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• Manuel Altamirano

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y TURISMO ESCUELA PROFESIONAL DE TURISMO

RECURSOS TURISTICOS PARA EL DESARROLLO DE TURISMO RURAL COMUNITARIO EN EL ANEXO CHACO HUAYLLASCCA - PAMPACHIRI – PITUMARCA –CANCHIS Tesis Presentado por las Bachilleres: Yuvica Jaysunia Bautista Arteaga y Alina Haydee Líbano Solano, Para optar al título Profesional de Licenciado en Turismo. ASESORA: Dra. Felicia Elena Valer Lopera CUSCO- PERU 2016

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DEDICATORIA

A Dios por su infinito amor, por fortalecerme e iluminar mi camino, por darme pruebas y esperanza para poder superarnos. Con inmenso amor a la memoria de mi padre Erasmo Livano Ccoscco (ƚ) y Consuelo por su comprensión, todo el apoyo y aliento constante e incondicional que me brindo para mi realización personal y profesional. A mi madre Jerónima Solano por ser la razón de mi vida, a mis queridas hermanas Melissa, Miriam, Judith, Liliana por alentarme y apoyarme constantemente en la realización de este trabajo y a todas las personas con noble corazón que me acompañan en mi vida. Alina Haydee Líbano Solano

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AGRADECIMIENTO

Agradecemos adiós por su infinito amor, por la fuerza espiritual que nos da y por estar siempre a nuestro lado. A todas las personas que hicieron posible la realización exitosa de esta investigación, principalmente la familia y los amigos por el apoyo, motivación y entrega y los queremos por sobre todas las cosas. Agradecemos a nuestra universidad por habernos aceptado ser parte de ella y abierto las puertas de su seno científico para poder estudiar nuestra carrera profesional a nuestros docentes de nuestra escuela profesional de Turismo de la universidad San Antonio Abad del Cusco por el apoyo, instrucción y confianza brindada quienes nos han guiado para ser mejores en la vida profesional. Un agradecimiento a la asesora Dra. Felicia Valer Lopera .Por su apoyo y orientación para hacer posible la realización de esta tesis, Nuestro sincero agradecimiento a todas las personas por estar en estos momentos.

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PRESENTACIÓN

El presente trabajo de investigación intitulada RECURSOS TURISTICOS PARA EL DESARROLLO DE TURISMO RURAL COMUNITARIO EN EL ANEXO CHACO HUAYLLASCCA - PAMPACHIRI – PITUMARCA –CANCHIS, con la finalidad de optar el título profesional de Licenciado en turismo.

La motivación para la realización del presente trabajo radica principalmente en la coyuntura nacional hacia el desarrollo de proyectos rurales turísticos, basados en experiencias de proyectos exitosos en el Perú. La diferencia del presente estudio es que se pretende construir un modelo de sostenibilidad del turismo comunitario, a partir del uso sostenible de los recursos turísticos y la elaboración de un producto turístico rural, que beneficien tanto medioambiental, sociocultural y económicamente a los pobladores del ámbito rural y determinen la aceptación y calidad de visita de los turistas.

Asimismo el tema de investigación de la presente tesis, pretende aportar una metodología para el diseño de modelos de sostenibilidad turística en proyectos de Turismo Rural Comunitario.

Las Tesistas.

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INTRODUCCION El presente trabajo de investigación con la cual pretendemos optar el grado de Licenciados en Turismo ha sido elaborado después de haber observado minuciosamente el problema planteado respecto a la relación de los RECURSOS TURISTICOS PARA EL DESARROLLO DE TURISMO RURAL COMUNITARIO EN EL ANEXO CHACO HUAYLLASCCA - PAMPACHIRI – PITUMARCA –CANCHIS

Con el objetivo de Desarrollar un modelo de Turismo Rural Comunitario en el l anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis, basado en el análisis de mercado del turismo rural, así como del estudio de sus características de interés turístico de los recursos.

Para la realización del presente trabajo de investigación se ha recopilado información sobre estudios de diferentes fuentes bibliográficas; siendo estos libros relacionados a habilidades, revistas, consulta a expertos y páginas web. El trabajo consta de cinco capítulos, en la: Primera Parte: Se desarrolla el Problema de Investigación que comprende: Planteamiento del problema de investigación, formulación del problema General, problemas Específicos, Objetivos generales, problemas específicos, hipótesis, la justificación, limitación, antecedentes. Primer Capítulo,

Se desarrolla el Marco Teórico, que abarca: Bases

teóricas y definición de términos básicos. Fundamentación teórica, constituido por el marco conceptual de los estudios. Marco metodológico, en el que se expone la hipótesis general y específicas, las variables implicadas en la investigación, la Operacionalización de variables, metodología, tipo de estudio y diseño, población y muestra,

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método de investigación, técnicas e instrumentos de recolección de datos, métodos de análisis de datos. El Segundo Capítulo, Diagnostico Situacional del anexo Chaco Huaylllascca El Tercer Capítulo, Técnica de análisis y procesamiento de datos El cuarto capítulo, Propuestas para el desarrollo turístico en el anexo Chaco Huayllascca, Conclusiones y recomendaciones, bibliografía y anexos.

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INDICE

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ............................................................ iii I.1 CARACTERIZACIÓN DEL PROBLEMA .............................................................. iii I.2.1. Problema General ......................................................................................... viii I.2.2 .Problemas Específicos .................................................................................. viii I.3 .OBJETIVOS ........................................................................................................ ix I.3.1 Objetivo General ............................................................................................. ix I.3.2. Objetivos Específicos. .................................................................................... ix I.4. HIPÓTESIS .......................................................................................................... x I.4.1. Hipótesis General............................................................................................ x I.4.2. Hipótesis especificas ....................................................................................... x I.5. SISTEMA DE VARIABLES .................................................................................. x I.5.1. Variable Independiente. ................................................................................. xi 1.5.2. Variables Dependientes ................................................................................ xi I.6. INDICADORES.................................................................................................... xi 1.6.1. Indicadores Generales .................................................................................. xi I.6.2. Indicadores Específicos .................................................................................xii I.7. JUSTIFICACIÓN ................................................................................................ xii I.8 LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN. ......................................................... xiii Factor económico:................................................................................................. xiii I.9 METODOS Y TECNICAS ................................................................................... xiv I.9.1. MÉTODO DE INVESTIGACION .................................................................... xiv

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis” I.10. Tipo y Nivel de Investigación ........................................................................ xvi I.11. Diseño de Investigación. .............................................................................. xvii I.12. Determinación de la Población de Estudio ................................................. xvii I.13. Técnicas e instrumentos de recolección de datos ..................................... xvii I.13.1Técnicas de Análisis de Datos .................................................................... xviii I.13.2 Técnica de entrevista ................................................................................. xviii I.13.3. Técnica de Encuesta ................................................................................. xviii I.13.4. Técnica de Observación .............................................................................. xix I.14. POBLACIÓN Y MUESTRA ............................................................................. xix I.15. Marco Teórico. .................................................................................................. 1 I.16. Antecedentes del Problema de Estudio. ......................................................... 1 I.17. MACRO TEORÍA y MICROTEORÍA ................................................................... 2 I.17.1. Macroeconomía ............................................................................................ 2 I.17.2. Teorías Especializadas y/o Micro Teorías ................................................... 10 I.17.3. Marco Teórico Conceptual .......................................................................... 17

CAPITULO I. DIAGNOSTICO SITUACIONAL SOCIOECONOMICO DEL ANEXO CHACO HUAYLLASCCA ................................................................ 34 1.1 Aspectos Generales ......................................................................................... 34 1.1.1 Ubicación Política .......................................................................................... 34 1.1.3. Accesibilidad ................................................................................................ 37 1.1.4. Clima del anexo Chaco Huayllascca ............................................................ 37 1.1.5 Geomorfología y Geología ............................................................................ 38 1.1.6. Referencia Histórica ..................................................................................... 39 1.2. Recursos del anexo Chaco Huayllascca ........................................................ 40 1.2.1. Recursos Naturales ...................................................................................... 40

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis” 1.2.2. Recursos Turísticos ..................................................................................... 43 1.3. Aspectos Demográficos y Capital Humano ................................................... 77 1.3.1. Población y Territorio ................................................................................... 77 1.3.2. Educación .................................................................................................... 78 1.3.3 .Desarrollo Humano ...................................................................................... 79 1.3.4. Salud............................................................................................................ 79 1.3.5. Características de las Viviendas y Saneamiento. ......................................... 80 1.3.6. Actividades Económicas .............................................................................. 81 1.4. CAPITAL SOCIAL EN EL ANEXO CHACO HUAYLLASCCA .......................... 85 1.4.1. Organización Local ...................................................................................... 85

CAPITULO III: TÉCNICAS DE ANÁLISIS Y PROCESAMIENTO DE DATOS ....................................................................................................................... 90 CAPITULO IV: PROPUESTA PARA EL DESARROLLO TURISTICO EN EL ANEXO CHACO HUAYLLASCCA .............................................................. 101 3.1. DISEÑO DE UN PRODUCTO TURÍSTICO ...................................................... 101 3.1.1. PROPUESTA N°1: Elaboración de Circuitos turísticos temáticos ............... 101 3.1.2. PROPUESTA N°2: Capacitación a Pobladores en temas Turísticos .......... 109 3.1.3. PROPUESTA N°3: Turismo Rural Comunitario en el anexo Chacco Huayllascca-Pampachiri –Pitumarca - Canchis ............................................ 110 3.1.4. PROPUESTA N°4: Elaboracion de una Marca de imagen competitiva del Anexo Chao Huayllascca. ............................................................................ 111 3.1.5. PROPUESTA N°5: Lanzamientos Comerciales y Organización de Fam Trips .................................................................................................................... 116

CONCLUSIONES ........................................................................................ 117 RECOMENDACIONES ................................................................................ 118 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................... 119

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INDICE DE TABLAS Y FIGURAS

Tablas Tabla Nº 1: Ubicación Política del Poblado de Huayllascca Tabla Nº 2: Distancia y tiempo empleado a la comunidad de Pampachiri (poblado Chaco Huayllascca Tabla N°4: Información del parque Chaco Huayllascca Tabla Nº 4, 5, 6, 7, 8, 9,10: Platos Típicos del Anexo Chacco Huayllascca Tabla: N°11: Plantas medicinales Tabla N°12: Tradiciones y costumbres Tabla Nº 13: comparativos en Educación Tabla Nº 14: Cedula de cultivos en porcentajes Tabla Nº 15: Capital pecuario del poblado de Huayllascca – Elaboración propia Tabla N°16: Atractivos turísticos Tabla N°17: Producto y condición de Uso.

Figuras Figuras 1, 2,3: Mapa de la región Cusco- Canchis-Chaco Huaylllascca Figura 4: Mapa de ubicación del distrito de Chaco Huayllascca en la comunidad de Pampachiri Figura 5: Mapa Satelital de ubicación del poblado de Huayllascca en la comunidad de Pampachiri Figura 8: Ejemplo de web en Turismo Rural Comunitario Figura 9: Ejemplo de folletos del Turismo Rural Comunitario Figura 10 Logo de la Red de Turismo Latinoamericana

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INDICE DE FOTOGRAFIAS Fotografías 1, 2, 3: Vistas del valle del poblado de Chaco Huayllascca y montañas Fotografías 4, 5 y 6: Recursos Hídricos de Chaco Huayllascca Fotografía 7: flora andina de Chaco Huayllascca Fotografías: 8, 9,10. Vistas del Canal Inca de Chaco Huayllascca Fotografías N°11-12: Escalador es en Chaco Huayllascca Fotografías N°13-14: Plantas medicinales y ofrendas a la Pachamama Fotografías: 15.Mujer de Chaco Huayllascca hilando y tejiendo la fibra de alpaca. Fotografías 16, 17,18: Mercado dominical de Pitumarca Fotografías 19, 20: Vestimenta de Pobladores de Chaco Huayllascca Fotografía 21: Arquitectura típica del poblado de Huayllascca Fotografías 22,23 Habitaciones para el pernocte en Chaco Huayllascca Fotografías 24 y 25: Almacén de productos en Chaco Huayllascca. Fotografía 26: Almacén de bosta de alpaca apara quemarlo como leña Fotografías 27 y 28: Paisaje Andino de Chaco Huayllascca Fotografía 29: Vista de pobladores en Chacco Huayllascca Fotografia 30: Viviendas de Chaco Huayllascca Fotografías 31, 32,33: Huertos y planicies de Huayllascca usados para la agricultura Fotografia N°34,35: Crianza de camélidos del anexo Chaco Huayllascca Fotografia 36: Local de Pernocte - PRONOEI de Chaco Huayllascca Fotografía 37, 38 y 39: Vistas del aula principal de PRONOEI en Chacco

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA I.1 CARACTERIZACIÓN DEL PROBLEMA Plantear un problema de la investigación, significa orientar previamente la correcta formulación de los objetivos e hipótesis, diseñar los instrumentos para recolectar la información, establecer las técnicas y los procesos metodológicos a utilizarse. Si el problema no está bien planteado se formulara objetivos e hipótesis incorrectas e incoherentes se seleccionaran instrumentos poco útiles para captar y procesar la información requerida, en consecuencia se obtendrán conclusiones

inconsistentes

e

impregnadas

de

los

errores

indicados

anteriormente. El planteamiento del problema, es uno de los procesos más importantes de la investigación. Su estructura está constituida por limitantes e interrogantes que cuestionan la naturaleza

del fenómeno y por las implicancias sociales de su

solución. El planteamiento del problema es un proceso mediante el cual se fracciona la realidad en la mente a fin de dirigirse la atención hacia una parte específica de la misma. (Roberto, 1997) El Turismo es una de las actividades en generar ingresos a nivel mundial, según la organización mundial del turismo, el mundo está experimentando un crecimiento sostenido en turismo en todos sus tipos y modalidades (el turismo relacionado con el entorno natural con mayor énfasis), pero al mismo tiempo la actividad turística se hace cada vez más competitiva, donde se persiguen destinos con productos y servicios cada vez con mayor calidad y más sostenibles. (OMT, Baómetro del Turismo, 2012). Se ha observado que el turismo rural en estas últimas décadas ha despertado interés y ha tenido un crecimiento considerable .Siendo así una de las actividades más importantes de muchos países, en cuanto a generación de divisas y crecimiento económico generando así un impacto favorable en lo social, cultural y ambiental. Se originó en Europa con un fin diferenciador de otras tendencias convencionales de turismo a partir de 1960 a causa de que las zonas agrícolas corrían el riesgo de despoblamiento, se propone apoyar a las inversiones de carácter no agrícola dando lugar así al turismo rural comunitario, que en la actualidad se viene desarrollando con mayor auge en países como iii

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Francia y España que se han posicionado y consolidado favorablemente a nivel mundial así como en Alemania, Reino Unido entre otros. El Perú es un país lleno de cultura, país mega diverso lleno de potencial relativo a paisajes, flora fauna; de exuberantes contrastes geográficos ofrece una diversidad de atractivos de tipo natural. El turismo en Perú es también visto como herramienta para enfrentar retos más importantes como el beneficio social, el desarrollo de las poblaciones es así que es el segundo sector no tradicional que genera divisas. En los últimos cuatro años se logró un incremento acumulado de divisas de 36%, generándose más de US$ 13,6 mil millones. Según el MINCETUR, para el 2001, el Producto Bruto Interno (PBI) en el sector turismo, representa el 3.3% del PBI nacional (6,146 millones de soles); compuesto

por

actividades

características

(alojamiento,

transporte,

restaurantes, agencias, etc.)Actividades conexas (servicios culturales y de entretenimiento, servicios culturales y de entretenimiento, servicios de intermediación financiera) y actividades no especificas (tiendas comerciales, servicios de revelado etc.). Los principales elementos que confluyen y aportan indicios que fundamenten el desarrollo del turismo en el ámbito rural y con la participación de las comunidades, son por un lado, la existencia de amplios espacios rurales con características idóneas, nutridos de recursos culturales y naturales diversos e importantes, y por otro lado, los cambios en las necesidades y preferencias de los habitantes de las ciudades, orientados hacia una revalorización de las culturas tradicionales y un interés creciente por el medio ambiente. De acuerdo a las tendencias, y en concreto a los cambios en las necesidades de la demanda, es donde encaja el progresivo desarrollo de una serie de oportunidades para el turismo vinculado a los espacios rurales importantes, que en nuestro país al poseer un territorio vasto y predominantemente rural, se encuentran presentes en casi todas las regiones que lo conforman. En ese sentido la incorporación de turismo en zonas rurales de manera planificada y sostenible involucrando la participación de los pobladores de

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manera organizada para beneficio de su comunidad, y que esto conlleve en la revaloración y conservación de sus costumbres Para el caso de Cusco, hacemos una aproximación razonable; sobre el impacto del turismo en la generación de ingreso .según las cuentas regionales publicadas en EL Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) hasta el año 1996, debe considerarse la participación del turismo en el PBI regional, se encuentra entre los sectores “comercio, restaurantes y hoteles” (16%) con otros servicios (21%). Asumiendo que la década pasada el turismo ya era un sector importante en la economía regional, su participación en el PBI se puede considerar que el turismo en estos años ,representa no menos del 15% del PBI.Dado que el 86% de turistas que llegan a Cusco visitan Machupicchu y considerando que la cantidad de arribos es mayoral número de turistas, para el año 2007,el número total de turistas en la región fue aproximadamente de 922mil.De los cuales el 31.5%es turismo nacional y el 68.5% es turismo extranjero. Que en los últimos cinco años el turismo en Cusco ha crecido a diferencia de otras regiones del país .Del 2008 al 2013 acumulo una expansión de su Producto Bruto Interno (PBI) real de 59%, superior a la de China, Panamá e India. Cusco es departamento con mayor flujo turístico el Perú, el PBI regional creció a 8.6% en el año 2007 y el 9.2% en el año 2008.Pero que se vio truncado el año 2009 dado que la crisis económica mundial tuvo un efecto devastador: ya que varios turistas debían llegar no llegaron y tuvieron que posponerlos a fin de no generar muchos gastos ya que era un año complicado. (Fuente: BCR). En el Peru así como en Cusco el Turismo rural Comunitario se da gracias a emprendimientos que son creados y fortalecidos por Redes,ONGs y Asociaciones para el desarrollo y crecimiento económico de comunidades rurales ya que ofrece grandes oportunidades y posibilidades de calidad y diversidad de sus recursos que son variados.

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En ese contexto el espacio elegido para desarrollar el trabajo de investigación es Chaco Huayllascca, anexo de la comunidad de Pampachiri, distrito de Pitumarca, se localiza en la Región Cusco, provincia de Canchis, Las actividades principales del anexo Chacco-Huayllasca son la agricultura, pastoreo de camélidos sudamericanos, crianza de animales domésticos como cuyes y como actividad complementaria a la artesanía textil y turismo ,esta comunidad cuenta con atractivos naturales (Roquedales para realizar escalada en roca como: el Parque de Chaco Huayllascca donde actualmente se viene recibiendo turistas nacionales y extranjeros , Mirador Qosqo Qhawarina,Rio de Surechayoc,valles de zonas alto andinas , miradores naturales del Nevado de Ausangate, entre otros) y culturales (Arquitectura vernacular que se emplea en la elaboración de sus viviendas ,canchas en piedra, Caminos y Canales de riego de la época inca) folklore; costumbres ancestrales que son dignos de observarse y contemplarse, donde el turista nacional y extranjero tendrá un contacto con la cultura y tradiciones de su población e interactuará de manera dinámica ;los cuales hacen que en el anexo Chacco-Huayllasca se pueda desarrollar un turismo con responsabilidad social con ayuda de organismos estatales organismos no gubernamentales y redes que a su vez sea una alternativa que favorezca al desarrollo e incremente el nivel socioeconómico y así mejore el nivel de calidad de vida de sus pobladores. La provincia de Pitumarca actualmente viene recibiendo turistas en su mayoría por el cerro colorado “Vinicunca” en un 100% a diferencia de los años anteriores este año se apertura el ingreso al cerro colorado en el que cientos de turistas vienen ingresando a través de agencias y operadores turísticos e independientemente .las agencias de viajes vienen conduciendo por rutas establecidas de manera desordenada, para ello se viene buscando nuevas rutas que sean adecuadas y de poco impacto ambiental ; el desarrollo de esta actividad viene beneficiando a comunidades cercanas a la ruta tradicional como son del distrito de Pampachiri y sus comunidades cercanas al cerro colorado haciendo que los pobladores asociados alquilen acémilas para transporte de turistas .por otro lado el Anexo Chaco Huayllascca tiene rutas alternas para llegar al cerro colorado, otra ruta que va hacia el nevado de Ausangate así

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como también allí se viene desarrollando el turismo de aventura , en su modalidad de escalada en roca en el Parque Chaco Huayllascca .

Si bien en cierto que el poblado recibe un mínimo de turistas nacionales e internacionales realizando turismo de aventura bajo la modalidad de escalada en roca en un lugar estratégico para realizar dicha actividad ,cuenta con una zona de parqueo, camping para los turistas que desean acampar y otro local asignado por los pobladores para pernoctar que es el centro educativo inicial, esta actividad conlleva al deterioro de la infraestructura del lugar para el que fue construido y afectando de manera indirecta con la educación de los niños; en cuanto a la percepción de ingresos por esta actividad

el anexo Chaco

Huayllascca por el parque de escalada en roca no percibe ingresos directos ya que depende aun de la comunidad principal Pampachiri

y el distrito de

Pitumarca quienes son los que administran ,quienes son los que perciben una parte de los ingresos por entradas para realizar actividades turísticas y de otra parte los operadores turísticos limitando así en su desarrollo. Ante esto el turismo puede ser una alternativa para el Desarrollo Económico, proponiéndolo no solo como un proceso especializado en ofertar naturaleza y paisaje y lo andino, sino generando empleo y valor agregado a las actividades económicas existentes en la zona (agricultura, actividades pecuarias, artesanía etc.).La propuesta de desarrollo de turismo rural comunitario como una alternativa complementaria de desarrollo en el que los pobladores serán los beneficiados directamente. Es por esta situación que surge la necesidad de investigar y realizar propuestas de desarrollo turístico sostenible para el beneficio de la población; ya que se viene desarrollo la actividad turística mediante la modalidad de turismo de escala en roca y turismo rural comunitario como una alternativa de desarrollo complementario en beneficio de la economía de la población en cuanto a la mejora de calidad de vida y así de esta manera también contribuir a la conservación y revaloración de sus atractivos naturales y culturales que se vienen deteriorando y desapareciendo gradualmente por descuido y olvido de sus habitantes ,autoridades y operadores turísticos . vii

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En el espacio que se desarrolla esta investigación el sistema de propuestas de Desarrollo del Turismo Rural Comunitario en el anexo de Chaco Huayllascca perteneciente al distrito de Pitumarca busca proponerse como el uso sostenible de sus recursos naturales y culturales que posee en base a la sostenibilidad medioambiental, sociocultural y económica, que deben ser seguido por los pobladores, tour operadores y turistas que visiten el área rural propuesto a sugerencia de iniciativas de desarrollo y elección de decisiones correctas que contribuyan a su desarrollo ,continuidad y permanencia en el tiempo. En este entender se realiza el siguiente trabajo de investigación. I.2.1. Problema General En términos generales, cualquier pregunta significativa de un hecho o fenómeno de la realidad cuya respuesta no está contenida en el caudal de conocimientos existentes en un problema científico”. (Arce, 1990) ¿En qué medida los recursos turístico, contribuyen al desarrollo de un modelo de Turismo Rural Comunitario en el anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri - Pitumarca? I.2.2 .Problemas Específicos Los problemas de investigación “….se formulan preferentemente. En forma

interrogativa, pudiendo enunciarse una o más preguntas en lo

posible hay que incurrir el porqué

del

fenómeno

afín de que

la

investigación explicativa busque la relación de causa y efecto ”. (Torres, Bardales, Colonibol op, Cit.p.98) La presente investigación, se sustenta bajo las siguientes interrogantes: 1.- ¿Cuáles son las principales características de los recursos turístico en el anexo de Chaco Huayllascca – Pampachiri –Pitumarca - Canchis, para el desarrollo de Turismo Rural Comunitario? 2.- ¿De qué manera el análisis actual de oferta y demanda del turismo rural, contribuye al desarrollo de un modelo de Turismo Rural Comunitario en anexo Chaco Huayllascca – Pitumarca - Canchis?

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3.- ¿Cuáles son las propuestas que permiten el desarrollo de un modelo de Turismo Rural Comunitario en el anexo de Chaco Huayllascca – Pampachiri - Pitumarca - Canchis?

I.3 .OBJETIVOS Son puntos de referencia que guían el desarrollo de la investigación y a cuya consecución se dirigen todas las acciones. (Ibíd) Los objetivos en la investigación científica permiten desarrollar la investigación y evitar la pérdida en la búsqueda del conocimiento científico. I.3.1

Objetivo General Son los que persiguen propósitos últimos. El logro de estos

objetivos es paulatino, el algunos casos, no son detectados con facilidad. Su formulación responde a la selección general del problema. Demostrar que las características de los recursos turísticos contribuyen al desarrollo de un modelo de turismo rural comunitario en el anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca- Canchis. I.3.2. Objetivos Específicos. Son objetivos "... los que logran propósitos concretos. Establecen metas cualitativas (descriptivas) y cuantitativas (físicas) en determinado periodo de tiempo...".

1.- Diagnosticar las características de los recursos turísticos del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis, para desarrollar un modelo de Turismo Rural Comunitario. 2.- Analizar el mercado del turismo rural, para el desarrollo de un modelo de Turismo Comunitario en el Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca - Canchis. 3.- Estructurar propuestas para el desarrollo de un modelo de Turismo Rural Comunitario en Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca –Canchis.

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I.4. HIPÓTESIS "La hipótesis es una proposición comprobable que se enuncia para responder tentativamente al planteamiento de un problema no resuelto. Es decir la conjetura o supuesto que anticipa una posible solución al problema." (Amiel Pérez, 1983) I.4.1. Hipótesis General

Las características de los recursos turístico del anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri - Pitumarca-Canchis, y el análisis de mercado de turismo rural comunitario contribuyen al desarrollo de un modelo de turismo rural comunitario.

I.4.2. Hipótesis especificas 1.- El diagnostico situacional del anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca - Canchis, enmarcan el desarrollo de un modelo de Turismo Rural Comunitario. 2.- El análisis de Mercado de la oferta y demanda del turismo rural, favorece al planteamiento del desarrollo de un modelo de Turismo Rural Comunitario en el anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca Canchis. 3.- La elaboración de propuestas adecuadas son pertinentes y acordes al del modelo de Turismo Rural Comunitario para el anexo de Chaco Huayllascca –Pampachiri - Pitumarca - Canchis.

I.5. SISTEMA DE VARIABLES Se denomina variable a todo aquello que es susceptible al cambio o modificación por la cual podemos estudiar, controlar o medir en una investigación.

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I.5.1. Variable Independiente. "Es la variable que antecede a una variable dependiente, la que se presenta como causa y condición de la variable dependiente, es decir, son las condiciones manipuladas por el investigador a fin de producir ciertos efectos.” (Tamayo, 1981) Las variables independientes que se emplean en el presente trabajo son: 1.- Características de interés turístico 2.- Demanda actual del turismo rural 3.- Modelos de Turismo Rural Comunitario.

1.5.2. Variables Dependientes "Es la variable que se presenta como consecuencia de una variable antecedente. Es decir, que es el efecto producido por la variable que se considera independiente, lo cual es manejado por el investigador." (Tamayo, 1981) Las variables dependientes del presente trabajo de investigación vienen a ser las siguientes: 1.- Estudio de las características de interés turístico en entornos rurales. 2.- Análisis del mercado de demanda actual del turismo rural comunitario en el Perú. 3.- Desarrollo de modelo de Turismo Rural Comunitario.

I.6. INDICADORES 1.6.1. Indicadores Generales - Situación del mercado turístico en la región Cusco. - Recursos naturales y culturales de la zona de estudio. - Implementación de modelos de Turismo.

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I.6.2. Indicadores Específicos

- Ubicación socio geográfica de la zona de estudio. - Numero de Recursos Naturales y Socioculturales del área de estudio. - Recursos y Atractivos Turísticos en uso. - Estudios de Perfil del Turista Rural relacionados a la zona de estudio. - Agencias Operadoras locales de Turismo de Aventura, Naturaleza y Cultural. - Políticas y propuestas distritales de desarrollo turístico.

