luego de la guerra del Golfo, miles de soldados empezaron a sentir síntomas de un notorio debilitamiento de salud tales como vómitos, diarrea, dolor abdominal, insomnio, pérdida de memoria en cortos períodos, dolores de cabeza, visión borrosa, etc. (síndrome de la guerra del Golfo). 4. Restablecimiento de la monarquía kuwaití con la familia Sabah. En 1992, el emir Sheikh Jaber al-Ahmad al-Jaber al-Sabah, cumplió con su promesa de volver a dar poder al parlamento. 5. Muchos palestinos abandonaron Kuwait después de la guerra, debido a las opiniones vertidas por Yasir Arafat, líder de la OLP (Organización para la Liberación de Palestina), en las que él junto a otras figuras palestinas apoyaban a Saddam Hussein y su juicio contra los israelíes. Más de 400 000 palestinos fueron expulsados del país.

Saddam Hussein

Verificando el aprendizaje

NIVEL BÁSICO



RESPONDE las siguientes interrogantes:

1. Escribe dos razones por las cuales Irak invadió Kuwait.

a. ________________________________________________________________________________ b. ________________________________________________________________________________

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LA GUERRA DEL GOLFO PÉRSICO

2. ¿Quién fue Saddam Hussein? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 3. ¿Cuál fue la reacción de la ONU ante la invasión de Irak sobre Kuwait? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 4. Escribe dos consecuencias de la guerra del Golfo Pérsico.

a. ________________________________________________________________________________ b. ________________________________________________________________________________

NIVEL INTERMEDIO

COMPLETA el siguiente crucigrama.



2

1

1

3

4

5

2

3

4

5

VERTICAL 1. Gobernante de Irak durante el conflicto del Golfo Pérsico. 2. Operación de ataque y expulsión del ejército iraquí de territorio kuwaití. 3. Operación de la coalición que consistió en abrir una brecha hacia Irak. 4. País invadido por Irak durante la guerra del Golfo Pérsico. 5. Presidente del Perú durante el desarrollo de este conflicto en Medio Oriente.

HORIZONTAL 1. País atacado por Irak, en represalia por la intervención de la coalición multinacional. 2. Cuerpo central del ejército iraquí durante el gobierno de Saddam Hussein. 3. Nombre de la ciudad capital de Irak. 4. País sudamericano que forma parte de la coalición multinacional. 5. Presidente de EE. UU. durante este conflicto

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LA GUERRA DEL GOLFO PÉRSICO

NIVEL AVANZADO

1. La guerra del Golfo Pérsico fue ________. a) la denominación que recibe también la Segunda Guerra Mundial b) la operación bélica desarrollada en la península de los Balcanes c) una guerra civil que se desarrolló en Checoslovaquia d) el enfrentamiento librado entre la coalición multinacional, dirigido por los EE. UU. contra el país árabe de Irak e) un enfrentamiento ocurrido entre la Primera y Segunda Guerra Mundial 2. La guerra del Golfo Pérsico es también conocida como la ______________. a) «Madre de todas las batallas» b) «Guerra preventiva» c) «Gran Guerra» d)«Guerra de trincheras» e) «Guerra de valientes»

3. No es una causa de la guerra del Golfo Pérsico: a) Irak quería apoderarse de las grandes reservas petroleras kuwaitíes, y así paliar la crisis producto de la guerra contra Irán. b) Anexarse el territorio de Kuwait, ya que sostenía que antiguamente fue parte del suyo. c) Irak alegaba que, a partir 1980, Kuwait había estado robándole petróleo desde uno de sus yacimientos en Rumaylak, (situado bajo ambos territorios). d) Irak quiere proteger a Kuwait de los intentos imperialistas de Francia e Inglaterra. e) Irak acusa a Kuwait de sobrepasar su cuota de extracción de petróleo, lo que hizo caer su precio. 4. La Operación Tormenta del Desierto fue dirigida por el general _______. a) Norman Schwarzkopz b) George Patton c) Omar Nelson Bradley d) Dwight Eisenhower e) Bernard Montgomery

5. Operación militar en la que las fuerzas aliadas iniciaron una ofensiva aire–tierra coordinada, avanzando rápidamente a través del sur de Irak y bloqueando el principal camino de retirada de la Guardia Republicana.

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a) Operación Sicilia. b) Operación Dragón. c) Operación Bold. d) Operación Estaca. e) Operación Sable del Desierto.

6. Ciudades afectadas por la Operación Tormenta del Desierto: a) Londres – Liverpool b) Boston - Chicago c) Bagdad - Basora d) Medina – La Meca e) Jerusalén – Tel Aviv

7. País que fue mediador entre Irak y la coalición multinacional, durante la guerra del Golfo Pérsico: a) Israel b) Kuwait c) Unión Soviética d) Francia e) EE. UU. 8. La coalición multinacional fue dirigida por ____. a) EE. UU. b) Francia c) Inglaterra d) Japón e) Portugal

9. Los pobladores que fueron expulsados luego de la guerra del Golfo fueron los _____________. a) israelíes b) turcos c) franceses d) palestinos e) egipcios 10. Son dos islas kuwaitíes relacionadas con la guerra del Golfo: a) Goblal Island – Tawila Island b) Senmet – Muharraq Island c) Bubiyan – Warbah d) Senmet – Arwad Island e) Çanakkale – Sedir Adasi/Cedreae 11. Líder de Irak durante la guerra del Golfo: a) Yasir Arafat b) Saddam Hussein c) José Najenson d) Faisal Husein e) Yahya Hammuda

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LA GUERRA DEL GOLFO PÉRSICO

12. La guerra entre Irak y Kuwait también es conocida como Segunda Guerra del Golfo, para diferenciarla de la guerra entre _____________ y _________. a) Irán – Irak b) Palestina – Israel c) Arabia – Líbano d) Palestina – Irak e) Irán – EE. UU.

19. Siguiendo la secuencia de los dos mapas, podemos inferir que __________. GUERRA DEL GOLFO Mapa 1 Nasiriya

IRAK

Al-Zabra

Al Kuwait

ataques aliados

ARABIA SAUDÍ

movimientos iraquíes

zonas bombardeadas

ataques aliados

movimientos iraquíes

Mapa 2

Nasiriya

IRÁN

IRÁN

IRAK

Basora

Bas Basora

Al-Busaiyab

KUWAIT

KUWAIT

Al-Zabra

Al-Zabra

movimientos

Al Kuwait

ARABIA SAUDÍ

zonas

18. La primera guerra del Golfo la habían librado entre 1980 y 1988 los países de __________. a) Irak y Kuwait b) Estados Unidos e Irak c) Kuwait y Estados Unidos d) Irán e Irak e) Kuwait e Irán

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KUWAIT

ARABIA SAUDÍ

GUERRA DEL GOLFO

17. No es una de las naciones de la coalición que apoyó a Estados Unidos en la invasión a Irak: a) Argentina b) Egipto c) Noruega d) Irán e) Suecia

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Al-Busaiyab

Al-Zabra

ataques aliados

iraquíes 16. La guerra del Golfoaliados Pérsico se dio entre losbombardeadas años: a) 1989 y 1990 b) 1989 y 1991 c) 1990 y 1991 d) 1990 y 1992 e) 1991 y 1992

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Bas Baso

KUWAIT

Al Kuwait 15. George H. W. Bush fue presidente de _________ durante la guerra del Golfo Pérsico. a) Francia b) Inglaterra c) Colombia d) EE. UU. ARABIA SAUDÍ e) Portugal ataques

IRAK

Basora

Al-Busaiyab

13. La familia que es restablecida luego de la derrota de las tropas de Sadam fue: a) Banu Abad b) Al-Saud c) Sabah d) Ayubíes e) Aq qoyunlu 14. Irak usaba misiles: a) Malkara Nasiriya b) Scud c) Vigilant IRAK d) Euromissile HOT Al-Busaiyab e) AT-12 Swinger

Nasiriya

IRÁN

movimientos iraquíes

zonas bombardeadas

a) los aliados perdieron las ventajas que les dieron los iraquíes b) Arabia Saudita fue un gran aliado para Irak c) Kuwait fue liberado gracias al apoyo de los aliados d) las fuerzas aliadas dominaron toda la zona oriental de Irak, es decir, Irán e) los aliados eran Irak, Irán y Kuwait

20. La Operación Escudo del Desierto tuvo como objetivo principal __________________. a) defender al pueblo de Kuwait b) tomar el control de la capital de Siria por las fuerzas multinacionales, lideradas por EE. UU. c) evitar el ataque de Irak sobre Israel d) proteger los intereses económicos de las empresas petroleras transnacionales establecidas en Arabia Saudí e) evitar la incursión soviética en el conflicto

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Las guerras yugoslavas (1991-2001)

El presidente yugoslavo S. Milosevic durante el juicio que se celebró en El Tribunal Penal Internacional de La Haya, en febrero de 2002. Fue acusado de haber planificado y ordenado una campaña de terror contra los albaneses de Kosovo (1999) y de haber cometido crímenes de guerra y contra la humanidad durante el conflicto bélico con Croacia (1991 – 92). Asimismo, se le procesó por genocidio contra la población musulmana y croata de Bosnia – Herzegovina entre 1992 y 1995.

HISTORIA DE YUGOSLAVIA I. Nacimiento

Tras la derrota de la Triple Alianza durante la Primera Guerra Mundial, se formó en 1918 el Reino de los Serbios, Croacia y Eslovenia. El reino se proclamó oficialmente el 1 de diciembre de 1918, con la dinastía serbia Karadordević en el trono y Alejandro I (hijo de Pedro I, Rey de Serbia) como primer rey y, tras el Tratado de Trianon, fueron anexados oficialmente los territorios de Croacia y del norte de la actual Serbia. Debido a la mala salud del rey serbio, su hijo Alejandro se ocupó desde el principio del gobierno del país en calidad de regente. El reino fue llamado Yugoslavia que significa “Tierra de los eslavos del sur”. El nuevo gobierno intentó cohesionar al país política y económicamente, tarea difícil debido a la gran di-

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versidad de nacionalidades y religiones en el nuevo Estado, y las grandes diferencias entre ellas en cuanto al desarrollo económico.

II. Segunda Guerra Mundial

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El Reino de Yugoslavia dejó de existir de facto, cuando el 6 de abril de 1941 la Alemania nazi bombardeó Belgrado y en las semanas siguientes el país se vio invadido por tropas de Alemania, Italia, Bulgaria, Hungría y Rumania, y repartido entre ellos. El rey, Pedro II y el gobierno, huyeron a Londres dando prolongación formal y legal al país hasta la victoria aliada en 1945. En su reemplazo, los países del Eje crearon el Estado Independiente de Croacia, el Estado Independiente de Montenegro y el Estado Independiente de Serbia.

