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WONDERLIC El examen personal Wonderlic fue concebido para evaluar adultos en el campo comercial e industrial. Es útil co

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WONDERLIC El examen personal Wonderlic fue concebido para evaluar adultos en el campo comercial e industrial. Es útil como instrumento de selección para emplear o contratar postulanes, y como indicador de posibles ascensos y traslados. La calificación obtenida en este examen indica con precisión la posibilidad de desempeñarse con éxito en situaciones que requieren de aprendizaje. Por ello, se usa frecuentemente como instrumento de selección y asesoramiento, tanto en capacitación industrial como en educación de nivel universitario. Los interesados en estudiar y medir los niveles de capacidad mental comprobarán que el examen constituye un auxiliar preciso y fácil de usar que puede tomar

a individuos o a grupos.

Se espera que sea utilizado por

personas sin entrenamiento en técnicas y procedimientos psicológicos relacionados con pruebas de aptitud mental. Sin embargo, el examen carece de valor si no se evalúa con cuidado, no se siguen las instrucciones del manual o no se establecen normas para cada caso particular. El examen Wonderlic provee una estimación muy precisa de la inteligencia de personas adultas. Técnicamente, el examen es una medición de la “g general”, que es el factor primario entre los muchos factores que Integran la capacidad intelectual. Si bien la mayoría de los análisis de inteligencia se ocupan de cuantificar la capacidad verbal y matemática, no es apropiado derivar del examen de personal subcalificaciones de desempeño verbal o matemático. La “g General” es una condición de la mente que va más allá de los límites de la capacidad individual requerida para fomentar el aprendizaje eficaz, la resolución eficiente y precisa de problemas, y la claridad en la comunicación.

Esta prueba mide la inteligencia a través de:  vocabulario,  razonamiento de sentido común,  silogismos formales,  razonamiento y cálculo aritmético,  proverbios,  analogías,  capacidad perceptiva,  relaciones espaciales y  series de números. Su aplicación puede ser: Individual o colectiva Duración: 12 minutos

Instrucciones Cualquier empleado de oficina capacitado al efecto puede tomar este examen cuya ejecución depende enteramente del alumno tanto en forma individual como grupal. En ambos casos las instrucciones son las mismas. Después de distribuir el examen, el examinador dirá “Lean la primera página con cuidado y contesten las preguntas de la muestra. No den vuelta a la hoja, sino hasta que se les indique”. Cuando todos hayan respondido a las preguntas muestra y leído las instrucciones en la primera página, el examinador debe preguntar si todos los entienden la manera en que deben trabajar. Si es así, el examinador dirá: “ Tendrán exactamente 20 minutos para contestar el mayor número posible de preguntas. Probablemente no puedan contestarlas todas. Trabajen con mucho cuidado pero no se demoren demasiado tiempo en ningún problema. Deben detenerse dentro de 20 minutos. ¡Pueden comenzar! Además de repetir estas instrucciones, algunos examinadores prefieren leer en voz alta el párrafo de instrucciones. Una vez que comienza el examen, no debe ser interrumpida hasta que no transcurran los 20 minutos exactos. Se recomienda usar temporizados eléctrico o un cronómetro. Si no dispone de uno. Al cabo de 20 minutos, todos los papeles deben ser recogidos para calificarlos.

INTERPRETACION RESPUESTAS Wonderlic – 20 minutos

1)

3

11)

32

21)

3

31)

9

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1oC

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4

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1

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5

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0.88

42)

½ o .5

3)

91

13)

1

23)

3

33)

1

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01-Sep

4)

2

14)

1

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18

34)

16

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150

5)

4

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189

25)

3

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250

45)

1

6)

5

16)

2

26)

1oC

36)

0.8

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650

7)

C

17)

2Y4

27)

3

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2o1y3

8)

4

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2o1y5

28)

28

9)

4

19)

8

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10)

C

20)

1

30)

47)

3.2

48)

2

15

38) 6.66 o 6 2/3 39) 1, 3 y 4

49)

3

3

40)

50)

9y3

5 y 11

TABLA DE BONIFICACIONES POR EDAD 20 - 29 AÑOS SIN BONIFICACIÓN + 1 PUNTO 30 - 39 AÑOS + 2 PUNTOS 40 - 44 AÑOS + 2 PUNTOS 45 - 49 AÑOS + 3 PUNTOS 50 - 54 AÑOS + 4 PUNTOS 55 - 59 AÑOS + 5 PUNTOS 60 - 69 AÑOS Tablas de Calificación por Escolaridad Primaria - Comercio