I.7. JUSTIFICACIÓN Todo estudio de investigación necesariamente debe justificarse, y precisar que es muy importante para su realización "... se considere una justificación bien hecha a aquella que es clara en precisar para quienes es necesario o conveniente la investigación o estudio; y el porqué de esa necesidad o conveniencia. (Caballero, 1990) ¿POR QUE? La actividad turística dinamiza la economía de un país, de una región por ello el presente estudio de investigación no solo nos lleve a una reflexión de como en la actualidad no existen organismos públicos y privados estén optando por un cambio de modelo operativo que beneficien a la mayoría de la población total. Surge la necesidad de crear una inclusión para el desarrollo de sus pobladores del anexo Chaco Huayllascca, tomando como base la actividad turística que se de en forma conjunta y/o paralela a las actividades establecidas que son agricultura, actividad pecuaria y otros. El cual ayudara a mejorar la calidad de vida de la población residente en la zona.

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¿PARA QUE? Para contribuir en el desarrollo del anexo Chaco Huayllascca Pampachiri – Pitumarca –Canchis, ya que en el mercado del producto turístico impera la competitividad y esto permitirá evaluar sus fortalezas, debilidades y que podrían contribuir al conocimiento de que el turismo y su incidencia al desarrollo económico de los pobladores.

¿PARA QUIEN? Para todos los pobladores del anexo Chaco Huayllascca como beneficiarios de esta actividad en el entorno rural, Una manera de mejorar su calidad de vida.

I.8 LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN. “Las limitaciones de estudio establecen en función de los objetivos del Investigador... también se toma en consideración la naturaleza del objeto de estudio, la disponibilidad de tiempo, los recursos humanos y financieros”. (BARDALES) En el presente plan de Tesis se tuvo los siguientes factores limitantes: Factor económico: Como se sabe es una de las principales limitantes de todo tipo de investigaciones, razón por la que se tuvo muchos gastos desde la compilación de información hasta la presentación de este trabajo. Factor Tiempo: Casi todo tipo de trabajo posee un factor limitante como este ya que por lo general se necesita un tiempo exacto para alguna de las partes del proceso de investigación. Factor Bibliográfico: Obviamente este factor limita el trabajo en su fondo más no en la forma, razón por la que fue superada gracias a la obtención de modelos de investigación y de contenido bibliográfico.

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I.9 METODOS Y TECNICAS La Metodología representa la manera de organizar el proceso de la investigación, controla sus resultados y presenta posibles soluciones a un problema que conlleva la toma de decisiones. (Zorrilla. A, 1988) I.9.1. MÉTODO DE INVESTIGACION El método científico, por lo tanto, es el procedimiento o conjunto de procedimientos que se utilizan para obtener conocimientos científicos, el modelo de trabajo o secuencia lógica que orienta la investigación científica. (Ibíd) a) Método inductivo.- Que permitirá encontrar las relaciones constantes entre los distintos aspectos que caracterizan el hecho de estudio.

b) Método deductivo.- Que orienta la formulación de lineamientos de función de los casos particulares en que se puedan intervenir. Los métodos mencionados nos ayudan a indagar sobre los fenómenos, hechos y realidades que hemos de seguir en la misma área de estudio para lo cual utilizaremos este procedimiento para inducir y deducir de lo general

a

lo

particular

o

viceversa,

cotejando

sus

diferentes

características.

c) Método analítico.- Este método es un proceso cognoscitivo que consiste en descomponer un objeto de estudio separado cada una de las partes del todo para estudiarlas en forma individual. d) Método

Sintético.-

este

método

consiste

en

integrar

los

componentes dispersos de un objeto de estudio para estudiarlos en su totalidad. e) Método Descriptivo.- La investigación descriptiva se ocupa de la descripción de datos y características de una población. El objetivo es la adquisición de datos objetivos, precisos y sistemáticos que pueden usarse en promedios, frecuencias y cálculos estadísticos similares. Los estudios descriptivos raramente involucran experimentación, ya que están más preocupados con los fenómenos que ocurren naturalmente que con la observación de situaciones controladas.

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f)

Método Explicativo.- es aquella orientación además de considerar

o considerarla Respuesta al ¿cómo?, se centra en responder la pregunta ¿Por qué es así la realidad? O ¿Cuáles son las causas? Lo que implica plantear hipótesis explicativas y un diseño explicativo. g) Método Cualitativo.- Es la que produce datos descriptivos, con las propias palabras de las personas, habladas o escritas y la conducta observable. h) Método Cuantitativo.- Este método se basa en técnicas mucho más estructuradas, ya que se busca la medición de las variables previamente establecidas. i)

Método Mixto.- Es un proceso que recolecta, analiza y vincula datos

cuantitativos y cualitativos en un mismo estudio o una serie de investigaciones para responder a un planteamiento. j)

Método Exploratorio.- Es un tipo de investigación flexible en el que

el investigador parte con una visión alta sobre su objeto de estudio y según va desarrollando, a precisándolo .Cuando el investigador no conoce exactamente lo que va investigar, no tiene un acercamiento al fenómeno. Es así que el presente trabajo de investigación es de carácter exploratorio ya que en un primer momento se realizan estudios documentales y de observación, que nos permitieron la formulación del problema e hipótesis .Es la descriptiva por que se ha utilizado criterios que nos permite describir y obtener información, ya que damos a conocer los diferentes aspectos de los componentes de estudio. Y de acuerdos con los objetivos planteados se ha acudido a técnicas específicos,

como:

la

recolección

de

información,

como

la

observacionales entrevistas y cuestionarios a turistas extranjeros, para realizar un análisis de la incidencia del desarrollo turístico en el anexo de Chaco Huayllascca.

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I.10. Tipo y Nivel de Investigación Tipo de Investigación El tipo de investigación se va tomando de acuerdo a la realidad de la investigación el cual puede ser “.De tipo explicativo, de tipo descriptivo o de tipo tecnológico. La investigación de tipo explicativo corresponde al nivel básico, puede asumir a su vez cuatro modelos: modelo deductivo, modelo probabilístico, modelo funcional o tecnológico y modelo genético. La investigación de tipo descriptivo, corresponde también al nivel básico presenta los siguientes modelos: modelo explicativo o formulativo, modelo diagnóstico, modelo evaluativo, modelo encuesta y modelo correlacional (Aco Cataldo, 1990) El tipo de investigación de la presente tesis es de tipo descriptivo – analítico, puesto que los tesistas describen las bondades y potencialidades de los atractivos de la ruta, luego se analizan y jerarquizan de acuerdo a la clasificación de la CICATUR – OEA y proponen su utilización turística, en un Circuito Turístico, como parte del Producto Turístico Cusco Nivel de Investigación El nivel de investigación alude al menor o mayor grado de amplitud, profundidad, complejidad y exactitud cómo se plantean y resuelven los problemas científicos en campo específico dado. i).Nivel Pre-teórico Este nivel es dominantemente descriptivo taxonómico por diversas limitaciones se encuentra en la búsqueda de variables relevantes, acumulación de datos, clasificación y formulación de hipótesis sueltas para establecer relaciones entre variables, como resultado se obtienen generalizaciones empíricas.

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ii).- Nivel Teórico Medio Es bastante interpretativo, predictivo y contrastable; por tanto es capaz de producir teorías mediante la comprobación de sus temas hipotético. Deductivos, pero está limitado en sus alcances a campos específicos. iii).- Nivel Teórico Avanzado Es capaz de producir teorías con gran alcance de sus implicancias; si bien sus teorías se originan en un campo especifico consecuencia de estas se extienden a diversos campos." (Mormontoy Laurel)

I.11. Diseño de Investigación. El termino diseño hace mención al plan o estrategia concebida para responder las preguntas de investigaciones diseño señala al investigador lo que debe hacer

para alcanzar sus objetivos de estudio, conectar las

interrogantes que se ha planteado y analizar la certeza de las hipótesis formuladas en un contexto en particular (Hernandez,1997,p108).el diseño de investigación del presente trabajo de investigación es no experimental porque muestra investigación es sistemática y empírica en la que las variables independientes no se manipulan por que ya han sucedido.se utilizo un enfoque mixto cuantitativo y cualitativo ,se realizó la encuesta al poblador y turistas en anexo Chaco Huayllascca – Pitumarca-Canchis.

I.12. Determinación de la Población de Estudio Haciendo referencia a Wilfredo Mormontoy Laurel, “población es el conjunto al cual se la podrá atribuir los resultados, ya sea porque comprende todos los elementos que vayan a ser realmente estudiados o porque habiendo acudido al recurso de examinar solo una muestra. (Torres, 2002) El universo de la presente investigación se centra en turistas extranjeros que arrivaron a Cusco,en un total de 190 encuestas.

I.13. Técnicas e instrumentos de recolección de datos La técnica de recolección de datos es la fase fundamental del proceso de investigación que consiste en obtener datos estadísticos para poder probar la validez de nuestras hipótesis, a más que nos dará a conocer la razón en sí de la investigación.

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Para el trabajo de investigación se utilizó información de distintas fuentes y naturaleza; se recurrió a libros revistas, informes, tesis y testimonios orales. La información recopilada, se ordenó mediante fichas bibliográficas así como se realizaron entrevista a pobladores, agencia de viajes. Se recurrió también a testimonio visual recogidos mediante las fotografías, las muestras de la situación en las que se encontró a la población así como el internet que contribuyo en este trabajo. El uso de computadora, USB, fotocopiadora, cámara fotográfica, ficha de campo, ficha de muestreo, comparaciones, cuadros, gráficos estadísticos, programas estadísticos y ficha de entrevista. I.13.1Técnicas de Análisis de Datos La más empleada en esta investigación es la comparación.se comparan principalmente los planteamientos de la base de comparación con los datos de la realidad de forma que el planteamiento hipotético quede probado o desaprobado .para lo cual se utilizó el sistema de computación acorde a la tecnología actual, donde podremos formar una base de datos, igualmente servirnos, como el Exel, Power Point así como diversos gráficos. Se utilizaron las siguientes: I.13.2 Técnica de entrevista  Entrevista.- Es una técnica que consiste en un dialogo entre dos personas “el investigador” y el entrevistado ;el cual nos permitirá obtener información de parte de los entrevistados (autoridades locales, distritales ,operador turístico y pobladores del anexo de Chaco HuayllasccaPampachiri-Pitumarca-Canchis)

I.13.3. Técnica de Encuesta  Encuestas.-Se aplicara este instrumento a turistas y pobladores

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I.13.4. Técnica de Observación  Observación Directa.- Nos permitirá obtener información a través de la verificación en el trabajo de campo en el anexo Chaco Huaylllascca en el tiempo que se utilizó para el trabajo de investigación. Consistió en verificar en el lugar de los hechos de investigación, las diferencias

características,

manifestaciones,

fenómenos

y

algunos

alcances que se presentan en el trabajo de investigación en la elaboración del área problemática y el diagnostico situacional.  Cuestionario  Cámara fotográfica  Memoria USB  Computadora  Fichas técnicas  Grabadora  Otros instrumentos

I.14. POBLACIÓN Y MUESTRA A) Población Población es el conjunto de todos los elementos que concuerdan con una serie de especificaciones, es decir, todos los elementos, objetivos y situaciones que pueden ser agrupados sobre la base de una o más características comunes (Rodríguez, 1994, pag 108). Para la presente investigación se consideró a Turistas Extranjeros se aplicaron un total de 190 encuestas.

B) Muestra El muestreo consiste en seleccionar una parte proporcional y representativa de una población que sea, de tal manera que los resultados de la parte puedan ser cuotas de acuerdo a ciertos estratos en que se ha clasificado el total, y se xix

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espera que cada elemento de la población tenga la probabilidad de ser incluida en la muestra." (Lasso Vega, 1980)

Una muestra, en un sentido amplio, no es más que eso, una parte del todo que llamamos universo y que sirve para representarlo." (Sabino, 1994)

El tamaño de la muestra se va a definir con la siguiente formula:

n=

Z2 p q2 E2

n = tamaño de muestra. Z = Limite de confianza requerido para generalizar los resultados tamaño provisional de la muestra. p = Campo de variabilidad de los aciertos. q = Campo de variabilidad de errores E = Nivel de precisión

Factor de Corrección:

n=

n´ 1+ n´ N

n = tamaño de muestra. n´ = tamaño provisional de la muestra N = población determinada

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I.15. Marco Teórico. “El marco teórico, también llamado marco referencial (y a veces, aunque con un sentido más restringido, denominado asimismo marco conceptual) tiene precisamente este propósito: de dar a la investigación un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones que permitan abordar el problema”. (Sabino, Cómo Hacer una Tesis, Guía para Elaborar y Redactar Trabajos Científicos, 1994)

I.16. Antecedentes del Problema de Estudio. Se denomina antecedentes de una tesis a todo estudio anterior que ha ofrecido algún aporte relacionado tanto con el tema como con el problema de investigación.No solo las tesis elaboradas antes de la tesis que se proponen son antecedentes de una tesis. Todo escrito, sea que parezca en la forma del libro, revista o cualquier otra población es digno de considerarse como antecedente si hay aportes que reconocer. (Tafur, P.156) Para la presente investigación se considera como antecedentes los trabajos que existen en la biblioteca especializada de la escuela profesional de turismo y de la Universidad Nacional De San Antonio Abad del Cusco. Así como de bibliotecas virtuales, como son las siguientes.



Título: “Plan de desarrollo comunal Chaco Huayllascca 20122015”

Autor: Asociación Ecología, Tecnología y Cultura en los Andes (ETC Andes) e Instituto de Medio Ambiente y Género para el Desarrollo (IMAGEN) El Objetivo es elaborar un diagnóstico situacional para así formular una visión común, de un conjunto de acuerdos con los que el pueblo se identifique y elaboren planes de acción para hacerlos realidad. 

Título: “Guía del Parque de escalada Ch´acco Huayllascca Pitumarca- Cusco”

Autor: Jorge Sirvas - Leo Gonzales

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Objetivos: Informar, orientar y dar a conocer las condiciones, reglas, advertencias de uso adecuado del parque de escalada en roca.

I.17. MACRO TEORÍA y MICROTEORÍA I.17.1. Macroeconomía Teoría económica Se entiende por teoría económica cada una de las hipótesis o modelos que pretenden explicar aspectos de la realidad económica .En la teoría económica se distinguen dos enfoques diferenciados (Stanley Fisher). Microeconomía Es una parte de la economía que estudia el comportamiento económico

de

agentes

económicos

individuales,

como

son

los

consumidores, las empresas, trabajadores y los inversores; así como de los mercados .Considera las decisiones que toma cada uno para cumplir ciertos objetivos propios. Los elementos básicos en los que se centra el análisis microeconómico son los bienes, los precios, los mercados los agentes económicos (Salvatore, Dominick).

Macroeconomía económica La macroeconomía es el estudio de la conducta de toda la economía: analiza el crecimiento a largo plazo, así como las fluctuaciones cíclicas de la producción total, el desempleo y la inflación, la oferta monetaria y el déficit presupuestario y el comercio y las finanzas internacionales. Contrasta con la microeconomía, que estudia el comportamiento de mercados, precios y productos específicos.

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La macroeconomía es importante porque busca establecer criterios y recomendaciones de política para que las políticas fiscales y monetarias tengan efectos positivos en la economía. La macroeconomía estudia la evolución del nivel general de precios y sus factores determinantes, la macroeconomía analiza, por ejemplo, el problema y las causas de la inflación para definir políticas sobre cómo controlar o evitar. Asimismo, la macroeconomía estudia también el fenómeno inverso, es decir de reducción general y sostenida de precios llamado deflación. Trata de lograr la estabilizar de los precios dentro de un sistema de libre mercado, se entiende por estabilidad una situación en la que los precios no suben ni bajan muy de prisa, con una tasa de inflación de casi 0%. Trata de lograr un nivel de pleno empleo para la población, o en todo caso reducir la tasa de desempleo al mínimo, procurando al mismo tiempo salarios elevados y buenos puestos de trabajo.(Aguilar,) Teoría del desarrollo económico El desarrollo económico es la capacidad de países o regiones para crear riqueza a fin de promover y mantener la prosperidad o bienestar económico y social de sus habitantes. Podría pensarse al desarrollo económico como el resultado de los saltos cualitativos dentro De un sistema económico facilitado por tasas de crecimiento que se han mantenido altas en el tiempo y que han permitido mantener procesos de acumulación del capital. Evidentemente que los saltos cualitativos no se dan exclusivamente si se dan acumulaciones cuantitativas de una única variable, pues los saltos pueden ser incluso de carácter externo y no solo depender de las condiciones internas de un país. Se conoce el estudio del desarrollo económico como la economía del desarrollo. La política pública generalmente apunta al crecimiento continuo y sostenido económico, y la extensión de la economía nacional de modo que «los países en vía de desarrollo» se hagan «países desarrollados».

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El

proceso

de

desarrollo

económico

supone

ajustes

legales

e

institucionales que son hechos para dar incentivos para fomentar innovaciones e inversiones con el propósito de crear un eficiente sistema de producción y un sistema de distribución para los bienes y los servicios. Para entender por qué ahora solo1/5 del mundo se considera «desarrollado» (principalmente Japón, Occidental, Estados, Canadá, Australia, Nueva Zelanda, y pocos más), se debe tener en cuenta que el mundo, desde el punto de vista de un país desarrollado, es un mundo de pobreza y escasez y por lo tanto es fundamental el reconocimiento de que no es que los otros 4/5 del mundo están retrasados, es más bien que el primer mundo ha tenido el «milagro» del desarrollo industrial-capitalista que se originó en Gran Bretaña hacia el fin del s. XVIII y el comienzo del s. XIX y después se difundió a otros países del primer mundo. El crecimiento económico es una de las metas de toda sociedad y el mismo implica un incremento notable de los ingresos, y de la forma de vida de todos los individuos de una sociedad. Existen muchas maneras o puntos de vista desde los cuales se mide el crecimiento de una sociedad, se podría tomar como ejes de medición la inversión, las tasas de interés, el nivel de consumo, las políticas gubernamentales, o las políticas de fomento al ahorro; todas estas variables son herramientas que se utilizan para medir este crecimiento. Y este crecimiento requiere de una medición para establecer que tan lejos o que tan cerca estamos del desarrollo. El Desarrollo Económico Local contribuye a la competitividad territorial, entendida como la capacidad que tiene un territorio para lograr un desarrollo sostenido en un contexto de competencia globalizada. (Ramón, 2009)

Los propósitos del desarrollo económico se relacionan con el desarrollo y la restructuración del sistema productivo, el mejoramiento del nivel de vida de la población y el aumento del empleo, con base en el uso racional de los propios recursos materiales, laborables y financieros en inversiones estrategias para el desarrollo. Así, “El desarrollo económico

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basado en la planificación es, sin duda, una opción para los problemas de índole económico y social de acuerdo con los objetivos centrales de la economía” (Méndez Delgado Elier).

Teoría de los satisfactores La teoría de los satisfactores está "... ligada a la creación de un producto ideal que está por encima de las expectativas del cliente, es un producto con tantos atributos como aquellos necesarios para satisfacer plenamente los deseos o necesidades del comprador o consumidor final." (Kafka, 1988, p. 45) Según Pedro Larrea "la gerencia de la calidad tiene el propósito de ganar y conservar clientes manteniéndolos satisfechos." Al conocer a los clientes y a sus necesidades lo hacemos con el objeto de satisfacer las necesidades y deseos que éstos tienen: • Satisfacer y conservar a los clientes. • Atraer cada vez, más clientes a través de la publicidad persona a persona, que es la más efectiva. • Diseñar productos que satisfagan necesidades cambiantes de los nuevos clientes. Teoría del Desarrollo Turístico Sostenible El desarrollo sostenible es un proceso que permite que se produzca el desarrollo sin deteriorar y agotar los recursos que lo hacen posible. Este objetivo se logra, generalmente, gestionando los recursos de forma que se puedan ir renovando al mismo ritmo que van siendo empleados, o pasando de un recurso que se regenera lentamente a otro que tenga un ritmo más rápido de regeneración. De esta forma, los recursos podrán seguir manteniendo a las generaciones presentes y futuras (Unión mundial para la Naturaleza, 1987).

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Desarrollo sustentable El desarrollo sustentable es un patrón de transformaciones estructurales de índole socioeconómica que optimiza los beneficios sociales y económicos del presente, sin poner en riesgo el potencial para obtener beneficios similares en el futuro. Desarrollo El turismo ha sido presentado tradicionalmente como un eficiente motor del

desarrollo

económico,

capaz

de generar

empleo,

modernizar

las

infraestructuras, impulsar otras actividades productivas, revalorizar los recursos autóctonos o equilibrar balanzas de pagos nacionales. Así, es cierto que el turismo genera empleo, pero en muchas ocasiones para la población local es un empleo estacional y poco cualificado. Además, suele tratarse de un empleo inestable: el turismo es un sector con grandes vaivenes, y las zonas de destino se tienen que enfrentar con la competencia de otras nuevas que surgen gracias al desarrollo de los medios de transporte o gracias a la idea de otras personas para poner más servicios turísticos Turismo convencional.-Es la práctica organizada y tradicional de desarrollar turismo. Los programas son predeterminados por una agencia de viajes y turismo y los servicios integrales como el alojamiento, el transporte, la alimentación y excursiones son convencionales. Turismo no convencional Se le denomina a la práctica no tradicional del turismo y tiene un carácter especializado. Por ejemplo, las caminatas, el canotaje, la observación de la naturaleza y las visitas que necesiten de accesos y servicios no convencionales. Entre estas actividades tenemos: a) Turismo de aventura. Que abarca, a su vez, las siguientes clases: Turismo de aventura suave o soft.- Comprende actividades de un nivel básico y aprovecha normalmente los recursos físico-recreacionales. A este tipo de turismo pueden acceder personas que no conocen a profundidad las actividades.



Caminata o trekking.



Canotaje en aguas de corrientes suaves.



Kayac en aguas de corrientes suaves. 6

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

Montañismo.



Cabalgatas. Turismo de aventura fuerte o hard. Es desarrollado por personas que conocen a profundidad estas actividades, pues suponen algunos riesgos.



Puenting.



Ala delta.



Espeleología.



Canotaje, kayac



Montañismo en lugares de alto riesgo. (MINCETUR, 2016)



Escalada en Roca

ACTIVIDADES

TURISTICAS: Son

aquellas

derivadas

de

las

interrelaciones entre los turistas, los prestadores de servicios turísticos y el Estado. a)

TEORÍA DE LA MOTIVACIÓN.- La motivación es, en síntesis, lo

que hace que un individuo actúe y se comporte de una determinada manera. Es una combinación de procesos intelectuales, fisiológicos y psicológicos, que decide en una situación dada, con que vigor se actúa y en qué dirección se encauza la energía. Así, la motivación es una combinación de procesos positivos del individuo ante la vida. Es una fuerza impulsora de autorrealización, animado por el logro de algún objetivo que se desea alcanzar. En los seres humanos, la motivación engloba tanto los impulsos conscientes como los inconscientes. Las teorías de la motivación en psicología, establecen un nivel de motivación primario, que se refiere a la satisfacción de las necesidades elementales, como respirar, comer o beber, y un nivel secundario referido a las necesidades sociales, como el logro y/o el afecto. Tipos de Motivación Estudios profundos, han establecido diversas motivaciones que actúan como fuertes impulsos, que incluso mantienen o modifican nuestro temperamento y nuestro carácter. No obstante se ha observado que las más frecuentes en el medio ambiente laboral son las siguientes:

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1.- Motivación por logro: es un impulso por vencer desafíos, avanzar y crecer. Existe un deseo de vencer obstáculos, alcanzar metas y ser útiles a otros. 2.- Motivación por competencia: es un impulso para realizar un trabajo de gran calidad. Empleados que siguen esta motivación se esfuerzan por obtener un gran dominio de su crecimiento profesional. Al realizar una tarea excelente, perciben una profunda satisfacción. 3.-Motivación por afiliación: es un impulso que mueve a relacionarse con las personas afines con las cuales sienten una satisfacción interna, mejor cuando reciben alguna felicitación por sus actitudes favorables y su colaboración. 4.-Motivación por autorrealización: es un impulso por la necesidad de realización personal, a utilizar y aprovechar plenamente su capacidad y potencial. 5.-Motivación por poder: es un impulso por influir en las personas y las situaciones. Las personas motivadas por el poder tienden a mostrarse más

dispuestas

otros

que

a

aceptar

riesgos.”.

(http://www.fovissste.gob.mx, s.f.)

b)

TEORÍA DE LA CALIDAD TOTAL.- Se refiere a la optimización

de un proceso de producción que, mediante la rigurosa aplicación de una estricta metodología de control orientada hacia la excelencia, conduce a obtener un producto plenamente satisfactorio (Guía metodológica para el desarrollo de turismo sostenible en el Perú, 2006)

c)

INTERPRETACIÓN.- Proceso de comunicación en el cual una

persona traduce el lenguaje temático a términos e ideas que los visitantes puedan comprender. Es un método educativo que tiene como propósito revelar

la

significancia

y

relaciones

usando

objetos

originales,

experiencias personales, medios ilustrativos, entre otros; en lugar de solamente transmitir datos o información. (Guía metodológica para el desarrollo de turismo sostenible en el Perú, 2006)

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d)

INFRAESTRUCTURA.- Formas de construcción sobre o bajo la

tierra que proveen el básico enmarcado para un efectivo funcionamiento de desarrollo de sistemas como áreas urbanas, industria y turismo.

e)

PLANIFICACIÓN.- “Proceso a través del cual se toman

decisiones hoy para alcanzar situaciones futuras, partiendo del análisis de la situación actual.” (Guía metodológica para el desarrollo de turismo sostenible en el Perú, 2006)

f)

PATRIMONIO

CULTURAL.-

Aquellos

bienes

que

son

la

expresión o el testimonio de la creación humana y que tiene especial relevancia en relación con la arqueología, la historia, la literatura, la educación, el arte, la ciencia y la cultura en general. (Ana & Alejandrina, 2003)

g)

PATRIMONIO

NATURAL.-

Conjunto

de

elementos

y

características biofísicas de un sitio, región o país. (Ibíd)

h)

MARCA TEMÁTICA.- Marca estructurada en torno a un tema. El

tema constará de un conjunto de experiencias conexas, reunidas normalmente porque resultan atractivas a un determinado segmento de mercado o porque permiten a un destino presentarse de forma más coherente y de un modo que resulta más atractivo para el mercado y tiene más impacto en él de lo que sería posible en otras circunstancias (por ejemplo,

rutas

costeras,

actividades

de

aventura

o

destinos

gastronómicos). Los temas pueden ir más allá de las fronteras geográficas, especialmente a escala subnacional, y permitir a destinos regionales subnacionales, que serían relativamente indefinidos desde un punto de vista geográfico, establecer una marca partiendo de atractivos ya conocidos para los clientes. (OMT, 2003)

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I.17.2. Teorías Especializadas y/o Micro Teorías

A)

Teoría de la Demanda Turística.- “La teoría de la demanda sirve

para determinar el inventario de la cantidad de productos turísticos y servicios que la gente desea y es capaz de comprar, a cada costó específico en un conjunto de posibles precios durante un período determinado, por tanto existe en cualquier momento una relación definitiva entre el precio en el mercado y la cantidad demandada casi siempre la cantidad y el precio se relacionan de manera inversa, está condición se conoce como la ley de la demanda y es aplicable para la mayoría de los bienes y servicios. (Molina)

B)

Teoría de la Oferta Turística.- Se entiende por oferta a “... la

cantidad de mercancía o servicio que entre en el mercado consumidor a un precio dado y por un precio determinado; cuando se trata de bienes lo que se produce y no se vende se puede acumular, esta posibilidad no tiene vigencia en el caso de los servicios, porque cada vez que expira el tiempo de duración de un servicio (unos minutos para comer en la cafetería) su oferta se renueva y si no se vende se pierde, ya que los servicios no vendidos no se pueden acumular... La oferta turística está integrada por los servicios que suministran los elementos de la planta turística y por algunos bienes no turísticos, los cuales se comercializan mediante el sistema turístico, porque en última instancia sé califica el sistema productivo y no el tipo de consumidor”. (Boullon, 1990)

C)

Teoría de la Categorización.- “La categorización viene a ser la

clasificación de los atractivos otros elementos de interés turístico de acuerdo a su naturaleza y morfología. Esta clasificación permite la identificación precisa de cada atractivo o elemento de su respectiva categoría, sub categoría, tipo, subtipo, variedad, sub variedad, etc., con la finalidad de conocer su verdadera estructura, con el propósito de

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establecer la naturaleza de mayor impacto para el viajero turístico. (Galiano, 1994) Según Roberto Boullón en su libro Planificación del Espacio Turístico, clasifica los Atractivos Turísticos de la siguiente manera. 1.