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LAS GUERRAS YUGOSLAVAS (1991-2001)

III. Estado Socialista

V. Las Guerras Yugoslavas

Después de la Segunda Guerra Mundial, en la que murió algo más del 10 % de la población del país, el Ejército Popular de Liberación y Destacamentos Partisanos de Yugoslavia –al mando de Josip Broz “Tito”– organizó la refundación del país, gestando una nueva Yugoslavia socialista.

IV. La era de Josip Broz “Tito”

Serbocroata, conocido por su título militar, mariscal Tito, fue un político y jefe de Estado de Yugoslavia, desde el final de la Segunda Guerra Mundial hasta su muerte a los 87 años. Tito fue el principal arquitecto de la segunda Yugoslavia, una federación socialista, que duró desde la Segunda Guerra Mundial hasta 1991. A pesar de ser uno de los fundadores del Kominform, fue también el primero (y el único que tuvo éxito) en desafiar la hegemonía soviética. En 1953, Tito fue electo presidente y posteriormente, en 1963, fue declarado presidente de por vida. Ese mismo año, el país adoptó el nombre de República Federativa Socialista de Yugoslavia (RFSY), a la postre, el de mayor longevidad y el de mayor publicidad. Fue partidario de la vía al socialismo independiente (a veces denominado «comunismo nacional» o «titoísmo»), y uno de los principales fundadores y promotores del Movimiento de Países No Alineados, así como su primer secretario general. La antigua Yugoslavia

AUSTRIA

HUNGRÍA

Kra jina

Zagreb

CROACIA

Sla no nia

RUMANIA

Voivodina (Provincia autonoma) Nerf Sed Belgrade

BOSNIA HERZEGOVINA Do tm ati Sarajevo a

Mar Adriático

MONTENEGRO

Kósovo

Podgorica

Scopje

ITALIA

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HISTORIA UNIVERSAL

Este enfrentamiento mostró a Eslovenia buscando su independencia frente a Yugoslavia. Eslovenia era una de las seis repúblicas que formaban parte de Yugoslavia, la más occidental del país y además la más occidentalizada. En diciembre de 1990, Eslovenia celebró un referéndum que obtuvo un 88 % de votos a favor de la independencia, por lo que el 25 de junio de 1991 Eslovenia se declaraba unilateralmente independiente. Los eslovenos sabían que nada más con declarar su independencia, el ejército yugoslavo empezaría a actuar, por lo que desde hacía varios meses venían preparándose para una nueva situación que pudiera incluir la lucha armada. Fueron diez días de guerra de baja intensidad con pocas bajas por ambos bandos (18 eslovenos y 44 yugoslavos) y que acabaría con la retirada yugoslava y la aceptación en la práctica de la independencia de Eslovenia por parte de Yugoslavia.

Fue una guerra en Croacia desde 1991 a 1995, iniciada entre Croacia y el Ejército Popular Yugoslavo (JNA). El bando croata apuntaba a establecer soberanía para la República de Croacia, anteriormente una república socialista en la República Federal Socialista de Yugoslavia, mientras que los serbios querían quedarse en Yugoslavia, buscando nuevos límites en partes de Croacia con una mayoría serbia o con una minoría serbia in-

MACEDONIA

ALBANIA

Guerra de los Diez Días o Guerra de Independencia Eslovena (1991)

Guerra Croata de Independencia (1991-1995)

Serbia

Bulgara

ESLOVENIA Ljubljana

Fueron una serie de conflictos en el territorio de la antigua Yugoslavia, que se llevó a cabo entre 1991 -2001. Comprendieron dos partes de guerras sucesivas que afectaron a todas las seis ex repúblicas yugoslavas. Fue también llamada la «guerra de los Balcanes», «guerra en la (ex) Yugoslavia», «guerras Yugoslavas de Sucesión» o «Tercera Guerra Balcánica» (nombre acuñado por el periodista británico Misha Glenny). Las guerras se caracterizaron por los conflictos étnicos entre los pueblos de la antigua Yugoslavia, principalmente entre los serbios por un lado y los croatas, bosnios y albaneses por el otro; aunque también en un principio entre bosnios y croatas en Bosnia-Herzegovina. El conflicto obedeció a causas políticas, económicas y culturales, así como a la tensión religiosa y étnica, producto de las diferencias entre ortodoxos, católicos y musulmanes.

GRECIA

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e r t p u t a a e a s a at ri l p r e tu di nt es Ma ate er al a a st d an es M te te ia pa ra es ud ia te M at ri ria l p ra e tu ia nt s a e a l r e s M a d i t l n s t e e ia pa ra s ud ia te M a ri al t l p r e tu ia nt s p a e a l a r e s M a d i t n p a s t e e r i pa a s ud an te M at ri l p ar ra es tud ia te s M a er al ar a i t n s t e ra es ud ia te M a r al par a e i t n s t e es ud ia te M a r al pa a e s es tud ia nte s M a ter ial pa ra e st r i t p u a tu ia nte s e a s a a l r t M d e r i t n p u a tu ia te s e a s a d a l r t M di nt s e r i i t p u a a e a s an e M at ria l p ar e tu dia ia te s M a eri l ar a e st di n t nt s p u t a a e a e s a d a l n es M te ria p ra e tu ia t

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LAS GUERRAS YUGOSLAVAS (1991-2001)

fluyente. Al final, trajo como resultado la victoria croata, y que esta se apoderara de la mayoría de la República Serbia de Krajina (RSK), y que sus avances en Bosnia y Herzegovina produjeran el final de la guerra de Bosnia.

Guerra Croata – Bosnia (1992-1994)

Fue un breve conflicto entre la república de Bosnia- Herzegovina y la auto proclamada y secesionista Comunidad Croata de Herzeg-Bosnia (nunca reconocida internacionalmente) apoyada por la República de Croacia. Se desarrolló entre el 19 junio de 1992 al 23 de febrero de 1994. Lo más trágico de este y otros conflictos fue las campañas de limpieza contra civiles bosniacos, quienes fueron sujetos de persecuciones por su ideología religiosa, política, aparte de su origen racial, también eran sujetos de vejámenes como homicidios masivos, violaciones, aprisionamientos en campos de detención, así como la destrucción del patrimonio religioso y cultural, por medio del bombardeo a sus sitios y a la propiedad privada en manos de estos. Finalmente, el conflicto concluyó con los acuerdos de Washington y la creación de la Federación de Bosnia y Herzegovina creada con el objetivo de ser el hogar de las comunidades de origen bosníaco y croata.

Guerra de Bosnia (1992-1995)

Fue un conflicto internacional que se dio en la actual Bosnia-Herzegovina, del 6 de abril de 1992 al 14 de diciembre de 1995, causado por una compleja combinación de factores políticos y religiosos: exaltación nacionalista, crisis política, social y de seguridad, que siguieron al final de la Guerra fría y la caída del comunismo en la antigua Yugoslavia. La guerra terminó oficialmente con la firma de los Acuerdos de Dayton (EE. UU.) firmado formalmente en París, el 14 de diciembre de 1995, donde se acordó la existencia de dos entidades distintas para Bosnia y Herzegovina (por una parte, la Federación de Bosnia y Herzegovina, de mayoría musulmana y croata; y por otra parte, la República Srpska, de mayoría serbia), también se aceptó el regreso de la soberanía croata sobre la Eslavonia oriental (ocupada por los serbios), y se autorizó el despliegue de una fuerza de paz multinacional (de nombre IFOR y bajo el mando de la OTAN).

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Guerra de Kosovo (1999)

La guerra o conflicto de Kosovo describe a dos conflictos que tuvieron lugar, de manera consecutiva, con un cierto solapamiento (una guerra civil seguida de una guerra internacional) en el sur de la provincia serbia llamada Kosovo, parte de la antigua Yugoslavia. La provincia yugoslava se autoproclama independiente, con un mínimo reconocimiento internacional, con el nombre de República de Kosovo. Los dos conflictos fueron: a) 1996-99: Conflicto de guerrilla entre los independistas albaneses y las fuerzas de seguridad serbias y yugoslavas, donde los albaneses se autodenominaban movimiento separatista mientras que las fuerzas serbias los llamaban terroristas. b) 1999: Guerra entre Yugoslavia y las fuerzas de la OTAN, entre el 24 de marzo y el 10 de junio de 1999, período durante el cual las fuerzas de la OTAN realizaron bombardeos continuos contra objetivos yugoslavos. Los combatientes albaneses continuaron atacando las fuerzas serbias y los civiles serbios de Kosovo, mientras que las fuerzas serbias continuaron atacando a los rebeldes y civiles albaneses, produciendo una limpieza étnica que culminó con desplazamientos masivos de la población hacia países vecinos, en donde se instalaron en condiciones precarias, sin agua ni alimentos en campos de refugiados. El resultado final fue el Tratado de Kumanovo, la retirada militar serbia, aunque mantiene su soberanía, y la creación de una Misión de Administración Provisional de las Naciones Unidas en Kosovo. La misión gestó en Kosovo una fase de transición hacia la resolución de su estatus definitivo tras la guerra. Tras el fracaso de las negociaciones entre las autoridades serbias y las del gobierno rebelde de Kosovo, estas últimas optaron por declarar unilateralmente, y con el apoyo de Estados Unidos, su independencia de Serbia, el 17 de febrero de 2008. Esta independencia fue reconocida por Estados Unidos y la mayor parte de sus aliados, aunque no fue aceptada por Serbia, Rusia ni por las Naciones Unidas.

HISTORIA UNIVERSAL

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e r t p u t a a e a s a at ri l p r e tu di nt es Ma ate er al a a st d an es M te te ia pa ra es ud ia te M at ri ria l p ra e tu ia nt s a e a l r e s M a d i t l n s t e e ia pa ra s ud ia te M a ri al t l p r e tu ia nt s p a e a l a r e s M a d i t n p a s t e e r i pa a s ud an te M at ri l p ar ra es tud ia te s M a er al ar a i t n s t e ra es ud ia te M a r al par a e i t n s t e es ud ia te M a r al pa a e s es tud ia nte s M a ter ial pa ra e st r i t p u a tu ia nte s e a s a a l r t M d e r i t n p u a tu ia te s e a s a d a l r t M di nt s e r i i t p u a a e a s an e M at ria l p ar e tu dia ia te s M a eri l ar a e st di n t nt s p u t a a e a e s a d a l n es M te ria p ra e tu ia t

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LAS GUERRAS YUGOSLAVAS (1991-2001)

Verificando el aprendizaje

NIVEL BÁSICO



RESPONDE las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo fue el origen de Yugoslavia? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2. ¿Quién fue Josip Broz «Tito»? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3. ¿A qué se le llama Guerras Yugoslavas? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4. ¿En qué consistió la guerra de Kosovo? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

NIVEL INTERMEDIO



ANALIZA la lectura y responde.