Secundaria- Comercio 1. Prepa Puntaje

Estanina

CI

Puntaje

Estanina

CI

0-4

2

Deficiente

0-4

3

Inferior

5-8

3

Inferior

5-8

4

ITM

9-12

4

ITM

9-13

5

TMB

13-17

5

TMB

14-18

6

TM

18-22

6

TM

19-22

7

TMA

23-26

7

TMA

23-27

8

STM

27-31

8

STM

28-31

9

SUP

32-35

9

SUPERIOR

32-50

10

Muy Superior

36-50

10

Muy Superior

Preparatoria 1. Profesional Puntaje

Estanina

CI

0-3

2

4-7

3

8-16

2do. Profesional Puntaje

Estanina

CI

Deficiente

0-10

2

Deficiente

Inferior

11-14

3

Inferior

4

ITM

15-19

4

ITM

17-20

5

TMB

20-23

5

TMB

21-26

6

TM

24-28

6

TM

27-30

7

TMA

29-33

7

TMA

31 -34

8

STM

34-37

8

STM

35-39

9

SUPERIOR

38-41

9

SUP

40-50

10

Muy Superior

42-50

10

Muy Superior

MUY SUPÈRIOR Posee un conjunto de capacidades intelectuales que le permiten resolver problemas de gran complejidad dentro de su trabajo

INFERIOR

T.M.B.

T.M.

SUPERIOR T.M.

Su conjunto de capacidades intelectuales sólo le permiten resolver situaciones de extrema sencillez dentro de su trabajo.

El conjunto de capacidades intelectuales que posee le permiten resolver situaciones concretas y rutinarias

Su conjunto de capacidades intelectuales le permite resolver problemas en forma aceptable dentro de su trabajo

El conjunto de capacidades intelectuales que posee le permiten resolver problemas de alta complejidad que se susciten en su trabajo

Memoria:

Se le dificulta retener y evocar conocimientos y tareas Sencillas dentro de su trabajo

Su limitada facultad para retener y evocar en ocasiones provoca olvidos que entorpecen su trabajo

Pocas veces olvida aspectos importantes en el funcionamiento de su trabajo

Su buena facultad para retener y evocar tareas y conocimientos le permiten realizar adecuadamente su trabajo

En su trabajo capta, retiene y evoca en forma excelente las tareas a realizar

Atención y Concentración:

No es Capaz de enfocar su atención en una tarea, se distrae y comete muchos errores.

Enfoca su atención en el trabajo que realiza , aunque en ocasiones se distrae y comete errores

Atiende a su trabajo a pesar de haber distracciones en el medio laboral.

Aunque el medio laboral le provoque distracciones, puede llevar a cabo su trabajo de forma eficiente

Se concentra y enfoca toda su atención en la realización de una determinada tarea a pesar de encontrarse en un medio de suma distracción

Capacidad y Planeación:

No proveé los acontecimientos, por lo cuál su trabajo siempre está desorganizado

Programa inadecuadamente sus labores, lo que ocasiona que en su trabajo ocurran fallas

Su planeación es aceptable, por lo que realiza sus labores sin dificultad.

Muestra Facilidad para planear su trabajo y su desempeño laboral es satisfactorio

Programa su trabajo en tal forma que siempre está organizado y preparado para los acontecimientos

Juicio:

Posee capacidad para comprender situaciones sencillas dentro de su trabajo

Posee capacidad para comprender con sentido común situaciones concretas y rutinarias que se le presenten en su trabajo

Posee capacidad para comprender plantear y externar sus ideas satisfactoriamente

Posee capacidad para comprender en forma lógica, plantear soluciones ante problemas laborales y externar sus ideas

Posee capacidad para comprender una citación compleja, programar su trabajo y externar sus ideas

Hace un análisis de su trabajo y por lo general llega a una conclusión satisfactoria

Su razonamiento le permite descomponer en partes su trabajo. Reunir y analizar los datos y siempre llegar a una conclusión acertada

Inteligencia

Capacidad Analítico – Sintética:

Su falta de capacidad de análisis de los elementos que integran su trabajo provoca resultados negativos.

El limitado análisis que conclusiones sean imprecisas y poco aceptables.

Analiza su trabajo y trata de llegar a una conclusión adecuada

HOJA DE RESPUESTAS Nombre: ___________________________________________________________ Fecha: ____________ Puesto: ________________________________________________________________________________ Escolaridad: _________________________________________________________ 1)

11)

21)

31)

41)

2)

12)

22)

32)

42)

3)

13)

23)

33)

43)

4)

14)

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5)

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25)

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6)

16)

26)

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46)

7)

17)

27)

37)

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8)

18)

28)

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9)

19)

29)

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10)

20)

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50)

¡ Sección exclusiva para el evaluador ! Puntaje Bruto Bonificación CI Estanina