Unidad 2 Fase 2

ATENCION FARMACEUTICA Unidad 2 Fase 3 Procesos CÓDIGO:301506A_76A REGENCIA EN FARMACIA Presentado a: KATHERINE SUSANA

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ATENCION FARMACEUTICA Unidad 2 Fase 3 Procesos CÓDIGO:301506A_76A

REGENCIA EN FARMACIA

Presentado a: KATHERINE SUSANA RIASCOS

Entregado por: Deyanira Galindo Torres Grupo: 301506_2

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA CIENCIAS DE LA SALUD -ECISA ZIPAQUIRA-CUNDINAMARCA FECHA:

CUADRO SINÓTICO

Link Cuadro sinóptico: https://www.goconqr.com/flowchart/26812438/proceso-generales-de-un-servicio-farmac-utico

Realizar un análisis modal de fallos y efectos AMFE En la droguería Barbosa ubicada en la ciudad de Bogotá, se realiza la prestación del servicio de dispensación de medicamentos para dos reconocida EPS del país. Durante la prestación del servicio llega al dispensario un usuario con fórmula médica emitida por una de las EPS luego de una cita de control, la fórmula presenta la indicación médica para el suministro de Albendazol, medicamento antiparasitario en suspensión para niños entre 5 y 12 años de edad. El usuario es atendido por una auxiliar de farmacia quien realiza todo el proceso de recibo de la fórmula, entrega del medicamento y trámites en el sistema. El usuario, madre de dos niños, no revisa que medicamento le fue prescritos a los niños, no revisa el medicamento que le fue entregado en el dispensario. Al llegar a su casa, suministra el medicamento recibido, dándole a cada niño la dosis prescita de Albendazol por el médico tratante. Horas después ocurren un desenlace fatal; los niños fallecen al haber ingerido Tramadol.  Identificar puntos críticos del proceso de dispensación -Error personal de dispensación de un medicamento equivocado por parte de la auxiliar de farmacia. -La auxiliar de farmacia desconoció de manera grave los estrictos protocolos para dispensación de medicamentos, así como la capacitación recibida.  Etapas donde pueden producirse errores -Fallas en los procesos de almacenamiento. -Ausencia de la información al paciente sobre el uso adecuado del medicamente. -Incumplimiento a las normas Sanitaria.

 Analizar las causas y efecto

-Darles a los niños tramadol un medicamento para el dolor, creyendo que se trataba de Albendazol. -El tramadol tiene un mecanismo dual, puede tener dos efectos. El similar al opioide va deprimiendo el sistema nervioso, va adormeciendo y, dependiendo de la dosis, puede llevar a la supresión respiratoria y luego a la muerte.

 Establecer medidas para evitarlos o disminuirlos -Realizar los procedimientos correctos con los medicamentos, haciendo bien la tarea de verificación. -Verificar bien si la formula medica tiene el nombre del paciente y si el medicamento es efectivamente recetado. -Verificar las dosis estipuladas, la fecha de vencimiento de la droga y si tiene registro sanitario.