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• Marlonchs Perez Ticse

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INVESTIGACIÓN ACADÉMICA Sesión 19 Tema Logro

Elaboración de esquema de redacción Al final de la sesión, el estudiante elabora el esquema de redacción para el desarrollo de su investigación.

Actividad: A partir de lo trabajado en las sesiones anteriores, elabore su esquema de redacción.

INTRODUCCIÓN Tema

Pregunta

Hipótesis (respuesta tentativa)

El impacto de las Tics en la formación universitaria en Lima entre los años 2009-2019 ¿Cuál es el impacto de las Tics en la formación universitaria en Lima entre los años 2009-2019? Las actividades realizadas por los universitarios en los años 2012-2019, gracias a las posibilidades de comunicación, intercambio, acceso y procesamiento de información que les ofrecen las tics, muestra que fue un impacto positivo a los requerimientos de la vida profesional de un universitario. Definición:

Definición básica

Las tics son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarlas después, también enviar y recibir información de un sitio a otro o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.

Idea principal:

Contextualización

Estudios realizados en las diferentes universidades que se apliquen el uso de las tics entre los años 2009-2019.

Recopilación y análisis del uso de las tics de los docentes como parte del aprendizaje de enseñanza a los universitarios.

Justificación

Al realizar esta investigación desarrollaremos conocer una herramienta que tiene el potencial de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje para los universitarios. El tema aportara un ensayo para apostar más en la interacción de los universitarios con la tecnología. - Implementación metodologías de enseñanza o una mejora en

Presentación de los argumentos

ella previamente establecidos y definidos. - Les permita resolver varios problemas y acceder a información rápida y fácil. - Facilitaran la coordinación y la reducción de los tiempos de los trabajos. -Reforzara la curiosidad y capacidad para la toma de decisiones.

CUERPO Idea principal: La incorporación de las tics en la formación universitaria busca Argumento 1

implementar el aprendizaje de los universitarios en proyectos científicos, operación y control, en diferentes áreas de conocimiento.

Título de las fichas que se usarán para la redacción  Se desarrolla un mejor aprendizaje utilizando las tics.  Sera importante invertir en las tics en la formación universitaria.  Las tics que ayudan a mejorar la formación universitaria.  Cuáles son los indicadores de las nuevas metodologías del uso de las tics  La facilidad de los universitarios al implementar las tics en su vida universitaria Idea principal: Investigar las tics en la educación universitaria para su enseñanza Argumento 2

y aprendizaje para los universitarios les permita solucionar varios problemas y acceder a información rápida y fácil para compartir ideas en grupo de trabajos.

Título de las fichas que se usarán para la redacción  Como afectan las tics en la educación universitaria.  Como lograran acceder a la información de las tics.  Como nos permitiría solucionar los problemas utilizando las tics.  Como podrán tener una mejor comprensión utilizando las tics.  Como beneficia las tics en la educación universitaria  Se debería utilizar las tics para un cambio en la formación universitaria  Porque es importante que los universitarios usen las tics.  Cuales son las finalidades del uso de las tics. Idea principal: Los impactos positivos que traerían las tics a la formación Argumento 3

universitaria facilitaran la coordinación y la reducción de los tiempos de los trabajos que realizan los estudiantes y esto les permitiría poder tener una mejor comprensión del tema estudiado.

Título de las fichas que se usarán para la redacción  Que efectos tendrán las tics en los universitarios.  Que procesos de formación se requieren para usar las tics.  Que cambios en la metodología producen el uso de las tics.  Que infraestructura tics se necesitan para la formación universitaria.  Que factores hacen que las universidades adopten las tics.  Que ventajas traerían el uso de las tics.  Qué importancia tienen las tics en la educación universitaria.  Que competencia se tendrían si se adapta el uso de las tics en las universidades.

Argumento 4

Idea principal: La implementación de las tics reforzara la curiosidad y capacidad para la toma de decisiones con una actitud más activa de exploración y replanteamiento de opiniones.

Título de las fichas que se usarán para la redacción  Utilizando las tics nos ayudara a tomar una mejor decisión.  Se podrá manejar un mayor manejo de información utilizando las tics.  Se tendrá una mayor optimización de información utilizando las tics para su posterior análisis.  Mejora la comunicación entre personas alejadas físicamente.  Las decisiones tomadas gracias a las tics serán óptimas.  Cuáles serían las aptitudes de los universitarios en el uso de las tics.  Cuál es la capacidad de decisión de los universitarios implementando las tics.  Las opciones que tomaran los universitarios en una mejor decisión con las tics. CONCLUSIÓN Síntesis Corroboración de la hipótesis