Sitios Naturales

1.1.

Montañas

1.2.

Planicies

1.3.

Costas

1.4.

Lagos, Lagunas y Esteros

1.5.

Ríos y Arroyos

1.6.

Caídas de Agua

1.7.

Grutas y Cavernas

1.8.

Lugares de Observación de Flora y Fauna

1.9.

Lugares de Caza y Pesca

1.10.

Caminos Pintorescos

1.11.

Termas

1.12. Parques Nacionales Y Reservas De Flora Y Fauna 2.

Museos Y Manifestaciones Culturales Históricas

2.1.

Museos

2.2.

Obras de Arte y Técnica

2.3.

Lugares Históricos

2.4.

Ruinas y Sitios Arqueológicos

3.

Folklore

3.1.

Manifestaciones Religiosas y Creencias Populares

3.2.

Ferias Y Mercados

3.3.

Música Y Danzas

3.4.

Artesanías Y Artes Populares

3.5.

Comidas Y Bebidas Típicas

3.6.

Grupos Étnicos

3.7.

Arquitectura Popular y Espontánea

4.

Realizaciones Técnicas, Científicas O Artísticas

Contemporáneas 4.1.

Explotaciones Mineras 11

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

4.2.

Explotaciones Agropecuaria

4.3.

Explotaciones Industriales

4.4.

Obras de Arte y Técnica

4.5.

Centros Científicos Y Técnicos

5.

Acontecimientos programados

5.1.

artísticos

5.2.

deportivos

5.3.

ferias y exposiciones

5.4.

concursos

5.5.

fiestas religiosas y profanas

5.6.

carnavales

5.7.

otros

D)

Teoría de la Jerarquización.- "... la Jerarquización de zonas

depende precisamente de la concentración en calidad o cantidad de los atractivos que contengan cada uno a por sí solo en conjunto con otros atractivos" (OEA).El centro interamericano de capacitación turística ( CICATUR), propone la Jerarquización de los atractivos turísticos de la siguiente forma :

Jerarquía IV..........10 PUNTOS Jerarquía III..........03 PUNTOS Jerarquía II..........01 PUNTOS Jerarquía I..........0,33 PUNTOS

E)

Desarrollo Turístico.- El desarrollo turístico puede definirse "...

como la provisión o mejoramiento de las instalaciones y servicios idóneos para satisfacer las necesidades del turista, y definido de una manera más general, también se puede incluir los efectos asociados, tales como la creación de empleos o la generación de ingresos." (Muñoz, 1998)

12

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F)

Marketing Turístico.- “...es la adaptación sistemática coordinada

de la política de las empresas turísticas, así como de la política privada y del estado, sobre el plan local, regional, nacional e internacional, para la satisfacción optima de las necesidades de grupos determinados de consumidores, con lo que obtiene un beneficio apropiado”. (Figueroa, 1985)

G)

Atractivo Turístico.- Es todo lugar, objeto, elemento, o

acontecimiento de interés turístico, aprovechado y desarrollado en la actualidad. Por ejemplo, monumentos, paisajes, gastronomía, actividades culturales, deportivas, o recreativas. Los atractivos turísticos constituyen la motivación principal para el flujo turístico de un país. (PROMPERU, 2001) H)

Atractivos Naturales.- Son las manifestaciones, lugares o

elementos naturales sobre los cuales el staff lleva a cabo una revisión somera para determinar el grado de interés turístico que los pueden despertar (calidad del atractivo) tratando de concebir las posibilidades de integrarlos en "paquetes" de manera que se complementen y puedan ser explotados en conjunto." (Hernandez).

I)

Atractivos Culturales.- El turismo cultural es aquel que se

desplaza por razones de ocio pero con el objetivo preciso de conocer determinados

lugares

o

asistir

a

determinados

acontecimientos

relacionados con la cultura. En este sentido el turismo cultural es un sector del turismo especializado que se desarrolla en los últimos años y que son divididos, en otros como el de aventura, el ecológico, el rural y el de salud. Dentro del cultural no debe incluirse el relacionado con la educación o con el idioma.

J)

Infraestructura turística.- Conjunto de elementos establecidos a

fin de facilitar el acceso y disfrute de los atractivos del sitio que se visita. Incluye elementos relacionados con información, hospedaje, alimentación, servicios higiénicos, miradores, vías de acceso, entre otros. Incorpora

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aspectos como agua, luz, comunicaciones, tratamiento de aguas residuales, etc. (Buenas Practicas para el turismo Sostenible)

K)

Paquete turístico.- Conjunto de dos o más servicios turísticos,

que puede ser adquirido por un cliente individual o grupal (sin importar el número de personas). Normalmente incluye el alojamiento y una combinación de otros elementos, tales como traslados, comidas, excursiones locales, etc. (Baez & Alejandrina, 2003)

L)

Producto Turístico.- Conjunto de prestaciones materiales e

inmateriales, que se ofrecen al mercado, con el propósito de satisfacer los deseos, o las expectativas de los turistas. (Pacheco, 1990)

M)

Mercado Turístico.- El Mercado Turístico es donde confluyen la

oferta de productos y servicios turísticos y la demanda que está interesada y motivada en consumir esos productos y servicios turísticos.

N)

Eco desarrollo.- El proceso de desarrollo en el plano nacional y

local debe ser congruente en todo momento en las atención al uso adecuado y racional de los recursos naturales, así como en los estilos tecnológicos (innovaciones y la asimilación) y forma de organización que respeten los sistemas naturales y tas modalidades económicas, sociales, geográficas y ecológicas de dichas localidades o regiones”. (Pacheco, 1990)

O)

Ecoturismo.- La UICN (La Unión Mundial para la Naturaleza)

define al ecoturismo como "aquella modalidad turística ambientalmente responsable consistente en viajar o visitar áreas naturales relativamente sin disturbar con el fin de disfrutar, apreciar y estudiar los atractivos naturales (paisaje, flora y fauna silvestres) de dichas áreas, así como cualquier manifestación cultural (del presente y del pasado) que puedan encontrarse ahí, a través de un proceso que promueve la conservación,

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tiene bajo impacto ambiental y cultural y propicia un involucramiento activo y socioeconómicamente benéfico de las poblaciones locales" (Cevallos, 2005)

P)

Turismo sostenible.- La Organización Mundial del Turismo

basada en la propuesta de ECO 92 define el Turismo Sostenible como: “Es aquel que satisface las necesidades de los turistas actuales y de las regiones receptoras, al mismo tiempo que protege e incrementa las oportunidades para el futuro. Este es concebido de tal manera que conduzca al manejo de todos los recursos de forma tal que las necesidades económicas, sociales y estéticas puedan ser satisfechas, manteniendo a la vez la integridad cultural, los procesos ecológicos esenciales, la diversidad biológica y los sistemas que soportan la vida.” (PROMPERU U. N., 2002)

Q)

Turismo Rural.- «El Turismo Rural se define como cualquier

actividad turística implantada en el medio rural, considerando en éste último las áreas naturales, litorales, “El Turismo Rural Comunitario en el Perú Turismo rural es toda actividad turística que se desarrolla en el medio rural, de manera planificada y sostenible, basada en la participación de las poblaciones locales organizadas para beneficio de la comunidad, siendo la cultura rural ,un componente clave del producto”.

El Turismo Rural Comunitario en el Perú es toda actividad turística que se desarrolla en el medio rural, de manera platicada y sostenible, basada en la participación de las poblaciones locales organizadas para benecito de la comunidad, siendo la cultura rural un componente clave del producto. Como política de Estado, el Ministerio de Comercio Exterior y Turismo – MINCETUR, promueve al Turismo Rural Comunitario como la estrategia del sector turismo para generar inclusión económica y social en

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

poblaciones rurales localizadas en los principales destinos turísticos del país. En tal sentido, basa su enfoque en un conjunto de modelos de gestión que desde la participación local permite el desarrollo turístico local y la gestión empresarial, como elementos fundamentales que permite la sostenibilidad de la actividad turística -como actividad económica complementaria- y la inclusión económica y social de las poblaciones rurales a través del uso adecuado de sus activos naturales, culturales, financieros, humanos, sociales y físicos. Entre sus principales aportes se puede señalar: la generación de actividades productivas propias del entorno rural; la conservación y el uso sostenible de los recursos naturales; el fortalecimiento de la identidad local, regional y nacional; y la estimulación de la participación de la población, especialmente de las mujeres y los jóvenes. Asimismo, promueve la generación de negocios turísticos rentables y competitivos desarrollados por comunidades, permitiendo la generación de puestos de trabajo, y propiciando ingresos adicionales a la población rural. (PENTUR, 2016)

R)

Turismo Participativo.- Es la experiencia de inter-aprendizaje y

convivencia entre campesinos y turistas, donde se enfatiza de manera especial las actividades productivas cotidianas y tradicionales, y que aporta a las poblaciones locales, como resultado de dicha actividad turística, un beneficio económico directo.(Ibíd,p.232)

S)

Turismo Vivencial.- Es una experiencia integral que promueve el

contacto con culturas vivas, la interacción del poblador local con el viajero, el

compartir

costumbres,

festividades

y

actividades

cotidianas,

cualesquiera que fueran, que enfatiza la actividad turística como intercambio cultural (a diferencia del Turismo Participativo, cuyo énfasis descansa en las actividades productivas).(Ibid,p.232)

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

T)

Eslogan Es una palabra o, con más frecuencia, grupo de palabras

vinculadas con un logotipo que sirven para describir un producto o destino. Los eslóganes suelen procurar, a menudo sin éxito, transmitir las características de un destino de forma sucinta y singular. (OMT, Manual sobre branding de destinos turísticos, 2011)

U)

Capacidad de carga.- Según la Organización Mundial de

Turismo, la capacidad de acogida o capacidad de carga es el nivel de explotación turística que una zona puede soportar asegurando una máxima satisfacción a los visitantes y una mínima repercusión sobre los recursos. Supone en muchos atractivos el punto de partida para controlar el flujo de visitantes y orientar la gestión hacia la sostenibilidad. V)

Identidad de marca.- Es un sinónimo del término logotipo. Se

trata de un producto de diseño gráfico utilizado sistemáticamente en todas las comunicaciones de marketing de un destino como símbolo de este. Su valor deriva de una aplicación coherente a lo largo del tiempo que permite identificarlo como elemento derivado de ese destino en particular y representativo de este. (OMT, Manual sobre branding de destinos turísticos, 2011)

I.17.3. Marco Teórico Conceptual Comprende a todos los conceptos que tiene el investigador sobre el objeto de Investigación adquiridos a través de la observación, el análisis y la síntesis. En este caso el marco conceptual es la originalidad teórica que enriquece el desarrollo científico. (Bardales, 2009) Turismo rural comunitario En la actualidad, el Turismo alrededor del mundo se ha convertido en una actividad que reporta beneficios económicos al mismo tiempo que se constituye como una herramienta de desarrollo que muchos colectivos y gobiernos promueven. Esta inclusión del Turismo en la vida de los

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

países y pueblos del mundo responde a la comprensión, cada vez mayor, que nuestra actividad es capaz de dinamizar la economía, crear conciencia, permitir experiencias que mejore ciudadanos, conservar el patrimonio de la humanidad, tanto en lo natural como en lo cultural, así como incluir poblaciones que por años han carecido de oportunidades vinculadas al desarrollo económico, social y ambiental basado en el buen uso del patrimonio más próximo a sus hogares y las especificidades que poseen como nación, cultura y/o grupo social.

Con la consideración de lo expresado, y en el contexto de los retos que la humanidad afronta, podemos decir que el Turismo Rural Comunitario es una de las actividades que puede colaborar y aportar a paliar los problemas que tanto países como regiones afrontan en las últimas décadas tales como la exclusión social y económica de las poblaciones rurales pobres, el deterioro del medio ambiente, la explotación desmedida de los recursos naturales y la pérdida de identidad cultural.

En la Cumbre del Milenio de las Naciones Unidas (Nueva York, Septiembre 2000), todos los estados miembros se comprometieron conjuntamente a realizar acciones para avanzar en las sendas de la paz y el desarrollo humano. La Declaración del Milenio, entre otros muchos elementos, derivó en la aprobación de 8 Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM): 1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre. 2. Lograr la enseñanza primaria universal. 3. Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer. 4. Reducir la mortalidad infantil. 5. Mejorar la salud materna. 6. Combatir el VIH/SIDA el paludismo y otras enfermedades. 18

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7. Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente. 8. Fomentar una asociación mundial para el desarrollo. Por otro lado en el Perú conscientes de su responsabilidad de alcanzar el bienestar de la persona, así como el desarrollo humano y solidario en el país, los representantes de las organizaciones políticas, religiosas, de la sociedad civil y del Gobierno, sin perjuicio de sus legítimas diferencias, han aprobado un conjunto de políticas de Estado que constituyen un Acuerdo Nacional, y cuyos compromisos se traducen en políticas que están dirigidas a alcanzar cuatro grandes objetivos:

• Democracia y Estado de Derecho • Equidad y Justicia Social • Competitividad del País • Estado Eficiente, Transparente y Descentralizado En cuanto al sector Turismo, el Plan Estratégico Nacional de Turismo PENTUR al 2025 tiene como Misión “Establecer los pilares estratégicos para consolidar al Perú como un destino turístico sostenible, competitivo, de calidad y seguro, donde a partir de una oferta diversa, el turista viva experiencias únicas que generen oportunidades para el desarrollo económico y social del país”. Y como objetivo general Consolidar al Perú como destino turístico competitivo, sostenible, de calidad y seguro, donde a partir de una oferta diversa, lograda con participación de los actores del sector, el turista viva experiencias únicas para que se contribuya al desarrollo económico y social del país. Desarrollo turístico “El desarrollo turístico puede definirse específicamente como la provisión y el mejoramiento de las instalaciones y servicios idóneos para satisfacer las necesidades del Turista ,y definido de una manera más

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general, puede también incluir los efectos asociados, tales como la creación de empleos o la generación de ingresos” (Pearce, 1991).según esta definición por una parte hace referencia a la estructura socioproductiva que en los centros receptores hace posible que el visitante disfrute de los recursos que le han motivado su desplazamiento y por otra parte referido al impacto económico de la actividad turística, que genera ingresos económicos provenientes de emisores de turismo y generación de empleos.

El Desarrollo Sustentable Bien, el desarrollo sustentable como estrategia comienza a expandirse y traducirse como la vía social y económica a seguir para adquirir y perpetuar el crecimiento que se refuerza en las condiciones ecológicas y sociales propias de cada región, lo que constituye un proceso de transformación en el que la utilización racionada de los recursos, la canalización plena y organizada del desarrollo tecnológico, la orientación de las inversiones netas y brutas, y los cambios institucionales como gubernamentales garantiza la satisfacción de las necesidades humanas del presentes y del porvenir. Por ello, la creación de programas de desarrollo económico sustentable que pugnen por la preservación y salvaguarda de los recursos naturales, proclamen sufragar necesidades de los pobres mediante una justa proporción utilitaria de los recursos que utilizan, conserven y enriquezcan las bases naturales de toda actividad humana, moderen los procesos productivos

y

de

consumo

reduciendo

impactos

ambientales

y

restaurando ecosistemas, y por último que implementen políticas ambientales para fijar una eficiencia en la utilización, preservación y restauración de los recursos naturales, será lo que siente las bases para dar un alto o aminorar todos aquellos procesos que degradan sin medida los recursos naturales y que le dan significancia de dependencia tanto en el orden económico como en el social a los países pertenecientes al llamado "tercer mundo".

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Visto que el desarrollo sustentable plantea resolver los problemas sociales y económicas se ha propuesto llevar a cabo estrategias con base en el objetivo principal que éste plantea "satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer la capacidad de las futuras para atender las suyas" mediante las capacidades que proporciona el medio ambiente fuera del contexto limitante impuesto por la industrialización. Toda esta política expresada a favor de ahogar las necesidades humanas mediante la realización del potencial pleno del desarrollo, deben en todo caso, incrementar la capacidad de producción y al tiempo, ampliar las posibilidades de llegar a un progreso equitativo, y asegurar que el crecimiento demográfico guarde armonía con los sistemas naturales de soporte que posee la Tierra, a la par con el uso de la tecnología en relación directa con el medio ambiente.

Inclusión de la Actividad Turística No obstante, parecería que la pobreza excluye en primera instancia la posibilidad de que los más necesitados accedan al turismo, ya que, si no poseen medios para sustentarse, menos aún los tienen para acceder a ciertas formas de recreación. La Organización Mundial del Turismo (OMT) afirma que el turismo, se ha convertido en uno de los sectores económicos que ocupa una posición privilegiada, en especial para contribuirá alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) en 2000, que se refiere a la atenuación de la pobreza. Uno de los aportes al respecto que brinda la OMT, es el inicio de estudios y consultas sobre la relación mutua entre el turismo y la lucha contra la pobreza, componente central de sus actividades para la sostenibilidad que suele dividirse así: ambiental, económica y social (también conocida como la "triple línea de base"). Una de las piedras angulares de "la sostenibilidad de triple base es el bienestar de las comunidades pobres y la conservación de su entorno (OMT). Al respecto, muchas veces nos preguntamos si la actividad turística realmente contribuye a la sostenibilidad social, ya que cuando miramos lo

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que sucede en la gran parte de los destinos del país vemos que la actividad por un lado produce empleo, es cierto, pero por otro lado observamos que en muchos casos ese empleo tiene condiciones de precariedad, ya que es temporal en un alto porcentaje y con muy poca capacitación. Desde este punto de vista, la sostenibilidad es una responsabilidad política. O, mejor dicho, "la sostenibilidad es una responsabilidad comunitaria canalizada a través de la gestión política", según opinó Peter Van Aert (antropólogo y economista holandés). La sostenibilidad no se puede concretar nunca sino a través de la acción colectiva. En una sociedad como la peruana fragmentada por grandes diferencias socioeconómicas y múltiples realidades socioculturales, la acción colectiva es difícil de generar, más no imposible. La política de cualquiera actividad, sea desarrollo social, educación, turismo u otra, debe apuntar a afectar constructivamente los elementos beneficiosos para la inclusión, por ende, la sostenible social. Pero sinceramente, en la mayoría de las gestiones gubernamentales de países de la región, la mayor prioridad está asignada a proyectos que benefician principalmente al "sector" más que a la comunidad. Por ejemplo, se apunta principalmente al fortalecimiento de la conciencia de la responsabilidad ciudadana hacia la actividad turística (hospitalidad, contribución fiscal). En resumen: los proyectos más importantes apuntan a concienciar la comunidad para fortalecer el desarrollo de la actividad turística, objetivo muy diferente a estimular el desarrollo de la comunidad, mediante la actividad turística. Entendido esto, somos más conscientes de que el turismo, como cualquier otra actividad, puede tener efectos tanto positivos como negativos sobre las personas, en particular, sobre las personas pobres, pero de manera general podemos afirmar que existen tres maneras principales en que el turismo puede tener un impacto sobre las personas vulnerables: 1.

por efectos directos sobre los pobres, como los empleos de

turismo y las pequeñas empresas turísticas; modalidad utilizada en

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

nuestro país, aunque más por una necesidad que motivada por un objetivo de desarrollo. 2.

por efectos secundarios, tales como las ganancias de las

industrias de la cadena de suministro (por ejemplo, alimentos y construcción), así como de los trabajadores vinculados al turismo que consumen y por ende gastan sus ingresos en la economía local. 3.

por efectos dinámicos sobre la economía, como, por ejemplo,

emprendimientos, desarrollo de infraestructura, otros sectores de exportación y el desarrollo de competencias particulares, como es el caso de nuestra gastronomía, hoy reconocida en todo el mundo. Actualmente referirse al turismo orientado a la inclusión social no implica el fomento de un nuevo producto turístico o un nicho de mercado turístico, sino un enfoque hacia la disminución de la pobreza por medio de la actividad turística. Para alcanzar este objetivo, han de ser tenidas en cuenta las relaciones con diferentes grupos de personas -pobres": propietarios agrícolas, artesanos, comunidades, etc. Las iniciativas que se puedan realizar, serán tales en tanto que sean capaces de mostrar impactos contra la pobreza, estrategias útiles y abordar problemas específicos. El crecimiento económico es esencial pero no es una condición suficiente para la reducción de la pobreza. Supone un crecimiento reorientado significativamente a favor de los pobres, e incluye cambios a nivel de instituciones, leyes, normas y prácticas, para evitar que continúen generando y perpetuando la pobreza. Comprende también intervenciones dirigidas para permitir que los más necesitados puedan aprovechar las oportunidades para mejorar su bienestar económico y social, partir de su mejor integración a los procesos económicos, como el turístico. Un factor a tomar en cuenta es mejorar los vínculos entre los negocios turísticos y las personas pobres para que aumente la contribución del turismo en la lucha contra la pobreza y que las personas pobres puedan participar de manera más efectiva en el desarrollo del producto. Surge entonces una sencilla pregunta ¿cómo se distribuye la riqueza generada por la actividad turística? Según las 23

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

estadísticas, el turismo no para de crecer, los indicadores reflejan un crecimiento de los arribos y del gasto de éstos, pero al mismo tiempo el modelo

utilizado,

ha

consolidado

la

concentración

económica

y

lamentablemente no ha distribuido la riqueza haciendo un país más justo y solidario. En ese sentido deberán valorarse por igual la expansión de oportunidades económicas para los pobres (más renta, más empleo, más formación, más ayudas económicas, etc.) como la disminución de los factores negativos coexistentes con el estado de pobreza, sean económicos o no económicos (explotación laboral, sexual, pérdida de identidad local, etc.). El camino hacia la sostenibilidad social no parece ser la concientización de la comunidad en beneficio del desarrollo de la actividad turística sino la concientización del sector turístico en beneficio del bienestar e igualdad de la sociedad local. La responsabilidad política no termina con la facilitación de la actividad económica. Numerosos estudios han demostrado que el crecimiento económico no es una garantía para el desarrollo local. Esta conclusión se manifiesta progresivamente con el nivel de desigualdad. ONU (2005) constata que "ignorar la desigualdad en la búsqueda del desarrollo es peligroso. Enfocarse exclusivamente en el crecimiento económico y la generación de ingresos como estrategia de desarrollo es ineficiente, porque puede llevar a la acumulación de riqueza en unos pocos y profundizar la pobreza de muchos. Es crucial que las políticas y programas para la reducción de la pobreza incluyan estrategias socioeconómicas para reducir la desigualdad". Esto nos plantea la pregunta de cómo evaluar el éxito de una actividad económica o de las instituciones. En los actuales momentos que pasa nuestro país, lo importante es saber si como consecuencia de ese flujo de turismo la gente de las provincias vive mejor o peor. Eso se puede medir. Segundo, hay que modificar el modelo del turismo, sabemos que hay destinos que están

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

cambiando su oferta en sentido incluyente, pero todavía no es suficiente. Hay que generar un modelo socialmente más incluyente, convirtiéndolo en una verdadera oportunidad para el desarrollo. Ello se logra mediante una acción deliberada del gobierno que establezca normas y leyes que nos represente a todos los ciudadanos y ciudadanas y no solamente a un grupo de personas, por más intencionadas que éstas puedan ser. Por lo tanto, superar la inclusión asegura que todos los miembros de la sociedad tengan las mismas oportunidades y puedan acceder a los recursos necesarios que les permitan disfrutar de unas condiciones de vida normales, por lo tanto el Estado debe promover la igualdad de oportunidades y una sociedad más inclusiva en la cual estén todos se encuentren comprometidos. El problema no es solo reducir la pobreza es reconocer que hay diferentes grupos sociales vulnerados y hasta maltratados por la sociedad existente (mujeres abandonadas, ancianos desamparados,

niños

maltratados,

discapacitados,

explotados

sexualmente, etc.).La inclusión dará forma a un nuevo formato de democracia, capaz de reconocer a los excluidos como ciudadanos, generar espacios públicos de participación, control social y concertación, además de implementar políticas públicas efectivamente redistributivas. Impacto Económico Para Cohén (1972), la actividad turística constituye una actividad económica, los impactos económicos del turismo han sido muy estudiados, aunque no deja de tener una gran complejidad por la amplia variedad de subsectores que intervienen o que se relacionan directa o indirectamente con la actividad turística. Esto enlaza con la más pura tradición de medición económica, aunque en este caso las dificultades a la hora de obtener estadísticas adecuadas son grandes. A menudo es acogido como una industria que genera divisas, empleo y una forma de vida moderna. También se piensa que lleva consigo la destrucción de los estilos de vida tradicionales. "El turismo es una de las pocas industrias en la cual el consumidor actualmente paga el servicio en forma personal en el lugar donde se 25

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

produce" (Mathieson y Wall). El turista requiere de servicios y mercancías anexos, que son ofrecidos por otros sectores de la economía, por lo que se puede decir que es un producto fragmentado. Los países en vías de desarrollo tienen como características el bajo nivel de renta y su desigual distribución, los altos índices de desempleo, un mínimo desarrollo industrial, que se ve frenado por la escasa demanda nacional de bienes de consumo. La agricultura depende de las exportaciones y las empresas manufactureras y de servicios presentan una alta participación extranjera (OMT, 1998). Por todo esto la industria turística en este tipo de países es una actividad relativamente nueva que ha ido creciendo significativamente en corto tiempo. Ello ha traído como consecuencia que en algunos destinos no se cuente con la infraestructura necesaria; el cambio que produce la nueva actividad puede imponerse en las culturas tradicionales con distintos estándares de vida y antecedentes culturales, lo que no trae buenos resultados cuando ya se habla de la interacción con el turista (Mathieson y Wall, 1990). El turismo ofrece a los países en vías de desarrollo una opción potencial para el crecimiento económico, el grado de aprovechamiento depende de las características del país y la identificación de las metas para que puedan alcanzarse. Según Mathieson y Wall (1990) el turismo es generador de empleo. Ofrece oportunidades en los hoteles, la fuente principal, pero también proporciona ingresos adicionales a los taxistas, tiendas de curiosidades, restaurantes, agencias de viajes. En general, en todo aquello que brinden facilidades de entretenimiento. La construcción de hoteles, la mejora del transporte, las instalaciones sanitarias y el abastecimiento de agua proveen empleo en el ramo de la construcción; la demanda creciente de alimentos puede aumentar el trabajo en la agricultura. La OMT (1998) menciona los siguientes aspectos positivos que generala actividad turística en la economía de un país: a)

Contribución al equilibrio de la balanza de pagos.

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

El turismo genera la oportunidad de obtener de manera rápida las divisas necesarias para equilibrar la balanza nacional de pagos. Este juega un papel que se expresa en términos de ingresos, generados por visitantes internacionales, y gastos realizados por nacionales en el extranjero. b)

Contribución al Producto Nacional Bruto (PNB).

El gasto turístico en la economía de un país puede valorarse a través de su contribución al PNB. Medida esta que puede ser utilizada como una indicación, ya qué no explica los impactos en una economía. c)

Contribución a la creación del empleo.

La industria turística depende en gran medida del factor humano, por lo que favorece a la generación del empleo, ya sea directa o indirectamente. d)

Motor de la actividad empresarial En sus múltiples conexiones con los demás sectores de la

economía. La actividad turística está compuesta por un grupo heterogéneo de las empresas, que dependen unas de las otras para proveerse, por lo que el crecimiento del turismo estimula el crecimiento de la demanda de bienes locales y del nivel económico del destino en general. e)

Contribución al aumento y distribución de la renta

Se entiende que no sólo el aumento de la renta en el área en la que se desarrolla el turismo, sino también la mejora de su distribución, tanto en la población como en la contribución al equilibrio del país. "En general, se puede afirmar que el turismo representa una posibilidad de mejora económica en el nivel de vida de la población residente, así como un instrumento óptimo para acelerarlos posibles cambios positivos que puedan operar en el lugar concreto en el que se desarrolle" (OMT) Para que los impactos negativos, en el factor económico, sean menor. Edward Inskeep (citado por Hudman y Hawkins) sugiere lo siguiente:

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

1.