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HISTORIA UNIVERSAL

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e r t p u t a a e a s a at ri l p r e tu di nt es Ma ate er al a a st d an es M te te ia pa ra es ud ia te M at ri ria l p ra e tu ia nt s a e a l r e s M a d i t l n s t e e ia pa ra s ud ia te M a ri al t l p r e tu ia nt s p a e a l a r e s M a d i t n p a s t e e r i pa a s ud an te M at ri l p ar ra es tud ia te s M a er al ar a i t n s t e ra es ud ia te M a r al par a e i t n s t e es ud ia te M a r al pa a e s es tud ia nte s M a ter ial pa ra e st r i t p u a tu ia nte s e a s a a l r t M d e r i t n p u a tu ia te s e a s a d a l r t M di nt s e r i i t p u a a e a s an e M at ria l p ar e tu dia ia te s M a eri l ar a e st di n t nt s p u t a a e a e s a d a l n es M te ria p ra e tu ia t

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LAS GUERRAS YUGOSLAVAS (1991-2001)

1. Líder yugoslavo que impone un sistema comunista tras la Segunda Guerra Mundial.

___________________________________________________________________________________

2. Conferencia en la cual nace el bloque de los No alineados.

___________________________________________________________________________________

3. Gobernante soviético que intenta un nuevo acercamiento con la Yugoslavia de Tito.

___________________________________________________________________________________

NIVEL AVANZADO

1. El 1 de diciembre de 1918, tras la derrota de la Triple Alianza, durante la Primera Guerra Mundial, nació Yugoslavia, que buscó cohesionar política y económicamente a los reinos de ___________. a) Rusia – Austria – Checoslovaquia b) Polonia – Austria – Hungría c) Austria – Serbia – Francia d) Serbia – Croacia – Eslovenia e) Bulgaria – Albania – Rusia 2. Fue declarado presidente de por vida en 1963 de la República Federativa Socialista de Yugoslavia (RFSY), además de ser partidario de un socialismo independiente y primer secretario general de la Organización de los Países No Alineados. a) Gamal Abdel Nasser b) Josip Broz «Tito» c) Jawaharlal Nehru d) Fidel Castro e) Ahmed Sukarmo

3. Las razones por las que el estado de Yugoslavia no logró ser un estado cohesionado fueron _______. a) los problemas entre las dinastías reinantes b) el gran desarrollo económico y social que alcanzaron todas sus provincias c) la unificación religiosa y cultural d) el adoptar el régimen capitalista y su incorporación a la OTAN 4.° AÑO - III BIMESTRE

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e) la gran diversidad de nacionalidades, religiones, así como las grandes diferencias económicas

4. República que luchó por independizarse de Yugoslavia en el año de 1991 y fue protagonista de la guerra de los Diez Días. a) Serbia b) Macedonia c) Eslovenia d) Albania e) Hungría 5. Tratado con el que Serbia se anexará Eslovenia y Croacia, tras la Primera Guerra Mundial. a) Versalles b) Saint Germain c) Sèvres d) Trianon e) Neuilly

6. La guerra de Bosnia (1993-1995) llegó a su fin con los / el ___________. a) Tratados de Mostar b) Acuerdo de Washington c) Tratado de Bucareli d) Acuerdos de Dayton e) Tratado de Tuzla

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e r t p u t a a e a s a at ri l p r e tu di nt es Ma ate er al a a st d an es M te te ia pa ra es ud ia te M at ri ria l p ra e tu ia nt s a e a l r e s M a d i t l n s t e e ia pa ra s ud ia te M a ri al t l p r e tu ia nt s p a e a l a r e s M a d i t n p a s t e e r i pa a s ud an te M at ri l p ar ra es tud ia te s M a er al ar a i t n s t e ra es ud ia te M a r al par a e i t n s t e es ud ia te M a r al pa a e s es tud ia nte s M a ter ial pa ra e st r i t p u a tu ia nte s e a s a a l r t M d e r i t n p u a tu ia te s e a s a d a l r t M di nt s e r i i t p u a a e a s an e M at ria l p ar e tu dia ia te s M a eri l ar a e st di n t nt s p u t a a e a e s a d a l n es M te ria p ra e tu ia t

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LAS GUERRAS YUGOSLAVAS (1991-2001)

7. Líder que fue jefe del Estado de Yugoslavia desde finales de la Segunda Guerra Mundial, declarado presidente de por vida. a) Gamal Abdel Nasser b) Josip Broz «Tito» c) Jawaharlal Nehru d) Fidel Castro e) Slobodam Milosevic

8. Por el tratado de Kumanovo se pone fin al conflicto en Kosovo. Entre sus puntos establecidos está ____________. a) que Serbia tenga el control total de Kosovo b) que Kosovo tendrá el rango de Provincia Constitucional c) que el ejército serbio se retire de Kosovo y la ONU ejerza una Administración Provisional en ella d) que Eslovenia ejerza un control administrativo en Kosovo e) que la Federación Rusa establezca una base militar en Kosovo 9. A Josip Broz «Tito» se le atribuye ___________. a) la refundación de Yugoslavia, después de la Segunda Guerra Mundial b) la fundación del reino en 1918 c) la entrega de Yugoslavia a las potencias del Eje d) la compra de armamento nuclear e) la desintegración final de Yugoslavia

10. El Ejército Popular de Liberación y Destacamentos Partisanos de Yugoslavia estuvo al mando de ___________. a) Jawaharlal Nehru b) Fidel Castro c) Sukarmo d) Josip Broz «Tito» e) Gamal Abdel Nasser 11. Organización militar que se enfrentó a Yugoslavia el año 1999: a) UE b) ONU c) OIT d) OTAN e) OMS

12. La guerra croata de independencia enfrentó a __________. a) Croacia y el Ejército Popular Yugoslavo b) Croacia y Palestina c) Croacia e Israel

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d) Croacia y EE. UU. e) Croacia y Francia

13. Años entre los que se desarrollaron las Guerras Yugoslavas: a) 1995 – 2005 b) 1991 – 2001 c) 1996 – 2006 d) 1985 – 2000 e) 1992 – 2008 14. Es el tratado que pone fin a la guerra de Kosovo: a) Tratado de Campoformio b) Tratado de Versalles c) Tratado de Bosnia d) Tratado de Kumanovo e) Tratado de Berlín

15. En la guerra entre Croacia y Bosnia se determinó finalmente _______________. a) la creación de una bandera diferenciada b) la creación de la Federación de Bosnia y Herzegovina c) separarse ambas de la ONU d) buscar apoyo económico en África e) que el Estado del Vaticano intervenga como mediador 16. Los conflictos armados de las últimas décadas se desarrollaron, sobre todo, en Europa del Este: la guerra de la ex Yugoslavia, la guerra de Kosovo y el conflicto ruso-checheno. Indica el elemento común que muestran estos conflictos. a) Unirse contra la amenaza global del terrorismo. b) La pretensión de algunas comunidades de alcanzar la independencia política en razón de diferencias étnicas y religiosas. c) Las riquezas naturales y el poder nuclear. d) La ambición de controlar los recursos naturales y el enfrentamiento tribal entre las comunidades. e) El fundamentalismo religioso. 17. La desintegración de Yugoslavia ha dado lugar _____________. UNMSM 2003 a) al debilitamiento de la frontera con Grecia b) al olvido del culto al presidente Tito c) a la agudización del conflicto étnico y religioso d) a la presencia de las fuerzas de la ONU e) al avance de la religión islámica

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e r t p u t a a e a s a at ri l p r e tu di nt es Ma ate er al a a st d an es M te te ia pa ra es ud ia te M at ri ria l p ra e tu ia nt s a e a l r e s M a d i t l n s t e e ia pa ra s ud ia te M a ri al t l p r e tu ia nt s p a e a l a r e s M a d i t n p a s t e e r i pa a s ud an te M at ri l p ar ra es tud ia te s M a er al ar a i t n s t e ra es ud ia te M a r al par a e i t n s t e es ud ia te M a r al pa a e s es tud ia nte s M a ter ial pa ra e st r i t p u a tu ia nte s e a s a a l r t M d e r i t n p u a tu ia te s e a s a d a l r t M di nt s e r i i t p u a a e a s an e M at ria l p ar e tu dia ia te s M a eri l ar a e st di n t nt s p u t a a e a e s a d a l n es M te ria p ra e tu ia t

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LAS GUERRAS YUGOSLAVAS (1991-2001)

18. En la última década del siglo XX, los estados federados de Yugoslavia cayeron en un cruento e irreversible proceso de disgregación debido, principalmente, a ________________. UNMSM 2009-II a) la insuficiente e inoportuna aplicación de la perestroika y la glásnost b) las diferencias de desarrollo económico de los estados federados c) la imposibilidad de conciliar sus profundas diferencias étnicas y religiosas d) los intereses de los estados federados por incorporarse a la Unión Europea e) la contraproducente intervención de los ejércitos de la OTAN y de la ONU 19. Las primeras repúblicas que proclamaron su independencia de la ex Yugoslavia, después de la guerra civil de los años 90 del siglo pasado, fueron ____________. UNMSM 2010-I a) Croacia y Eslovenia b) Montenegro y Macedonia c) Bosnia y Herzegovina d) Croacia y Serbia e) Lituania y Albania

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20. A inicios del siglo XX ocurrieron una serie de conflictos en el territorio conocido como «Tierra de los eslavos del sur», que afectaron a seis ex repúblicas. Las guerras se caracterizaron por los conflictos étnicos entre dichos pueblos, debido a causas políticas, económicas y culturales, así como por la tensión religiosa y étnica, producto de las diferencias entre ortodoxos, católicos y musulmanes. De acuerdo al párrafo, es correcto que _________. a) las diversas etnias mantuvieron la unidad de ese país en toda la década del noventa b) las minorías étnicas siempre buscaron refugio en los pueblos con mayoría étnica distinta c) las distintas etnias que formaron la antigua Yugoslavia, desencadenaron conflictos bélicos a lo largo de la década de los noventa d) cada uno de los pueblos de la ex Yugoslavia repartieron territorios a los pueblos que no poseían ni su cultura, ni su religión e) todos los pueblos que conformaron la ex Yugoslavia, a pesar de sus diferencias raciales y religiosas, poseían la misma extensión de territorios

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Coyuntura europea: Unión Europea. La CEI – Rusia

Dos conferencias intergubernamentales, una sobre la unión económica y monetaria, y otra sobre la unión política, que se realizaron durante 1991, sirvieron para preparar la reunión de Maastricht, a la que acudieron los jefes de Estado de gobierno europeos.

