Trinity ISE III-Colaborative Task

Trinity ISE III: Collaborative task Paso 1: Agudiza tu oído e intenta entender bien lo que te quiere decir “A good frie

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Trinity ISE III: Collaborative task

Paso 1: Agudiza tu oído e intenta entender bien lo que te quiere decir “A good friend of mine has asked me if he/she can be my lodger. There are certain benefits to the arrangement but I could get myself into hot water.“ Puede que tengas un nivel alto de inglés pero que desconozcas ciertas palabras de lo que te menciona. Tal vez sepas lo que significaba aquella palabra rara y te “suene” pero por los nervios se te ha olvidado. Por el contrario, puede que debido al acento del examinador no estés seguro de si lo has entendido bien. Sea como fuere, no te quedes con dudas y mucho menos empieces a hablar sin estar seguro del tema. Por el contrario, PREGUNTA . Te dejamos unas expresiones útiles para hacer un speaking de lujo:   

I beg your pardon, could you run over that again? I’m afraid I didn’t really get your point, would you mind repeting that again? I’m not really sure I understand, could you tell me what you mean by “lodger”?

Paso 2: Empieza siempre haciendo preguntas Debes indagar para entender el porqué de las reticencias, miedos, dudas, crítica, etc. del examinador al presentar el topic. Recuerda que, como ejemplo, te presentaba algo así: “A good friend of mine has asked me if he/she can be my lodger. There are certain benefits to the arrangement but I could get myself into hot water.” Parece que tiene bastante reticencias a aceptar a su colega como inquilino (lodger). Vamos a ver modelos de respuestas: I get your point, may I know why would you get yourself into hot water if your friend becomes your lodger? I get your point, but what are you afraid of if your friend becomes your lodger? Ok, did you weigh up the pros and the cons of him becoming your lodger? Tienes que empezar siempre mostrando algo de simpatía o dar muestras de que has entendido su problema/punto de vista/etc. Utiliza frases como : I get your point/ I know what you mean/ Indeed (en efecto)/ No brainer, that’s a tough situation (sin duda, es una situación difícil)…

Paso 3. Consigue que la conversación fluya Las preguntas son necesarias al principio para mostrar interés, pero con 2 ó 3 sería suficiente -al menos al principio. Una vez enterado más del tema tras interrogar como un buen psicólogo al que luego te pondrá la nota, empieza a abordar el tema desde otros ángulo.

Recomendación:  Plantéale otros puntos de vista diferentes o retadores: Most of the people would help their friends in need, so I guess your friend would really appreciate it…  Dale tu opinión (sea mostrando cautela, reservas, etc.): As far as I see it, I would…, I agree up to a point, however…”  Expresa más empatía aún: It’s definitely difficult, I get it, however…  Cuéntale alguna anécdota que pudiera servir en éste caso: This reminds me the time I…  Vuelve a hacerle alguna pregunta de vez en cuando: Don’t you think so? Do you know what I mean?

Temas speaking Trinity: “I have realized that many people decide to become parents and once they are, most of them focus more on their work that on their kids education”. (Trucos: haz preguntas, muestra empatía, evalúa diferentes situación y puntos de vista, expresa tus reservas) “When having a job I personally focus more on my work satisfaction than any other thing”. (Trucos: has preguntas, evalúa distintas perspectivas, da tu opinión impersonal con argumentos sólidos, muestra cautela) “Lately people get married in different and strange places. I think they do not take marriage seriously and lose the traditional way of getting married.” (Trucos: haz preguntas, plantéale otros puntos de vista, expresa tus reservas a su punto de vista, muéstrale opiniones y argumentos retadores) “It seems that nowadays children have more and more rights but less responsabilities“. (Trucos: haz preguntas, da tu opinión imparcial, intenta explicar el porqué de la situación, házle ver otros puntos de vista) “When it comes to hiring someone, I believe it’s better to have more experience than qualifications”. (Trucos: indaga de por qué piensa así, hazle ver otros puntos de vista, evalúa diferentes perspectivas, etc.)