Desarrollar el turismo gradualmente, así los residentes locales

tendrán suficiente tiempo para adaptarse y entender la actividad turística. Además, el gobierno podrá crear un plan adecuado para organizar y controlar el desarrollo del turismo. 2.

Mantener un desarrollo adecuado para el destino turístico y su

sociedad, y de ser posible desarrollar otros sectores económicos para que exista un balance en la estructura económica y de empleo. 3.

Hacer que los residentes participen y formen parte del proceso de

toma de decisiones en la planificación y desarrollo del turismo, para poder participar y determinar el futuro de este sector. 4.

Usar al turismo como ayuda para justificar y financiar el cuidado y

mantenimiento de lugares arqueológicos e históricos; la conservación y revitalización de danzas tradicionales, música, teatro, artes, y artesanías únicas en la región; la creación de centros culturales y museos, y la organización de eventos culturales. Crecimiento económico El crecimiento económico es el aumento de la renta o valor de bienes y servicios finales producidos por una economía (generalmente de un país o una región) en un determinado periodo (generalmente en un año).El crecimiento económico se refiere al incremento de ciertos indicadores, como la producción de bienes y servicios, el mayor consumo de energía, el ahorro, la inversión, una balanza comercial favorable, el aumento de consumo de calorías per cápita, etc. El mejoramiento de estos indicadores debería llevar teóricamente a un alza en los estándares de vida de la población. Crecimiento y bienestar El crecimiento económico de un país se considera importante, porque está relacionado con el PIB per cápita de los individuos de un país. Puesto que uno de los factores estadísticamente correlacionados con el bienestar socio-económico de un país es la relativa abundancia de bienes económicos materiales y de otro tipo disponibles para los

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

ciudadanos de un país, el crecimiento económico ha sido usado como una medida de la mejora de las condiciones socio-económicas de un país; sin

embargo,

existen

muchos

otros

factores

correlacionados

estadísticamente con el bienestar de un país, siendo el PIB per cápita sólo uno de estos factores. Lo que ha suscitado una importante crítica hacia el PIB per cápita como medida del bienestar socio-económico, incluso del bienestar puramente material (ya que el PIB per cápita puede estar aumentando cuando el bienestar total materialmente disfrutable se está reduciendo). Crecimiento económico sostenido Es un concepto relativamente nuevo dentro de la historia humana. El crecimiento del PIB por años fue muy bajo por lo que no se tomó a consideración en los pensadores de la época. Fue hasta después de 1800 que el PIB per cápita podía cambiar el nivel de vida en tan solo una o dos generaciones. Las tasas de crecimiento difieren entre naciones y una variación en la misma en el periodo de un año tiene gran impacto sobre el nivel de ingreso per cápita en un periodo prolongado. El crecimiento de los ingresos se puede dividir en dos categorías principales: crecimiento por aumento de las rentas (p.ej. capital, trabajo) y aumentos de productividad (p. e. las nuevas tecnologías). A largo plazo, el progreso tecnológico es necesario a fin de mejorar los niveles de vida, ya que no es posible aumentar las rentas indefinidamente mediante el trabajo, y el intento de añadir capital al proceso de producción constantemente topará necesariamente con amortizaciones marginales en disminución. Impacto Socio Cultural El turismo constituye un marco en el que generalmente entran en contacto personas de diferentes culturas y niveles socioeconómicos, los impactos socioculturales en un destino turístico son el resultado de dichas relaciones mantenidas durante la estancia del visitante (OMT, 1998). Cuando existe explotación en un sitio turístico, seda con frecuencia algún

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

tipo de modificación en cuanto a la cultura y el lugar en sí, esto puede ser deliberado o algo no intencional (Chambers, 1997). Las repercusiones sociales y culturales del turismo son las formas en que el turismo contribuye a realizar cambios en los sistemas de valor, comportamiento

individual,

relaciones

familiares,

estilos

de

vida

colectivos, niveles de seguridad, conducta moral, expresiones creativas, ceremonias tradicionales y organizaciones comunitarias" (Mathieson y Wall,1990). Estas repercusiones se refieren a los cambios en la calidad de vida de los residentes de los destinos turísticos. En la actividad turística existe una relación llamada turista-anfitrión, que surge del contacto entre el turista y el habitante del destino. Estas interrelaciones

dan

origen

a

las

repercusiones

socioculturales

mencionadas (Mathiesony Wall, 1990). Los encuentros turista-anfitrión se producen principalmente en tres contextos: 1)

cuando el turista compra una mercancía o servicio al anfitrión.

2)

cuando el turista y el anfitrión se encuentran en el mismo espacio

físico. 3)

cuando las dos partes se enfrentan al intercambio de ideas e

información. Igualmente, el turismo es un apoyo importante para la calidad y la mejora de las instalaciones y servicios de salud pública; genera empleo. Impacto del Turismo La actividad turística tiene lugar en un espacio determinado e inevitablemente genera una serie de conflictos en dicho espacio. En los últimos tiempos el espacio en el que se produce dicha actividad es principalmente el espacio natural. Así como se reconoce los beneficios que genera el turismo, se tiene que analizar los perjuicios que acarrea. El turismo puede afectar negativamente la diversidad biológica y demás recursos naturales, y tener impactos sociales y culturales adversos. El deterioro de los recursos

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naturales, tanto de los renovables como de los no renovables es una de las consecuencias directas más significativas del impacto del turismo. Los sitios generalmente preferidos para esta actividad (costas, ríos, lagos y montañas) son ecosistemas frágiles con una gran variedad de especies, cuyo uso intensivo y no sustentable puede producir pérdidas irreversibles (INEI, 2000). Esto es así debido a que están sometidos a un alto flujo de visitantes. La generación de estos impactos se debe a la acción de los mismos turistas o por los requerimientos que demanda el desarrollo de la misma actividad. Para Blanco (1998), el nivel de los impactos que producen los visitantes está relacionado directamente con distintas variables: La actividad turística y el producto turístico La actividad turística comprende el desplazamiento del lugar habitual de residencia, la pernoctación por un período superior a 24 horas y menor a un año para el goce y disfrute de un destino turístico. Por lo tanto, esta actividad implica el uso y contratación de medios de transporte, alojamiento. En este sentido, el producto turístico está constituido por el conjunto de bienes y servicios que se ponen a disposición de los visitantes para su consumo directo, es de gran importancia señalar que los mismos deben estar dirigidos a la satisfacción de los deseos y las expectativas de los visitantes. Muchos autores consideran que todo producto turístico está compuesto por cinco componentes: 1. Atracción y entorno del destino turístico: los atractivos constituyen el fin del desplazamiento turístico, se conoce como el lugar, objeto u acontecimiento. 2.

Facilidades y servicios turísticos ofrecidos en el destino turístico:

es la planta turística que se encuentra conformada por el equipamiento (servicios básicos) y las instalaciones (construcciones para la práctica de la actividad turística).

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

3.

Accesibilidad del destino turístico: indispensable para que el

turista llegue al destino. 4.

Imagen del destino turístico: percepción del turista sobre el

destino, que es apreciada a partir de la influencia del marketing sobre un lugar determinado, por ello la creación de los productos debe orientarse a los turistas y a los residentes para reforzar la imagen del mismo y su sostenibilidad en el tiempo. 5.

Precio para el consumidor turístico: instrumento compuesto por la

cantidad de dinero que el usuario está dispuesto a desembolsar con la finalidad de satisfacer sus necesidades. El Turismo y sus Derramas Económicas pueden ser de tres tipos: El turismo internacional: que recibe un grupo cualquiera de turistas extranjeros tiene como consecuencia el ingreso de divisas. El turismo emisor: las salidas de sus nacionales de hacia el extranjero viene a convertirse en una salida de capitales. El turismo nacional de un país no es fuente de divisas: es decir no se genera una riqueza nueva pero sí produce un movimiento de la moneda nacional provocando así una distribución de la renta nacional. Impacto Económico del Turismo La actividad turística se está volviendo cada día más importante debido a que en los lugares donde se practica esta actividad deja una derrama importante para las personas que ofrecen servicios y para los habitantes en general de la zona donde se practica. Entonces como consecuencia de estos resultados se generan impactos económicos del turismo que estos pueden ser positivos o negativos según sea desde la forma de ver estos impactos (Lámelas C, 2002).

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CAPÍTULO I

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CAPITULO I. DIAGNOSTICO SITUACIONAL SOCIOECONOMICO DEL ANEXO CHACO HUAYLLASCCA

1.1 Aspectos Generales 1.1.1 Ubicación Política El anexo Chaco Huayllascca se localiza en la Región Cusco, provincia de Canchis, distrito de Pitumarca, comunidad de Pampachiri, en el anexo Chaco Huayllascca, dicho sector se encuentra ubicado en la sierra oriental del Perú, al noroeste de la provincia de Canchis, entre las siguientes coordenadas según el software Google Earth: 13º 56´05.44´´ S. y 71º 24´34.60´´ O. a una altura de 4100 m.s.n.m., está dividido en tres sectores bien definidos ;Chaco ,Huayllascca.Chachacomani, según el estudio de campo. La ubicación geográfica de Huayllascca se puede observar de mejor forma en el siguiente cuadro:

Tabla Nº 1: Ubicación Política del Poblado de Huayllascca Región

Cusco

Provincia

Canchis

Distrito

Pitumarca

Comunidad

Pampachiri

Anexo

Chaco Huayllascca

Poblado

Huayllascca

Fuente: Elaboración propia a partir de: La Agenda Comunal: Comunidad Campesina de Pampachiri. Programa BioAndes – Perú. Pitumarca, diciembre del 2009.Pág. 02.

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Figuras 1, 2,3: Mapa de la región Cusco- Canchis-Chaco Huaylllascca

Fuente: Plan de desarrollo Comunal Chaco Huayllascca (2012-2015) Figura 4: Mapa de ubicación del anexo Chaco Huayllascca en la comunidad de Pampachiri

Fuente: Elaboracion propia a partir del mapa del Plan de Ordenamiento teriitorial de la comunidad campesina de Pampachiri. IMA 2007.Pág. 11.

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Figura 5: Mapa Satelital de ubicación del poblado de Huayllascca en la comunidad de Pampachiri

Zona Ausangate

Chacco Huayllascca

Pampachiri

PAMPACHIRI Pitumarca

Fuente: Elaboración propia a partir del programa Google Earth 2012. 1.1.2. Límites de la Comunidad Por el Norte: Distrito de Cusipata, Provincia de Quispicanchis 

Por el Sur: Comunidades Campesinas de Pampachiri (central) y Pitumarca



Por el Este: Anexo Santa Elena de la Comunidad Campesina de Pampachiri



Por el Oeste: Comunidades Campesinas de Pampachiri (central) y Pitumarca

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1.1.3. Accesibilidad El poblado de Huayllascca se ubica a casi 100 km de la ciudad del Cusco, se puede acceder por vía terrestre a través de la vía asfaltada Cusco Puno y carretera afirmada. Checacupe – Pitumarca. Las distancias, tiempo de viaje así como el tipo de vía de acceso a la comunidad desde diferentes puntos dentro de la región y el distrito se muestran en el cuadro siguiente: Tabla Nº 2: Distancia y tiempo empleado a la comunidad de Pampachiri (poblado Chaco Huayllascca Desde

Hasta

Distancia

Tiempo

Tipo de vía

Estado

2:00

Carretera

Bueno

KM Cusco

Checacupe

80

asfaltada Checacupe

Pitumarca

10.2

00.20

Trocha

Regular

Carrozable Pitumarca

Huayllascca

9.8

00:30

Trocha

Regular

Carrozable Fuente: Elaboración propia a partir del cuadro del Plan de Ordenamiento teriitorial de la comunidad campesina de Pampachiri. IMA 2007. 1.1.4. Clima del anexo Chaco Huayllascca Las condiciones climáticas de la comunidad según Paniagua Gómez et al. (2007, p. 20), Están influenciadas por la presencia del nevado Ausangate, el cual determina la presencia de lluvias y las condiciones de temperatura. Posee climas variados como el semi frío y el frío de puna, caracterizado por su marcada incidencia en bajas temperaturas el cual se extiende entre los 3990 a 4500 metros de altitud. La temperatura media anual oscila entre los 7.6ºC y los 12.9ºC, siendo la temperatura máxima externa de 18.5ºC en el mes de marzo, y la temperatura mínima de -4.5ºC en el mes de junio, en la parte alta.

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La precipitación pluvial total anual promedio en el distrito de Pitumarca es de

869

mm.

Los

regímenes

de

precipitaciones

son

variables,

incrementándose considerablemente entre los meses de diciembre a marzo (época de lluvias) y decreciendo entre los meses de mayo a octubre (época de secas). La humedad relativa tiene un promedio anual de 64%, fluctuando al 71% en el mes de marzo y al 57% en el mes de noviembre. 1.1.5 Geomorfología y Geología El poblado de Chaco Huayllascca como parte de la comunidad de Pampachiri, se ubica en el flanco izquierdo de la cordillera del Vilcanota, y de acuerdo a Paniagua Gómez et al. (2007, p. 21): Presenta un territorio en el cual es posible distinguir claramente tres unidades de relieve: Las laderas o vertientes montañosas, las altiplanicies y los fondos de valle. Asociada a la cordillera principal se levanta la cordillera del Vilcanota la cual tiene como su parte más elevada al nevado de Ausangate con 6370 m.s.n.m. El relieve es predominantemente montañoso, más del 70% de su territorio son laderas que tienen más de 0 – 30% de inclinación y algunos casos sobrepasan los 45%. Las áreas planas se restringen a las altiplanicies, las cuales tienen superficies mayormente onduladas y disecadas; en los fondos de valle se tienen también áreas planas producto de la sedimentación y erosión ribereña. En las partes altas de la comunidad afloran diversas unidades litológicas, siendo las principales cuarcitas, calcáreas compuestas principalmente por cuarcitas y calizas. La parte superior de la comunidad el relleno está constituido por diversos depósitos morrenicos de origen fluvioglaciar, litológicamente compuestos por materiales caóticos como los cuarzos areniscas blancas, aglomerados volcánicos, calizas, lutitas, areniscas e intrusivos granitoides.

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis” Fotografías 1, 2, 3: Vistas del valle del poblado de Chaco Huayllascca y montañas circundantes

Fuente: Trabajo de campo 2016 1.1.6. Referencia Histórica De acuerdo a Paniagua Gómez et al. (2007, p. 03) indica que:Durante la época pre inca la zona de Pampachiri donde se encuentra Chaco Huayllascca y otros poblados, fue ocupado por grupos k’anas y k’anchis probablemente hayan sido hombres primitivos sin residencia fija (nómades) que se sustentaban cazando animales con armas sencillas, hechas de piedra y recolectando plantas o frutos sin cultivar, con el tiempo estos clanes realizaban una agricultura incipiente de semi nómades y posteriormente empezaron a cultivar sus productos en forma sedentaria; a esta época pertenecen las pinturas rupestres del cañón de Ccaccapunco (Cañón de Ananiso). En la época inca, el imperio incaico era una sociedad de agricultores dedicados primordialmente a las faenas del campo construyeron terrazas y canales incas, prueba de ello es el canal de agua de Huayllascca que proviene de lagunas cerca al nevado Ausangate, las cuales fueron realizadas con técnicas muy elaboradas que aún permanecen hoy en la comunidad. Las relaciones económicas y de intercambios se realizaban a través del trueque, principalmente de productos derivados de la crianza de camélidos sudamericanos (fibra, carne), así como también las papas nativas. La propiedad de la tierra se basaba en los ayllus, que eran la base de la organización social; los ayllus fueron entonces comunidades unidas por vínculos de sangre, tenían una forma de organización política, social, económica, de trabajo colectivo. Durante la colonia, el conquistador español entregaba las tierras a sus más fieles colaboradores, son ellos los que se beneficiaron con las mejores y extensas tierras, naciendo de esta manera las haciendas en la

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zona, los hacendados disponían de siervos y vasallos, obligados a trabajar sus tierras en forma gratuita juntamente a sus familiares. A partir de entonces surgen rebeliones en diferentes lugares del sur hasta la rebelión de Túpac Amaru. Con la proclamación de la república la economía cambió; la minería que durante la colonia era el sector principal dejó de tener importancia. La agricultura y el comercio pasan a ser la base de la economía. En 1822 el Cusco empezó a integrarse al circuito lanero de Arequipa, nuevo polo económico del sur andino, debido a que se asentaron en Arequipa capitales británicos que empezaron a exportar fibra y lana. Esta economía influyo directamente en las zonas alpaqueras como

en

Pampachiri,

sin

embargo

las

primeras

disposiciones

gubernamentales fortalecieron y extendieron la propiedad privada, ya sea en forma de latifundio o de pequeña propiedad, dando fin a este sistema, la aplicación de la Ley de Reforma Agraria N° 17716, a partir de la cual se adjudicó directamente la propiedad de la tierra a la comunidad campesina. La comunidad de Pampachiri fue reconocida el 11 de noviembre de 1926, bajo Resolución Suprema Nº 136, desde entonces los 7 sectores se unen para constituir una sola comunidad, siendo el poblado de Chacco Huayllascca una de ellas. Para luego separarse como anexo por problemas internos de administración.

1.2. Recursos del anexo Chaco Huayllascca 1.2.1. Recursos Naturales Recursos Hídricos e Hidrográficos. El poblado de Chaco Huayllascca posee un riachuelo de nombre Chaccomani de 9 km que desciende de la laguna Surechayoc situada a 4575 m.s.n.m. (Paniagua, 2007) En el sector de Chacco Huayllascca, posee un caudal promedio anual de 15.0 m 3/s, y su presencia convierte a la quebrada de Huayllascca en un Valle fértil para la agricultura y la piscicultura. Cuenta también de manantiales como Ccullilli, Chacco, Jatunrumiyo: ríos como río Chacco, Huiscachani y riachuelos como el de Pataccocha, Yanapauce.

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Fotografías 4, 5 y 6: Recursos Hídricos de Chaco Huayllascca

Fuente: Trabajo de Campo 2016 Pisos Ecológicos El anexo Chaco Huayllascca se encuentra a una altura de 4100 m.s.n.m. en el piso ecológico de Piso ecológico de puna, piso ecológico más alto que se ubica por encima de los 4,000 m.s.n.m., parte de su relieve está conformado

por

mesetas

aptas

para

la

crianza

de

camélidos

sudamericanos (alpacas, llamas) Flora y Fauna del Anexo Chaco Huayllascca Flora La flora del anexo Chaco Huayllascca de acuerdo a Castellanos y Puma. (2009, p. 04).Es generalmente gramínea, agrupa en la región alta especies como: ichu (festuca estipa), chilliwa (fesuc dolichopyla), iru ichu (fetuca orthopyla) y sikua ichu. Entre las herbáceas encontramos: la urtia u ortiga, la opuntia, la astragalus, la yentiana, el keto keto, la panty, el chirichiri, la muña y la salvia, todas ellas utilizadas en la medicina andina. Los pastos en el piso ecológico Suni tienen mayor capacidad de producción que los del piso de puna, donde se sienten los efectos adversos producidos por las estaciones del año. Entre las especies forestales típicas de la zona podemos mencionar: - Qolli, Queuña: especies que pueden ser usadas como combustible, para la fabricación de artesanías, tintes, cercos, utensilios, etc.

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- Kishuar: especie apta para servir como combustible, para la fabricación de artesanías y construcciones rurales. - El eucalipto, el pino, el ciprés, el k’olle, el sauco, etc. Fotografía 7: flora andina de Chaco Huayllascca

Fuente: Trabajo de Campo 2016

Fauna La fauna que posee el poblado de Chaco Huayllascca en su ámbito de influencia de acuerdo a castellano y Puma. (2009, p. 04) indica que: La Fauna Terrestre: está influenciada básicamente por las condiciones geográficas y de intervención humana, por lo que se puede determinar la siguiente distribución zoogeográfica: Desde los 3.400 m.s.n.m. hasta las más altas cumbres destacan los mamíferos como el venado (hipocamelus antisensis). Entre las especies carnívoras más importantes encontramos al puma (puma concolor), al gato montés (felis jacobita), el zorro (dusicyon culpaeus) y el zorrillo (conepatus rex). Entre los roedores tenemos a la vizcacha (lagidium peruanum) y el Poronccoe, los cuales habitan las partes rocosas. En el caso de las aves destacan el halcón, el cernícalo o killinchu, el cóndor, las palomas y varias especies ornitológicas. En las lagunas altoandinas existen especies de patos y la presencia de aves migratorias como flamencos o parihuanas.

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Tabla N°3: Animales Silvestre del anexo Chaco Huayllascca. Animales Silvestres 

Venado



Zorro



Zorrillo



Viscacha



Achuccalla



Águila



K´illichu



Hakáchu



Lluttu



Urpi



chihuaco, gaviota

Fuente: Elaboración a partir del trabajo de campo 2016

1.2.2. Recursos Turísticos Actualmente en la comunidad de Chaco Huayllascca se realiza turismo en la modalidad de aventura en parque de escalada Chaco Huayllascca que fue fundada entre la comunidad de Pampachiri, el anexo Chaco Huayllascca y la 7a escuela de escalada Cusco y que son administrados por la comunidad de Pampachiri, el parque cuenta con zona de parqueo para vehículos, baño seco, zonas para acampar, un ambiente para pernoctar. El parque de escalada está dividida en tres partes: parte baja, parte media, parte alta. En el transcurso del año existen pequeños grupos de turistas que utilizan el valle donde se encuentra Chaco Huayllascca como ruta de paso hacia el nevado Ausangate, pasando por el sector de Chaco Huayllascca y las lagunas de Surechayoc.

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Caracterización de Interés Turístico Arqueología En el área de influencia del poblado del anexo Chaco Huayllascca se pueden observar la presencia de un canal inca que viene del sector Chaco Huayllascca, y que posiblemente los incas hayan utilizado para trasladar agua a sectores altos tanto para consumo humano como para regar tierras de cultivo. El canal está deteriorado e incompleto en varios sectores de su trayectoria, pero en lugares donde se puede ver parte de la canalización se observa que tuvo entre dos a tres terrazas de contención, las que fueron hechas con bastante canto de piedra y mortero de arcilla especial la que pudo contener el flujo de agua en época inca.

Fotografías: 8, 9,10. Vistas del Canal Inca de Chaco Huayllascca

Fuente: Trabajo de Campo 2016 Parque de escalada Ch’aco Huayllascca Ubicado en el anexo Chaco Huaylllascca a 104 Km aproximadamente de la Ciudad del Cusco. Por trasporte público con destino a Sicuani, y se parte de Checacupe, para luego pasar por Pitumarca,Pampachiri,el cual es punto de partida hacia Chacco Huayllascca que está a una distancia aproximada de

7 km.En este parque se realiza escalada en roca en

diferentes tramos , con niveles y grados de dificultad de 5a

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+,6a,6ª/+,6c,6c+7a+,7a+ /b,7b +/c,7c,7c/+,8a,8a+ en el sector libron que está conformado por una parte alta, media y baja. La 7a Escuela de Escalada y la comunidad escaladora local cusqueña buscan desarrollar nuevas zonas para la práctica del deporte que tanto gusta, por eso comenzaron esta iniciativa de crear un parque de escalada ; junto a la Comunidad Campesina de Pampachiri y su Anexo Ch´acco Huayllascca consolidado este sueño. El ¨Parque de Escalada Ch´acco Huayllascca ¨ es una realidad, y depende de los escaladores que este maravilloso lugar con un potencial increíble para vías de todo tipo se desarrolle con responsabilidad y respeto. Este

proyecto

es

Administrado

directamente

por

la

Comunidad

Campesina de Pampachiri con el asesoramiento de 7a Escuela de Escalada Cusco;

a raíz de la proyección del mismo la Municipalidad

distrital de Pitumarca también colabora con el desarrollo del parque, que repercute directamente en el desarrollo de las familias de la C.C. de Pampachiri y su Anexo Ch´acco Huayllascca, así como en el distrito de Pitumarca. Este parque cuenta con zonas de camping, parqueo, local comunal asignado para pernocte, servicios higiénicos para turistas y visitantes.

Fotografía N°11-12: Escalador es en Chaco Huayllascca

Fuente: Guía de escalada en roca de 7a escalada.

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Las rutas en el parque pueden ser abiertas para la escalada deportiva, tradicional y bloque. Es importante al momento de abrir una ruta evitar el sobre equipamiento, es posible abrir las rutas desde arriba o desde abajo. La roca del parque es una caliza anaranjada y gris de gran calidad que permite el uso de parabolts o pernos de expansión con mucha confianza. No limpiar las rutas de manera innecesaria, el equipador o aperturista debe usar su criterio para dejar la ruta lo más segura posible sin depredar la flora y fauna que existe en las paredes. Para un crecimiento ordenado y coordinado del parque, se están abriendo progresivamente los sectores para que sean desarrollados. Los equipadores que deseen aperturar rutas deben coordinar con las personas indicadas para el mantenimiento de rutas si es posible equipar en el sector que uno desea. Si la ruta ha sido abierta en estilo tradicional los repetidores deben respetar este y evitar colocar anclajes fijos cuando la ruta ha sido escalada utilizando otro tipo de protección. Es importante respetar la visión del aperturista, si la vía te parece que no tiene chapas suficientes o estas están muy alejadas es que la vía esta fuera de tu nivel y no deberías probarla, el criterio del escalador es muy importante antes de probar una ruta y este debe respetar siempre la visión del aperturista.

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Tabla N°4: Información del parque Chaco Huayllascca

Fuente: Pagina web de 7ª escuela de escalada Inventario de los Recursos del anexo Chaco Huayllascca Uno de los principales aspectos para la construcción del modelo sostenible del Turismo en el anexo Chaco Huayllascca es la caracterización de sus recursos turísticos, mediante el uso de métodos y técnicas de recolección de información, en base a la información previa de los aspectos generales del poblado del anexo Chaco Huayllascca llevados a cabo anteriormente. Por razones metodológicas para la elaboración del presente subcapitulo, se opta por la metodología del Manual para la Formulación del Inventario de Recursos Turísticos a Nivel Nacional – 2008, el cual nos brindara información de las cualidades naturales y/o culturales rurales del poblado. Los resultados de la caracterización de recursos turísticos se obtuvieron cumpliendo las siguientes cinco etapas:

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En la 1° etapa se definieron las categorías, tipos, sub-tipos, y elementos de información a incluir en cada recurso turístico. En la 2° etapa la recopilación de la Información Secundaria esta en base al uso de fuentes bibliográficas y estudios previos se hicieron en el poblado y alrededores. En la 3° etapa, como trabajo de Campo se identificó y/o verifico in situ los recursos turísticos, para luego proceder al registro de información a través del llenado de la ficha de Recopilación de Datos que incluyen ubicación, descripción del sitio, características geográficas y climáticas, historia, facilidades, servicios, infraestructura, accesibilidad, entre otros aspectos. Asimismo se opta por la toma de fotografías para la mejor presentación y manejo de elementos a ser categorizados. En la 4° etapa, se procedió al procesamiento de la información recopilada mediante una base de datos, la cual se realiza clasificando y ordenando los recursos turísticos en Sitios Naturales, Manifestaciones Culturales,

Folclore,

Realizaciones

Técnicas

científicas

y

Artísticas

Contemporáneas. Y en la 5° y última etapa se procede a la elaboración de fichas, que se presenta a continuación. Dichas fichas son la síntesis de las fichas de llenado del manual de Inventariarían. A continuación tenemos la Inventariación de los 17 recursos turísticos más importantes del poblado de Chaco Huayllascca y su ámbito de influencia. Estos recursos prueban la vocación turística que posee el poblado para el desarrollo de un modelo sostenible en el marco del desarrollo del Turismo Rural Comunitario en la región del Cusco.