I. LA UNIÓN EUROPEA

Edificio del Tribunal de Justicia en Luxemburgo

Sesión del Parlamento Europeo

La Unión Europea es una comunidad política de derecho constituida en régimen de organización internacional para propiciar y acoger la integración de los Estados y los pueblos de Europa. Los veintiocho Estados europeos que la conforman son: Alemania, Austria, Bélgica, Bulgaria, Chipre, República Checa, Croacia, Dinamarca, Eslovaquia,

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Eslovenia, España, Estonia, Finlandia, Francia, Grecia, Hungría, Irlanda, Italia, Letonia, Lituania, Luxemburgo, Malta, Países Bajos, Polonia, Portugal, Reino Unido, Rumanía y Suecia. Establecida con la entrada en vigor del Tratado Maastricht (firmada en la ciudad neerlandense, siendo aplicada el 1 de noviembre de 1993), se fundó sobre las tres Comunidades Europeas preexistentes

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COYUNTURA EUROPEA: UNIÓN EUROPEA. LA CEI – RUSIA

(CECA, Euratom y CEE/CE). La Unión Europea se rige por un sistema interno en régimen de democracia representativa. Entre las principales instituciones tenemos: a. El Parlamento Europeo: es elegido directamente cada cinco años en las elecciones europeas, por lo tanto, es la primera institución supranacional directamente elegida del mundo. Sus funciones son examinar y adoptar la legislación europea, aprobar el presupuesto de la UE y efectuar un control democrático de las otras instituciones, sobre todo, de la Comisión. Además, el Parlamento tiene que dar el visto bueno a acuerdos internacionales importantes, tales como la adhesión de nuevos Estados miembros de la UE o acuerdos de asociación y comercio entre la UE y otros países. El actual presidente del Parlamento Europeo es Antonio Tajani, desde el 17 de enero del 2017.

Los acuerdos de Maastricht (2002)

Supuso la refundación de la unidad, acordándose la creación de una moneda única común: el euro, además de una ciudadanía común, cuyo símbolo es el pasaporte de la UE.

II. LA FEDERACIÓN RUSA

La Federación Rusa es el Estado más extenso del mundo: ocupa una superficie de 17 millones de km2 repartidos entre Asia (el 77%) y Europa (el 23%). Es el noveno país más poblado del mundo: tiene unos 145 millones de habitantes. Las cuatro quintas partes de la población se concentran en la zona europea, donde el clima es más benigno y se hallan las mejores tierras agrícolas y las principales regiones industriales. Además, casi tres cuartas partes de los rusos habitan en ciudades; la capital, Moscú, es la mayor aglomeración europea y una de las mayores del mundo. Rusia cuenta con abundantes recursos. Sus yacimientos minerales (sobre todo de petróleo y gas natural) son los más ricos del mundo. Por otra parte, y pese a la caída de la producción, está entre los primeros productores de cereales.

La Comunidad de Estados Independientes: (CEI)

Reunión del Consejo de Ministros en Bruselas

b. El Consejo Europeo: también es una de las siete altas instituciones de la Unión Europea, integrada por los veintiocho jefes de Estado o de Gobierno de los países miembros oficialmente se encarga de dar a la Unión los impulsos necesarios para su desarrollo y define las orientaciones políticas generales. Junto a ellos están: el Tribunal de Justicia de la Unión Europea, el Tribunal de Cuentas, el Banco Central Europeo, el Consejo y la Comisión Europea. A pesar de los avances hechos en política europea de defensa y seguridad, sigue sin existir un ejército puramente europeo. Esto es, una fuerza militar apoyada y financiada por los Estados miembros de la Unión Europea, y que actuaría directamente bajo las directrices de la UE. La principal alianza militar en Europa sigue siendo la OTAN, que incluye 21 de los 28 Estados miembros de la UE, así como otros terceros países europeos, Estados Unidos y Canadá.

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La Comunidad de Estados Independientes (CEI) es una organización supranacional. Fue constituida el 21 de diciembre de 1991 por once de las repúblicas ex soviéticas, todas salvo las tres bálticas (Letonia, Lituania y Estonia) y Georgia; esta última se unió a la CEI en 1998. Las nuevas repúblicas iniciaron en 1991 la transición hacia la democracia y la economía de mercado. Ese mismo año, la Unión Europea puso en marcha el programa TACIS, destinado a apoyar ese proceso. El ritmo de la transición es muy diferente entre unas repúblicas y otras, más rápido por lo general en las eslavas (Rusia, Bielorrusia y Moldavia) y mucho más lento y problemático en las del Cáucaso y Asia central.

Importancia a nivel internacional

Rusia juega un rol importante al servir de mediador en conflictos internacionales y ha sido comprometida en forma particularmente activa para tratar de promover la paz en el conflicto de Kosovo. Rusia ha promovido el proceso de paz en Oriente Medio y apoya a la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y ciertas iniciativas

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e r t p u t a a e a s a at ri l p r e tu di nt es Ma ate er al a a st d an es M te te ia pa ra es ud ia te M at ri ria l p ra e tu ia nt s a e a l r e s M a d i t l n s t e e ia pa ra s ud ia te M a ri al t l p r e tu ia nt s p a e a l a r e s M a d i t n p a s t e e r i pa a s ud an te M at ri l p ar ra es tud ia te s M a er al ar a i t n s t e ra es ud ia te M a r al par a e i t n s t e es ud ia te M a r al pa a e s es tud ia nte s M a ter ial pa ra e st r i t p u a tu ia nte s e a s a a l r t M d e r i t n p u a tu ia te s e a s a d a l r t M di nt s e r i i t p u a a e a s an e M at ria l p ar e tu dia ia te s M a eri l ar a e st di n t nt s p u t a a e a e s a d a l n es M te ria p ra e tu ia t

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COYUNTURA EUROPEA: UNIÓN EUROPEA. LA CEI – RUSIA

multilaterales en el Golfo Pérsico, Camboya, Angola, la antigua Yugoslavia y Haití. También es un miembro fundador del Grupo de Contacto y miembro del G-8, desde junio de 1997. En noviembre de 1998, se unió al Foro de Cooperación Económica del Asia-Pacífico (APEC en inglés). Además, ha contribuido con tropas militares en la fuerza de estabilización en Bosnia, dirigida por la Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN) y ha afirmado su respeto por las leyes internacionales y los principios de la Organización para la Seguridad y la Cooperación en Eu-

ropa. Rusia ha aceptado la intervención por parte de la ONU en los conflictos regionales en países vecinos, incluyendo el envío de observadores a Georgia, Moldavia, Tayikistán y Nagorno-Karabakh. Ha intentado reforzar la defensa y los lazos de seguridad con la CEI y mantiene bases militares en Armenia, Tayikistán, Georgia, Moldavia, Kazajstán y Kirguistán. En el 2001, Rusia fundó junto a China y tres países centroasiáticos la Organización de Cooperación de Shanghai, una alianza militar y económica que busca contrapesar la influencia estadounidense en la zona.

Verificando el aprendizaje

NIVEL BÁSICO



RESPONDE las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es la moneda de la Unión Europea? ______________________________________________________________________________ 2. ¿Qué es el CEI? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3. ¿Cuál ha sido el rol internacional de Rusia en los últimos años? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4. ¿Qué es la Organización de Cooperación de Shangai? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

NIVEL INTERMEDIO

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e r t p u t a a e a s a at ri l p r e tu di nt es Ma ate er al a a st d an es M te te ia pa ra es ud ia te M at ri ria l p ra e tu ia nt s a e a l r e s M a d i t l n s t e e ia pa ra s ud ia te M a ri al t l p r e tu ia nt s p a e a l a r e s M a d i t n p a s t e e r i pa a s ud an te M at ri l p ar ra es tud ia te s M a er al ar a i t n s t e ra es ud ia te M a r al par a e i t n s t e es ud ia te M a r al pa a e s es tud ia nte s M a ter ial pa ra e st r i t p u a tu ia nte s e a s a a l r t M d e r i t n p u a tu ia te s e a s a d a l r t M di nt s e r i i t p u a a e a s an e M at ria l p ar e tu dia ia te s M a eri l ar a e st di n t nt s p u t a a e a e s a d a l n es M te ria p ra e tu ia t

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COYUNTURA EUROPEA: UNIÓN EUROPEA. LA CEI – RUSIA

COMUNIDADES EUROPEAS ● Instituciones y procesos legislativos ● Política agrícola ● Mercado interior ● Medio ambiente ● Derechos de los ciudadanos ● Unión económica y monetaria ● Política regional, etc.

POLÍTICA EXTERIOR Y DE SEGURIDAD COMÚN

JUSTICIA Y ASUNTOS DE INTERIOR

● ● ● ●

Política de asilo Inmigración Lucha contra la droga Colaboración policial, etc.

