Voz Activa y Voz Pasiva

VOZ ACTIVA Y VOZ PASIVA INTRODUCCIÓN En esta ocasión aprenderemos a identificar una oración en voz activa, diferenciándo

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VOZ ACTIVA Y VOZ PASIVA INTRODUCCIÓN En esta ocasión aprenderemos a identificar una oración en voz activa, diferenciándola de la voz pasiva. Así como analizar la construcción gramatical de cada una de ellas. TAREA Al final de la sesión el estudiante será capaz convertir oraciones de voz activa a pasiva o viceversa, a través de la redacción de un texto informativo en el cuaderno y su posterior explicación el al aula. PROCESO El procedimiento consta de los siguientes pasos: 1. Búsqueda del marco teórico sobre la voz activa y pasiva. 2. Análisis de oraciones en voz activa y su posterior conversión a la voz pasiva. 3. Chequearán sus oraciones con las de sus compañeros. 4. Preguntarán sobre las posibles dudas que puedan tener. 5. Redactarán un texto informativo de un género libre. RECURSOS Documento de uso de la voz pasiva VIDEO SOBRE LA VOZ PASIVA LECTURA VOZ ACTIVA Y VOZ PASIVA  Voz activa En ella el agente consciente de una acción que realiza, ejecuta o controla la acción del verbo, es decir, es un sujeto agente: Pedro come pan. El verbo come está en voz activa, porque su sujeto, Pedro, realiza la acción del mismo.  La voz pasiva el verbo posee un sujeto que padece o mejor dicho recibe la acción, es decir, es un sujeto paciente, y no la realiza, ejecuta o controla, como ocurría en el caso de la voz activa:

 

La voz pasiva es una construcción que presenta al sujeto como pasivo (sujeto paciente), mientras que la acción ejecutada por el verbo es desempeñada por un complemento (complemento agente). La voz pasiva convierte a un verbo transitivo en un verbo intransitivo con un sólo argumento principal posible. Las oraciones activas y pasivas están relacionadas según el siguiente esquema: Activa: Sujeto (gramatical) + verbo + Objeto directo Pasiva: Sujeto paciente (complemento directo de la activa) + verbo ser + Participio del verbo + Complemento agente (sujeto de la activa)

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EJEMPLO DE ORACIONES EN VOZ ACTIVA Y PASIVA: 1. Juan escribe una carta. NS: Juan NP: escribe (verbo transitivo) OD (¿qué?): una carta. Una carta es escrita por Juan ORACIÓN EN VOZ PASIVA Sujeto paciente verbo + participio Complem. Agente 2. Envié unas flores a tu casa. NS: tácito (yo) NP: envié (verbo transitivo) OD: unas flores. CL (¿dónde?): a tu casa. Unas flores fueron enviadas (por mí) a tu casa. Sujeto paciente verbo + participio Complem. Agente

----> ORACIÓN EN VOZ PASIVA C.C Lugar

3. La compañía construirá reactores nucleares. NS: compañía MD: la NP: construirá OD: reactores nucleares Reactores nucleares serán construidos por la compañía. Sujeto paciente verbo + participio Complem. Agente

----> O. EN VOZ PASIVA

EJERCICIOS ANALIZA LAS ORACIONES EN VOZ ACTIVA Y PASIVA RESPECTIVAMENTE. GUÍATE DE LOS EJEMPLOS ARRIBA MENCIONADOS. a. El maestro dirigirá el concierto. (voz activa) El concierto será dirigido por el maestro. (voz pasiva) b. Las autoridades restauraron el restaurante. (Voz activa) El restaurante fue restaurado por las autoridades

(voz pasiva)

c. El gobierno elabora el nuevo programa. (Voz activa) El nuevo programa es elaborado por el gobierno. (Voz pasiva)

II. PASA A VOZ ACTIVA LAS SIGUIENTES ORACIONES QUE ESTÁN EN VOZ PASIVA. 1. Muchos árboles fueron talados por el ayuntamiento. 2. Una sinfonía bella era interpretada por la orquesta. 3. Quedaron destrozados por la muerte de su mascota. 4. Fue recluido en un hospital por sus familiares. III. AHORA PASA ESTAS ORACIONES DE VOZ ACTIVA A VOZ PASIVA. 1. Las águilas refuerzan sus nidos cada año. 2. Con frecuencia su abuela organizaba funciones benéficas. 3. El mago traía regalos para los niños cada navidad. 4. Leyeron los versos más tristes de esa noche. 5. Ricardo comió la torta de tamal en la esquina de su casa. 6. Durante la audiencia Juana redactó un manifiesto. Aquí encontrarás un archivo de word en el que tendrás que cambiar a voz pasiva el texto informativo dado. Haz clic aquí. EVALUACIÓN El estudiante logrará las siguientes capacidades: 1. Diferenciar una oración en voz activa de otra en voz pasiva. 2. Analizar la morfosintaxis de la oración en voz activa y pasiva. 3. Cambiar las oraciones en voz activa a pasiva y viceversa. 4. Redactar un texto informativo utilizando la voz activa y pasiva de manera coherente y lógica. CONCLUSIÓN La aplicación del uso de la voz activa se da en oraciones transitivas, debido a que, éstas aceptan a un objeto directo en la oración. Al cambiarse a voz pasiva la oración se vuelve intransitiva, el objeto directo se vuelve sujeto paciente. La voz pasiva tiene la siguiente estructura: Sujeto paciente - verbo copulativo + participio - Complemento agente