48

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis” Fichas del Inventario de Recurso Turísticos del Anexo Chaco Huayllascca Ficha Nº 01 Nombre del Recurso Turístico: Montañas de Chaco Huayllascca Región : Provincia: Distrito: Cusco Canchis Pitumarca Categoría Tipo Subtipo Sitios Naturales Montañas Bosque de Piedras

Descripción: Las montañas circundantes al anexo Chaco Huayllascca en sus partes altas poseen diversas formaciones rocosas, destacando formas curiosas y extraordinarias de la geología. Estos bosques de piedra poseen unidades litológicas, compuestas principalmente por cuarcitas y calizas. La parte superior de la montaña está constituido por diversos depósitos morrenicos de origen fluvioglaciar, litológicamente compuestos por materiales caóticos como los cuarzos areniscas blancas, aglomerados volcánicos, calizas, lutitas, areniscas e intrusivos granitoides.

Particularidades: Pertenece a la cadena montañosa del Vilcanota Estado actual: Bueno Observaciones: Predominio del Ichju

Tipo de visitante Extranjero Nacional Regional Local

Grado de afluencia (4= fuerte / 1= baja) 1 2 3 4

Recorrido

Tramo

1

Cusco – Checacupe

2 3

Checacupe – Pitumarca Pitumarca - Anexo Chaco Huayllascca.

Ruta de Acceso al Recurso Acceso Medio de Transporte Terrestre Bus colectivo Terrestre Terrestre

Tipo de ingreso

Época propicia de visita al recurso

Libre

Todo en año

Infraestructura dentro del Recurso (-)

Bus Colectivo Camioneta 4x4

Hora de visita especificación 9 am- 5pm

Vía de Acceso Vía Asfaltada Trocha Trocha

Distancia en KM/Tiempo

80 km /2:30 horas. 10.2 km /20 min. 9.8 km /20 min.

Observaciones (-)

Infraestructura fuera del recurso

Observaciones

Agua, Desagüe, Luz, Teléfono

Internet

Actividades dentro del Recurso Deporte / Aventura Observación de Naturaleza

Tipo Trekking Geología, Flora, paisajes

Observaciones Frio y ventoso

Servicios fuera del Recurso Servicio de alimentación

Tipo de servicio Restaurantes (comidas-bebidas), kioscos.

Observaciones (-)

49

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis” Uso del Recurso Ninguno

Propiedad del recurso Poblado del Anexo Chaco Huayllascca

Observaciones Las alpacas pastan en sus laderas

Ficha Nº 02 Nombre del Recurso Turístico: Valle de Chaccomani Región : Provincia: Distrito: Cusco Canchis Pitumarca Categoría Tipo Subtipo Sitios Naturales Valles

Descripción: El valle de Chaccomani es un valle interandino que está situado en una altura promedio de 4500 m.s.n.m. y una longitud de aproximadamente 10 km desde su origen cerca a las lagunas de Surechayoc presenta vegetación arbustiva de plantas nativas, posee un clima frio y seco. Presenta asimismo un paisaje natural de valle andino.

Particularidades: Valle de transito de turistas al Nevado Ausangate Estado actual: Bueno Observaciones: Presencia del riachuelo Chaccomani.

Tipo de visitante Extranjero Nacional Regional Local

Grado de afluencia (4= fuerte / 1= baja) 1 2 3 4

Ruta de Acceso al Recurso Acceso Medio de Transporte Terrestre Bus colectivo

Recorrido

Tramo

1

Cusco – Checacupe

2

Checacupe – Pitumarca Pitumarca Anexo Chaco Huayllascca Anexo Chaco Huayllascca Surechayoc

3 4

Terrestre Terrestre

Bus Colectivo Camioneta 4x4

Vía de Acceso Vía Asfaltada Trocha Trocha

Terrestre

Peatonal

Vía pedestre

Tipo de ingreso

Época propicia de visita al recurso

Libre

Todo en año

Infraestructura Recurso (-)

dentro

del

Hora de especificación 9 am- 5pm

visita

-

Distancia en KM/Tiempo

80 km /2:30 horas. 10.2 km /20 min. 9.8 km /20 min. 10 km / 3:30 horas

Observaciones (-)

Infraestructura fuera del recurso

Observaciones

Agua, Desagüe, Luz, Teléfono

Internet

Actividades dentro del Recurso Deporte / Aventura Observación de Naturaleza

Tipo Trekking Geología, Flora, fauna, paisajes

Observaciones Frio y ventoso

Servicios fuera del Recurso Servicio de alimentación

Tipo de servicio Restaurantes kioscos.

Observaciones (-)

(comidas-bebidas),

50

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis” Uso del Recurso Ninguno

Propiedad del recurso Anexo Chaco Huayllascca

Observaciones Las alpacas pastan en sus laderas

Ficha Nº 03 Nombre del Recurso Turístico: Quebrada del Anexo Chaco Huayllascca Región : Provincia: Distrito: Cusco Canchis Pitumarca Categoría Tipo Subtipo Sitios Naturales Quebradas

Descripción: La quebrada del Anexo Chaco Huayllascca presenta diversas características geológicas, siendo las principales cuarciticas, calcáreas compuestas principalmente por cuarcitas y calizas. Pose un clima frio y se encuentra a una altura promedio de 4200 m.s.n.m. Posee una variada vegetación desde las plantas nativas hasta las tierras de cultivo.

Particularidades: Tiene características de un valle interandino y pertenece a la cadena montañosa del Vilcanota Estado actual: Bueno Observaciones: Pose áreas de cultivo y predominio de roquedales.

Tipo de visitante Extranjero Nacional Regional Local

Grado de afluencia (4= fuerte / 1= baja) 1 2 3 4

Ruta de Acceso al Recurso Recorrido Tramo

Acceso

1

Cusco – Checacupe

2 3

Checacupe – Pitumarca Pitumarca Anexo Huayllascca

Chaco

Terrestre

Medio Transporte Bus colectivo

Terrestre Terrestre

Bus Colectivo Camioneta 4x4

Tipo de ingreso

Época propicia de visita al recurso

Libre

Todo en año

Infraestructura Recurso Agua,Luz

dentro

del

Hora de especificación 9 am- 5pm

de

visita

Vía de Acceso Vía Asfaltada Trocha Trocha

-

Distancia KM/Tiempo

80 km /2:30 horas. 10.2 km /20 min. 9.8 km /20 min.

Observaciones (-)

Infraestructura fuera del recurso

Observaciones

Agua, Desagüe, Luz, Teléfono

Internet

Actividades dentro del Recurso Deporte / Aventura Observación de Naturaleza

Tipo Trekking, Agroturismo, observación de Flora, paisajes.

Servicios fuera del Recurso Servicio de alimentación

Tipo de servicio Restaurantes kioscos.

Geología, Fauna y

(comidas-bebidas),

51

Observaciones Frio y ventoso

Observaciones (-)

en

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis” Uso del Recurso Ninguno

Propiedad del recurso Poblado delAnexo Chaco Huayllascca

Observaciones Las alpacas pastan en sus laderas

Ficha Nº 04 Nombr

e del Recurso Turístico: Rio Chaccomani Región : Provincia: Cusco Canchis Categoría Tipo Sitios Naturales Ríos

Distrito: Pitumarca Subtipo

Descripción: El rio de Chaccomani pasa por el Sector de Chaco Huayllascca, su origen es en las lagunas de Surechayoc a 4575 m.s.n.m. y es de origen glacial. El caudal promedio anual es de 15.0 m 3/s, y su presencia favorece a la fertilidad del valle principalmente para la agricultura y piscicultura.

Particularidades: Sus aguas son transparentes y bebibles para los animales. Estado actual: Bueno Observaciones: (-)

Tipo de visitante Extranjero Nacional Regional Local

Grado de afluencia (4= fuerte / 1= baja) 1 2 3 4

Ruta de Acceso al Recurso Recorrido Tramo

Acceso

1

Cusco – Checacupe

2 3

Checacupe – Pitumarca Pitumarca Poblado Huayllascca

de

Terrestre

Medio Transporte Bus colectivo

Terrestre Terrestre

Bus Colectivo Camioneta 4x4

Tipo de ingreso

Época propicia de visita al recurso

Libre

Todo en año

Infraestructura Recurso (-)

dentro

del

Hora de especificación 9 am- 5pm

de

visita

Vía de Acceso Vía Asfaltada Trocha Trocha

-

Distancia KM/Tiempo

80 km /2:30 horas. 10.2 km /20 min. 9.8 km /20 min.

Observaciones (-)

Infraestructura fuera del recurso

Observaciones

Agua, Desagüe, Luz, Teléfono

Internet

Actividades dentro del Recurso Observación de Naturaleza

Tipo Fauna ictiológica, Flora y paisajes

Observaciones Agua no potable para humanos

Servicios fuera del Recurso Servicio de alimentación

Tipo de servicio Restaurantes kioscos.

Observaciones (-)

Uso del Recurso Piscicultura en Huayllascca

el

poblado

de

(comidas-bebidas),

Propiedad del recurso Poblado de Huayllascca

52

en

Observaciones Las alpacas beben sus aguas

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

Ficha Nº 05 Nombre del Recurso Turístico: Área Prioritaria de Conservación Regional Ausangate Región : Provincia: Distrito: Cusco Canchis Pitumarca Categoría Tipo Subtipo Sitios Naturales Reserva Natural

Descripción:

Particularidades:

El Área Prioritaria de Conservación Regional Ausangate cuenta con 201,394 has. y comprende los distritos de Ocongate y Marcapata de la provincia de Quispicanchis y los distritos de Pitumarca y Checacupe de la provincia de la región Cusco. El área propuesta es privilegiada por ser importante fuente de recurso. El área se encuentra ubicada en la zona altoandina de la cordillera oriental y occidental del Vilcanota. La importancia del area se debe primordialmente al recurso hídrico de las tres cuencas hidromórficas: Mapacho (1534.83 km2). Araza (4680.26 km2) y el Vilcanota (1167.89 km2 , así como la presencia de la cordillera del Vilcanota con cerca de 123 nevados, siendo los más importantes y de mayor trascendencia el Ausangate, Calagante, Tacusiri, Surimani, la existencia de numerosas lagunas Quellhuacocha, Pucacocha, Otorongococha, Sibinacocha, Ccasccara, entre otras y también la presencia de numerosos bofedales.

Varios sectores que comprende el Área Prioritaria de Conservación Regional Ausangate, es de uso turístico en l modalidad de turismo de aventura, ecoturismo, vivencial

Tipo de visitante Extranjero Nacional Regional Local

Estado actual: Bueno Observaciones: El gobierno regional basado en la Ordenanza Regional Nº 050-2009-CR/GRC.CUSCO Declaran de interés público la protección y conservación ambiental de áreas priorizadas para la conservación nacional.

Grado de afluencia (4= fuerte / 1= baja) 1 2 3 4

Ruta de Acceso al Recurso Recorrido

Tramo

Acceso

Medio Transporte

1 2 3

Cusco – Checacupe Checacupe – Pitumarca Pitumarca Poblado Huayllascca

Terrestre Terrestre Terrestre

Bus colectivo Bus Colectivo Camioneta 4x4

de

Tipo de ingreso

Época propicia de visita al recurso

Libre

Todo en año

Infraestructura Recurso (-)

dentro

del

Actividades dentro del Recurso Observación de Naturaleza

Servicios fuera del Recurso Servicio de alimentación

Hora de especificación 9 am- 5pm

de

visita

Vía de Acceso

Distancia KM/Tiempo

Vía Asfaltada Trocha Trocha

80 km /2:30 horas. 10.2 km /20 min. 9.8 km /20 min.

-

Observaciones (-)

Infraestructura fuera del recurso

Observaciones

Agua, Desagüe, Luz, Teléfono

Internet

Tipo Fauna ictiológica, Flora y paisajes

Tipo de servicio Restaurantes (comidas-bebidas), kioscos.

53

Observaciones Agua no potable para humanos

Observaciones (-)

en

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis” Uso del Recurso Aventura, ecoturismo, vivencial

Propiedad del recurso Gobierno Regional Cusco

Observaciones Las alpacas beben sus aguas

Ficha Nº 06 Nombre del Recurso Turístico: Mirador de Chaco Huayllascca Región : Provincia: Cusco Canchis Categoría Tipo Sitios Naturales Lugares Pintorescos

Distrito: Pitumarca Subtipo Miradores

Descripción: El Poblado posee miradores donde se pueden apreciar el paisaje andino, la belleza escénica de valles interandinos, así como la arquitectura tradicional de los pobladores además de la flora y fauna circundante.

Particularidades: Paisajes naturales aún no impactados por el hombre. Estado actual: Bueno Observaciones: (-)

Tipo de visitante Extranjero Nacional Regional Local

Grado de afluencia (4= fuerte / 1= baja) 1 2 3 4

Ruta de Acceso al Recurso Recorrido Tramo

Acceso

1

Cusco – Checacupe

2 3

Checacupe – Pitumarca Pitumarca Poblado Huayllascca

de

Terrestre

Medio Transporte Bus colectivo

Terrestre Terrestre

Bus Colectivo Camioneta 4x4

Tipo de ingreso

Época propicia de visita al recurso

Libre

Todo en año

Infraestructura Recurso (-)

dentro

del

Hora de especificación 9 am- 5pm

de

visita

Vía de Acceso Vía Asfaltada Trocha Trocha

-

Distancia KM/Tiempo

80 km /2:30 horas. 10.2 km /20 min. 9.8 km /20 min.

Observaciones (-)

Infraestructura fuera del recurso

Observaciones

Agua, Desagüe, Luz, Teléfono

Internet

Actividades dentro del Recurso Observación de Naturaleza

Tipo Fauna ictiológica, Flora y paisajes

Observaciones Agua no potable para humanos

Servicios fuera del Recurso Servicio de alimentación

Tipo de servicio Restaurantes kioscos.

Observaciones (-)

Uso del Recurso Ninguno

Propiedad del recurso Poblado de Huayllascca

(comidas-bebidas),

54

Observaciones (-)

en

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis” Ficha Nº 07 Nombre del Recurso Turístico: Camino Pintoresco de Huayllascca Surechayoc Región : Provincia: Distrito: Cusco Canchis Pitumarca Categoría Tipo Subtipo Sitios Naturales Lugares Caminos Pintorescos Pintorescos

Descripción: El Poblado posee caminos pintorescos, entre ellos e tiene el camino hacia el Apu Ausangate, y durante su recorrido se puede observar, el valle y el rio de Chaccomani, las lagunas del sector Surechayoc, los nevados de Inca, y Apu Ausangate.

Particularidades: Paisajes naturales aún no impactados por el hombre. Estado actual: Bueno Observaciones: (-)

Tipo de visitante Extranjero Nacional Regional Local

Grado de afluencia (4= fuerte / 1= baja) 1 2 3 4

Ruta de Acceso al Recurso Recorrido Tramo

Acceso

1

Cusco – Checacupe

2 3

Checacupe – Pitumarca Pitumarca Poblado Huayllascca Poblado Huayllascca Surechayoc

4

Terrestre

Medio Transporte Bus colectivo

de

Terrestre Terrestre

Bus Colectivo Camioneta 4x4

Vía de Acceso Vía Asfaltada Trocha Trocha

-

Terrestre

Peatonal

Vía peatonal

Tipo de ingreso

Época propicia de visita al recurso

Libre

Todo en año

Infraestructura Recurso (-)

dentro

del

Observaciones (-)

Internet

Tipo de servicio Restaurantes kioscos.

Uso del Recurso el

10.2 km /20 min. 9.8 km /20 min.

Agua, Desagüe, Luz, Teléfono

Servicios fuera del Recurso Servicio de alimentación

hacia

-

6 km / 2:30 Horas

nevado

Observaciones Agua no potable para humanos

(comidas-bebidas),

Observaciones (-)

Propiedad del recurso

Observaciones

Pitumarca

Se encuentra dentro del Área Prioritaria de Conservación Regional Ausangate

55

en

80 km /2:30 horas.

Observaciones

Tipo Paisajes

paso

visita

Distancia KM/Tiempo

Infraestructura fuera del recurso

Actividades dentro del Recurso Observación de Naturaleza

Lugar de Ausangate

Hora de especificación 9 am- 5pm

de

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

Ficha Nº 08 Nombre del Recurso Turístico: Canal Inca de Chaco Huayllascca Región : Provincia: Cusco Canchis Categoría Tipo Manifestaciones Sitios Culturales Arqueológicos

Descripción: En el área de influencia del anexo Chaco Huayllascca se pueden observar la presencia de un canal inca y que posiblemente los incas hayan utilizado para trasladar agua a sectores altos tanto para consumo humano como para regar tierras de cultivo. El canal está deteriorado e incompleto en varios sectores de su trayectoria, pero en lugares donde se puede ver parte de la canalización se observa que tuvo entre dos a tres terrazas de contención, las que fueron hechas con bastante canto de piedra y mortero de arcilla especial la que pudo contener el flujo de agua en época inca.

Tipo de visitante Extranjero Nacional Regional Local

Distancia KM/Tiempo

Terrestre Terrestre Terrestre

Vía de Acceso Vía Asfaltada Trocha Trocha

Terrestre

Peatonal

Vía peatonal

1.5 km / 20 min.

Época propicia de visita al recurso

Libre

Todo en año

dentro

del

Servicios fuera del Recurso Servicio de alimentación

el

visita

-

Observaciones (-)

Observaciones

Agua, Desagüe, Luz, Teléfono

Internet

Tipo Restos Arqueológicos

Tipo de servicio Restaurantes (comidas-bebidas), kioscos.

Uso del Recurso hacia

Hora de especificación 9 am- 5pm

nevado

Observaciones Lugar elevado

Observaciones (-)

Propiedad del recurso

Observaciones

Pitumarca

Se encuentra dentro del Área Prioritaria de Conservación Regional Ausangate

56

en

80 km /2:30 horas. 10.2 km /20 min. 9.8 km /20 min.

Infraestructura fuera del recurso

Actividades dentro del Recurso Observación de vestigios culturales

paso

Estado actual: Regular Observaciones: Difícil acceso

Medio de Transporte Bus colectivo Bus Colectivo Camioneta 4x4

Acceso

Tipo de ingreso

Lugar de Ausangate

Particularidades:

Grado de afluencia (4= fuerte / 1= baja) 1 2 3 4

Ruta de Acceso al Recurso Recorrid Tramo o 1 Cusco – Checacupe 2 Checacupe – Pitumarca 3 Pitumarca Poblado de Huayllascca 4 Poblado Huayllascca – Canal Inca

Infraestructura Recurso (-)

Distrito: Pitumarca Subtipo (-)

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

Ficha Nº 09 Nombre del Recurso Turístico: Sitio Arqueológico de Machupitumarca Región : Provincia: Distrito: Cusco Canchis Pitumarca Categoría Tipo Subtipo Manifestaciones Sitios (-) Culturales Arqueológicos

Descripción: El Sitio Arqueológico de Machupitumarca es uno de los atractivos principales de Pitumarca, y se encuentra en la vía Pitumarca – Laguna Sibinacocha. Los restos pertenecen a la cultura Inca, los cuales los usaron como estación importante antes de realizar peregrinaciones hacia el nevado Ausangate.

Particularidades: Presenta Restauraciones Estado actual: Bueno Observaciones:

Tipo de visitante Extranjero Nacional Regional Local

Grado de afluencia (4= fuerte / 1= baja) 1 2 3 4

Ruta de Acceso al Recurso Recorrido Tramo 1

Cusco – Checacupe

Terrestre

Medio Transporte Bus colectivo

2 3

Checacupe – Pitumarca Pitumarca Poblado de Huayllascca Pitumarca Sitio Machupitumarca

Terrestre Terrestre

Bus Colectivo Camioneta 4x4

Vía de Acceso Vía Asfaltada Trocha Trocha

Terrestre

Camioneta 4x4

Trocha

4

Acceso

Tipo de ingreso

Época propicia de visita al recurso

Libre

Todo en año

Infraestructura Recurso (-)

dentro

del

Hora de especificación 9 am- 5pm

de

visita

-

Distancia KM/Tiempo

6.8 km /15 min.

80 km /2:30 horas. 10.2 km /20 min. 9.8 km /20 min.

Observaciones (-)

Infraestructura fuera del recurso

Observaciones

Agua, Desagüe, Luz, Teléfono

Internet

Actividades dentro del Recurso Turismo Cultural Arqueológico

Tipo Paisajístico, arqueológico.

Observaciones

Servicios fuera del Recurso Servicio de alimentación

Tipo de servicio Restaurantes kioscos.

Observaciones (-)

Uso del Recurso

Propiedad del recurso

(comidas-bebidas),

57

Observaciones

en

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis” Lugar de Ausangate

paso

hacia

el

nevado

Pitumarca.

Ficha Nº 10 Nombre del Recurso Turístico: Pueblo del Anexo Chaco Huayllascca Región : Provincia: Distrito: Cusco Canchis Pitumarca Categoría Tipo Subtipo Manifestaciones Pueblos Pueblos Culturales Tradicionales

Descripción: El Anexo de Chaco Huayllascca posee, la singularidad en su arquitectura típica, la cultura local se refleja en su tejido andino y nos muestra la belleza escénica de un valle interandino con tradiciones y folclore.

Particularidades: Técnicas de Construcción basadas en época Inca Estado actual: Bueno Observaciones: El Único acceso es una trocha Carrozable empinada.

Tipo de visitante Extranjero Nacional Regional Local

Grado de afluencia (4= fuerte / 1= baja) 1 2 3 4

Ruta de Acceso al Recurso Recorrido Tramo

Acceso

1

Cusco – Checacupe

Terrestre

Medio Transporte Bus colectivo

2 3

Checacupe – Pitumarca Pitumarca Poblado Chaco Huayllascca

Terrestre Terrestre

Bus Colectivo Camioneta 4x4

Tipo de ingreso

Época propicia de visita al recurso

Libre

Todo en año

Infraestructura Recurso (-)

dentro

del

Hora de especificación 9 am- 5pm

de

visita

Vía de Acceso Vía Asfaltada Trocha Trocha

-

Distancia KM/Tiempo

80 km /2:30 horas. 10.2 km /20 min. 9.8 km /20 min.

Observaciones (-)

Infraestructura fuera del recurso

Observaciones

Agua, Desagüe, Luz, Teléfono

Internet

Actividades dentro del Recurso Turismo Rural Comunitario

Tipo Turismo Vivencial

Observaciones Perdida de valores culturales

Servicios fuera del Recurso Servicio de alimentación

Tipo de servicio Restaurantes kioscos.

Uso del Recurso Lugar de Ausangate

paso

hacia

el

nevado

(comidas-bebidas),

Observaciones (-)

Propiedad del recurso

Observaciones

Pitumarca

Se encuentra dentro del Área Prioritaria de Conservación Regional Ausangate

58

en

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

Ficha Nº 11 Nombre del Recurso Turístico: Mercado artesanal de Pitumarca Región : Provincia: Cusco Canchis Categoría Tipo Folclore Ferias y Mercados

Distrito: Pitumarca Subtipo Mercados Artesanales

Descripción: El mercado artesanal de Pitumarca, posee una feria artesanal dominical, en el cual participan vendedores de diferentes pueblos, incluidos los de Chaco Huayllascca donde se pueden observar los distintos tejidos incas que son vendidos tanto a nacionales como a extranjeros. Pitumarca posee una identidad distrital por los iconos, y colores naturales que usan en los textiles.

Particularidades: Usos de iconografía tradicional de épocas antiguas Estado actual: Bueno Observaciones: Se necesita mejorar la calidad

Tipo de visitante Extranjero Nacional Regional Local

Grado de afluencia (4= fuerte / 1= baja) 1 2 3 4

Ruta de Acceso al Recurso Recorrido Tramo

Acceso

1

Cusco – Checacupe

2 3

Checacupe – Pitumarca Pitumarca Poblado Huayllascca

de

Terrestre

Medio Transporte Bus colectivo

Terrestre Terrestre

Bus Colectivo Camioneta 4x4

Tipo de ingreso

Época propicia de visita al recurso

Libre

Todo en año

Infraestructura Recurso (-)

dentro

del

Hora de especificación 9 am- 5pm

de

visita

Distancia KM/Tiempo

Vía de Acceso Vía Asfaltada Trocha Trocha

-

80 km /2:30 horas. 10.2 km /20 min. 9.8 km /20 min.

Observaciones (-)

Infraestructura fuera del recurso

Observaciones

Agua, Desagüe, Luz, Teléfono

Internet

Actividades dentro del Recurso Turismo Rural Comunitario

Tipo Turismo Vivencial

Servicios fuera del Recurso Servicio de alimentación

Tipo de servicio Restaurantes kioscos.

Observaciones Perdida de culturales

(comidas-bebidas),

59

en

Observaciones (-)

algunos

valores

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis” Uso del Recurso

Propiedad del recurso

Observaciones

Tejido para uso domestico

Pitumarca

(-)

Ficha Nº 12 Nombre del Recurso Turístico: Festival de Machupitumarca Región : Provincia: Cusco Canchis Categoría Tipo Folclore Música y Danzas

Distrito: Pitumarca Subtipo

Descripción: El festival folklórico y artesanal de Machupitumarca se lleva a cabo cada ocho de junio de todos los años, es considerado como pre-festival de Raqchi, ya su vez Raqchi es considerado como pre-festival de Inti Raymi, o fiesta de sol, este festival es el que da el inicio real de las fiestas del sol desde el valle del Ausangate, el festival se realiza en la explanada de Machupitumarca, donde existe un complejo arqueológico pre-inca.

Particularidades: Se realiza en el sitio Arqueológico de Machupitumarca Estado actual: Bueno Observaciones:

Tipo de visitante Extranjero Nacional Regional Local

Grado de afluencia (4= fuerte / 1= baja) 1 2 3 4

Ruta de Acceso al Recurso Recorrido Tramo

Acceso

1

Cusco – Checacupe

Terrestre

Medio Transporte Bus colectivo

2 3

Checacupe – Pitumarca Pitumarca - Poblado de Chaco Huayllascca

Terrestre Terrestre

Bus Colectivo Camioneta 4x4

Tipo de ingreso

Época propicia de visita al recurso

Libre

Todo en año

Infraestructura Recurso (-)

dentro

del

Hora de especificación 9 am- 5pm

de

visita

Distancia KM/Tiempo

Vía de Acceso Vía Asfaltada Trocha Trocha

-

80 km /2:30 horas. 10.2 km /20 min. 9.8 km /20 min.

Observaciones (-)

Infraestructura fuera del recurso

Observaciones

Agua, Desagüe, Luz, Teléfono

Internet

Actividades dentro del Recurso Turismo Vivencial

Tipo Cultura, Danza, gastronomía.

Servicios fuera del Recurso Servicio de alimentación

Tipo de servicio Restaurantes kioscos.

Uso del Recurso

Propiedad del recurso

fotografía

y

(comidas-bebidas),

60

en

Observaciones Perdida de culturales

Observaciones (-)

Observaciones

algunos

valores

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis” Fiestas tradicionales

Pitumarca.

(-)

Ficha Nº 13 Nombre del Recurso Turístico: Tejido Andino de Chaco Huayllascca Región : Provincia: Distrito: Cusco Canchis Pitumarca Categoría Tipo Subtipo Folclore Artesanías y Tejidos Artes

Descripción: El pueblo de Chaco Huayllascca como parte del legado inca y como parte del Pueblo de Pitumarca posee un gran potencial para la Textilería tradicional. En el distrito de Pitumarca, la actividad Textil se encuentra organizada, pudiéndose reconocer la identidad distrital por los iconos, y colores naturales que usan.

Particularidades: Usos de iconografía tradicional de épocas antiguas Estado actual: Bueno Observaciones: Se necesita mejorar la calidad

Tipo de visitante Extranjero Nacional Regional Local

Grado de afluencia (4= fuerte / 1= baja) 1 2 3 4

Ruta de Acceso al Recurso Recorrido Tramo

Acceso

1

Cusco – Checacupe

Terrestre

Medio Transporte Bus colectivo

2 3

Checacupe – Pitumarca Pitumarca - Poblado de Chaco Huayllascca

Terrestre Terrestre

Bus Colectivo Camioneta 4x4

Tipo de ingreso

Época propicia de visita al recurso

Libre

Todo en año

Infraestructura Recurso (-)

dentro

del

Hora de especificación 9 am- 5pm

de

visita

Vía de Acceso Vía Asfaltada Trocha Trocha

-

Distancia KM/Tiempo

80 km /2:30 horas. 10.2 km /20 min. 9.8 km /20 min.