Los tres pilares de la Unión Europea

5. De acuerdo al texto y la imagen, explica la importancia política de los tres pilares de la Unión Europea.

a) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

b) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

c) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

NIVEL AVANZADO

1. El Tratado de Maastricht entró en vigor el año _____ y da origen a ____________. a) 1993 – UE b) 1994 – EURATOM c) 1995 – CE d) 1996 – CECA e) 1997 – ALCUE

2. Señala cuál de las siguientes alternativas no corresponde a instituciones de la Unión Europea. a) Parlamento Europeo

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b) Comisión Europea c) Tribunal Militar Europeo d) Consejo Europeo e) Tribunal de Cuentas

3. La ______________ es una comunidad política de derecho, constituida en régimen de organización internacional, para propiciar y acoger la integración de los Estados y los pueblos de Europa. a) OTAN b) ONU c) OEA d) UE e) ALCA

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e r t p u t a a e a s a at ri l p r e tu di nt es Ma ate er al a a st d an es M te te ia pa ra es ud ia te M at ri ria l p ra e tu ia nt s a e a l r e s M a d i t l n s t e e ia pa ra s ud ia te M a ri al t l p r e tu ia nt s p a e a l a r e s M a d i t n p a s t e e r i pa a s ud an te M at ri l p ar ra es tud ia te s M a er al ar a i t n s t e ra es ud ia te M a r al par a e i t n s t e es ud ia te M a r al pa a e s es tud ia nte s M a ter ial pa ra e st r i t p u a tu ia nte s e a s a a l r t M d e r i t n p u a tu ia te s e a s a d a l r t M di nt s e r i i t p u a a e a s an e M at ria l p ar e tu dia ia te s M a eri l ar a e st di n t nt s p u t a a e a e s a d a l n es M te ria p ra e tu ia t

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COYUNTURA EUROPEA: UNIÓN EUROPEA. LA CEI – RUSIA

4. El ___________ tiene entre sus funciones, examinar la legislación europea, aprobar el presupuesto de la UE y efectuar un control democrático de las otras instituciones. a) Consejo Europeo b) Parlamento Europeo c) Tribunal de Justicia Europeo d) Tribunal de Cuentas e) Banco Central Europeo

5. Las tres repúblicas bálticas que pertenecieron a la antigua unión soviética y que no participan en la Comunidad de Estados Independientes son: a) Curlandia, Prusia y Letonia. b) Livonia, Prusia y Curlandia. c) Letonia, Lituania y Estonia. d) Prusia, Estonia y Lituania. e) Prusia, Estonia y Letonia. 6. El programa ___________ fue propuesto por la _______________ para apoyar el proceso de independencia de las repúblicas ex soviéticas. a) VNP – ALCA b) MIESO – ONU c) NUD – OEA d) ACP – OTAN e) TACIS – UE 7. La Unión Europea está conformada por un total de __________ estados europeos. a) 24 b) 25 c) 26 d) 27 e) 28

8. La Unión Europea se establece cuando entra en vigor el ________________. a) Acta de Bruselas b) Tratado de Maastricht c) Tratado de Versalles d) Tratado de Tlatelcoco e) Tratado de Varsovia 9. Rusia ha sido promotor del proceso de paz en _____________, brindando también su apoyo a las Naciones Unidas. a) el conflicto Argentina – Chile b) Oriente Medio c) la Región de Cáucaso d) Estonia y Letonia e) África 10. La ciudad de ____________ es considerada la mayor aglomeración poblacional en Europa.

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HISTORIA UNIVERSAL

a) Moscú b) San Petersburgo c) Volgogrado d) Samara e) Kursk

11. El ___________ es el único organismo de la Unión Europea elegido directamente por los pueblos europeos durante sus elecciones. a) Consejo Europeo b) Parlamento Europeo c) Tribunal de Justicia d) Tribunal de Cuentas e) Banco Central Europeo 12. La Comunidad Europea se formó en base a otras tres comunidades preexistentes: CECA, CEE Y ___________. a) ALCA b) OTAN c) EURATOM d) OEA e) ONU 13. Rusia, a pesar de la caída de su producción, se encuentra entre los principales productores de ___. a) minerales b) ganado vacuno c) tecnología d) armas e) cereales

14. La Unión Europea pone en marcha el programa __________________ en el año 1998, con el objetivo de apoyar el proceso de transición a la democracia de las ex repúblicas soviéticas. a) PROGRESS b) PECC c) LIFE d) PIC e) TACIS 15. El actual presidente de la Federación Rusa es ___. a) Boris Yeltsin b) Vladimir Putin c) Ivan Goremykin d) Aleksandre Trepoc e) Sergei Witte

16. La UE es una comunidad de política de Derecho constituida en régimen de organización internacional para propiciar y acoger la integración de los Estados de ________________.

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e r t p u t a a e a s a at ri l p r e tu di nt es Ma ate er al a a st d an es M te te ia pa ra es ud ia te M at ri ria l p ra e tu ia nt s a e a l r e s M a d i t l n s t e e ia pa ra s ud ia te M a ri al t l p r e tu ia nt s p a e a l a r e s M a d i t n p a s t e e r i pa a s ud an te M at ri l p ar ra es tud ia te s M a er al ar a i t n s t e ra es ud ia te M a r al par a e i t n s t e es ud ia te M a r al pa a e s es tud ia nte s M a ter ial pa ra e st r i t p u a tu ia nte s e a s a a l r t M d e r i t n p u a tu ia te s e a s a d a l r t M di nt s e r i i t p u a a e a s an e M at ria l p ar e tu dia ia te s M a eri l ar a e st di n t nt s p u t a a e a e s a d a l n es M te ria p ra e tu ia t

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COYUNTURA EUROPEA: UNIÓN EUROPEA. LA CEI – RUSIA a) América b) Europa c) Asia d) Oceanía e) África

a) Parlamento Europeo b) Consejo Europeo c) Tribunal de Justicia de la Unión Europea d) Comisión Europea e) Comunidad de Estados Independientes

17. Institución de la Unión Europea que se encarga de examinar y adoptar las legislaciones europeas, además aprueba el presupuesto de la UE. No referimos __________________. a) al Consejo Europeo b) al Parlamento Europeo c) a la Comisión Europea d) al Tribunal de Justicia de la Unión Europea e) al Consejo Consuetudinario 18. Institución de la Unión Europea encargada de dar a la Unión los impulsos necesarios para su desarrollo, además define las orientaciones políticas generales. Nos referimos __________. a) al Consejo Europeo b) al Parlamento Europeo c) a la Comisión Europea d) al Tribunal de Justicia de la Unión Europea e) al Consejo Consuetudinario 19. No pertenece a las instituciones que conforman la Unión Europea:

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20. El artículo 50 del Tratado de Lisboa establece el derecho de cada Estado miembro de salir de la Unión Europea (UE). Este artículo describe cómo deben negociar la salida y la futura relación de la UE y el Estado que se dispone a retirarse. Una vez alcanzado el acuerdo, debe recibir el visto bueno del Parlamento Europeo y del Consejo. Del texto, se puede deducir que ______________. a) la Unión Europea establece como plazo máximo la adhesión de un país a la Unión Europea b) la Unión Europea depende solo de las decisiones de las grandes potencias mundiales c) la Unión Europea tiene como reglamentación básica el Tratado de Lisboa, tratado que da origen a dicho organismo d) la Unión Europea se rige bajo un sistema de régimen de democracia representativa y promueve libertades e) la Unión Europea respeta la salida de sus países miembros que finalmente debe recibir el visto bueno del Parlamente y Consejo Europeo

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e r t p u t a a e a s a at ri l p r e tu di nt es Ma ate er al a a st d an es M te te ia pa ra es ud ia te M at ri ria l p ra e tu ia nt s a e a l r e s M a d i t l n s t e e ia pa ra s ud ia te M a ri al t l p r e tu ia nt s p a e a l a r e s M a d i t n p a s t e e r i pa a s ud an te M at ri l p ar ra es tud ia te s M a er al ar a i t n s t e ra es ud ia te M a r al par a e i t n s t e es ud ia te M a r al pa a e s es tud ia nte s M a ter ial pa ra e st r i t p u a tu ia nte s e a s a a l r t M d e r i t n p u a tu ia te s e a s a d a l r t M di nt s e r i i t p u a a e a s an e M at ria l p ar e tu dia ia te s M a eri l ar a e st di n t nt s p u t a a e a e s a d a l n es M te ria p ra e tu ia t

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Atentado de las torres gemelas (2001)

Los atentados del 11 de setiembre de 2001 derribaron las Torres Gemelas de Nueva York, matando miles de personas. Los autores se suicidaron en el acto. Estos atentados fueron sentidos en todo el mundo como algo tan deplorable, que probablemente van a constituir un corte histórico.

Se le conoce con este nombre al ataque sufrido por los EE. UU. el 11 de setiembre de 2001, a manos del grupo terrorista yihadista fundamentalista Al Qaeda (“la base”), dirigido por el saudí Osama bin Laden, durante el gobierno del presidente George W. Bush. Los atentados fueron cometidos por 19 miembros de la red yihadista Al-Qaeda, divididos en cuatro grupos de secuestradores, cada uno de ellos con un terrorista piloto que se encargaría de dirigir el avión una vez reducida la tripulación de la cabina. En la mañana del 11 de setiembre del 2001, al mando de dos de los aviones secuestrados (Boeing 767 de American Airlines y United Airlines), los terroristas suicidas estrellaron los aviones cada uno contra las torres del World Trade Center en New York. El primero sobre el edificio o torre norte y el segundo sobre el rascacielos o torre sur. Dos horas después, sus 110 pisos se desploman. El tercer avión secuestrado pertenecía al vuelo 77 de American Airlines y fue empleado para ser impactado contra una de las fachadas del Pentágono, en Virginia. El cuarto avión,

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perteneciente al vuelo 93 de United Airlines, no alcanzó ningún objetivo al resultar estrellado en campo abierto, cerca de Shanksville, en Pensilvania, tras perder el control en cabina como consecuencia del enfrentamiento de los pasajeros y tripulantes con el comando terrorista.

I. CONSECUENCIAS

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El número de muertos fue considerable, no solo entre las personas que se encontraban en los edificios, sino también entre los secuestradores, los pasajeros de los aviones, los rescatistas y bomberos en el siniestro. Los atentados causaron más de 6000 heridos, la muerte de 2973 personas y la desaparición de otras 24, resultando muertos igualmente los 19 terroristas. Los atentados fueron inmediatamente condenados como horrendos ataques terroristas por el Consejo de Seguridad de Naciones Unidas, provocando una reacción de temor generalizado en todo el mundo, particularmente en los países occidentales, que alteró desde

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e r t p u t a a e a s a at ri l p r e tu di nt es Ma ate er al a a st d an es M te te ia pa ra es ud ia te M at ri ria l p ra e tu ia nt s a e a l r e s M a d i t l n s t e e ia pa ra s ud ia te M a ri al t l p r e tu ia nt s p a e a l a r e s M a d i t n p a s t e e r i pa a s ud an te M at ri l p ar ra es tud ia te s M a er al ar a i t n s t e ra es ud ia te M a r al par a e i t n s t e es ud ia te M a r al pa a e s es tud ia nte s M a ter ial pa ra e st r i t p u a tu ia nte s e a s a a l r t M d e r i t n p u a tu ia te s e a s a d a l r t M di nt s e r i i t p u a a e a s an e M at ria l p ar e tu dia ia te s M a eri l ar a e st di n t nt s p u t a a e a e s a d a l n es M te ria p ra e tu ia t

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ATENTADO DE LAS TORRES GEMELAS (2001)

entonces las políticas internacionales de seguridad aérea. Este atentado es considerado como la peor desgracia en la historia de Estados Unidos hasta la fecha. El proceso de limpieza y recuperación del sitio en donde se alzaban las Torres Gemelas y los demás edificios tomó ocho meses. En memoria a los ataques y a los cientos de personas fallecidas, la Corporación de Desarrollo del Bajo Manhattan construyó un memorial en honor a las víctimas. Hoy, el sitio donde se alzaron las Torres Gemelas es conocido como la Zona Cero y se ha convertido en punto de encuentro de turistas de todo el mundo.

la OTAN y la Alianza del Norte con apoyo de las Naciones Unidas, ante la negativa del gobernante del régimen talibán de entregar a Osama bin Laden, que supuestamente se había refugiado en ese país.

III. JUSTIFICACIÓN DEL ATAQUE

II. RESPUESTA DE ESTADOS UNIDOS

1. En las horas siguientes a los ataques, se inició una operación de búsqueda y rescate a gran escala con más de 350 perros especialmente entrenados. Solo se lograron encontrar a unos pocos sobrevivientes malheridos, y en las semanas posteriores se hizo evidente que no se iban a hallar más. La recuperación de cadáveres llevó meses. Simplemente el apagar todos los fuegos que ardían entre los escombros se demoró semanas, mientras que el desescombro completo no terminó hasta mayo de 2002. Se instalaron miradores provisionales para observar el trabajo de los equipos, que fueron retirados el 30 de mayo de 2002. 2. Los cuerpos y fuerzas de seguridad que intervinieron en las labores de rescate y auxilio, especialmente los bomberos, fueron aclamados como héroes. Policías y miembros de equipos de rescate de todo el país se concentraron en Nueva York para la recuperación de cuerpos. Las donaciones de sangre experimentaron un auge. 3. Otra reacción fue el aumento del racismo y hostigamiento contra las personas de origen árabe. Otros grupos originarios de Oriente Medio fueron confundidos como árabes y víctimas de esta xenofobia, particularmente los sijs, que tienen la tradición de llevar turbantes, signo que en Occidente se suele asociar al islam. Balbir Singh Sodhi fue asesinado de un disparo el 15 de septiembre, confundido con un musulmán. 4. El primer paso dado por EE. UU. en la guerra contra el terrorismo fue la invasión de Afganistán el 7 de octubre de 2001 por fuerzas de

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Según las conclusiones de las investigaciones oficiales del gobierno estadounidense, los ataques cumplían con la intención declarada de Al-Qaeda, expresada en la fatwa de 1998 de Osama bin Laden. Dicha fatwa lista tres «crímenes y pecados» cometidos por los estadounidenses en opinión de sus autores:  Apoyo militar de EE. UU. a Israel.  Ocupación militar de la península arábiga por EE. UU.  Agresión estadounidense contra el pueblo de Irak.

La fatwa establece que Estados Unidos:  Saquea los recursos de la península arábiga.  Dicta la política a seguir a los gobernantes de dichos países.  Apoya a regímenes y monarquías abusivos que oprimen a su propia gente.  Tiene bases e instalaciones militares en la península arábiga, violando así su Tierra Santa, con el fin de atemorizar a los estados vecinos.  Intenta dividir a los estados árabes con la finalidad de debilitarlos como fuerza política.  Apoya a Israel y desea distraer a la opinión mundial de la ocupación de los territorios palestinos. La Primera Guerra del Golfo, el posterior embargo sobre Irak, y el bombardeo de este país por Estados Unidos son citados en la fatwa de 1998 como prueba de esas alegaciones. Declaraciones de Al Qaeda grabadas tras el 11 de setiembre con-

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e r t p u t a a e a s a at ri l p r e tu di nt es Ma ate er al a a st d an es M te te ia pa ra es ud ia te M at ri ria l p ra e tu ia nt s a e a l r e s M a d i t l n s t e e ia pa ra s ud ia te M a ri al t l p r e tu ia nt s p a e a l a r e s M a d i t n p a s t e e r i pa a s ud an te M at ri l p ar ra es tud ia te s M a er al ar a i t n s t e ra es ud ia te M a r al par a e i t n s t e es ud ia te M a r al pa a e s es tud ia nte s M a ter ial pa ra e st r i t p u a tu ia nte s e a s a a l r t M d e r i t n p u a tu ia te s e a s a d a l r t M di nt s e r i i t p u a a e a s an e M at ria l p ar e tu dia ia te s M a eri l ar a e st di n t nt s p u t a a e a e s a d a l n es M te ria p ra e tu ia t

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ATENTADO DE LAS TORRES GEMELAS (2001)

firmaron las suposiciones estadounidenses sobre la autoría. En un video de 2004, aparentemente reconociendo la responsabilidad de los ataques, Bin Laden afirma que la Guerra del Líbano de 1982, de la que considera responsable a los Estados Unidos, le impulsó a desarrollar los atenta-

dos. En el vídeo, Bin Laden también afirma que con ellos querían «restaurar la libertad de nuestra nación,» para «castigar al agresor» e infligir daños en la economía estadounidense. Declaró que uno de los objetivos de su guerra santa era «desangrar Estados Unidos hasta la bancarrota».

Verificando el aprendizaje

NIVEL BÁSICO



RESPONDE las siguientes interrogantes:

1. ¿Qué sabes del grupo terrorista Al Qaeda?

___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

2. Establece tres acusaciones que realiza la fatwa sobre Estados Unidos.

a. ________________________________________________________________________________ b. ________________________________________________________________________________ c. ________________________________________________________________________________

3. Explica dos puntos de ataques en Estados Unidos planteados por el grupo terrorista Al Qaeda

a. ________________________________________________________________________________ b. ________________________________________________________________________________

4. ¿Cuál fue la reacción de Estados Unidos luego del atentado a las Torres Gemelas?

___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

NIVEL INTERMEDIO

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ANALIZA el texto y luego responde.

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e r t p u t a a e a s a at ri l p r e tu di nt es Ma ate er al a a st d an es M te te ia pa ra es ud ia te M at ri ria l p ra e tu ia nt s a e a l r e s M a d i t l n s t e e ia pa ra s ud ia te M a ri al t l p r e tu ia nt s p a e a l a r e s M a d i t n p a s t e e r i pa a s ud an te M at ri l p ar ra es tud ia te s M a er al ar a i t n s t e ra es ud ia te M a r al par a e i t n s t e es ud ia te M a r al pa a e s es tud ia nte s M a ter ial pa ra e st r i t p u a tu ia nte s e a s a a l r t M d e r i t n p u a tu ia te s e a s a d a l r t M di nt s e r i i t p u a a e a s an e M at ria l p ar e tu dia ia te s M a eri l ar a e st di n t nt s p u t a a e a e s a d a l n es M te ria p ra e tu ia t

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ATENTADO DE LAS TORRES GEMELAS (2001)

1. ¿Qué es el el ácido perfluorooctanoico (PFASs)?

___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

2. ¿Qué daños físicos conlleva el contacto con el ácido perfluorooctanoico (PFASs)?

___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

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e r t p u t a a e a s a at ri l p r e tu di nt es Ma ate er al a a st d an es M te te ia pa ra es ud ia te M at ri ria l p ra e tu ia nt s a e a l r e s M a d i t l n s t e e ia pa ra s ud ia te M a ri al t l p r e tu ia nt s p a e a l a r e s M a d i t n p a s t e e r i pa a s ud an te M at ri l p ar ra es tud ia te s M a er al ar a i t n s t e ra es ud ia te M a r al par a e i t n s t e es ud ia te M a r al pa a e s es tud ia nte s M a ter ial pa ra e st r i t p u a tu ia nte s e a s a a l r t M d e r i t n p u a tu ia te s e a s a d a l r t M di nt s e r i i t p u a a e a s an e M at ria l p ar e tu dia ia te s M a eri l ar a e st di n t nt s p u t a a e a e s a d a l n es M te ria p ra e tu ia t

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ATENTADO DE LAS TORRES GEMELAS (2001)

NIVEL AVANZADO

1. Los atentados del 11 de setiembre 2001 fueron organizados por un grupo ___________ entre los que participaron ______ terroristas, divididos en __ grupos. a) pacifista– 18 – 3 b) yihadista – 19 – 5 c) judío – 16 – 4 d) maoísta – 17 – 4 e) yihadista – 19 – 4

2. Entre las peores respuestas de la población norteamericana al ataque terrorista podemos destacar: a) El uso de monos entrenados para el rescate de los sobrevivientes. b) El aumento del racismo y hostigamiento contra las personas de origen árabe, particularmente contra los sijs. c) La participación del cuerpo de bomberos conocido como: “Los primeros en responder”. d) El primer paso dado por EE. UU. en la guerra contra el terrorismo fue la invasión de Vietnam, el 7 de octubre de 2001. e) La disminución de la adquisición de armas de fuego. 3. Organización terrorista que se hace responsable del atentado en el World Trade Center: a) IRA b) MRTA c) FARC d) Al Qaeda e) Hezbolá 4. Presidente que gobernaba Estados Unidos cuando se produjo el ataque del 11 de setiembre del 2001: a) Bill Clinton b) George W. Bush c) James Carter d) Barack Obama e) Harry Truman

5. Los atentados del 11 de setiembre se produjeron en la ciudad de ________. a) California b) Carolina del Norte c) Virginia d) New York e) Nuevo México

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6. Las Torres Gemelas se ubicaron en _________, en el país de __________. a) New Jersey – EE. UU. b) New Hampshire – EE. UU. c) Houston – Texas d) Filadelfia – Virginia e) New York – EE. UU.

7. ¿Cómo se llamó el grupo terrorista que atacó las Torres Gemelas? a) Osama bin Laden b) Al Qaeda c) Al – Kuwait d) Chatal Üyuk e) ETA 8. El presidente del Perú durante el peor atentado a EE. UU. fue _________________. a) Alan García – Primer gobierno b) Alberto Fujimori c) Valentín Paniagua d) Alejandro Toledo e) Alan García – Segundo gobierno

9. ¿En qué fecha se produjo el peor ataque que sufrió EE. UU. en toda su historia? a) 7 de diciembre de 1941. b) 11 de setiembre de 1999. c) 11 de setiembre de 2001. d) 12 de setiembre de 2000. e) 8 de agosto de 1945. 10. El grupo terrorista que atacó las Torres Gemelas son miembros de la religión _____________. a) Talibana b) Musulmana c) Hinduista d) Budista e) Atea

11. Se le conoció como la Zona Cero: a) El punto de despegue de los Boeing que atacaron las Torres Gemelas. b) La parte del Pentágono atacada por los terroristas. c) Un supuesto escondite del grupo Al Qaeda. d) Al lugar que ocuparon las Torres Gemelas. e) Un cementerio para todos los muertos que produjo el atentado. 12. No es parte de la fatwa de Osama bin Laden, la lista de «crímenes y pecados» cometidos por EE. UU.: a) Apoyo militar a Israel.