Observaciones (-)

Infraestructura fuera del recurso

Observaciones

Agua, Desagüe, Luz, Teléfono

Internet

Actividades dentro del Recurso Turismo Rural Comunitario

Tipo Turismo Vivencial

Observaciones Perdida de valores culturales

Servicios fuera del Recurso Servicio de alimentación

Tipo de servicio Restaurantes kioscos.

Uso del Recurso

Propiedad del recurso

Observaciones

Tejido para uso domestico

Pitumarca

(-)

(comidas-bebidas),

61

Observaciones (-)

en

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

Ficha Nº 14 Nombre del Recurso Turístico: Gastronomía de Chaco Huayllascca Región : Provincia: Cusco Canchis Categoría Tipo Folclore Gastronomía

Descripción: La gastronomía basada mayormente en el uso de productos de la gran agrodiversidad que Chaco Huayllascca como la Papa, Chuño, la moraya, Olluco, Cebada, Oca, Izaño, Maíz, Trigo, Habas, Quinua, Tarwi, Arvejas, Nabo Silvestre, LLulluch´a, además de animales domésticos como el cuy y el cordero.

Particularidades: Uso de productos orgánicos Estado actual: Bueno Observaciones: Se necesita mejorar la calidad

Tipo de visitante Extranjero Nacional Regional Local

Grado de afluencia (4= fuerte / 1= baja) 1 2 3 4

Ruta de Acceso al Recurso Recorrido Tramo

Acceso

1

Cusco – Checacupe

Terrestre

Medio Transporte Bus colectivo

2 3

Checacupe – Pitumarca Pitumarca - Poblado de Chaco Huayllascca

Terrestre Terrestre

Bus Colectivo Camioneta 4x4

Tipo de ingreso

Época propicia de visita al recurso

Libre

Todo en año

Infraestructura Recurso (-)

dentro

del

Hora de especificación 9 am- 5pm

de

visita

Vía de Acceso Vía Asfaltada Trocha Trocha

-

Distrito: Pitumarca Subtipo Platos Típicos

Distancia KM/Tiempo

80 km /2:30 horas. 10.2 km /20 min. 9.8 km /20 min.

Observaciones (-)

Infraestructura fuera del recurso

Observaciones

Agua, Desagüe, Luz, Teléfono

Internet

Actividades dentro del Recurso Turismo Rural Comunitario

Tipo Turismo Vivencial, cultural, fotográfico.

Servicios fuera del Recurso Servicio de alimentación

Tipo de servicio Restaurantes kioscos.

Uso del Recurso

Propiedad del recurso

Observaciones

Uso en la dieta familiar andina de Pitumarca

Pitumarca

(-)

gastronómico,

(comidas-bebidas),

62

Observaciones Pérdida de valores culturales

Observaciones (-)

en

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

Ficha Nº 15 Nombre del Recurso Turístico: Pobladores de Chaco Huayllascca Región : Provincia: Cusco Canchis Categoría Tipo Folclore Etnológico

Distrito: Pitumarca Subtipo Sierra

Descripción: Los pobladores del anexo Chaco Huayllascca aun guardan costumbres ancestrales del uso de idioma quechua, rituales a la Pacha Mama, arquitectura tradicional y lo más resaltante es su vestimenta típica. Que los hacen tan vistosos y únicos en estos valles interandinos.

Particularidades: Usos de iconografía tradicional en la vestimenta Estado actual: Bueno Observaciones: Se está perdiendo el uso de la vestimenta típica

Tipo de visitante Extranjero Nacional Regional Local

Grado de afluencia (4= fuerte / 1= baja) 1 2 3 4

Ruta de Acceso al Recurso Recorrido Tramo

Acceso

1

Cusco – Checacupe

Terrestre

Medio Transporte Bus colectivo

2 3

Checacupe – Pitumarca Pitumarca - Poblado de Chaco Huayllascca

Terrestre Terrestre

Bus Colectivo Camioneta 4x4

Tipo de ingreso

Época propicia de visita al recurso

Libre

Todo en año

Infraestructura Recurso (-)

dentro

del

Hora de especificación 9 am- 5pm

de

visita

Distancia KM/Tiempo

Vía de Acceso Vía Asfaltada Trocha Trocha

-

80 km /2:30 horas. 10.2 km /20 min. 9.8 km /20 min.

Observaciones (-)

Infraestructura fuera del recurso

Observaciones

Agua, Desagüe, Luz, Teléfono

Internet

Actividades dentro del Recurso Turismo Rural Comunitario

Tipo Turismo Vivencial, paisajístico, étnico,

Observaciones Perdida de culturales

Servicios fuera del Recurso Servicio de alimentación

Tipo de servicio Restaurantes kioscos.

Observaciones (-)

Uso del Recurso

Propiedad del recurso

(comidas-bebidas),

63

en

Observaciones

algunos

valores

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis” Poblado Tradicional

Pitumarca

(-)

Ficha Nº 16 Nombre del Recurso Turístico: Agricultura del Anexo Chaco Huayllascca Región : Provincia: Distrito: Cusco Canchis Pitumarca Categoría Tipo Subtipo Realizaciones Explotaciones Agricultura Técnicas, Científicas o Artísticas Contemporáneas

Descripción: El anexo de Chaco Huayllascca se caracteriza por poseer una agricultura artesanal, donde se puede observar como principales productos la Papa, Chuño, la moraya, Olluco, Cebada, Oca, Izaño, Maíz, Trigo, Habas, Quinua, Tarwi y Arvejas. También en muy pequeña cantidad se puede observar el cultivo de Nabo Silvestre y la recolección de LLulluch´a.

Particularidades: Son mayormente productos orgánicos y excelentes para la Gastronomía Turística del Poblado del Anexo Chaco Huayllascca Estado actual: Bueno Observaciones:

Tipo de visitante Extranjero Nacional Regional Local

Grado de afluencia (4= fuerte / 1= baja) 1 2 3 4

Ruta de Acceso al Recurso Recorrido Tramo

Acceso

1

Cusco – Checacupe

Terrestre

Medio Transporte Bus colectivo

2 3

Checacupe – Pitumarca Pitumarca - Poblado de Chaco Huayllascca

Terrestre Terrestre

Bus Colectivo Camioneta 4x4

Tipo de ingreso

Época propicia de visita al recurso

Libre

Todo en año

Infraestructura Recurso (-)

dentro

del

Hora de especificación 9 am- 5pm

de

visita

Distancia KM/Tiempo

Vía de Acceso Vía Asfaltada Trocha Trocha

-

80 km /2:30 horas. 10.2 km /20 min. 9.8 km /20 min.

Observaciones (-)

Infraestructura fuera del recurso

Observaciones

Agua, Desagüe, Luz, Teléfono

Internet

Actividades dentro del Recurso Turismo Vivencial

Tipo Gastronomía, cultural, paisajístico.

Observaciones Perdida de culturales

Servicios fuera del Recurso Servicio de alimentación

Tipo de servicio Restaurantes kioscos.

Observaciones (-)

(comidas-bebidas),

64

en

algunos

valores

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis” Uso del Recurso

Propiedad del recurso

Observaciones

Poblado Tradicional

Pitumarca

(-)

Ficha Nº 17 Nombre del Recurso Turístico: Ganadería andina de Chaco Huayllascca Región : Provincia: Distrito: Cusco Canchis Pitumarca Categoría Tipo Subtipo Realizaciones Explotaciones Ganadería Técnicas, Científicas o Artísticas Contemporáneas

Descripción: El distrito de Pitumarca y el anexo de Chaco Huayllascca se caracterizan por poseer una ganadería tradicional de los camélidos andinos que son de importancia económica para los pobladores. Asimismo se pueden observar muchos de estos camélidos en las laderas de casi todos los pueblos que conforman el distrito de Pitumarca. Asimismo es un recurso turístico importante por la variedad que poseen tanto en las llamas como en las alpacas.

Particularidades:

Tipo de visitante Extranjero Nacional Regional Local

Grado de afluencia (4= fuerte / 1= baja) 1 2 3 4

Ruta de Acceso al Recurso Recorrido Tramo

Estado actual: Bueno Observaciones: Existen aguas variedades de alpacas en proceso de extinción

Acceso

1

Cusco – Checacupe

Terrestre

Medio Transporte Bus colectivo

2 3

Checacupe – Pitumarca Pitumarca - Poblado de Chaco Huayllascca

Terrestre Terrestre

Bus Colectivo Camioneta 4x4

Tipo de ingreso

Época propicia de visita al recurso

Libre

Todo en año

Infraestructura Recurso (-)

dentro

del

Hora de especificación 9 am- 5pm

de

visita

Distancia KM/Tiempo

Vía de Acceso Vía Asfaltada Trocha Trocha

-

80 km /2:30 horas. 10.2 km /20 min. 9.8 km /20 min.

Observaciones (-)

Infraestructura fuera del recurso

Observaciones

Agua, Desagüe, Luz, Teléfono

Internet

Actividades dentro del Recurso Turismo Vivencial

Tipo Gastronomía, cultural, paisajístico.

Observaciones Perdida de culturales

Servicios fuera del Recurso Servicio de alimentación

Tipo de servicio Restaurantes kioscos.

Observaciones (-)

(comidas-bebidas),

65

en

algunos

valores

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis” Uso del Recurso

Propiedad del recurso

Observaciones

Tradicional por parte de los pobladores

Pitumarca, Chaco Huayllascca

(-)

Gastronomía La gastronomía en el poblado del anexo Chaco Huayllascca posee gran influencia del distrito de Pitumarca.

Se ha seleccionado algunos platos

representativos de las comidas preparadas por los agricultores en base a productos cultivados que se consumen a diario y en las diversas actividades agrícolas (siembras, aporques cosechas y barbechos) o en fiestas. Y de acuerdo a Programa BioAndes y CEPROSI (2009, p. 3) En este diagnóstico se busca contribuir a la difusión del consumo de alimentos producidos y preparados tradicionalmente para de esta manera fomentar la conservación y el uso adecuado de la agra biodiversidad local. Debe hacerse hincapié, sin embargo, en que muchas de estas comidas se están dejando de preparar debido entre otras cosas a la incorporación de productos foráneos como los fideos o el arroz en la dieta familiar. Esta tendencia impulsada por la publicidad comercial, puede traer como resultado la pérdida de interés por el consumo de productos locales, pues la conservación de la agra biodiversidad local depende de cuán útil es ésta, pues por lo general se conserva mejor lo que se usa.

Tabla Nº 4, 5, 6, 7, 8, 9,10: Platos principales del Poblado de Chaco Huayllascca.

PRODUCTO

NOMBRE DEL PLATO Cuy al horno Descripción

Cuy

Plato servido con papa y merienda de quinua

Fuente: Elaboración a partir de trabajo de Campo 2016

66

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

PRODUCTO

NOMBRE DEL PLATO Tortilla de K’aya Oca

Oca

Descripción

Fuente: Elaboración a partir de trabajo de Campo 2016

PRODUCTO

NOMBRE DEL PLATO LLulluch´a uchu (Ajiaco de Llulluch´a

LLulluch´a

Descripción Llulluch’a Uchu acompañado de olluco

Fuente: Elaboración a partir de trabajo de Campo 2016

PRODUCTO

NOMBRE DEL PLATO Llullu Jauch’a

Nabo Silvestre

Descripción Llullu Jauch’a acompañado papa y mote

Fuente: Elaboración a partir de trabajo de Campo 2016

67

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PRODUCTO

NOMBRE DEL PLATO Ajiaco de Arbejas

Arbejas

Descripción Plato servido con arroz de guarnición

Fuente: Elaboración a partir de trabajo de Campo 2016

PRODUCTO

NOMBRE DEL PLATO Tarwi Uchu (ajiaco de Tarwi)

Tarwi

Servido con ensalada de Tarwi con revuelto de habas

Fuente: Elaboración a partir de trabajo de Campo 2016 PRODUCTO

NOMBRE DEL PLATO

Maíz

Humitas de maíz Ajiaco de maíz Pelado o sara pela Tortilla de Maíz Tostada de Maíz y Mote de maíz Torreja de maíz Sara aja: Chicha de maíz Lawa de maíz - (sopa de maíz)

Fuente: Elaboración a partir de trabajo de Campo 2016

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PRODUCTO

NOMBRE DEL PLATO Añu Phiri (tanaku)

Izaño

Descripción Mermelada de Izaño Pure de Izaño

Fuente: Elaboración a partir de trabajo de Campo 2016

PRODUCTO

NOMBRE DEL PLATO Phiri de Cebada

Cebada

Descripción Es un tipo de Sank’u

Fuente: Elaboración a partir de trabajo de Campo 2016

PRODUCTO

NOMBRE DEL PLATO

Moraya

Tortilla de Moraya

Chuño

Chuño lawa (sopa de chuño) Chuño Sacta

Fuente: Elaboración a partir de trabajo de Campo 2016 Medicina Tradicional Andina En el anexo Chaco Huayllascca hacen uso de medicina tradicional andina que es parte de sus atractivos, para curar distintas dolencias hacen uso de Muña en mates para las molestias de gastritis; Yawarchoncca para baños y ungüentos para caídas, golpes, torceduras; Hierba de cáncer, Pillipilli, Sapatillas entre otras plantas medicinales del lugar así como también hacen

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uso de Barro y piedras en sus curaciones.utilizan planta medicinaleque crecen en su entorno así como de otras zonas que son comprados de las ferias. También realizan pagos a la tierra a cargo de los altomisayoc en el mes de agosto ya que es el inicio del año agrícola.

Fotografía N°13-14: Plantas medicinales y ofrendas a la Pachamama

Fuente: Trabajo de Campo 2016

Tabla: N°11: Plantas medicinales PLANTAS MEDICINALES

NOMBRES CIENTIFICOS



Ch’ iri - Ch’ iri



Grindelia Biliv.



Qeto – Qeto



Gaphaliumspic.



Alqo Kiska



Xantium cata.



Pilli – Pilli



Taraxacunaffi.



LLaulli



Banadecienherrida.



Markhu



Ambrosia peruviana



Panti



cosmos peucet



Pinco pinco



Epherdrarupest

Fuente: Estudio de la flora del departamento de Cusco .Tomo II.1933.Fortunato L .Herrera

70

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Textilería Para la elaboración de textiles en el poblado de Chaco Huayllascca se utiliza tintes naturales, motivos iconográficos antiguos de época inca y actual y el uso de fibra de alpaca.

Fotografías: 15.Mujer de Chaco Huayllascca hilando y tejiendo la fibra de alpaca.

Fuente: Trabajo de Campo 2016 Para la confección de textiles el proceso es de la siguiente manera: 1.

Recolección de tintes naturales encontrados mayormente en las

hojas de algunas plantas nativas como el Colli, Chilca y otras para el teñido. Asimismo se obtiene algunos elementos minerales como arcillas y piedras que tienen la capacidad de teñir. 2.

Esquilamiento de fibra de alpaca y de oveja

3.

Lavado de la fibra en ollas y tiestos de arcilla.

4.

Hilado de fibras utilizando la puska o rueca.

5.

Cocimiento y teñido de fibras hiladas con los elementos del tinte

sean estos minerales o vegetales. 6.

Secado de hilos teñidos en pequeñas porciones con previa

limpieza de los rastros de minerales o vegetales. 7.

Urdimbre de hilos teñidos usando Puskas

8.

Tejido a mano utilizando varias técnicas entre ellas la de uso de

estacas clavadas al suelo

71

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9.

Lavado final de pieza tejida y acabados finales con grecas y

adornos. 10.

Venta de pieza finalizada.

Para la venta de textiles los pobladores de todo el distrito de Pitumarca desarrollaron un sello distintivo de los demás distritos en la Región del Cusco, las que mayormente se observan en el color de los textiles, el uso de composiciones de cuatro telas para mantas de pago a la tierra es un distintivo muy fuerte. La venta se realiza en los mercados dominicales de Pitumarca y en otros lugares donde se venden artesanías para el turismo. Entre los productos ofrecidos más difundidos se encuentran los Chullos, las mantas, llicllas, ponchos, chumpis y bolsos llamados Chuspas. Fotografías 16, 17,18: Mercado dominical de Pitumarca

Fuente: Trabajo de Campo 2016

Vestimenta típica La vestimenta típica que presenta el pueblo de Chacco Huayllascca está diferenciada de la siguiente manera: Vestimenta para varones: 

Sombrero de color café claro que a veces viene adornado con una

cinta multicolor con motivos geométricos denominados Pallays. 

Poncho multicolor con motivos geométricos que poseen una

iconografía que cuenta el origen del pueblo así como actividades de la vida diaria y descripciones del entorno natural como aves, ríos y cerros, este poncho esta rematada con flecos multicolores la mayoría presentan colores muy fuertes como el verde, rojo y el amarillo. 72

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

Bajo el poncho la vestimenta son chompas y camisas.



Pantalón de tela, pero en épocas antiguas era de bayeta y era

más corta. 

Sandalias andinas denominadas Ojhotas, hechas de caucho

reciclado de neumáticos de autos. Vestimenta para mujeres: 

Sombrero grande de forma casi como de un plato de color negro

con cuatro cintas de color plateado en la parte superior a modo de grecas, los que posiblemente representen los cuatro suyus. Hoy en día pocas mujeres del poblado de Huayllascca usan este sombrero habiéndolos cambiado por modelos más austeros y modernos como el sombrero café típico delos indígenas. 

Manta o Lliclla multicolor con iconografía geométrica describiendo

el entorno natural e historias del pueblo. 

Camisa de lana de oveja mayormente de color rojo, con grecas en

los ojales de la camisa y de las mangas, de color mayormente verde oscuro. 

Camisa de tela interior de color blanco.



Como un distintivo único de las mujeres se puede observar el uso

de Queperinas (mantas multicolores donde se llevan a los bebes y/o para cargar lo comprado en el pueblo). 

Falda plisada color negro con grecas multicolores en la parte final

con iconos geométricos. 

Sandalias andinas denominadas Ojhotas, hechas de caucho

reciclado de neumáticos de autos. Fotografías 19, 20: Vestimenta de Pobladores de Chaco Huayllascca

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Fuente: Trabajo de Campo 2016 Arquitectura Vernacular La característica más interesante del pueblo de Chaco Huayllascca viene a ser su arquitectura vernácular. Viéndose las casas muy vistosas y casi homogéneos por el uso de techos de paja Ichju, y paredes de piedra y arcilla. Muchos de las casas fueron construidas de manera muy rustica, no obstante no impactan visualmente con las montañas que las rodean. Fotografía 21: Arquitectura típica del poblado de Huayllascca

Fuente: Trabajo de Campo 2016

La homogeneidad de este tipo de arquitectura fue concertada por el pueblo para mantener las características andinas, además que su construcción no lleva mucha tecnología, ni impacta en el uso excesivo de materiales.

74

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Las casa son simples, pudiéndose encontrar habitaciones, almacenes para productos alto andinos, canchas a lado de sus viviendas y en las zonas de pastoreo para guardar a los animales, también encontramos pequeñas casullas para el almacenamiento de bosta de ganado y de llama para el su uso como leña y así cocinar en sus pequeñas Q´onchas (cocinas andinas hechas de arcilla, para su uso con leña o bosta de ganado y llama), los productos andinos como la papa, maíz, oca, etc. Entre las principales construcciones tenemos: Fotografías 22,23 Habitaciones para el pernocte en Chaco Huayllascca.

Fuente: Trabajo de Campo 2016 Fotografías 24 y 25: Almacén de productos en Chaco Huayllascca.

Fuente: Trabajo de Campo 2016

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Fotografía 26: Almacén de bosta de alpaca apara quemarlo como leña en Chaco Huayllascca

Fuente: Trabajo de Campo 2016 Paisajes Andinos Los paisajes andinos que posee el poblado de Chaco Huayllascca son debidos a la presencia de enormes farallones de piedra, que dan la impresión de estar en un cañón (ver fotografía Nº 36). Otro aspecto importante en la determinación de paisajes andinos viene a ser la presencia de los poblados, en este caso la presencia de Huayllascca con su arquitectura única, nos muestra un paisaje único en la zona. Fotografías 27 y 28: Paisaje Andino de Chaco Huayllascca

Fuente: Trabajo de Campo 2016 Como primer paso o fase se elabora el inventario de recursos, luego se aplican los lineamientos de uso sostenible de los recursos turísticos y finalmente se propone el diseño de un producto turístico rural a partir del uso

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sostenible de los recursos turísticos de Ch´acco Huayllascca y lograr de esta manera el desarrollo sostenible del modelo. Tradiciones y Costumbres El anexo de Chacco Huayllascca es una población activa y llena de identidad siguen conservando sus costumbres y tradiciones ancestrales; festejan y cumplen con sus actividades durante el año dentro de su zona así como también participan en las festividades de su distrito. Tabla N°12: Tradiciones y costumbres FESTIVIDADES PRINCIPALES 

Aniversario comunal

05 de noviembre



Fiesta de la Cruz

04 Junio



Carnavales

08 Septiembre



Carnaval Tupay

Fecha movible

Danzas: Tupay Quenccos

En las festividades

Comida típica: Cancacho de alpaca, Festividades y ocasiones especiales Timpu,

Merienda,

Ccoekanka,

Lisas

Sara

pela,

uchu,

Watia,

Chuñut´impu Rituales: - Ofrenda a la Pachamama

Agosto

Ch´uya de alpaca

Carnavales

Apus: Apu Ausangate (Apu mayor), Apu Uwawoc, Apu Wisccachani

Fuente: Elaboración propia

1.3. Aspectos Demográficos y Capital Humano 1.3.1. Población y Territorio La población total del anexo del sector Chaco Huayllascca que incluye al pueblo del Huayllascca, de acuerdo a Paniagua Gómez et al (2007, p. 12) es de 143 habitantes (varones y mujeres). Existen 80 varones y 72 mujeres empadronados y el promedio de hijos de los comuneros es de 4 a

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5, siendo la mayor de estos de las parejas adultas y muy pocos de las parejas jóvenes. Fotografía 29: Vista de pobladores en Chacco Huayllascca

Fuente: elaboración a partir de Trabajo de Campo 2016 1.3.2. Educación El nivel educativo de la mayor parte de los pobladores es bajo, de acuerdo a estadísticas del INEI (Censo Población y vivienda 2007) donde se reveló que el ACTUALIZAR 25.3% de los habitantes son analfabetos, 22.2% poseen de estudios primarios incompletos, 18.2% de los habitantes estudios primarios, un 10.4% estudios secundarios y 3.1% llegaron a estudiar una carrera técnica o superior. Tabla Nº 13: comparativos en Educación ANTES

AHORA

La educación de los hijos del anexo En la actualidad ha mejorado en cuanto Chaco Huayllascca no tenía mucha a la educación de sus hijos en Chaco importancia ya que había diferencias Huayllasca gracias a la infraestructura y en cuanto al género los varones vías de acceso .Existe un PRONOEI en estudiaban hasta educación primaria el centro poblado para niños menores mientras las mujeres no estudiaban de 5 años, pasado este tiempo ellos van .de las personas entrevistadas solo a estudiar al centro educativo de 20% estudiaba y el 80%es analfabeta. Pampachiri –Pitumarca con referente a Los varones se dedicaban a las educación primaria y secundaria en un labores agrícolas y las mujeres a 80%.los jóvenes tienen entusiasmo en labores domésticas y de pastoreo. seguir carreras superiores en un 5%. Fuente: Elaboración a partir de las entrevistas a pobladores del trabajo de campo 2016

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1.3.3 .Desarrollo Humano Según el INEI y PNUD; el Índice de desarrollo Humano basado en el uso de las capacidades, como un proceso de logro de las variables: esperanza de vida al nacer, el logro educacional y el ingreso per cápita, la población del anexo de Chaco Huayllascca presenta un ACTUALIZAR IDH de 0,5468, cuyo ranking de ubicación de desarrollo a nivel nacional es el 1317. El porcentaje de incidencia de pobreza es de 41.6 %, considerado como extrema pobreza, con un ingreso per cápita en nuevos soles de 137.8. 1.3.4. Salud. El anexo Chaco Huayllascca no cuenta con centros de salud; para hacer usos de servicios de salud van a la capital de distrito de Pitumarca y Checacupe estos asu vez Administrativamente pertenecen a la micro red de Combapata, tienen una cobertura de 12 287 habitantes. Los recursos humanos con que cuentan dichos establecimientos son: 03 médicos, 02 obstetrices, 02 enfermeras as y 07 técnicos en enfermería. En cuanto a las enfermedades más prevalentes en la subcuenca, se tiene a las infecciones respiratorias agudas (IRAS) y enfermedades diarreicas agudas (EDAS), la tasa de mortalidad infantil en menores de 1 año es aproximadamente 43 por cada mil nacidos vivos y la tasa de desnutrición crónica de 100 niños menores de 5 años, 10 presentan desnutrición crónica. El personal de salud con que cuentan los establecimientos de salud para una población de 12 287, es decir un médico para atender a 4 096 habitantes, de igual forma para enfermeras y un técnico en enfermería para 1 755 habitantes, lo cual es insuficiente sumándose a esto la excesiva rotación del personal, inestabilidad, personal contratado y capacitación limitada. Respecto a la infraestructura las paredes son de adobe, techos de calamina, piso entablado, el estado de conservación es malo en Pitumarca y regular en Checacupe, se requiere la ampliación y construcción de material noble. El equipamiento de los establecimientos se considera como regulares, sin embargo no cuentan con servicio de ambulancia para un ámbito extenso que abarca tres niveles ecológicos,

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alta, media y baja, carecen de laboratorio, equipos de emergencia, rayos X, ecógrafo e insuficiente dotación de medicamentos. Las visitas médicas a las comunidades se realizan una visita por mes a las más cercanas y a comunidades de altura un promedio de una visita cada mes y medio o dos meses, desarrollan un trabajo integral de salud. 1.3.5. Características de las Viviendas y Saneamiento. Vivienda. Las viviendas son muy vistosas y casi homogéneos por el uso de techos de paja Ichhu mientras el utiliza tejas, y paredes de piedra al 80% en un y arcilla 20%por la abundancia de material lítico que poseen con puertas de madera de eucalipto, el interior de las casas están embarrados de arcilla Muchos de las casas fueron construidas de manera muy rustica, no obstante no impactan visualmente con las montañas que las circunda. Las viviendas están constituidas de cocina, dormitorios, almacenes, corrales o canchas en piedra para los animales y casullas o centros de acopio de bostas que son usados como combustibles. El 95% de su población posee casas rusticas mientras el 5% posee viviendas de paredes en adobe y techos de teja. Fotografía 30: Viviendas de Chaco Huayllascca

Fuente: Trabajo de Campo-Julio 2016

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Servicios Básicos. El anexo Chaco Huayllascca cuenta con servicio de agua entubada en las viviendas en los sectores de Chaco Huayllascca mientras en Chaccomani no cuenta con este servicio. En cuanto a los servicios higiénicos la población cuenta con un baño séptico para uso de parte de visitantes y turistas que desarrollan la actividad de escalada en roca en el parque de Chaco Huayllassca; mientras los pobladores hacen uso de posos secos 1.3.6. Actividades Económicas Las actividades principales del anexo Chaco Huayllascca; son la agricultura, crianza de camélidos sudamericanos (llama, alpaca), pastoreo. Los pobladores cultivan papa, habas, cebada, trigo, tarhui, olluco, oca, añu .Asi como pastos cultivables como alfalfa, rye grass italiano, trébol blanco, dactylis, cebada, avena. Para la crianza de animales hacen uso de los pastos naturales como el ichu y pastos cultivables. Sector Agrícola La actividad principal de los comuneros de acuerdo a Paniagua Gómez et al. (2007, p. 21) Es la actividad agropecuaria en un 89%, el 11% restante se dedica a otras actividades, como el comercio y los servicios. El poblado de Huayllascca posee un valle natural muy fértil, donde se pueden observar los siguientes porcentajes de cultivos:

81

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Tabla Nº 14: Cedula de cultivos en porcentajes (adaptado del estudio de IMA 2007). Cultivos

Porcentaje de Producción

Papa

35%

Oca

2%

Añu

2%

Olluco

5%

Trigo

18%

Cebada

15%

Haba

14%

Maíz

9%

Fuente: Plan de Ordenamiento territorial de la comunidad de Pampachiri. IMA 2007 Tal como se evidencia en el cuadro anterior, el cultivo predominante es la papa seguidos por los otros cultivos para complementar su dieta alimentaría quedando excedentes ínfimos de algunos cultivos para el mercado. Para la cosecha y siembra de la papa aún se realizan ritos a la Pachamama. Fotografías 31,32,33: Huertos y planicies de Huayllascca usados para la agricultura

Actividad Pecuaria La actividad pecuaria del anexo Chaco Huayllalscca es propio de la región andina por su localización se dedican a la crianza de camélidos sudamericanos como: Alpaca, llama; vacunos, ovinos, equinos, cuyes, gallinas.