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e r t p u t a a e a s a at ri l p r e tu di nt es Ma ate er al a a st d an es M te te ia pa ra es ud ia te M at ri ria l p ra e tu ia nt s a e a l r e s M a d i t l n s t e e ia pa ra s ud ia te M a ri al t l p r e tu ia nt s p a e a l a r e s M a d i t n p a s t e e r i pa a s ud an te M at ri l p ar ra es tud ia te s M a er al ar a i t n s t e ra es ud ia te M a r al par a e i t n s t e es ud ia te M a r al pa a e s es tud ia nte s M a ter ial pa ra e st r i t p u a tu ia nte s e a s a a l r t M d e r i t n p u a tu ia te s e a s a d a l r t M di nt s e r i i t p u a a e a s an e M at ria l p ar e tu dia ia te s M a eri l ar a e st di n t nt s p u t a a e a e s a d a l n es M te ria p ra e tu ia t

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ATENTADO DE LAS TORRES GEMELAS (2001)

b) Ocupación militar de la península arábiga por parte de EE. UU. c) La agresión de EE. UU. al pueblo de Irak. d) La violación de la soberanía de Vietnam por parte de EE. UU. e) Todas son correctas.

13. Una prueba de la intervención estadounidense en Medio Oriente citada por la fatwa es ________. a) la guerra de Vietnam b) la intervención de EE. UU. en Libia c) la Primera Guerra del Golfo Pérsico d) la guerra de los Seis Días e) la guerra de Corea 14. Una de las respuestas de EE. UU. al ataque terrorista fue la invasión a _______________, porque el gobierno talibán se negó a entregar a Osama bin Laden. a) Azerbaiyán b) Tayikistán c) Uzbekistán d) Pakistán e) Afganistán

a) Sadam Husein b) Osama bin Laden c) Mohammed Omar d) Abubakar Shekau e) Doku Umarov

18. El atentado a las Torres Gemelas fue llevado a cabo por el grupo terrorista ______, dirigido por __________. a) Al Qaeda – Sadam Husein b) Hamás – Ismail Haniyeh c) ISIS – Bin Laden d) Al Qaeda – Bin Laden e) Hezbolá – Sadam Husein

19. El diario El País, edición del 8 de octubre del 2001, dice en su titular lo siguiente: Estados Unidos bombardea Afganistán Bush lanza un primer ataque con aviones y misiles contra tres ciudades afganas.

Del titular, se puede deducir que _____________. a) Estados Unidos y Afganistán protagonizaron una guerra que puede ser considera como una Tercera Guerra Mundial b) en su guerra contra el terrorismo, el presidente estadounidense George Bush rompió su alianza comercial con Afganistán c) el ataque se produce ya que se consideraba que el gobierno afgano protegía a los autores del atentado del 11 de setiembre d) con el ataque de Estados Unidos sobre Afganistán se terminaron todos los ataques terroristas en Medio Oriente e) Afganistán invadió Estados Unidos y en respuesta a ello Estados Unidos ataca Afganistán

15. El tercer avión secuestrado pertenecía al vuelo 77 de American Airlines y fue empleado para ser impactado contra la/las/el a) Torres Gemelas b) Casa Blanca c) Pentágono d) NASA e) Bolsa de Valores de Nueva York

16. Según las conclusiones de investigación, se menciona que Al Qaeda realizó los atentados debido a que ____________. a) existió agresión estadounidense contra el pueblo de Irak b) existió apoyo militar de EE. UU. a Palestina c) existió apoyo militar de EE. UU. a Corea del Norte d) existió ocupación militar de la península balcánica por parte de EE. UU. e) existió apoyo militar de EE. UU. a Irak 17. El atentado a las Torres Gemelas ocurrió el 11 de setiembre de 2001, a manos del grupo terrorista Al Qaeda, dirigido por ________.

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20. El cuarto avión, perteneciente al vuelo 93 de United Airlines, no alcanzó ningún objetivo, debido a que se estrelló en ______. a) Nueva York b) Virginia c) Pensilvania d) Carolina del Norte e) Carolina del Sur

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Invasión de Estados Unidos a Irak (2003)

Soldados estadounidenses cubren la cabeza de la estatua de Saddam con una bandera de EE. UU., tras la toma de Bagdad, durante la guerra de Irak, en 2003.

La guerra de Irak fue un conflicto que comenzó el 20 de marzo de 2003 y finalizó el 19 de agosto de 2010. Se inicia al organizar los Estados Unidos una coalición multinacional para la invasión de Irak. La principal justificación para esta operación, ofrecida por el presidente de los Estados Unidos, George W. Bush, fue la falsa afirmación de que Irak poseía y estaba desarrollando armas de destrucción masiva, violando un convenio de 1991 de la ONU. Funcionarios de los Estados Unidos sostuvieron que Irak representaba una inminente amenaza a su pueblo y a sus aliados. Estas supuestas armas nunca llegaron a encontrarse ni su existencia quedó demostrada. También justifican esta invasión, alegando que pondría fin al supuesto apoyo brindado por Sadam Husein al terrorismo, y lograría la «libertad» del pueblo iraquí. Los principales detractores de la guerra señalan estas razones como meras excusas para realizar la invasión, motivados por intereses meramente económicos y políticos. Esta invasión provocó una fractura política entre las grandes potencias, que se dividieron entre aquellas

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que se opusieron activamente a la invasión, como Francia, Bélgica, Alemania, Rusia, China (además de otros países que mostraron una oposición pasiva), y aquellos que sí apoyaron públicamente a los Estados Unidos, como Gran Bretaña, España, Polonia, Portugal y demás naciones que integraron la coalición. La invasión y la guerra también ocasionaron que se diera la primera manifestación ciudadana global en la historia en contra de un conflicto.

I. ANTECEDENTE

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En 1990, Irak estaba sumida en una profunda crisis, por lo que subieron el precio del barril de petróleo, mientras que Kuwait lo bajó. Tras esto, Irak le reclamó a Kuwait el pago de una deuda en compensación por el petróleo sustraído de su territorio. A estos problemas se unieron las viejas rivalidades fronterizas: Irak volvió a reivindicar su soberanía sobre la costa kuwaití. El 2 de agosto del mismo año, Irak invade Kuwait (liderado por Sadam Husein) con el objetivo de controlar las reservas petrolíferas. 4.° AÑO - III BIMESTRE

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e r t p u t a a e a s a at ri l p r e tu di nt es Ma ate er al a a st d an es M te te ia pa ra es ud ia te M at ri ria l p ra e tu ia nt s a e a l r e s M a d i t l n s t e e ia pa ra s ud ia te M a ri al t l p r e tu ia nt s p a e a l a r e s M a d i t n p a s t e e r i pa a s ud an te M at ri l p ar ra es tud ia te s M a er al ar a i t n s t e ra es ud ia te M a r al par a e i t n s t e es ud ia te M a r al pa a e s es tud ia nte s M a ter ial pa ra e st r i t p u a tu ia nte s e a s a a l r t M d e r i t n p u a tu ia te s e a s a d a l r t M di nt s e r i i t p u a a e a s an e M at ria l p ar e tu dia ia te s M a eri l ar a e st di n t nt s p u t a a e a e s a d a l n es M te ria p ra e tu ia t

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INVASIÓN DE ESTADOS UNIDOS A IRAK (2003)

Así comenzó el roce entre Estados Unidos e Irak, ya que Husein realizó llamamientos a la «Guerra Santa» contra Estados Unidos para conseguir la unidad árabe. Los países occidentales estaban en contra de las propuestas de Husein que eran: paz global para Oriente Medio, búsqueda de una solución para el conflicto entre Palestina e Israel, y la retirada de las tropas de Estados Unidos para la liberación de su pueblo. Tenían dos objetivos para que Sadam Husein no llevara a cabo sus propuestas: evacuación de Kuwait y el derrocamiento de su régimen dictatorial.

II. CAUSA

Frenar las negociaciones impulsadas por Irak para exportar su petróleo hacia Alemania, Francia, Rusia y China, lo cual disminuiría el poder norteamericano en la región petrolera del Medio Oriente.

Irak no realizara ningún acto o amenaza contra cualquier Estado miembro que adoptase medidas para hacer cumplir sus resoluciones. Realizado el informe, el Consejo se reuniría nuevamente para examinarlo y adoptar las decisiones que pudieran corresponder. La resolución afirma que ha advertido reiteradamente a Irak que, de seguir infringiendo sus obligaciones, se expondrá a graves consecuencias. No obstante, la resolución excluía autorizar el uso de la fuerza, lo que en todo caso requeriría de una nueva resolución que nunca llegó a aprobarse.

V. FORMACIÓN DE LA COALICIÓN

Tras presionar al Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas con la presentación de supuestas pruebas, para que aprobara una resolución apoyando explícitamente la invasión, el presidente de los Estados Unidos, George W. Bush obtuvo el apoyo de un grupo de países para formar una alianza que invadiese Irak para derrocar al gobierno de Sadam Husein. Esta coalición, que se autodenominó Coalición de la Voluntad, estaba formada por los gobiernos de Estados Unidos, el Reino Unido, España, Portugal, Italia, Polonia, Dinamarca, Australia y Hungría. Otros países como Francia, Alemania, China, Siria, México, Chile y Rusia manifestaron su oposición a medidas de fuerza contra Irak y fueron partidarios de una salida negociada a la crisis. La guerra no contó con el mandato expreso del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas, lo que ha generado que expertos del derecho internacional condenen la guerra como invasión ilegal. Así lo expresó el entonces Secretario General de las Naciones Unidas, Kofi Annan.

III. PRETEXTOS

 Posesión iraquí de armas de destrucción ma-

siva, lo cual fue denunciado por el ministro de Defensa norteamericano Collin Powell, ante sesión de la ONU.

Collin Powell

 Juzgar al gobernante Sadam Husein por el

asesinato de los pobladores kurdos con armas químico-bacteriológicas y no promover libertades democráticas en la región.

IV. LA RESOLUCIÓN 1441

En la importante resolución 1441 aprobada en la sesión celebrada el 8 de noviembre de 2002, el Consejo de Seguridad de la ONU decidió requerir a Irak la realización de las inspecciones ordenadas referidas a la existencia de armas de destrucción masiva. Para ello daba un plazo de 30 días a partir del día de la publicación de la resolución para presentar una completa declaración de todos los aspectos de los programas para el desarrollo de armas químicas, biológicas, nucleares, misiles balísticos, etc., además de requerir que

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Kofi Annan

VI. LA INVASIÓN

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El 20 de marzo de 2003, sin que mediara declaración de guerra por alguna de las partes, comenzó el ataque de la coalición contra Irak. La invasión empezó con bombardeos sobre Bagdad, mediante

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e r t p u t a a e a s a at ri l p r e tu di nt es Ma ate er al a a st d an es M te te ia pa ra es ud ia te M at ri ria l p ra e tu ia nt s a e a l r e s M a d i t l n s t e e ia pa ra s ud ia te M a ri al t l p r e tu ia nt s p a e a l a r e s M a d i t n p a s t e e r i pa a s ud an te M at ri l p ar ra es tud ia te s M a er al ar a i t n s t e ra es ud ia te M a r al par a e i t n s t e es ud ia te M a r al pa a e s es tud ia nte s M a ter ial pa ra e st r i t p u a tu ia nte s e a s a a l r t M d e r i t n p u a tu ia te s e a s a d a l r t M di nt s e r i i t p u a a e a s an e M at ria l p ar e tu dia ia te s M a eri l ar a e st di n t nt s p u t a a e a e s a d a l n es M te ria p ra e tu ia t

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INVASIÓN DE ESTADOS UNIDOS A IRAK (2003)

misiles Tomahawks lanzados desde buques y submarinos, a lo que le seguirían ataques aéreos con cazas y bombarderos pesados. La respuesta de los iraquíes no se hizo esperar y las fuerzas desplegadas cerca de la frontera con Kuwait iniciaron un duelo artillero con elementos de la 1ª División Acorazada de los Estados Unidos. Para la defensa de la capital, el alto mando iraquí tomó la decisión de formar dos anillos defensivos alrededor de la ciudad, usando a la Guardia Republicana. La División Medina fue emplazada al sur para combatir contra las fuerzas estadounidenses mientras que la División Hammurabi fue desplegada en el norte para contener a los kurdos. Los combates no duraron mucho. El avance de la coalición fue arrollador. El 1 de mayo de 2003, el presidente George W. Bush proclamó el fin de las principales operaciones militares de la invasión, desde la cubierta del portaaviones USS Lincoln, en un acto que sería recordado por la frase “¡Mission acomplished!” (Misión cumplida), la cual fue pronunciada por el mismo mandatario estadounidense y escrita en una enorme manta que ondeaba sobre el barco.

VII. CONSECUENCIAS

Tras el derrocamiento del gobierno baathista de Sadam Husein, la coalición liderada por Estados Unidos proclamó su victoria. Las fuerzas iraquíes no lograron evitar la ocupación total del país, la caída de la capital y la expulsión del gobierno baathista del poder. La primera medida de las fuerzas de la coalición invasora fue la reorganización del ejército y la policía iraquíes. Sin embargo, tomó tiempo llegar a un grado de estabilidad y no se ha logrado garantizar la protección civil debido a la incertidumbre política, económica y social imperante. Socialmente, los índices de malnutrición se dispararon del 19% previo a la invasión a una media del 28% cuatro años después. El continuo empeoramiento de la crisis humanitaria en Irak, producida después de la intensificación de las operaciones militares estadounidenses, llevadas a cabo en Bagdad a partir de febrero de 2007. Los hospitales y otros servicios importantes se encontraban cortos de personal, ya que más de la mitad de los médicos abandonaron el país. El conflicto tuvo un número de víctimas superior a 650 000. La mayoría de ellas eran de nacionalidad iraquí.

Verificando el aprendizaje

NIVEL BÁSICO



RESPONDE las siguientes preguntas:

1. ¿Por qué EE. UU. atacó Irak en los noventa? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2. ¿Qué decía la resolución 1441? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

3. Escribe la importancia de dos personajes sobre este hecho. a. ___________________________________________________________________________ b. ___________________________________________________________________________ 4. ¿A qué se llamó la Coalición de la Voluntad? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

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INVASIÓN DE ESTADOS UNIDOS A IRAK (2003)

NIVEL INTERMEDIO

5. Resalta la importancia de los siguientes personajes:

___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________

Sadam Husein

___________________________________________

___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________

NIVEL AVANZADO

1. La principal justificación de Estados Unidos para invadir Irak fue ______________. a) el atentado a Wall Street b) la desintegración de Yugoslavia c) la guerra de Kosovo por su independencia d) la supuesta posesión iraquí de armas de destrucción masiva e) el defender a Afganistán durante la invasión norteamericana 2. Presidente de Irak durante la invasión de la coalición dirigida por Estados Unidos. a) Yasir Arafat b) Abdel Nasser c) Sadam Husein d) Pandit Nehrú e) Joseph Broz «Tito»

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George W. Bush

3. Fue el principal país que de forma pública apoyó a los Estados Unidos en la invasión a Irak. a) Francia b) Bélgica c) Alemania d) Rusia e) Gran Bretaña

4. El Consejo de Seguridad de la ONU decidió requerir a Irak la realización de las inspecciones ordenadas referidas a la existencia de armas de destrucción masiva, mediante ______________. a) el ultimátum de Curzón b) el armisticio de Pammunjon c) la resolución 1441 d) el telegrama de EMS e) el ultimátum de Sarajevo 5. La coalición que se formó para invadir Irak se autodenominó _____________.

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e r t p u t a a e a s a at ri l p r e tu di nt es Ma ate er al a a st d an es M te te ia pa ra es ud ia te M at ri ria l p ra e tu ia nt s a e a l r e s M a d i t l n s t e e ia pa ra s ud ia te M a ri al t l p r e tu ia nt s p a e a l a r e s M a d i t n p a s t e e r i pa a s ud an te M at ri l p ar ra es tud ia te s M a er al ar a i t n s t e ra es ud ia te M a r al par a e i t n s t e es ud ia te M a r al pa a e s es tud ia nte s M a ter ial pa ra e st r i t p u a tu ia nte s e a s a a l r t M d e r i t n p u a tu ia te s e a s a d a l r t M di nt s e r i i t p u a a e a s an e M at ria l p ar e tu dia ia te s M a eri l ar a e st di n t nt s p u t a a e a e s a d a l n es M te ria p ra e tu ia t

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INVASIÓN DE ESTADOS UNIDOS A IRAK (2003)

c) Kofi Annan d) Miguel Trovoada e) Bernandino León

a) la coalición contra el mal b) la alianza contra el terror c) la agrupación amigos por siempre d) la Coalición de la Voluntad e) la operación Tormenta del Desierto

6. Presidente de Estados Unidos que dio luz verde para la invasión a Irak y Afganistán. a) Barack Obama b) Bill Clinton c) Ronald Reagan d) Gerald Fox e) George W. Bush 7. La Operación Libertad Duradera consistió en ________. a) la invasión realizada por los iraquíes a Kuwait b) la búsqueda de la independencia de Afganistán c) la invasión realizada por los británicos a Afganistán d) la invasión realizada por los estadounidenses a Afganistán e) la búsqueda de la independencia de Irak

8. Fue un conflicto que comenzó el 20 de marzo y finalizó el 19 de agosto de 2010. Nos referimos a _________. a) la guerra del Golfo Pérsico b) la guerra de Kosovo c) las Guerras Yugoslavas d) la guerra de Irán e) la guerra de Irak 9. La invasión de Estados Unidos a Irak provocó una fractura política entre las grandes potencias, entre aquellas que se opusieron y apoyaron a la invasión. No pertenece a los países que apoyaron la invasión: a) España b) Polonia c) Portugal d) Gran Bretaña e) Alemania

10. ___________, secretario general de las Naciones Unidas, expresó que la guerra fue una invasión ilegal debido a que no contó con el mandato expreso del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas. a) Martin Klober b) Simón Munzu

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11. La _______________ es una alianza entre Estados Unidos y un grupo de países cuyo objetivo es invadir a Irak y derrocar el gobierno de Sadam Husein. a) Coalición de la Voluntad b) División Medina c) División Hammurabi d) Operación Sable del Desierto e) Operación Tormenta del Desierto 12. No pertenece a los países que conforman la Coalición de la Voluntad: a) Alemania b) España c) Portugal d) Reino Unido e) Italia 13. La invasión de Estados Unidos a Irak ocurrió en el año ______. a) 2004 b) 2000 c) 2005 d) 2003 e) 2002

14. Irak invadió a Kuwait, en 1990, con el objetivo de _______________. a) controlar el mercado interno b) saquear las materias primas c) controlar las reservas petrolíferas d) anexar territorio kuwaití e) controlar las armas de destrucción masiva 15. En 1990, Irak invade Kuwait, siendo presidente iraquí: a) Osama bin Laden b) Saddam Husein c) Fuad Masum d) Jay Garner e) Yalal Talabani 16. La guerra de Irak finalizó en el año ________. a) 2001 b) 2015 c) 2009 d) 2010 e) 2003

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INVASIÓN DE ESTADOS UNIDOS A IRAK (2003)

17. El país que no apoyó a Estados Unidos a invadir Irak fue ______. a) España b) Portugal c) Reino Unido d) México e) Polonia 18. «Irak poseía y estaba desarrollando armas de destrucción masiva» es una afirmación por la cual Estados Unidos _____________. a) decide invadir Irak b) decide invadir a Kuwait c) decide convocar a una reunión por la cual espera que los países le brinden su apoyo d) decide matar a Osama bin Laden e) decide bombardear Arabia Saudita 19. El 1 de mayo de 2003, George W. Bush proclamó el fin de las principales operaciones militares de la invasión, en un acto que sería recordado por la frase ___________. a) «Hemos ganado» b) «¡Misión cumplida!» c) «La paz ha vuelto al mundo» d) «Triunfamos» e) «Abajo el terrorismo»

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20. «Misión cumplida» George W. Bush cantó victoria a bordo de un portaaviones con el mensaje de «¡Misión cumplida!». «La historia demostrará que esta fue una guerra costosísima y evitable», opina Steffen Schmidt, profesor de Ciencias Políticas de la Universidad Estatal de Iowa, que añade que el conflicto tuvo un efecto secundario para Washington: la «gran influencia» en Irak de Irán, país del que Sadam «era enemigo de por vida». Los estrategas de Washington (...) estaban demasiados seguros de que conseguirían acceso rápido a los pozos de petróleo. Cuando el 20 de marzo de 2003 comenzaron los bombardeos sobre Bagdad, las pretendidas armas de destrucción masiva fueron consideradas por otro lado, una excusa para enmascarar el asalto a las terceras reservas de petróleo convencional del mundo. De acuerdo al texto se infiere que ____________. a) el ataque de Irak a Kuwait estaba justificado b) Estados Unidos tuvo un interés petrolero en el Medio Oriente c) el ataque de Irak a Estados Unidos fue para evitar que estos últimos no tuvieran injerencia en África d) Rusia no apoya a Estados Unidos e) los países que no apoyaron a Estados Unidos fueron llamados «el bloque petrolero»

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