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La producción pecuaria en la comunidad de acuerdo a Paniagua Gómez et al. (2007, p. 21), Es variada cuya composición se detallada en el siguiente cuadro: Fotografia N°34,35: Crianza de camélidos del anexo Chaco Huayllascca

Fuente: elaboración a partir del trabajo de campo 2016 Tabla Nº 15: Capital pecuario del poblado de Huayllascca – Elaboración propia Tipo de animal

Nº de cabezas

Alpacas

69

Ovinos

41

Llamas

7

Vacunos

4

Total

121

Fuente: Plan de Ordenamiento territorial de la comunidad de Pampachiri. IMA 2007. El número de alpacas y llamas del cuadro anterior indica que en Chaco Huayllascca se caracteriza por la crianza de camélidos. Siendo el más importante la crianza de alpacas Yuraq Pacaya por su valores de carne y fibra para el tejido. Actividad Turística El turismo en el anexo Chaco Huayllascca se da por turismo de aventura en el parque de Chaco Huayllascca; donde se realiza escalada en roca por parte de turistas nacionales y extranjeros por lo cual los pobladores cobran dos soles por alquilar un local del PRONOEI de Chaco Huayllascca.

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Los pobladores ofrecen servicio de alimentación a los visitantes como desayunos a los turistas que los requieran. Tabla N°16: Atractivos turísticos Atractivos Turísticos

Tiempo Activida Actividades des Guías

 Parque de En auto a 2 Escalada y en roca escalada en horas roca Chaco media. Huayllascca

 Caminos inka hacia el nevado de Ausangate.  Caminos hacia Vinicunca  Fuente: Trabajo de Campo 2016

Servicio s Básicos

Servicios Turísticos

Profesionales

Electricid ad y agua entubada

Gastronom ía alquiler de local de pernocte, camping y zona de parqueo.

Guía de aventura de un operador turístico

No están es uso

Fotografía 36: Local de Pernocte - PRONOEI de Chaco Huayllascca

Fuente: Trabajo de Campo 2016 La naturaleza y los recursos turísticos con el que cuenta Chaco Huaylllascca es un lugar donde los visitantes pueden relajarse al aire libre,

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además de realizar deporte de aventura como trekking desde Chaco Huayllascca hacia el nevado de Ausangate (montaña de colores )y realizar

así como hacia Vinicunca

turismo rural comunitario con la

implementación de viviendas saludables aptos para turistas que quieras realizar este tipo de turismo asi como implementar un local exclusivo para el visitante

que realiza escalada en roca, local que cuente con habitaciones

destinadas para dormitorios ,cocina ,comedor ,duchas y servicios higiénicos. Tabla N°17: Producto y condición de Uso. Producto

Condición del producto



Escalada en Roca



Dinámico



Trekking



Potencial



Turismo Rural Comunitario



Potencial



Pesca Deportiva



potencial

Fuente: Trabajo de campo 2016

1.4. CAPITAL SOCIAL EN EL ANEXO CHACO HUAYLLASCCA El capital social, tal como se señaló en el capítulo II se refleja en las actitudes de confianza que se dan en combinación con conductas de reciprocidad y cooperación. Asimismo está relacionado con las normas, instituciones y organizaciones que promueven la confianza, la ayuda recíproca y la cooperación. En este sentido, la aproximación al capital social en el centro poblado se hace a partir de la organización local y la asociatividad para llevar a cabo emprendimientos basados en valores como la reciprocidad, la solidaridad y la confianza. 1.4.1. Organización Local La comunidad campesina está organizada regularmente y tiene su propia estructura comunal, siendo la máxima autoridad la asamblea general ordinaria comunal, luego la junta directiva del Anexo – que hace cumplir los acuerdos de la asamblea – y los comités especializados. Las asambleas generales ordinarias del Anexo se realizan mensualmente y

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las asambleas extraordinarias en cualquier momento del mes, cuando es necesario y urgente, para lo cual la directiva hace la convocatoria. DIRECTIVA COMUNAL Presidente Vicepresidente Secretario Tesorero Vocal I Vocal II La comunidad tiene además las siguientes organizaciones y/o comités especiales: 

Comité de agua potable JASS.



Comité de pesquería o Trucha



Comité de autodefensa



Comité de ganadería



Comité Vaso de Leche.

Servicios Sociales Entre los principales servicios sociales el poblado cuenta con un programa no escolarizado (PRONOEI), de nivel inicial, con solo 15 alumnos y un profesor en un aula., razón por la cual dicha infraestructura presenta limitaciones en cuanto a su equipamiento. Fotografía 37, 38 y 39: Vistas del aula principal de PRONOEI en Chacco

Fuente: Trabajo de Campo 2016

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PROBLEMAS EN LAS DIMENSIONES ECONOMICA Agrícola 

Ausencias de obras de infraestructura de riego.



Bajo rendimiento debido a su topografía de terreno de cultivos en ladera ausencia de tecnología.



Erosión de suelos.



Presencia de heladas y granizo.



Migración de agricultores a capitales de distrito.



Ausencia en el desarrollo de capacidades en la parte productiva.



Deficiente manejo de suelos de cultivo. Pecuario



Ausencia de vacunos y ovinos mejorados.



Ausencia de monitoreo en la crianza de camélidos sudamericanos.



Ausencia en el desarrollo de capacidades en la crianza de alpacas.



Ausencia de cobertizos.



Ausencia de galpones para la crianza de cuyes.



Corrales tradicionales no adecuados.

Turismo 

En el anexo de Chaco Huayllascca ya se viene desarrollando la actividad turística mediante la modalidad de escalada en roca ,que en la actualidad no cuentan con una junta de turismo que vean el caso de la actividad y beneficios de dicha actividad el cual no se ve ninguna mejora.



No cuentan con un plan de desarrollo turístico a nivel distrital.



Inadecuadas condiciones para el desarrollo de la actividad turística.



Uso de infraestructura del PRONOEI para usos de pernocte de turistas.

87

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

Insuficiente promoción del parque de escalada en roca de Chaco Huayllascca, fiestas tradicionales, gastronomía típica de la zona.



Falta de capacitaciones y fortalecimiento sobre identidad cultural a la población de Chaco Huayllascca.

Comercio 

Comercio de productos de manera tradicional en ferias del distrito de Pitumarca.



Desconocimiento de formalización de la actividad empresarial.



Desconocimiento de cadenas productivas.



Inexistentes organización de ferias en Chaco Huayllascca. Accesibilidad y comunicaciones



Escaces de movilidad en la ruta Pitumarca – Chaco Huayllascca.



Deficiente mantenimiento de senderos y caminos.



Deficiente señal de telefonía en el anexo Chaco Huayllascca.

Ambiental 

Deficiente manejo de agua.



Falta de explotación de recursos hídricos.



Sobre pastoreo



Efectos de cambio climático que afectan en la actividad agrícola y pecuaria. Sociocultural



Pérdida de identidad cultural.



Limitada participación ciudadana de los pobladores.



Desconocimiento de la concertación de la sociedad civil y organismos del estado.



Deficiente visión para el desarrollo integral de la comunidad.

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

Desconocimiento de beneficios de la participación.



Desconocimiento de beneficios de la asociatividad para emprendimientos.

CAPITULO II

89

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CAPITULO III: TÉCNICAS DE ANÁLISIS Y PROCESAMIENTO DE DATOS Desde un punto de vista lógico, analizar significa descomponer un todo en su partes constitutivas para su más concienzudo examen" (Sabino, 1994), entendiendo este punto nos disponemos al análisis de los datos obtenidos que.

Este criterio se manifiesta, en primer lugar, en el correcto titulado de cada cuadro. Ello significa que el título debe contener todas las características de la información que se presenta, en forma concreta, específica y no difusa. El presente análisis fue basado en encuestas antes realizadas, a fin de poder conocer de mejor forma la Actual Demanda Potencial que posee la ruta planteada, para lo cual se tuvo que realizar encuestas a los turistas del centro receptor Cusco. La fórmula para determinar el número de encuestas fue planteada con el uso de la siguiente fórmula. (Bardales, Orientaciones básicas de la Investigación Científica, 2000)

n=

Z2 p q E2

n = tamaño de muestra. Z = Limite de confianza requerido para generalizar los resultados tamaño provisional de la muestra. p = Campo de variabilidad de los aciertos. q = Campo de variabilidad de errores E = Nivel de precisión Para la muestra tomamos la población de 1500 Eco turistas, que realizaron actividades Eco turísticas el año 2003. (DRITINCI) Dando valores tenemos Z = 1.96 P = 0.6

90

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

q = 0.4 E = 0.05

n=

n=

(1.96)2 (0.6) (0.4) (0.05)2

3.84 X 0.24 0.0025

n = 368.7936 n = 369 La muestra preliminar o inicial es de 369, El nivel de precisión es de 5% y se transforma en proporciones (0.05), cuando p y q representan esta condición. Como el tamaño de la población es de 1500 turistas, tenemos necesariamente que utilizar el factor de corrección finita tomando como referencia la muestra inicial (369), para lo cual, aplicamos la siguiente formula: n

n0 =

n-1

1+

N n = Valor de la muestra inicial (preliminar) n0 = Muestra ajustada N = Población

Dando Valores tenemos 369

n0 =

369 - 1

1+

1500

n0 =

369

91

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

1.2453333

n = 296.314 n = 296

Entonces de acuerdo a la formula se obtuvo la muestra de 296 turistas, a los cuales se les realizo la encuesta. A continuación se desarrolla el análisis de cada una de las preguntas hechas en la encuesta. 1.- NACIONALIDAD DE LOS ENCUESTADOS NACIONALIDAD

PORCENTAJE

Americanos

43.20%

Alemanes

19.52%

Ingleses

10.65%

Franceses

7.69%

Italianos

7.10%

Suizos

5.32%

Canadiense

4.14%

Argentinos

2.37%

Total

100%

50.00% 45.00%

43.20% AMERICANOS

40.00%

ALEMANES

35.00%

INGLESES

30.00% 25.00%

FRANCESES 19.52%

ITALIANOS

20.00% 15.00% 10.00%

SUIZOS 10.65%

7.69%

7.10%

5.00% 0.00%

PORCENTAJE

92

CANADIENSES 5.32%

4.14%

2.37%

ARGENTINOS

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

El gráfico muestra claramente que la afluencia de Americanos, Alemanes e Ingleses son de significancia mayor en la actualidad para la demanda potencial de la ruta del Anexo Chaco Huayllascca. Pregunta N°2 ¿QUÉ LE MOTIVO A VISITAR EL CUSCO?

¿QUÉ LE MOTIVO A VISITAR EL CUSCO?

PORCENTAJE

Atractivos Naturales

25%

Atractivos Culturales

35%

Ambos Atractivos

40% TOTAL

40%

100%

25% atractivos naturales atractivos culturales ambos atractivos

35%

El grafico muestra que el 40% de los encuestados prefieren atractivos culturales

y naturales al mismo tiempo, siendo este porcentaje de mayor

relevancia para la encuesta, ya que los atractivos que posee la ruta son mixtas , a más de poseer rasgos de costumbres y folklore de zonas andinas.

93

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

PREGUNTA N°3: ¿A TRAVÉS DE QUÉ MEDIOS SE INFORMÓ SOBRE EL CUSCO? PORCENTAJE Internet

40%

Hanbooks

35%

Agencia de Viaje

15%

Internet

10% TOTAL

100%

10%

AMIGOS

15%

HANDBOOKS

35%

AGENCIAS DE VIAJE

40%

INTERNET

0%

10%

20%

30%

40%

50%

El medio más utilizado por los encuestados para informarse sobre el Cusco fue por Internet, porcentaje importante a tomar en cuenta en las propuestas de marketing. PREGUNTA N°4 ¿QUÉ MEDIOS UTILIZÓ PARA VENIR AL CUSCO? PORCENTAJE Forma libre

60%

Agencia de viajes

40% TOTAL

100%

94

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

AGENCIAS DE VIAJE

40%

MEDIOS

0%

60%

50%

FORMA LIBRE

100%

Según la mayoría de los turistas encuestados el 60% de ellos, para venir a Cusco fue la forma libre ya que, muchos de ellos consideran que es una mejor forma de organizar sus tours de acuerdo al criterio que ellos vean por conveniente de acuerdo a sus gustos y tendencias. PREGUNTA N°5 ¿QUÉ CLASE DE TURISMO PREFIERE PORCENTAJE Turismo Cultural

35%

Turismo Natural

25%

Ambas Clases

40% TOTAL

100%

GRÁFICO N°

40% CLASES DE TURISMO

25%

AMBAS CLASES TURISMO NATURAL

35% TURISMO CULTURAL

0%

10%

20%

30%

40%

La combinación de los atractivos naturales y culturales fue el porcentaje mayor de aceptación en este gráfico en un 40%, razón que impulsa a nuestra visión de combinar el turismo natural y el cultural en la ruta planteada. 95

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

PREGUNTA N°6 ¿SE ANIMARÍA UD. A REALIZAR TURISMO RURAL COMUNITARIO EN EL POBLADO DE HUAYLLASCCA - PITUMARCA? PORCENTAJE Si

55%

No

25%

Quizás

20%

TOTAL

100%

Ventas

20% SI

55% 25%

NO QUIZAS

La presente encuesta nos demuestra en un 55% da la aceptación de la hipótesis de aceptación de la realización de Turismo Rural Comunitario en el anexo Chaco Huayllascca por sus características de sus recursos que posee.

96

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

PREGUNTA N°7 ¿CUANTO TIEMPO LE DEDICARÍA A UN VIAJE COMO ESTE? PORCENTAJE Tres Días

55%

Dos Días

35%

Más de tres días

15% TOTAL

15% MAS DE TRES DÌAS

55%

TIEMPO

DOS DÌAS

35%

0%

20%

40%

TRES DÌAS

60%

El presente grafico demuestra claramente que el 55% de los encuestados prefiere o desea dedicarle un tiempo de tres días para el tour, por razones Ecoturísticas y culturales. PREGUNTA N°8 ¿CÓMO PREFIERE VIAJAR? PORCENTAJE En Tour

35%

Con Amigos

25%

Solo

20%

Con Familia

10% TOTAL

100%

97

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis” 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0%

35% 25%

SOLO

20%

CON AMIGOS

CON FAMILIA

10%

EN TOUR

PREFERENCIA

Como muestra el grafico, el 35% de los encuestados desea hacer el turismo rural comunitario, en razón de la organizaron que puede prestar un tour y además que es necesario para contar con un guía profesional que ayude al mejor desenvolvimiento del grupo o personas que vayan a visitar la ruta. PREGUNTA N°9 ¿QUE TIPO DE COMIDA PREFIERE? PORCENTAJE Comida Típica

45%

Comida Especial

35%

Comida Vegetariana

20% TOTAL

100%

20% TIPO DE COMIDA

COMIDA VEGETARIANA COMIDA ESPECIAL COMIDA TIPICA

35% 45%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

La comida típica fue la respuesta que tuvo mayor aceptación a la encuesta, en razón que tales encuestados, desean siempre conocer algo nuevo de la región así como de la ruta, ya que les crea expectativas de disfrute de alimentación exótica en su caso.

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

PREGUNTA N°10 ¿CÓMO LE GUSTARÍA PERNOCTAR? PORCENTAJE Hospedaje

40%

Casas Rurales

35%

Camping

25% TOTAL

100%

PERNOCTE

20% CASAS RURALES

50%

CAMPING AMBOS

30%

La mayoría de los encuestados prefirió pernoctar en casas rurales seguido de casas rural en un 50% lo que da a entender que puede ser propicia la realización de turismo rural comunitario en el anexo Chaco Huayllascca y pernocte en camping ya que en dicha zona existe un área destinada para campings.

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

CAPITULO III

100

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

CAPITULO IV: PROPUESTA PARA EL DESARROLLO TURISTICO EN EL ANEXO CHACO HUAYLLASCCA 3.1. DISEÑO DE UN PRODUCTO TURÍSTICO Diseño de un Producto Turístico a partir de los Recursos Turísticos del Poblado del Anexo Chaco Huayllascca Una vez concluidos el inventario y los lineamientos de uso sostenible de los recursos turísticos del poblado del Anexo Chacco Huayllascca, se puede proceder a diseñar un producto turístico basado en los recursos turísticos del poblado de Chaco Huayllascca enmarcado en tres componentes, los cuales son: 3.1.1. PROPUESTA N°1: Elaboración de Circuitos turísticos temáticos Nombre de Propuesta: Elaboración de Circuitos turísticos temáticos Involucrados:

 Operadores De Viajes, Agencias De Viajes.  Escuelas Profesionales - UNSAAC.  Dirección de Comercio Exterior y Turismo. Descripción

El diseño de Circuitos Turísticos Temáticos es en función al uso sostenible de los recursos turísticos de Chaco Huayllascca, para lo cual se plantearon los siguientes circuitos: o Circuito1 -Comunal: Chaco Pitumarca –Chaco Huayllascca- VinicuncaPitumarca o Circuito 2-Tour Comunal: Pitumarca – Machupitumarca – Chacco Huayllascca - Pitumarca o Circuito

3-Tour

Integral:

Pitumarca

–

Machupitumarca

–

Chaco

Huayllascca – Ausangate – Tinki CIRCUITO N° 1: Circuito Comunal - Pitumarca –Chaco HuayllasccaVinicunca-Pitumarca

Nombre del circuito:

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

Pitumarca – Chaco Huayllascca – Vinicunca- Pitumarca Circuito Tour Comunal. Itinerario: Dia 1: Full Day Se realiza la salida en Bus desde Cusco hacia Chacco Huaylascca llegando en aproximadamente 2 horas y 30 minutos. Donde se disfrutara del desayuno, para después iniciar la caminata hacia el cerro colorado por los caminos pintorescos que atraviesan Chacco Huaylascca por un lapso de 3 horas, por el recorrido se observara la flora fauna y paisajes típicos de zonas altoandinas, miradores naturales hacia el Cusco y el nevado de Ausangate llegando así al Cerro colorado Vinicunaca (cerro de colores). Iniciando co la ceremonia de K’intu y pago a la tierra dirigidos por los altomisayoc, seguido por la participación de los visitantes para continuar después con la sesión de fotos de todos los visitantes y recorrido a lugares cercanos al nevado Ausangate, después se volverá en caballo hasta la zona de recojo de buses para después volver hacia Pitumaraca y posteriormrnte a Cusco. Que Incluye el Tour: -

Bus privado Cusco- Pitumarca- Chacco Huayllascca –Pitumarca - Cusco.

-

Guía profesional en el idioma del turista.

-

Interprete y sacerdote andino de la cosmovisión andina en Chaco Huayllascca

-

Almuerzo picnic (Machupitumarca), cena y desayuno en el poblado de Chaco Huayllascca. CIRCUITO N°2: Tour Comunal: Pitumarca – Machupitumarca – Chacco Huayllascca - Pitumarca Nombre del circuito: Pitumarca – Machupitumarca – Huayllascca – Pitumarca Tour Comunal.

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

Itinerario: Día 1: Viaje en bus privado de Cusco Pitumarca. Después de aproximadamente 2 horas se llega a Pitumarca, para luego dirigirnos hacia el sitio arqueológico de Machupitumarca, donde visitaremos las plazas, terrazas, templos y recintos sagrados de la estación sagrada. Luego de un picnic, nos tocara esta vez hacer un pequeño trekking que dura aproximadamente 2 horas y media hasta el poblado de Huayllascca, donde pernoctaremos en una casa andina habilitada para el descanso de turistas. En el trayecto podremos observar algunos campos de productos de la agrodiversidad andina de Pitumarca. Llegando a Huayllascca, tendremos una recepción con mate de coca para la aclimatización a la altura de 4100 m.s.n.m. Luego de pasear por el pueblo tomando fotografías de la arquitectura típica, observaremos las técnicas de tejido y teñido de los textiles ancestrales de Huayllascca, ya llegada la hora de cenar, disfrutaremos de una cena con productos de la agrodiversidad andina de Pitumarca. Y luego de unas bebidas calientes nos disponemos al disfrute de las estrellas viendo la cosmovisión andina, la cual será interpretada por un poblador, para luego disponernos a descansar y dormir. Día 2: Disfrutaremos de un desayuno que posee la gastronomía andina y nos dispondremos a alistar nuestras cosas para el regreso, luego disfrutaremos de una despedida muy amistosa de los pobladores mediante la escenificación de una danza y el pago a la Pacha Mama y la entrega de obsequios de recuerdo del poblado de Chaco Huayllascca. Terminado la ceremonia nos disponemos ha realizar una última caminata desde el poblado de Huayllascca al distrito de Pitumarca, en el trayecto podremos observar la técnica inca de construcción del canal de Chaco Huayllascca, asimismo disfrutaremos del paisaje andino con formaciones rocosas curiosas y el valle del Ausangate. Finalmente llegaremos a Pitumarca donde realizaremos un picnic de despedida con productos andinos y luego tomaremos nuestro vehículo privado para el regreso a la ciudad del Cusco.

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

Que Incluye el Tour: -

Bus privado Cusco- Pitumarca- Machu Pitumarca, Pitumarca Cusco.

-

Guía profesional en el idioma del turista.

-

Interprete y sacerdote andino de la cosmovisión andina en Chaco Huayllascca

-

Almuerzo picnic (Machupitumarca), cena y desayuno en el poblado de Chaco Huayllascca.

-

Hospedaje en una casa andina acondicionada. (opcional camping en carpas).

No Incluye: -

Desayuno del primer día ni cena del segundo día

-

Gastos extras para bebidas y otros snacks.

-

Propinas a guías, ni a pobladores.

Highlights: Cultura, Naturaleza, Aventura, Arqueología, Gastronomía, Artesanía, Turismo Vivencial.

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

Figura 6: Mapa del Tour Pitumarca – Machupitumarca – Huayllascca Pitumarca

Fuente: Elaboración Propia a partir de imágenes del software Google Earth 2012., El manual de Señalización Turística del Perú (2003) y fotos de estudio de campo 2011. CIRCUITO N°3: Circuito Integral Pitumarca – Machupitumarca – Chaco Huayllascca – Ausangate - Tinki Nombre del circuito: Pitumarca – Machupitumarca – Chaco Huayllascca – Ausangate Tinki Circuito 3 –Circuito Tour Integral Itinerario: Día 1: Viaje en bus privado de Cusco Pitumarca. Después de aproximadamente 2 horas se llega a Pitumarca, para luego dirigirnos hacia el sitio arqueológico de Machupitumarca, donde visitaremos las plazas, terrazas, templos y recintos sagrados de la estación sagrada.

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

Luego de un picnic, nos tocara esta vez hacer un pequeño trekking que dura aproximadamente 2 horas y media hasta el poblado de Chaco Huayllascca, donde pernoctaremos en una planicies donde las carpas de descanso estarán listas (casa andina habilitada es opcional) para el descanso de turistas. Llegando a Chaco Huayllascca, tendremos una recepción con mate de coca para la aclimatización a la altura de 4100 m.s.n.m. Luego de pasear por el pueblo tomando fotografías de la arquitectura típica, observaremos las técnicas de tejido y teñido de los textiles ancestrales de Huayllascca, ya llegada la hora de cenar, disfrutaremos de una cena con productos de la agrodiversidad andina de Pitumarca. Y luego de unas bebidas calientes nos disponemos al disfrute de las estrellas viendo la cosmovisión andina, la cual será interpretada por un poblador, para luego disponernos a descansar y dormir.

Día 2: Disfrutaremos de un desayuno que posee la gastronomía andina y nos dispondremos a alistar nuestras cosas para el inicio del trekking. En el trayecto observaremos la interesante geología del valle del Chaccomani, pasaremos por el poblado Chaco Huayllascca y finalmente cerca a las lagunas de Surechayoc, acamparemos. Luego de una deliciosa cena andina descansaremos y pasaremos la noche sobre los 4600 m.s.n.m.

Día 3: Después de un buen desayuno andino, nos disponemos a caminar hacia Ausangateqocha, en el trayecto observaremos montañas naturales coloridas del típico paisaje andino del área de Conservación del Ausangate. Se puede observar en el trayecto el “Nevado del Inca” (5082 m.s.n.m.) que es una de las partes más espectaculares del camino que nos conduce por el medio de un escenario montañoso multicolor con estratos rojos, amarillos, ocre, gris y azul, entre otros. Este trecho ofrece excelentes oportunidades para estudiar las maravillas geológicas y para admirar la belleza única de los paisajes. Y en las cercanías de este paraje realizaremos una pausa para almorzar, donde también es el lugar ideal para observar grupos de graciosas “Vicuñas” silvestres que se encuentran

106

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

frecuentemente

en

estos

parajes

aislados.

Llegando

al

sector

Ausangateqocha disfrutaremos la vista espectacular del nevado Apu Ausangate (6370 m.s.n.m.), el guía nos brindara una interpretación mística y tradicional del Nevado Ausangate. Luego de pasear por los alrededores observando la naturaleza andina del sector Ausangateqocha a eso de las 6:30 pm disfrutaremos de la cena con productos de la agrodiversidad andina como son la papa nativa, oca, Añu, etc. Y luego de esa rica cena nos disponemos a descansar para el siguiente día de trekking.

Día 4: Luego del desayuno empezamos a subir hacia el paso Apacheta (4800 m.s.n.m.) y luego descendemos hacia el sector de las lagunas andinas donde podemos observar las lagunas de Vinococha y Pucacocha (4600 m.s.n.m.) donde haremos una pausa para almorzar y disfrutar la cara oeste del Apu Ausangate, seguidamente ascenderemos hacia el paso Arapa sobre los 6750 m.s.n.m. para descender hacia el valle de Upismayo donde podremos descansar y disfrutar de los baños termales de Upis, con una vista inmejorable de la cara Norte del Apu Ausangate. Cenaremos y dormiremos sobre los 4390 m.s.n.m.

Día 5: Después del desayuno nos alistamos para nuestra última caminata hacia el poblado de Tinki, en el trayecto tendremos vistas panorámicas del altiplano con la presencia de alpacas y llamas, así como los pobladores con su vestimenta típica. Finalmente luego de llegar a Tinki (3750 m.s.n.m.) almorzaremos, y luego de despedirnos de nuestros amigos arrieros tomamos nuestro bus privado de regreso a la ciudad del Cusco.

Que Incluye el Tour: -

Bus privado Cusco - Pitumarca / Tinki - Cusco.

-

Guía profesional en el idioma del turista.

-

Arrieros 107

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

-

Caballo de seguridad

-

Carpas de Dormir

-

Alimentación durante el Trek No Incluye:

-

Sleeping Bag

-

Desayuno del primer día ni cena del segundo día

-

Gastos extras para bebidas y otros snacks.

-

Propinas a guías, ni a pobladores. Highlights: Cultura, Naturaleza, Aventura, Arqueología, Gastronomía, Artesanía, Termalismo, Turismo Vivencial.

Figura 7: Mapa del Tour Pitumarca – Machupitumarca – Chaco Huayllascca – Ausangate - Tinki

Fuente: Elaboración Propia a partir de imágenes del software Google Earth 2012., El manual de Señalización Turística del Perú (2003) y fotos de estudio de campo 2011

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

3.1.2. PROPUESTA N°2: Capacitación a Pobladores en temas Turísticos Nombre de Propuesta: Capacitación a Pobladores en temas Turísticos

Involucrados:  Escuelas Profesionales de Turismo (UNSAAC).  Municipalidad de Pitumarca.  Pobladores del Anexo Chaco Huayllascca.  Dirección Regional de Comercio Exterior y Turismo. Descripción

Capacitación de pobladores del anexo Chaco Huayllascca ,por parte de centros de formación para formar un capital humano en base a experticias obtenidas a través del tiempo dedicado al trabajo en las comunidades rurales permitiendo identificar factores que conforman situaciones disfuncionales que ameritan ser solucionadas. Se busca impulsar el desarrollo turístico sostenible fortaleciendo la cadena de valor

apoyados

en

la

profesionalización

del

talento

humano

aprovechando al máximo sus recursos naturales y culturales en total concordancia con las últimas inversiones del sector público y privado. La propuesta contempla varios escenarios: la problemática social; la ejecución de talleres de emprendimiento, y los resultados esperados con impacto positivo a largo plazo y altos niveles de rentabilidad social.

Foto N°40,41: Capacitación a pobladores del anexo Chaco Huayllascca

Fuente: Trabajo de campo 2016

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

3.1.3. PROPUESTA N°3: Turismo Rural Comunitario en el anexo Chacco Huayllascca-Pampachiri –Pitumarca - Canchis

Nombre de Propuesta: Turismo Rural Comunitario en el anexo Chacco Huayllascca-Pampachiri –Pitumarca - Canchis Involucrados: 

Pobladores



Autoridades(Municipales Distritales,Provinciales)



Organismos (Dirección Regional de Comercio Exterior y Turismo DIRCETUR).



Actores

Turísticos(Agencia

de

Viajes,

Operadores

Turisticos,Escuelas Profesionales de Turismo,Redes de turismo rural comunitario) 

Organismos

no

Gubernamentales-ONGs

de

turismo

Rural

Comunitario (Reds tour,Codespa ,entre otros). Descripción

La propuesta de implementación de turismo rural comunitario en el anexo Chaco Huayllascca involucra la participación de los pobladores e interacción con los turistas para crear experiencias nuevas en su visita a nuestro país y así intercambiar aprendizaje de la cultura andina, para lo cual se implementara las viviendas adecuadas para la realización de esta modalidad de turismo, siendo beneficiarios directos la población que allí radica. Esta propuesta se apoya en la sostenibilidad producto turístico auténtico que protege, recupera y fortalece los recursos naturales y su entorno en general. Buscamos con esta propuesta que el turista y el poblador tengan carácter conservador de la naturaleza y cultura así como su preservación; y en el turista la participación en prácticas sostenibles para involucrarse con las culturas y tradiciones desarrolladas en las comunidades y disfrutar de esas experiencias y que indirectamente colabora con la economía de las comunidades al utilizar productos y servicios

ofrecidos por los y las productores comunitarios,

110

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

generalmente organizados a través de organizaciones, cooperativas o negocios familiares. En esta propuesta se verán involucrados la participación de la población, organismos estatales, privadas así como actores turísticos en un tiempo programado y monitoreando su cumplimiento que conllevara a su ejecución, mantenimiento y gestión por parte de los pobladores para así manejar de manera eficiente y perdurable en el tiempo.

3.1.4. PROPUESTA N°4: Elaboración de una Marca de imagen competitiva del Anexo Chao Huayllascca. Nombre de Propuesta: Elaboración de una Marca de imagen competitiva del Anexo Chao Huayllascca. Involucrados:  Dirección Regional de Comercio Exterior y Turismo  Organización de No Gubernamentales  Escuelas Profesionales de Turismo -UNSAAC Descripción: El diseño de una marca de imagen competitiva está establecida de acuerdo al siguiente contexto: El Perú de acuerdo al índice de países marca (Country Brand Index 2014-2015), ocupa a nivel mundial el número 49 del ranking general. Pero en un análisis más exhaustivo sobre las características más importantes que posee Perú, tenemos que el Perú ocupa el 5to lugar en la categoría Historia, respecto al Arte y Cultura se ubica en el 11vo lugar y por su Autenticidad el Perú se posiciona en el 9no lugar y en Latinoamérica el número 5to lugar. Teniendo como marco referencial estas estadísticas de nivel mundial, podemos concluir que el Perú, posee un valor patrimonial cultural competitivo. En ese sentido la Marca del Modelo se sostenibilidad del Sostenible para el poblado de Chaco Huayllascca se basa en la caracterización turística

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

cultural que posee, así como a la sostenibilidad medioambiental, sociocultural y económica se basa en el Branding. (Buncle, 2009) (Marca) y entendiéndose que el término «marca» no es un simple descriptor para los bienes de consumo: incluye productos, servicios, lugares y experiencias, y cómo son comercializados al público para crear familiaridad y favorabilidad. La marca es una herramienta de comunicación que tiene como fin incrementar el valor de un destino a partir de la su reconocimiento y su diferenciación de los competidores cercanos. En ese entender para crear el Branding o marca de Imagen Competitiva, se crea un poster y slogan que engloba la idea de la sostenibilidad y autenticidad en el caso de Turismo Rural Comunitario en el anexo Chaco Huayllascca de la siguiente manera:

Canales de Difusión y Comercialización Canales de difusión:  Páginas Web Internet y otras nuevas tecnologías han cambiado al sector del turismo de una forma sin precedentes, y hasta un grado que no se ha observado en ningún otro sector. El correo electrónico, la web y los servicios de relaciones públicas del turismo en línea, operados comercialmente, facilitan la comunicación con los medios de comunicación en todo el mundo. (Varlow & Nijhuis, 2009) Es en ese entender que el desarrollo de web para el desarrollo sostenible del Turismo Rural Comunitario en Chaco Huayllascca es primordial. Para la mejor difusión de su producto (Circuitos, Turismo Rural Comunitario) en el poblado de Chaco Huayllascca, se opta por el marketing de la marca de Sostenibilidad. Y según Varlow, P. (2009, p. 19): Las marcas de los destinos se pueden investigar y desarrollar con eficacia por Internet, ya que la función de una marca – ser la promesa de un valor que determina la satisfacción del cliente – es crucial en el mundo globalizado de Internet.

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

Figura 8: Ejemplo de web en Turismo Rural Comunitario

Fuente: Elaboración propia a partir del modelo web: www.redtours.org  Catálogos y folletos Los catálogos y folletos son útiles para la venta de productos turísticos sea a través de catálogos virtuales en la web o directamente mediante catálogos impresos de productos artesanales y tours ofrecidos en el ámbito rural. Actualmente el uso de este medio de marketing sigue teniendo acogida en el área turística, ya que podemos encontrar el uso de estos medios en revistas, especializadas que pueden ser distribuidas gratuitamente.

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

Figura 9: Ejemplo de folletos del Turismo Rural Comunitario

Fuente: Elaboración propia a partir del modelo web: www.redtours.org

CANALES DE COMERCIALIZACIÓN: Inscripción de emprendimientos. La inscripción del emprendimiento turístico rural comunitario de Chaco Huayllascca en el padrón de emprendimientos turísticos rurales (ver anexo 16) en la web institucional del MINCETUR, ayuda al poblado a ser partícipe de la red de emprendimientos a nivel nacional, y permite a los pobladores ser reconocidos e integrados en la guía de emprendimientos rurales del Turismo Rural Comunitario del Perú, la cual es publicada en la web institucional para su promoción.

Otra inscripción muy importante para ser tomado en cuenta es la inscripción en el registro de emprendimientos rurales de la Red de Turismo Comunitario de América Latina REDTURS (ver formato en anexo 14)

114

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

Figura 10 Logo de la Red de Turismo Latinoamericana

Fuente: www.redtours.org

Inscribirse a nivel comunal en la “Red de Turismo Comunitario” REDTOURS en América Latina, impulsada por la OIT, promueve la visita de los destinos turísticos comunitarios, velando por la autenticidad y la sostenibilidad de los mismos. Participación en ferias artesanales. Las ferias son lugares donde se puede obtener un gran impacto de ventas de productos artesanales y puede ser propicio para vender la idea del modelo de sostenibilidad del Turismo Rural Comunitario en Chaco Huayllascca. En ese entender la participación del poblado de Chaco Huayllascca se da gracias a través de la formalización de inscripción de asociaciones de artesanos en el Formato del Registro Nacional del Artesano - RNA la cual está protegida por la Ley del Artesano y del Desarrollo de la Actividad Artesanal Ley Nº 29073 (ver anexo), documento oficial del MINCETUR, para la participación en ferias artesanales locales y nacionales con apoyo gubernamental.

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

Fotos 41: Feria artesanal de Pitumarca

Fuente: elaboración a partir del trabajo de Campo 2016 3.1.5. PROPUESTA N°5: Lanzamientos Comerciales y Organización de Fam Trips Nombre de Propuesta: Lanzamientos comerciales y Organización de Fam Trips Los lanzamientos comerciales y Fam Trips son instrumentos de Marketing muy efectivos que diversifican la oferta turística en el Cusco. Este aspecto se realiza con la participación de la municipalidad distrital, operadores turísticos locales, y regionales, así como instituciones representantes de la actividad turística como la OGD y DIRCETUR, las cuales muestran la marca de sostenibilidad y los valores de autenticidad del emprendimiento rural del poblado de Chaco Huayllascca. Fotos 42,43: Turistas en Pitumarca y Gastronomía en Raqchi

Fuente: Experiencias exitosas del Turismo Rural Comunitario en Perú. . © MINCETUR 116

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

CONCLUSIONES PRIMERA.- La descripción de los elementos ambientales, geográficos, sociales y culturales del poblado han probado ser útiles para determinar la vocación turística rural y canalizar los elementos a ser descritos en el inventario de recursos turísticos que fueron planteados para la construcción de un modelo de sostenibilidad del Turismo Rural Comunitario en el anexo Chaco Huayllascca.

SEGUNDA.- Las bases conceptuales del Turismo Sostenible y el Turismo Rural Comunitario utilizadas en el marco teórico del tema de tesis sirvieron para la sustentación teórica del uso sostenible de los recursos turísticos tanto medioambiental, sociocultural y económicamente, los cuales fueron insumo para la construcción del modelo de sostenibilidad del Turismo Rural Comunitario en el anexo Chaco Huayllascca.

TERCERA.-Los lineamientos de uso sostenible de los recursos turísticos y el diseño de un producto turístico rural enmarcaron la construcción de un modelo de sostenibilidad para el desarrollo del Turismo Rural Comunitario en el anexo Chaco Huayllascca.

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

RECOMENDACIONES PRIMERA.- Se recomienda caracterizar los Recursos Turísticos de cualquier ámbito geográfico, usando el Manual de Inventariaríacion de Recursos Turísticos del Perú, y el uso del software Google Earth para su eficiente uso.

SEGUNDA.- Usar conceptos de Turismo Sostenible y Turismo Rural Comunitario para enmarcar los lineamientos de uso sostenible de los recursos turísticos de cualquier área geográfica de estudio que contenga valores medioambientales socioculturales y económicos que caracterizan a un área de estudio.

TERCERA.- Se recomienda usar el modelo de construcción de la presente tesis para desarrollar cualquier tipo de emprendimiento rural en el marco del Turismo Rural Comunitario Sostenible.

118

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

BIBLIOGRAFIA 1. Agustí, F., e Iglesias, J. (2006): Guía metodológica para el desarrollo de turismo sostenible en el Perú. Comisión de Promoción del Perú – PROMPERU. Asociación Peruana de Turismo de Aventura y Ecoturismo – APTAE. Lima – Perú. .

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-

Lizentiatsarbeit

im

Fachbereich

Medien

–

und

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Pública

del

Sector

Turismo,

a

Nivel

de

Perfil.

. 7. Turismo Rural Comunitario. [en línea]: Perfil del Turista Rural Comunitario. . 8. Sociedad Peruana de Derecho Ambiental. [en línea]: Política Ambiental del Sector Turismo.

122

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

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123

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

ANEXOS

124

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis” PROBLEMA GENERAL

OBJETIVO GENERAL

HIPÓTESIS GENERAL

¿En qué medida los recursos turístico, contribuyen al desarrollo de un modelo de Turismo Rural Comunitario en el anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri Pitumarca?

Demostrar que las características de los recursos turísticos contribuyen al desarrollo de un modelo de turismo rural comunitario en el anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca- Canchis.

Las características de interés turístico del anexo Chaco Huayllascca – Pitumarca basado en el estudio de sus características y análisis de mercado de turismo rural comunitario contribuyen al desarrollo de un modelo de turismo rural comunitario.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

PROBLEMAS ESPECÍFICOS 1.- ¿Cuáles son las principales características de los recursos turístico en el anexo de Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca - Canchis, para el desarrollo de Turismo Rural Comunitario?

1.Diagnosticar las características de interés turístico del Poblado de Huayllascca – Pampachiri Pitumarca, para desarrollar un modelo de Turismo Rural Comunitario.

HIPÓTESIS ESPECIFICAS 1.- El diagnostico situacional del anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri Pitumarca, enmarcan el desarrollo de un modelo de Turismo Rural Comunitario.

2.- ¿De qué manera el análisis actual de oferta y demanda del turismo rural, contribuye al desarrollo de un modelo de Turismo Rural Comunitario en anexo Chaco Huayllascca – Pitumarca - Canchis?

2.-Analizar el mercado del turismo rural, para el desarrollo de un modelo de Turismo Comunitario en el poblado de Huayllascca – Pampachiri - Pitumarca.

2.- El análisis de Mercado de la oferta y demanda del turismo rural, favorece al planteamiento del desarrollo de un modelo de Turismo Rural Comunitario en el anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri - Pitumarca.

3.- ¿Cuáles son las propuestas que

3.Estructurar propuestas para el desarrollo de un modelo de Turismo Rural Comunitario en el poblado de Huayllascca – Pampachiri - Pitumarca.

3.- La elaboración de propuestas adecuadas son pertinentes y acordes al del modelo de Turismo Rural Comunitario para el anexo de Chaco Huayllascca – Pampachiri - Pitumarca.

permiten

el

modelo

de

desarrollo Turismo

de

un

Rural

Comunitario en el anexo de Chaco Huayllascca

–

Pampachiri

-

Pitumarca - Canchis?

125

VARIABLES

VARIABLE INDEPENDIENTE Recursos turisticos

INDICADORES

Ubicación socio geográfica de la zona de estudio. - Numero de Atractivos Naturales y culturales del área de estudio.

METODOLOGÍA, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS METODOLOGÍA MÉTODOS. k) método inductivo l) método deductivo m) método analítico n) método descriptivo

VARIABLE DEPENDIENTE Turismo rural comunitario en el Anexo Chacco Huayllascca

- Recursos y Tractivos Turísticos distritales en uso. - Estudios de Perfil del Turista Rural relacionados a la zona de estudio. Emprendimientos de Turismo Rural Comunitario en la zona sur de Cusco. Emprendimientos de negocios artesanales en la zona de estudio. - Agencias Operadoras locales de Turismo de Aventura, Naturaleza y Cultural.

TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS a) Revisión bibliográfica b) Análisis documental. c) Encuestas especializadas d) Entrevistas de campo e) Observación global del campo f) Internet g) Investigación online. h) Registro Fotográfico. LOS INSTRUMENTOS -Cuestionarios. -Computadora. - Cámara fotográfica.

- Políticas y propuestas distritales de desarrollo turístico.

- Grabadora. - Internet.

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

ANEXO N°02 ENCUESTA N°1

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO MACROFACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y TURISMO ESCUELA PROFESIONAL DE TURISMO ENCUESTA A TURITAS EXTRANJEROS 1.- NACIONALIDAD DE LOS ENCUESTADOS…………………………………

2.- ¿QUÉ LE MOTIVO A VISITAR EL CUSCO? a) Atractivos Culturales a) Atractivos Naturales b) Ambos 3.- ¿A TRAVÉS DE QUÉ MEDIOS SE INFORMÓ SOBRE CUSCO? a) Amigos b) Handbooks c) Agencia de Viajes d) Internet

4.- ¿QUÉ MEDIOS UTILIZÓ PARA VENIR AL CUSCO? a) Agencia de Viajes b) Forma Libre 5.- ¿QUÉ CLASE DE TURISMO PREFIERE? a) Turismo Cultural b) Turismo Natural c) Ambos

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

6.- ¿SE ANIMARÍA UD. A REALIZAR TURISMO RURAL COMUNITARIO EN EL POBLADO DE HUAYLLASCCA - PITUMARCA? a) Si b) No c) Quizás

7.- ¿CUANTO TIEMPO LE DEDICARÍA A UN VIAJE COMO ESTE? a) Dos días b) Tres días c) Más de tres días 8.- ¿CÓMO PREFIERE VIAJAR? a) Solo b) Con amigos c) Con familiares d) En tour 9.- ¿QUE TIPO DE ALIMENTACION PREFIERE? a) Especial b) Típica c) Vegetariana 10.- ¿CÓMO LE GUSTARÍA PERNOCTAR? a) Casas Rurales b) Camping c) En Ambos

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

ANEXO N°03 GUIA DE ENTREVISTA Entrevista a pobladores del anexo Chaco Huayllascca 1. ¿Qué

actividades

ofrecen

mejores

posibilidades

de

desarrollo

económico en su localidad? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 2. ¿Qué opinión tiene del turismo?/Imitan Yachanki Turismo nisqamanta ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 3. ¿Cree que es importante el turismo, por qué no está involucrado(a)?/ Qanpaq

Allinchu

Turimo

nisqa,Imanaqtin

mana

turimo

nisqapi

llank’ankichu ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… a) Me falta Capital b) Porque no tengo muchas tierras c) Falta de capacitación d) No nos incluyen en la actividad e) Las agencias no nos pagan

4. ¿Cómo era el turismo hace 5 años? / Imaynan karan qepa pisqa wata turismo nisqa llajhtaykipi. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 5. ¿Cuantos turistas pasaban por tu poblado en el día? Jaik’a turistakuna puriranku llajtaykipi p’unchaypi …………………………………………………………………………………………

129

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

………………………………………………………………………………………… 6. ¿Está involucrado en la actividad turística, sus familiares trabajan en turismo? ¿y en qué? /Qan Llank’ankichu Turismo nisqapi - aylluykimanta llank’ankuchu turismo nisqapi/ Imapi ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 7. Para los que respondieron que si en la pregunta 6 ¿Jaik’atan Juñunki turimo nisqamanta? ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………

8. ¿ Hace algo el municipio para tu poblacion? imallatapas ruanchu Municipio llaqtaykipi a) Si b) No ¿Que?... 9. ¿Cree que el municipio ha contribuido al desarrollo de la actividad Turística?/

Municipio

Turismo

nisqapaq

imallatapas

ruwaranchu

llaqtaykipi a) Si b) No ¿En qué?------------------------------------------------------------------------------------------

10. ¿Su familia tiene acceso a los siguientes servicios? 

Educación a) Primaria b) Secundaria c) superior



Salud a) Si b) No

130

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

¿Dónde lo atienden?.................................................................................... 

Agua a) Potable b) Entubada c) Manante



Desague

11. ¿En los años 80 que servicios básicos tenia?/Imakunan karan Isqon pachaq watapi a) Agua/Unu b) Luz/K’anchay c) Desague d) comunicacion 12. ¿Hace 10 años cuanta gente había,en la actualidad cuantas familias hay?/Qepa Chunka watapi jaik’an tiaranku kaypi- Kunanri jaik’ataq kanri ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………

131

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

Anexo Nº 3 ENTREVISTA N° 1

Sr. Ramón Choque





indica que hasta hace diez años



Indica que viene observando

no se veía ningún turista por la

mejoras en cuanto a carretera

zona.

hacia Chaco para el parque de

Este año ve que vienen turistas

escalada en roca. 

a Chaco Huayllascca para terpar a las rocas.

La agricultura es la fuente principal así como la crianza de alpacas.

ENTREVISTA N°2

Sr.Benigno Bengoa





Comenta que el municipio no

Solo les construyeron un baño

hace ningún proyecto para

a medio terminar para el parque

mejorar sus casas como les

de Chaco Huayllascca de

ofrecieron las viviendas

escalada en roca.

saludables.

132

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

ENTREVISTA N°3

Sr.Epifanio Quispe







Este año llegaron varios

Existen turistas que solo pasan

turistas a su poblado más aun

por nuestra comunidad,los que

los meses de junio y julio.

van al Ausangate.

Gracias al turismo siquiera nos han construido una carretera, antes había que caminar y usar burros para cargar nuestros productos.

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

ANWEXO N° 04 FOTOS DEL ANEXO CHACO HUAYLLASCCA Fotografía N°1: Paisaje de Chaco Huayllascca

Fuente:Trabajo de campo 2016 Fotografía N°2 :Viviendas rústicas de Chacco Huayllascca

Fuente:Trabajo de campo 2016

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

Fotografía N°3: Camino hacia Chaco Huayllascca

Fuente: Trabajo de campo 2016 Fotografía N°4 :Camino hacia Vinicunca a caballo.

FUENTE: FUENTE: TRABAJO DE CAMPO 2016

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

Fotografía N°5:Vista De Vinicunca-cerro colorado

FUENTE: TRABAJO DE CAMPO 2016 Fotografía N°6 Vista del nevado de Ausangate

FUENTE: TRABAJO DE CAMPO 2016

Fotografía N°7: Ceremonia de K’intu por parte de pobladores de Chaco Huayllascca

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

FUENTE: TRABAJO DE CAMPO 2016

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

ANEXO 05 FORMATO DE INSCRIPCIÓN DE DESTINOS EN REDTURS Fuente: http://www.redturs.org/documentos/FichaDestinos.pdf FORMATO Información a proveer para incluir destinos turísticos comunitarios en el Portal de REDTURS

El presente formato, o ficha técnica, proporciona una serie de directrices con un doble propósito: i) definir los criterios para una selección sistemática, homogénea y rigurosa de los destinos y productos turísticos comunitarios, susceptibles de ser promocionados a través de la Guía turística electrónica el “Portal de las Culturas Vivas” de REDTURS (www.redturs.org); ii) definir los contenidos de la información que se proveerá a los turistas y operadores interesados en visitar, promocionar, distribuir y apoyar a los destinos turísticos comunitarios. En primer lugar, se ha de de verificar que el negocio turístico responda efectivamente a los intereses de la comunidad, indígena o campesina, gracias a su participación directa en: 1). El proceso de formulación y diseño del proyecto (concepción). 2). La prestación de los servicios turísticos (operación). 3). La conducción de la empresa (autogestión y capacidad de decisión). 4). La percepción de beneficios económicos y no económicos (ingresos, empleo, valoración de la cultura, preservación de territorios, fortalecimiento de la cohesión social, etc.). El negocio puede adoptar una de las siguientes modalidades de propiedad: comunitaria, cooperativa o asociación de proveedores de servicios al turista. Puede también ser familiar, en cuyo caso debe gozar del respaldo de la comunidad y ésta

138

“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

se ha de beneficiar de alguna manera convenida. En fin, puede ser mixto o en sociedad: los activos de la empresa son de copropiedad de la comunidad y un agente externo (privado, institución pública, por ejemplo, un Municipio). En segundo lugar, la información que se proporcione debe ser veraz, objetiva, clara y suficiente, de tal suerte que el turista pueda formarse una idea cabal de los atractivos que va a visitar, la gente con la que va a interactuar, los servicios que podrá solicitar, las actividades en las que va a participar, el tiempo que podrá destinar a las mismas y los costos en los que va a incurrir. El “Portal de las Culturas Vivas” brinda a las comunidades, a sus potenciales clientes y socios, servicios de información, promoción y contactos comerciales para reservaciones. No se dispone aún de una central de reservaciones. El texto ha de ser redactado en español, en un estilo atractivo y ameno, con el fin de captar el interés del turista y motivarlo a tomar la decisión de viajar. Su contenido ocupará como máximo dos páginas (espacio simple). La versión en inglés es bienvenida. Los datos que se requieren son los siguientes: 1. Ubicación y acceso: precisar la provincia, el departamento o la región en donde se encuentra el destino turístico; el nombre de la ciudad más cercana y el tiempo que se requiere para llegar al destino final desde ésta y desde la capital del país (tipos de transporte y tramos a pie). 2. Ecosistema: en el que se encuentra la comunidad: bosque húmedo, seco, nublado; régimen de montaña o costanero; proximidad a/o en un área natural protegida (Reserva o Parque Nacional, Corredor biológico, Reserva de vida silvestre, etc.). Precisar los meses del año más propicios para visitar la zona (régimen de lluvias). Completar este punto con la altitud sobre el nivel del mar. 3. Atractivos turísticos: naturales, culturales e históricos que alberga la comunidad o que se sitúan en su entorno inmediato, y a los que el turista podrá acceder. 4. Actividades turísticas: visita breve o intensa convivencia con la comunidad: participación en labores agropecuarias, mineras y artesanales; celebraciones y ritos, música y bailes, mercados y ferias tradicionales, ceremonias religiosas y curativas, visita a sitios arqueológicos y otros. Caminatas cortas o excursiones largas; actividades recreativas o deportivas: observación de flora y fauna, pesca y navegación, cabalgatas, escalada, visita a centros biológicos y científicos, etc.

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

Advertir al viajero sobre el grado de dificultad que pueden entrañar algunas actividades de aventura, así como la experiencia o las condiciones requeridas para su

óptimo

aprovechamiento

(estado

físico,

salud

y

edad,

experiencia

y

entrenamiento, equipo a traer o a proveer localmente). 5. Servicios turísticos: guiado e interpretación cultural y natural; alojamiento y alimentación (con familias anfitrionas, albergue o camping); animación cultural (participación en ritos y juegos,

grupos artísticos, medicina tradicional, etc.),

transporte. Precio por persona, en base individual, doble o triple, tarifa para grupos y descuentos promocionales. Servicios incluidos y no incluidos, gastos extras, con o sin impuestos; penalidad por anulación de reservaciones. 6. Paquete ofertado: descripción del paquete, duración (xx días y xx noches), cronograma e itinerario de actividades (día 1, día 2, día 3...) y sus eventuales variantes. Precio por persona, tarifa especial para grupos, descuentos especiales. Servicios incluidos y no incluidos, impuestos y penalidades. 7. Implementos a traer: a título ilustrativo: mochila, carpa y bolsa de dormir impermeables, bastones de marcha, cantimplora, linternas con baterías de repuesto, navaja de bolsillo, traje de baño, etc. Vestimenta: para clima cálido, húmedo o seco (pantalones cortos, camisetas o polos, zapatillas y calcetines ligeros; chaqueta, pantalón y capa impermeable, gorro o sombrero). Para clima frío (buzo, pantalón, jersey o pulóver, guantes de lana e impermeables, gorro pasamontañas; zapatos y calcetines adaptados). Protección: gafas de sol o montaña (protección UV), crema solar y protector labial, repelente contra insectos; equipo de higiene y medicación personal, botiquín de primeros auxilios. 8. Presentación de la organización: describir brevemente la comunidad y los objetivos que persigue con el negocio turístico. Referirse a las organizaciones que la han apoyado, sus funciones y vínculos (promotor, gestor, inversiones) con las comunidades campesinas o indígenas. Cuándo comenzó a operar el proyecto o la empresa turística? Qué otros proyectos relacionados se desarrollan en la comunidad? Qué proyectos se espera realizar en el corto plazo? En total, redactar dos o tres párrafos de 5 a 8 líneas. 9. Información para reservaciones: Dirección completa de la sede de la organización:

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“Turismo Rural Comunitario para el Desarrollo del Anexo Chaco Huayllascca – Pampachiri – Pitumarca – Canchis”

…………………………………………………………………….. Teléfono

/

Fax:

………………………………………………………………………………………………… ………………………… Correo

electrónico:

……………………………….………………………………………………………………… ………………… Página

Web

(si

disponible):

…………………………………….……..…………………………………………………… ……….. Persona

responsable

a

contactar:

………………………………….…………………………………………………………….. 10. Fotos: se requiere que envíe 3 fotos como mínimo: una panorámica desplegando el paisaje del destino turístico; otra mostrando un detalle distintivo u original de la zona (flora, fauna, gente de la comunidad, sitio arqueológico, etc.) y, de ser el caso, una foto interna sobre las habitaciones donde se alojará el viajero. De preferencia, proveer fotos con una definición de 4 millones de pixeles, con miras a su publicación gráfica en la ”Guía de Turismo Comunitario de América Latina”. NOTA: Si la comunidad ha adoptado y aplica un Código de conducta (normas que deben respetarse por sus propios miembros y por los visitantes), por favor adjúntelo y coméntelo. © REDTURS- OIT

141